课件12张PPT。数 学新课标(HK) 九年级上册第21章 二次函数与反比例函数21.1 二次函数基础自主学习 ? 学习目标1 阅读教材问题,列出函数关系式21.1 二次函数2(1+x) 21.1 二次函数[归纳] 函数是描述现实世界变化规律的一种重要数学模型.我们要学会分析实际问题中的数量关系,列出关系式,从而将实际问题化为函数问题.(80+2x) (50+2x) 21.1 二次函数(1)(3)(4) 21.1 二次函数[归纳] 1.一般地,形如 ____(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项.
2.判断一个函数是否为二次函数,关键是看化简后的函数是否为整式,且自变量的最高次项是否为2次. 重难互动探究21.1 二次函数探究问题一 能够根据二次函数的概念确定二次函数中未知数的值 -1 21.1 二次函数[归纳总结] 判断一个函数是否为二次函数,必须注意三点:
(1)关系式是整式;
(2)化简整理后,自变量的最高次数为2;
(3)二次项系数不为0,尤其是含字母系数的函数,应特别留意二次项系数是否为0.探究问题二 根据实际问题建立二次函数模型 21.1 二次函数21.1 二次函数[归纳总结] 会根据实际问题中的数量关系列函数关系式.关于图形面积的题目要利用面积公式列函数关系式. 课 堂 小 结21.1 二次函数21.1 二次函数[答案] (1)m≠0且m≠1.
(2)m=0或m=1.(3)m=0.