第13讲 电流和电路 电压 电阻 课件(共90张PPT) 2026年贵州省中考物理一轮专题复习

(共90张PPT)
第13讲　电流和电路 电压 电阻
模块五　电磁学
1
考情精析 知考点
2
思维导图 建体系
3
知识清单 夯基础
4
实验探究 培素养
5
真题集训 悟中考
6
分层集训 提能力
课标要求 高频考点 年份·分值 2023 2024 2025
观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术 电荷的相互作用规律 — — —
课标要求 高频考点 年份·分值 2023 2024 2025
从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 — — — —
知道电压、电流和电阻 — — — —
会使用电流表和电压表 电流表和电压表的使用和读数 — — T11，2分
课标要求 高频考点 年份·分值 2023 2024 2025
会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例 电路的连接 T13，2分 T13，2分 T14，2分
课标要求 高频考点 年份·分值 2023 2024 2025
探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点 串并联电路中的电流、电压的特点 T19，10分 — —
［教材导航］ 人教版：九年级全一册P39~91第十五章“电流和电路”、第十六章“电压　电阻” 沪科版：九年级全一册P58~97第十五章“电与电路”、第十六章“探究电路” 电荷(3年0考)
1.摩擦起电
(1)定义：用 的方法使物体带电，叫摩擦起电。
(2)实质：电荷从一个物体 到另一个物体，并不是创造了电荷。
2.两种电荷
(1)正电荷：用 摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
摩擦
转移
丝绸
(2)负电荷：用 摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。
(3)性质：能够 轻小物体。
(4)电荷间的相互作用规律：同种电荷相互 ，异种电荷相互 。
3.验电器
(1)作用：验电器是实验室检验物体 的仪器。
(2)原理：验电器是根据 的原理制成的。
毛皮
吸引
排斥
吸引
是否带电
同种电荷相互排斥
(3)应用：两金属箔片带同种电荷，由于互相排斥而张开，验电器箔片张角越大，表明所带的电荷量越大。
4.导体与绝缘体
(1)导体是 的物体，如金属、人体、大地、石墨及各种酸碱盐的水溶液等。
(2)绝缘体是 的物体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、空气等。
容易导电
不容易导电
(3)导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿等)时，绝缘体也可以变成导体。
电流和电压(3年1考)
1.电流
(1)定义：是表示电流 的物理量，通常用字母I表示。
(2)形成：电荷的 形成电流。
(3)方向： 定向移动的方向为电流的方向。
(4)单位： ，简称安，符号是A，常用单位有毫安(mA)和微安(μA)，它们之间的换算关系是：1 A= mA，1 mA= μA。
强弱
定向移动
正电荷
安培
1 000
1 000
2.电压
(1)作用：使导体中自由电荷 形成电流。
(2)电压的符号及单位
①在物理学中，通常用字母 表示电压。
②电压的单位是 ，符号是 ，常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)及微伏(μV)。
定向移动
U
伏特
V
③换算关系：
1 kV= V，1 V= mV，1 mV= μV。
(3)熟记几种常见电压
①一节干电池的电压为 V，一节蓄电池的电压为2 V。
②人体安全电压为 36 V。
③我国家庭电路电压为 V，我国工业用电电压为380 V。
1 000
1 000
1 000
1.5
不高于
220
3.电流表和电压表的使用及读数
分类 电流表 电压表
表盘
分类 电流表 电压表 使用规则 与被测电路串联 与被测电路并联 不允许直接接在电源两极 可以直接测电源电压 电流“ 进 出”，被测电流与电压不能超过 ，通过试触法选择 读数 量程 0~0.6 A 0~3 A 0~3 V 0~15 V
分度值 0.02 A 0.1 A 0.1 V 0.5 V
示数 0.28 A 1.4 A 0.5 V 2.5 V
正
负
量程
4.电流表和电压表在使用中常见的问题
分类 电流表 电压表 指针 偏转 情况 不偏转 不偏转
分类 电流表 电压表 原因 电路断路或电流表损坏 正、负接线柱接反 选择的量程过 并联电路之外断路或并联电路短路或电压表损坏 正、负接线柱接反 选择的量程过
小
大
电阻和变阻器(3年0考)
1.电阻
(1)定义：表示导体对电流阻碍作用的大小，用符号 表示。
(2)单位
国际单位： (Ω)；常用单位：兆欧(MΩ)、千欧(kΩ)。1 MΩ=
kΩ，1 kΩ= Ω。
R
欧姆
1 000
1 000
(3)影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的
、 和 有关，还跟 有关。
①长度：横截面积相同的同种材料，导体长度越长，电阻越 。
②横截面积：长度相同的同种材料，导体横截面积越大，电阻越 。
③材料：不同材料的导体，其电阻 。
④温度：多数金属的电阻随温度的升高而 。如：灯泡灯丝的电阻随温度升高而增大，一般题中无特殊说明，需考虑温度对电阻的影响。
长度
横截面积
材料
温度
大
小
一般不同
增大
