优课岳麓版高中历史必修二第7课 新航路的开辟 教案+课件(54张)(2份打包)

文档属性

名称 优课岳麓版高中历史必修二第7课 新航路的开辟 教案+课件(54张)(2份打包)
格式 zip
文件大小 10.0MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-11-16 08:24:00

文档简介

第7课 新航路的开辟
教学目标:
1.分析新航路开辟的原因和条件,学会依据材料分析问题的方法。
2.了解迪亚士、哥伦布等航海家开辟新航路的史实,学会识图和概括、描述历史事件。
3.通过学习认识地理大发现的历史影响,树立客观、辨证的历史观。
教学重难点:
重点:新航路开辟的原因及影响
难点:新航路开辟的影响
教学过程:
【导入】新航路开辟前后欧洲人眼中的世界
出示两幅地图:
《15世纪中期欧洲人绘制的世界地图》和《16世纪中期欧洲人绘制的世界地图》
·提出问题:欧洲人眼中的世界发生了怎样的变化呢?
·追问:是什么原因导致人们对世界的认识发生了如此之大的变化呢?
一、新航路开辟的背景
根据学案上提供的四则资料,小组活动,试归纳出相对应的四个探究问题的答案。
出示材料1:见学案
探究1:根据材料1,你认为新航路开辟的原因是什么?
·追问:到哪去找黄金呢?
出示材料2:
探究2:根据材料2,归纳新航路开辟的第二个原因。
追问:欧洲人怎么去东方?此时去东方的道路顺畅吗?
出示材料3:见学案
探究3:结合材料及图,分析开辟新航路的第三个原因。
出示材料4:见学案
探究4:结合材料4,概括新航路开辟的第四点原因。
·过渡:仅有这些动机就能完成海上探险吗?
情景探究:假如你是当时的航海家,需要具备哪些条件你才可以远航?
出示一组图片印证学生的回答,并补充星盘、航海图和地圆说。
二、新航路开辟的经过
分别出示迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦的航行路线图,引导学生了解各位航海家的航海活动。其中穿插些许细节描述和情境体验故事。
·学生活动环节:
让学生根据所学,完成学案上的表格。
在图中分别画出四位航海家的航海路线。
三、新航路开辟的影响
阅读教材P35最后一个子目的所有内容,根据下面提示的角度归纳新航路开辟的影响。
1.对欧洲:商路和贸易中心由地中海转至大西洋沿岸;加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展;
2.对美洲:财富流失,人口锐减,传统文明遭破坏;
3.对非洲:劳动力的大量丧失,经济长期落后
4.对亚洲:刺激了亚洲经济的发展
5.对世界:世界各地建立了直接的商业联系,以欧洲为中心的世界市场初步形成。
学生归纳出结论后,出示相关的地图、示意图印证学生的答案,通过相关材料补充遗漏的要点,并加以详细地分析说明,帮助学生全面理解新航路开辟的历史影响。
小结与提升:以2006年上海高考卷选择题为例,引入全球史观和文明史观。
课件54张PPT。15世纪中期欧洲人绘制的世界地图亚洲非洲印度洋大西洋欧洲16世纪中期欧洲人绘制的世界地图美洲太平洋新航路的开辟第7课一、新航路开辟的背景1.原因材料1:(1)1500年左右,欧洲商品货币经济日益发展,货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品,农民也用货币交纳地租。商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营,而黄金是最贵重的交换手段,有了它就有了一切,人人都渴望黄金。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上册)
(2)在与东方贸易中,欧洲买得多卖得少,靠输出金属货币来维持与东方的交易,几百年间都是如此。
——王加丰《关于地理大发现的动因问题》 探究1:根据材料1,你认为新航路开辟的原因是什么? 一、新航路开辟的背景1.原因(1)商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 (经济原因)材料2:(1)(日本国岛)据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限……”
(2)此国(马八儿国)出产胡椒,生姜,肉桂……运售之货有金锦,绸缎,金银,丁香及其他细货香料。
——《马可·波罗行纪》 ◆探究2:根据材料2,归纳新航路开辟的第二个原因。丁香肉豆蔻黑胡椒肉桂香料玫瑰香水一、新航路开辟的背景1.原因(1)商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 (经济原因)(2)《马可·波罗游记》流传,掀起“寻金热” (社会原因)◆探究3:结合材料及屏幕上的图,分析欧洲人开辟新航路的第三个原因。材料3:
