21.4 建立适当的坐标系解决实际问题(第二课时)

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名称 21.4 建立适当的坐标系解决实际问题(第二课时)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2016-11-16 16:55:15

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课件13张PPT。数 学新课标(RJ) 九年级上册第二十二章 二次函数22.3 实际问题与二次函数第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题教材重难处理 ? 教材探究3分层分析第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题[分析] (1)如何设抛物线表示的二次函数?
(2)水面下降1米的含义是什么?
(3)如何求宽度增加多少?新 知 梳 理 ? 知识点 求解与二次函数相关的实际问题第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题步骤:(1)恰当地建立直角坐标系;
(2)将已知条件转化为点的坐标;
(3)合理地设出所求函数关系式;
(4)代入已知条件或点的坐标求出关系式;
(5)利用关系式求解问题.重难互动探究探究问题 以y轴为对称轴建立坐标系第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题(2)在正常水位的基础上,当水位上升h(m)时,桥下水面的宽度为d(m),求d用h表示的函数解析式;
(3)设正常水位时桥下的水深为2 m,为保证过往船只顺利航行,桥下水面的宽度不得小于18 m,求水深超过多少米时就会影响过往船只在桥下顺利航行?[解析] 建立适当的平面直角坐标系,以拱桥的最高点为坐标原点,可求出抛物线的解析式及相应的d表示为h的函数解析式等.第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题备选探究问题 以y轴上的某点为出发点建立坐标系第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题图22-3-22第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题图22-3-23 第3课时 建立适当的坐标系解决实际问题[点评] 在解有关抛物线的问题时,应先求出抛物线的解析式.