电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体中的电流和导体两端的电压无关。
2.滑动变阻器
(1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻。
(2)铭牌：①“50 Ω”表示滑动变阻器的最大阻值为50 Ω。
②“2 A”表示允许通过的最大电流为2 A。
(3)使用方法
① 联在电路中。
②两接线柱要“ ”接入电路。
③闭合开关前，滑片应处于 位置，即滑片远离下接线柱，下接线柱至滑片的长度为接入电路的电阻。
长度
串
一上一下
阻值最大
(4)连接方式
①当两接线头接在A和 时，滑片P向左移动，变阻器接入电路的阻值将变小。
②当两接线头接在B和 时，滑片P向左移动，变阻器接入电路的阻值将变大。
③当两接线头接在 时，滑片P左右移动，变阻器接入电路的阻值将不变，此时变阻器相当于导线。
C
D
A和B
④当两接线头接在 时，滑片P左右移动，变阻器接入电路的阻值将不变，此时变阻器相当于 电阻。
C和D
定值
电路(3年3考)
1.电路的构成：用导线把 、 、 连接起来，组成电流可以通过的路径。
2.三种状态
(1)通路：用电器能正常工作的电路。
(2)断路：在某处断开，电路中没有电流通过的电路。
电源
用电器
开关
(3)短路
①电源短路：导线直接连接在电源的正负极，电源短路时，电流很大，会烧坏电源。
②用电器短路：用导线直接连在用电器两端的电路。用电器短路时，仅被短路的用电器中没有电流通过，该用电器无法工作。
3.电路的两种连接方式
类型 串联电路 并联电路
定义 各用电器逐个顺次连接的电路 用电器并列地连接起来的电路
路径 电路中只有 电流的路径 有两条或多条电流的路径
用电器的特点 各用电器的通断 影响，一个用电器断路时，其余用电器不能工作 各用电器的通断 影响，某支路的用电器断路时，其他支路的用电器仍能正常工作
一条
互相
互不
类型 串联电路 并联电路
开关的控制特点 开关控制整个电路的通断，开关的位置改变，控制作用不变 上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路上的用电器
电流规律 电流处处 ，I=I1=I2 干路电流等于 ，I=I1+I2
干路
相等
各支路电流之和
类型 串联电路 并联电路
电压规律 总电压等于各电路元件两端电压 ，U=U1+U2 各支路电压 ，U=U1=U2
实例 圣诞树上的小彩灯 家庭电路中各用电器、教室里的多盏照明灯、路灯
之和
相等
电路中形成持续电流的两个条件：①有电源；②电路是通路。两个条件缺一不可。
实验器材
实验1　探究串联电路和并联电路中电流的特点　(2022年课程标准必做实验)
电源、开关、导线、规格不同的小灯泡、电流表。
实验装置
设计与进行实验
1.画电路图，根据电路图连接实物图，实物图中元件的连接顺序与电路图一致。
2.连接电路时，开关应断开。
3.电流表的使用与读数。
4.短接法查找电路中灯泡不亮的原因：串联电路中，若闭合开关，电流表无示数，可能是某灯泡烧坏，可用导线将灯泡逐个短接，接到哪个灯泡两端时其他灯泡亮，则被短接的这个灯泡断路。
5.换用不同灯泡多次实验的目的：保证实验规律的普遍性和正确性。
实验结论
1.串联电路中电流处处相等。
2.并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
［例1］　某物理兴趣小组在探究串联电路中电流的规律时，连接了如图甲所示的电路。
(1)实验时灯L1和L2的规格应　　　　(选填“相同”或“不相同”)。
(2)为了寻找串联电路的电流规律，分别在图甲中A、B、C三点接入电流表，当他将已校零的电流表接在A点时，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因可能是　 。
(3)解决问题后实验小组的同学们继续进行实验，发现L1比L2要亮许多，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2的大小关系是I1　　　　(选填“>”
“=”或“<”)I2。
答案：(1)不相同　(2)电流表的正、负接线柱接反了　(3)=
实验器材
实验2　探究串联电路和并联电路中电压的规律(2022年课程标准必做实验)
电源、开关、导线、规格不同的小灯泡、电压表。
实验装置
设计与进行实验
1.连接电路时注意事项：开关应该断开。
2.电压表问题分析：
(1)指针反偏，说明电表的正、负接线柱接反了。
(2)指针正偏过小，说明电表量程选择太大。
(3)指针正偏过大，说明电表量程选择太小。
3.电路故障分析：串联电路中，闭合开关，如果其中一个灯泡短路，与该灯泡并联的电压表无示数；若该灯泡断路，与之并联的电压表示数接近电源电压。
4.为使得出的结论更具有普遍性，可以改变电源电压或换用不同规格的灯泡多次进行实验。
实验结论
1.串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和。
2.并联电路中各支路两端电压等于电源电压。
［例2］　小敏和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路中的电压规律”。
(1)图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整。
(2)闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表　　　　；处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于　　　　状态。