1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡,控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢夺商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。实际上等于堵死了这一条重要的商路,结果,欧洲市场上的东方商品价格猛涨。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》(上) 传统东西方贸易路线一、新航路开辟的背景1.原因(1)商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 (经济原因)(2)《马可·波罗游记》流传,掀起“寻金热” (社会原因)(3)传统商路不畅影响欧洲人发财致富 (商业危机)◆探究4:结合材料4,概括新航路开辟的第四点原因。 材料4:(1)那时西欧局势动荡,各国争斗
激烈。葡萄牙和西班牙濒临海洋,统治者积极支持海外探险活动,希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位。
——人教版高中历史必修2
(2)望二位陛下,吾之君主尽早决定在此传教,使这里广大居民皈依基督教。……唯如此,陛下领地定然异教涤荡,邪恶消灭。
——哥伦布《航海日记》
一、新航路开辟的背景1.原因(1)商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 (经济原因)(2)《马可·波罗游纪》流传,掀起“寻金热” (社会原因)(3)传统商路不畅影响欧洲人发财致富 (商业危机)(4)西、葡两国强化王权、积极扩张,热衷传 播基督教。 (政治、宗教原因)(根本原因)
(直接原因)假如你是当时的一位航海家,
具备怎样的条件,
你才可以远航?情境探究:船首三角帆上桅方型帆 1430年问世的葡萄牙多桅帆船:宽船身、多桅、多帆和使用尾舵 16世纪时西班牙战舰的载炮甲板上,通常载有一门能发射50磅炮弹的大炮,两侧各有两门能射10磅炮弹的轻炮,短而粗的射石炮在右边,再轻一些的在左边。上层甲板装有一种极具穿透力的武器。 罗盘
(方位)星盘及使用方法图象限仪(十字标尺),测定太阳或北极星与地平线的夹角,以确定纬度。欧洲人绘制的航海图“地圆说”2、条件: 造船、航海技术和地理知识的进步二、新航路开辟的过程1487
葡萄牙
里斯本好望角马尔特鲁斯地图(1489年)人们眼中的世界好望角马林迪卡里库特葡萄牙
里斯本达·伽马60倍(意)哥伦布 哥伦布认为地球是圆的;海洋并不如陆地宽大,因而从西方到达东方并不十分遥远。经计算,认为前往东亚最合适的航线即向西航行四五千千米即可到达日本。 “一个极大的错误导致了一次极其伟大的发现。”哥伦布西班牙
1492年10月12日哥伦布在瓜纳哈尼岛(圣·萨尔瓦多)登陆
为了减少船员们因离开陆地太远而产生的恐惧,哥伦布偷偷调整计程工具,每天都少报一些航行里数。但即便如此,两个月后,一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。10月10日,不安和激愤的船员们声称继续西行就将叛乱。激烈争论后,哥伦布提议:再走三天,三天后如果还看不见陆地,船队就返航。他这么做无疑是十分明智的,因为仅仅在这次骚乱三天之后,曾经反对他的水手就在桅杆上高喊:“陆地!陆地!”这一天是1492年10月12日。
  哥伦布和他的船员看到的陆地,就是今天位于北美洲的巴哈马群岛,从那一天起,割裂的世界开始连接在一起。情境体验洪都拉斯哥伦布共向西出航四次,到达了美洲大陆沿岸的许多地方。哥伦布西班牙
瓦尔德斯穆勒《世界地图》1507年人们眼中的世界麦哲伦1519麦哲伦海峡麦哲伦1520麦哲伦同伴1522西班牙
塞维利亚菲律宾
麦哲伦死亡之地麦哲伦1521麦哲伦 1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅桁顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋,已经十分坚硬,我们只好把它们放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠,每只半个杜卡托…,然而,即使这样也找不到老鼠了。
——皮加费塔《麦哲伦航行日记》 情境体验请根据你获得的信息将下表填充完整(学案P2) 葡萄牙向东向东1497—1498欧洲—好望角—印度1492西班牙向西欧洲—美洲西班牙向西环球航行请在图中分别画出四位航海家的航海路线 三、新航路开辟的影响1.对欧洲:
2.对美洲:
3.对非洲:
4.对亚洲:
5.对世界:根据教材P35最后一个子目内容整理归纳。欧洲商业和贸易中心的转移欧洲亚洲美洲玉米
烟草
马铃薯
黄金
白银
香料茶叶丝绸瓷器非洲黄金
象牙贸易规模扩大三、新航路开辟的影响1.对欧洲:商路和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸,
