2025--2026北师大版九年级(下) 课时练习 §2.2.5 y=ax2+bx+c 图象与性质(教师版 学生版)

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名称 2025--2026北师大版九年级(下) 课时练习 §2.2.5 y=ax2+bx+c 图象与性质(教师版 学生版)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-16 00:00:00

文档简介

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【北师大版九年级数学(下)课时练习】
§2.2.5 y=ax2+bx+c 图象与性质
一、单选题(共24分)
1.(本题3分)小凯在画一个开口向上的二次函数图象时,列出如下表格:发现有一对对应值计算有误,则错误的那一对对应值所对的坐标是(  )
x … 0 1 2 …
y … 4 2 …
A. B. C. D.
解: 如图所示,四个点在坐标系中的分布,
∵用列表法画二次函数图象时要列出顶点坐标,
∴若错,则二次函数对称轴在直线和直线之间,
∴表中的描点没有顶点坐标,故是正确的;
若错,则二次函数对称轴为直线,
∵二次函数开口向上,
∴当时的函数值最小,这与时,函数值为4不是最小矛盾,∴是正确的,
若错,由于,此时函数开口方向不可能向上,∴正确;
若错,此时抛物线对称轴为,∴当时,y随x增大而增大,满足题意,
综上所述,只有是错误的,故选B.
2.(本题3分)如图所示抛物线可能是下面哪个二次函数的图像( )
A.y=x2+2x+1 B.y=x2-2x+1 C.y=-x2-2x+1 D.y=-x2+2x+1
解:由A、B的函数的解析式可知抛物线开口向上,故不合题意;
C.∵y=-x2-2x+1,
∴抛物线开口向下,对称轴为直线x==-1,故C不合题意;
D.∵y=-x2+2x+1,
∴抛物线开口向下,对称轴为直线x==1,故D符合题意;
故选:D.
3.(本题3分)若,是二次函数(b为常数)的图象上的两点,且,,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
解:∵二次函数,,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,对称轴右侧随的增大而增大,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即、两点都在对称轴右侧,
∵,
∴,
将代入函数得,
又∵,
∴,
综上可得.
4.(本题3分)若抛物线的对称轴为直线,则“”内的数为( )
A. B.1 C. D.4
解:设“□”内的数为,则抛物线解析式为,
∵对称轴为直线


故“□”内的数为4.
故选:D.
5.(本题3分)已知函数,当函数值随的增大而减小时,的取值范围为( ).
A. B. C. D.
解:在二次函数中,,对称轴为直线,
∴图象开口向上,
∴在对称轴左侧,即时,随的增大而减小.
故选:D.
6.(本题3分)抛物线上部分点的坐标如表,则下列说法错误的是( )
… 0 1 …
… …
A.抛物线开口向下
B.对称轴为直线
C.当时,随的增大而减小
D.抛物线的顶点坐标为
解:对于选项B:∵当和时,的值均为,这两个点关于抛物线的对称轴对称,
∴对称轴为直线,故B选项正确;
对于选项A:观察表格可知,当从增大到时,从减小到,即对称轴右侧随的增大而减小,根据二次函数性质,可知抛物线开口向下,故A选项正确;
对于选项C:∵抛物线开口向下,对称轴为直线,
∴当时,随的增大而增大,而非减小,故C选项错误;
对于选项D:已知对称轴为直线,对应表格中的,
∴抛物线的顶点坐标为,故D选项正确;
故选:C.
7.(本题3分)已知抛物线(为常数),当时,,当时,的值随值的增大而减小,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
解:把代入,得

∵当时,,
∴,解得.
∵抛物线中,二次项系数,
∴抛物线开口向上.
∵当时,的值随值的增大而减小,
∴抛物线的对称轴.
对于抛物线,,,
∴对称轴为.
∵,
两边同时乘以(不等号变向),得,解得.
综上,的取值范围是.
8.(本题3分)我们约定:若函数图象上至少存在不同的两点关于原点对称,则把该函数称为“准奇函数”,其图象上关于原点对称的两点叫做一对“准奇点”.若点,是关于x的“准奇函数”上的一对“准奇点”,且该函数图象的对称轴始终在点的右侧,现有下列结论:①;②;③;④.则上述结论正确的是( )
A.①③ B.①④ C.①②③ D.①②④
解:∵点是关于的“准奇函数”上的一对“准奇点”,
∴点关于原点对称,
∴,
∴,
将代入中得,,
解得,
∴①②正确,符合题意,
∵该函数的对称轴始终在点的右侧,
∴,即,
∴,故④正确,符合题意,
∵,
∴,
∴,
当时,,
∵,
∴,
∴,故③错误,不符合题意,
综上所述:正确的是①②④,
故选:D.
二、填空题(共15分)
9.(本题3分)已知点在函数的图象上,则的大小关系是_____.
解:∵,且,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
分别计算三个点到对称轴的距离:
点到对称轴的距离为,
点到对称轴的距离为,
点到对称轴的距离为.
因为开口向上的抛物线上,点到对称轴的距离越大,对应的函数值越大,且,
∴.
10.(本题3分)已知二次函数,当时,函数值为,当时,函数值为,且,则的取值范围是________.
解:当时,,
当时,,
由于,
则,
解得,
故答案为:.
11.(本题3分)抛物线的顶点坐标为_____.
解:∵