(3)小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压，记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，电压的规律是 (用表中字母表示)。
实验次数 电路两端电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V
1 2.8 1.4 1.4
2 2.8 1.1 1.7
3 2.9 2.1 0.8
(4)如图甲所示，小东测量小灯泡L1两端的电压之后，　　　　(选填“能”或“不能”)只将电压表接a点的导线改接到d点测小灯泡L2两端的电压，理由是　　　　　　　　　。
(5)小东将电压表并接在如图丙所示电路中的ab、cd和ad两端，测出一组数据后得出并联电路电压规律，小敏说这样的结论不具有普遍性，接下来的操作是　 。
(6)细心的小敏发现，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中，亮度不同，你认为小灯泡接在　　　　(选填“甲”或“丙”)电路中会更亮些。
答案：(1)如图所示
(2)没有调零　断开
(3)U=U1+U2
(4)不能　电压表的正、负接线柱接反了
(5)换用不同规格的灯泡多次测量　(6)丙
实验器材
实验3　探究影响导体电阻大小的因素
电源、开关、导线、电流表、不同规格的合金丝、鳄鱼夹。
实验装置
设计与进行实验
1.实验方法：电阻的大小可能与多个因素有关，在探究时，需利用控制变量法；通过电流表示数的变化来判断电阻大小，这种方法是转换法。
2.控制变量法的应用
(1)探究电阻与长度的关系时，需控制材料、横截面积不变，改变长度。方法：固定一个鳄鱼夹，在A导线上移动另一个。
(2)探究电阻与横截面积的关系时，需控制材料、长度不变，改变横截面积。方法：上图中用导线A和导线B。
(3)探究电阻与材料的关系时，需控制长度、横截面积不变，改变材料。方法：上图中用导线A和导线C。
3.转换法的应用：显示电阻大小的方法。
(1)实验中，还可以通过观察小灯泡的亮度来判断导体电阻的大小(初中物理许多实验都用到了这种方法)。
(2)还可以通过比较电流表示数的大小，示数大的电阻小，示数小的电阻大。
实验结论
1.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，导体越长，横截面积越小，电阻越大。
2.长度相同、横截面积相同的不同材料，电阻一般不同。
3.温度对电阻大小也有影响。
［例3］　在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，三位同学作出如下猜想：
甲：导体电阻跟长度有关；乙：导体电阻跟材料有关；丙：导体电阻跟横截面积有关。
(1)丙同学思考：既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”，而长度相同的水管，管子粗，阻力小，我猜想导体横截面积越大，它的电阻可能越小。丙同学在猜想中用到了　　　　的思维方法。
A.控制变量 B.类比
C.转换 D.等效
(2)选用B、C两根电阻丝进行对比实验，是为了验证　　同学的猜想。
(3)若要验证乙同学的猜想，则应该选用　　　　两根电阻丝进行对比实验。
(4)分别将A、B、C、D四根电阻丝接入电路中，观察电流表的示数，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越　　　　。
(5)若将电流表换成小灯泡，通过比较　　　　也可以比较电阻丝阻值的大小，但不足之处是 。
答案：(1)B　(2)甲　(3)A、B　(4)小
(5)小灯泡的亮度　如果所选电阻丝的阻值相差太小，小灯泡的亮度变化不明显，则不容易判断
1.(2025四川宜宾)物理学是一门以实验为基础的学科。如图所示的电学仪器中，实验室用来测量电流的是 (　　)
B
2.(2025四川遂宁)某科创小组想设计一个简易电路来模拟火车站安检门的功能。该电路能实现：只要开关S1断开，整个电路不工作；开关S1闭合，电路工作，指示灯L亮起，检测到金属时S2才闭合，电铃响起。符合要求的电路图是 (　　)
B
3.(2025广西)在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热，发现小灯泡缓慢变暗。分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是 (　　)
A.质量 B.长短 C.粗细 D.温度
D
4.(多选)(2025山东烟台)如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是 (　　)
A.若甲为电流表，则两灯一定并联
B.若乙为电流表，则乙测L1的电流
C.若丙为电流表，则丙测L1的电流
D.若甲为电流表，则乙可能为电压表
AC
5.(2025四川广安)甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，它们之间的相互作用如图所示，乙带电情况是带　　　　(选填“正电”或“负电”)，乙和丙带　　　　(选填“同种”或“异种”)电荷。
答案：负电　同种
6.(2025云南)《本草纲目》记载“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是因为琥珀摩擦带电能够 轻小的芥子。如图所示是心理健康教育设施“减压花”，人在花下喊出减压口令，花瓣会在电动机驱动下绽放，此过程中电能转化为花瓣的　　　　(选填“机械”或“内”)能。
答案：吸引　机械
7.(2025湖南长沙)在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为　　　能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为　　　V。