自1521年至1544年,平均每年从美洲运往西班牙的黄金达2900公斤,白银30700公斤;1545年至1566年数量激增,黄金每年平均达5500公斤,白银达246000公斤。16世纪末,世界贵金属开采量中85%归西班牙所有。
——孙家堃编《哥伦布:航海日记》货币贬值封建地主
资产阶级 贵金属流入欧洲货币贬值
物价上涨实际收入降低获取暴利加速了西欧封建制度的衰落与资本主义的发展三、新航路开辟的影响1.对欧洲:商路和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸;加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展2.对美洲:印第安人在矿井中劳动西班牙殖民者血洗墨西哥城殖民者带来的病菌:
天花、麻疹、流行感冒、斑疹伤寒、白喉、百日咳、 瘟疫、肺结核、疟疾和黄热病。95%三、新航路开辟的影响1.对欧洲:商路和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸;加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展 2.对美洲:财富流失,人口锐减,传统文明遭毁坏3.对非洲:劳动力损失,经济长期落后4.对亚洲: 几个世纪以来,亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地,其中部分制成品是欧洲无法与之竞争的,例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢,以及部分未加工或半成品的药材和实物,如糖,尤其是香料……
——A.帕尔默等《近现代世界史》上册三、新航路开辟的影响1.对欧洲:商路和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸;加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展 2.对美洲:财富流失,人口锐减,传统文明遭毁坏3.对非洲:劳动力损失,经济长期落后4.对亚洲:刺激了亚洲经济的发展5.对世界:世界各地建立了直接的商业联系,以欧洲为中心的世界市场初步形成;以欧洲为中心的世界市场 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化进程。
——马世力《世界史纲》新航路开辟对世界有怎样的影响?三、新航路开辟的影响1.对欧洲:商路和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸;加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展 2.对美洲:财富流失,人口锐减,传统文明遭毁坏3.对非洲:黑奴贸易,劳动力损失,经济长期落后4.对亚洲:刺激了亚洲经济的发展5.对世界:世界各地建立了直接的商业联系,以欧洲为中心的世界市场初步形成;人类由分散孤立走向整体世界。(2006上海卷)人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是:
A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯
B.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯
C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇
D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇D全球史观文明史观(2007广东卷)16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时
A.寻找黄金是为了传播基督教
B.输出黄金是殖民扩张的重要方式
C.黄金是推行外交政策的唯一手段
D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一达标训练——高考链接D有一本名为《归来没有统帅》的传记,记述欧洲航海家环球航行的事迹,其主人公肯定是

A.迪亚士   B.哥伦布 
C.达·伽马  D.麦哲伦
D 1520年,一位德意志商人在葡萄牙买到了许多玉米回去赚了大钱,他讲“要感谢上帝……”,另一位商人说:你还要感谢
A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米
B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米
C.阿拉伯人从非洲运来了玉米
D.葡萄牙人从美洲运来了玉米