∴顶点坐标为.
12.(本题3分)已知抛物线关于直线对称,其部分图象如图所示,则________.
解:抛物线关于直线对称,
,即,
则,
抛物线过点,且关于直线对称,
关于直线的对称点是,且抛物线过点,
则当时,,
即.
13.(本题3分)如图,抛物线与轴交于点,与轴交于两点,其中点的坐标为,抛物线的对称轴交轴于点,并与抛物线的对称轴交于点.现有下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号是___________.
解:①观察图象开口向下,,故①正确;
②对称轴在y轴右侧,,故②正确;
③∵抛物线与x轴的一个交点B的坐标为,对称轴在y轴右侧,
∴当时,,即,故③错误;
④∵抛物线与x轴交于A,B两点,
∴,
∵,,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,
∴,故④正确.
综上:①②④正确.
故答案为:①②④.
三、解答题(共61分)
14.(本题6分)已知二次函数.
(1)补全表格,并在平面直角坐标系中用描点法画出该二次函数的图象
x … 0 1 2 3 …
y … 0 …
(2)根据图象下列回答:
①当时,y的取值范围是______;
②当时,x的取值范围是______.
(1)解:当时,;当时,,
所以补全表格为:
x … 0 1 2 3 …
y … 0 …
描点、连线:
(2)解:①观察图象可知:当时,.
②当时,.
15.(本题8分)已知抛物线(b,c为常数).
(1)当,时,
①求该抛物线的顶点坐标.
②将该抛物线向下平移个单位得到的新抛物线过点,且,请求出h的取值范围.
(2)当时,y的最小值为6;当时,y的最小值为2.求该抛物线的表达式.
(1)①解:当,时,抛物线,
则抛物线的顶点坐标为;
②解:由①知抛物线,
将该抛物线向下平移个单位得到的新抛物线为:,
将点代入新抛物线得:,即,
由于,
则当时,有最小值,最小值为1,
当时,,
当时,,
因此,h的取值范围为;
(2)解:抛物线开口向上,对称轴为,
当时,y的最小值为6;当时,y的最小值为2,

即当时,;时,,
代入抛物线得,
解得或(舍去),
则该抛物线的表达式为.
16.(本题8分)已知二次函数.
(1)求该函数图象的顶点坐标;
(2)求该函数图象与y轴的交点坐标.
(1)解:

即顶点坐标为;
(2)解:当时,,
即该函数图象与y轴的交点坐标为.
17.(本题8分)已知抛物线.
(1)将抛物线解析式转化为的形式;
(2)当取何值时,随的增大而增大?
(3)写出将抛物线向左平移1个单位长度,向下平移2个单位长度后的抛物线解析式.
(1)解:;
(2)解:,函数图象的开口方向向下,
又对称轴,
当时,随的增大而增大;
(3)解:∵将抛物线向左平移1个单位长度,
此时解析式为,
∵再向下平移2个单位长度,
∴解析式为.
18.(本题9分)已知抛物线.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)若点在此抛物线上,试比较的大小;
(3)平移抛物线可以得到抛物线,请直接写出平移过程.
(1)解:,
∴抛物线的顶点坐标为;
(2)解:∵,
∴抛物线的对称轴为直线,抛物线的开口向上,
∴当时,随着的增大而增大,
∵点在此抛物线上,,
∴;
(3)解:∵抛物线平移后得到抛物线,
∴新的抛物线是由原抛物线先向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到.
19.(本题10分)已知抛物线对应的二次函数为.
(1)该抛物线的顶点坐标是_____,该函数的最大值是_____.
(2)若点、均在抛物线上,且轴,点,则点的坐标为_____.
(3)若该抛物线经过点和,,比较、与的大小:_____(用“”连接).
(4)若,则的取值范围是_____.
(1)解:
∴抛物线的顶点坐标是,抛物线开口向下,最大值为
故答案为:,.
(2)解: ∵轴,抛物线的对称轴直线
∴关于对称轴直线对称,
∵点 ,
∴点的坐标为
(3)解:抛物线开口向下,对称轴直线
又∵该抛物线经过点和,
到对称轴的距离分别为:,

