20.2 勾股定理的逆定理及其应用 同步训练
一、单选题
1.下列数据能作为直角三角形三边的是( )
A. B.1,2,3 C. D.12,16,20
2.以下列各组数为三边长的三角形中,能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B. C.6,7,10 D.
3.如图,在中,若,,,则边上的中线的长为( )
A.5 B.4 C. D.
4.在如图所示的网格中,小正方形的边长均为1,,,三点均在正方形格点(网格线的交点)上,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.点到直线的距离是2
5.如图,正方形的面积为100,点E在正方形内,,,则阴影部分的面积是( )
A.48 B.60 C.76 D.80
6.如图,已知中,,,,的垂直平分线分别交,于,,连接,则的长为( ).
A. B. C. D.
二、填空题
7.在中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若且,则面积为_____.
8.如果实数,,满足,那么我们称一元二次方程为“勾股”方程.已知①;②;③;④.上述方程是“勾股”方程的有________.(填序号)
9.如图,每个小正方形的边长都是1,,,是小正方形的顶点,则____________.
10.为了增强学生的环保意识和生态意识,阳明中学在植树节当天组织了植树活动.这次植树活动中,小洛所在班级一共植树12棵,按图中所示的方式进行分布,已知每相邻的两棵树之间的距离是,则小洛所在班级植树围成的区域()的面积为____________.
11.手工课上,小明做了一个如图①所示的剪刀套,抽象成模型如图②所示.已知,,,,且.若连接,则的度数为______.
三、解答题
12.如图,四边形,、、,连接,且.
(1)求的长;
(2)若,求的长.
13.全民健身手牵手,社区运动心连心.为提升社区居民的幸福感,某小区准备将一块四边形平地进行改建,如图所示,将四边形全部铺设具有耐磨性和防滑性的运动型塑胶地板.经测量,米,米,米,米.
(1)连接,求的长度.
(2)已知购买运动型塑胶地板的价格为每平方米200元,求购买运动型塑胶地板的总费用.
14.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”放学后,小明来到广场上放风筝.如图,已知小明站立的最高点B,风筝正下方一点D和风筝连接点C构成三角形.
(1)经测量,,,,小明判断是直角三角形,他的说法是否正确,请说明理由;
(2)若小明沿水平方向移动2m到点F处,此时风筝垂直下降到点处,测得,求风筝垂直下降的高度.
15.图1是某超市的购物车,图2为其侧面简化示意图,测得支架,,两轮中心的距离,滚轮半径.
(1)判断的形状,并说明理由.
(2)若购物车上篮子的左边缘与点的距离,,且,和都与地面平行,求购物车上篮子的左边缘到地面的距离.
16.勾股定理是几何学中一颗光彩夺目的明珠,被称为“几何学的基石”.图1为美国第二十任总统加菲尔德的“总统证法”,把两个全等的直角三角形拼成如图1所示的形状,使点A、E、D在同一条直线上.利用此图的面积表示证明勾股定理.
(1)如图1,,,直角边分别为a,b,斜边为c,请根据图1证明勾股定理
(2)如图2,,,,,,求阴影部分的面积;
(3)如图3,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,该村为方便村民取水,决定在河边新建一个取水点H(A,H,B在同一条直线上),并新修一条路,使现测得千米,千米,千米,求新修路的长.