(4)解: 由(1)知抛物线开口向下,顶点坐标为,
当时,取得最大值3,

将代入 得
∴当,则的取值范围是
20.(本题12分)已知抛物线
【经典回顾】二次函数求最值的方法.
(1)老师给出,求二次函数的最小值.
①请你写出对应的函数解析式;
②求当x取何值时,函数y有最小值,并写出此时的y值;
【探究发现】
(2)甲同学发现,对于任意正数m,只要取,就能得到y的最小值,请结合函数解析式解释甲同学的说法是否合理;
(3)将抛物线G向右平移m个单位得到抛物线.乙同学发现,随着m的变化,抛物线顶点的位置发生变化,且经过探究发现,随着m的变化,抛物线顶点的纵坐标y与横坐标x之间存在一个函数关系,求这个函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
解:(1)①当时,对应的函数解析式为;
②,
∵,
∴当时,函数y有最小值,此时的y值为;
(2),
∵,
∴当时,函数y有最小值,
∴甲同学的说法合理;
(3)抛物线,
∴抛物线G顶点为,
∵抛物线G向右平移m个单位得到抛物线,
∴抛物线顶点为,
由题意得,则,
∴,
整理得:,
∵,
∴,
∴,
∴这个函数关系式为.
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【北师大版九年级数学(下)课时练习】
§2.2.5 y=ax2+bx+c 图象与性质
一、单选题(共24分)
1.(本题3分)小凯在画一个开口向上的二次函数图象时,列出如下表格:发现有一对对应值计算有误,则错误的那一对对应值所对的坐标是(  )
x … 0 1 2 …
y … 4 2 …
A. B. C. D.
2.(本题3分)如图所示抛物线可能是下面哪个二次函数的图像( )
A.y=x2+2x+1 B.y=x2-2x+1 C.y=-x2-2x+1 D.y=-x2+2x+1
3.(本题3分)若,是二次函数(b为常数)的图象上的两点,且,,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)若抛物线的对称轴为直线,则“”内的数为( )
A. B.1 C. D.4
5.(本题3分)已知函数,当函数值随的增大而减小时,的取值范围为( ).
A. B. C. D.
6.(本题3分)抛物线上部分点的坐标如表,则下列说法错误的是( )
… 0 1 …
… …
A.抛物线开口向下
B.对称轴为直线
C.当时,随的增大而减小
D.抛物线的顶点坐标为
7.(本题3分)已知抛物线(为常数),当时,,当时,的值随值的增大而减小,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(本题3分)我们约定:若函数图象上至少存在不同的两点关于原点对称,则把该函数称为“准奇函数”,其图象上关于原点对称的两点叫做一对“准奇点”.若点,是关于x的“准奇函数”上的一对“准奇点”,且该函数图象的对称轴始终在点的右侧,现有下列结论:①;②;③;④.则上述结论正确的是( )
A.①③ B.①④ C.①②③ D.①②④
二、填空题(共15分)
9.(本题3分)已知点在函数的图象上,则的大小关系是_____.
10.(本题3分)已知二次函数,当时,函数值为,当时,函数值为,且,则的取值范围是________.
11.(本题3分)抛物线的顶点坐标为_____.
12.(本题3分)已知抛物线关于直线对称,其部分图象如图所示,则________.
13.(本题3分)如图,抛物线与轴交于点,与轴交于两点,其中点的坐标为,抛物线的对称轴交轴于点,并与抛物线的对称轴交于点.现有下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号是___________.
三、解答题(共61分)
14.(本题6分)已知二次函数.
(1)补全表格,并在平面直角坐标系中用描点法画出该二次函数的图象
x … 0 1 2 3 …
y … 0 …
(2)根据图象下列回答:
①当时,y的取值范围是______;
②当时,x的取值范围是______.
15.(本题8分)已知抛物线(b,c为常数).
(1)当,时,
①求该抛物线的顶点坐标.
②将该抛物线向下平移个单位得到的新抛物线过点,且,请求出h的取值范围.
(2)当时,y的最小值为6;当时,y的最小值为2.求该抛物线的表达式.
16.(本题8分)已知二次函数.
(1)求该函数图象的顶点坐标;
(2)求该函数图象与y轴的交点坐标.
17.(本题8分)已知抛物线.
(1)将抛物线解析式转化为的形式;
(2)当取何值时,随的增大而增大?
(3)写出将抛物线向左平移1个单位长度,向下平移2个单位长度后的抛物线解析式.
18.(本题9分)已知抛物线.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)若点在此抛物线上,试比较的大小;
(3)平移抛物线可以得到抛物线,请直接写出平移过程.
19.(本题10分)已知抛物线对应的二次函数为.
(1)该抛物线的顶点坐标是_____,该函数的最大值是_____.
(2)若点、均在抛物线上,且轴,点,则点的坐标为_____.
(3)若该抛物线经过点和,,比较、与的大小:_____(用“”连接).
(4)若,则的取值范围是_____.
20.(本题12分)已知抛物线
【经典回顾】二次函数求最值的方法.
(1)老师给出,求二次函数的最小值.
①请你写出对应的函数解析式;
②求当x取何值时,函数y有最小值,并写出此时的y值;
【探究发现】
(2)甲同学发现,对于任意正数m,只要取,就能得到y的最小值,请结合函数解析式解释甲同学的说法是否合理;
(3)将抛物线G向右平移m个单位得到抛物线.乙同学发现,随着m的变化,抛物线顶点的位置发生变化,且经过探究发现,随着m的变化,抛物线顶点的纵坐标y与横坐标x之间存在一个函数关系,求这个函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
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