答案：电　0.5
8.(2025福建)将包装口香糖的锡箔纸剪成如图形状，其他条件相同时，C处的横截面积小，电阻　　　　。A、B两端分别与电池正负极接触，观察到C处起火，该现象利用了电流的　　　　效应。
答案：大　热
9.(2024广东)探究串联电路中电压的规律。
(1)根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2)连接电路时，开关应处于　　　　状态。正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则L1两端　　　　(选填“有”或“无”)电压。
(3)用电压表分别测出电压UAB、UBC、UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为　　　　V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见下表。
实验次序 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V
1 1.7 2.9
2 1.3 1.6 2.9
3 1.1 1.8 2.9
①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压　　　　。
②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 。
答案：(1)如图所示
(2)断开　无
(3)1.2　①之和　②更换电压不同的电源多次实验
一、选择题
1.(2025安顺一模)如图是一款蓝牙LED音箱，其中制作LED(发光二极管)的材料是 (　　)
A.导体 B.绝缘体
C.半导体 D.超导体
C
2.一电路中有两灯泡都在工作，用电压表测出灯泡两端的电压相等，则说法正确的是 (　　)
A.一定是并联 B.一定是串联
C.两灯泡规格一定相同 D.无法确定
D
3.如图所示，闭合开关S，两电路中的小灯泡均发光。若电压表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2，电流表A、A1和A2的示数分别为I、I1和I2，则下列关系正确的是 (　　)
A.U1=U B.U>U2 C.IB
4.如图所示，当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是 (　　)
D
二、填空题
5.［物理与日常生活］LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是　　　　(选填“半导体”或“超导体”)。如图所示为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其他部分正常发光，由此可知，未发光部分与其他部分之间是　　　　联的。
答案：半导体　并
6.两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA　　　　RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA　　　　IB。(两空均选填“>”
“=”或“<”)
答案：<　=
7.如图所示的装置中，闭合开关前，应将滑片移动到　　　　(选填“A”或“B”)端。闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表的示数变 (选填“大”或“小”)。
答案：B　大
三、作图题
8.如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。
答案：如图所示
9.如图所示，电源电压为12 V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。
答案：如图所示
四、实验探究题
10.(2025铜仁三模)小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。
(1)为了使结论具有普遍性，L1、L2应该选择　　　　(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡。
(2)连接电路之前，电压表示数如图乙所示，接下来应该先对 。
(3)小希连接好电路，整个回路只有L1断路，其他部分完好；闭合开关，观察到的现象是 。
(4)测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小聪的办法是错误的，原因是 。
答案：(1)不同
(2)电压表调零
(3)两灯均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压
(4)电压表的正负接线柱接反了
五、计算题
11.如图甲所示的电路中，电源电压为3 V，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示，问：
(1)灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？
(3)若灯泡L1的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？
解：(1)由题图甲可知，两灯泡并联，已知电源电压为3 V，则灯泡L1、L2两端的电压都等于电源电压，为3 V。
(2)由题图甲可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2所在支路的电流，因此电流表A1示数大于A2示数；电流表A1量程是0~
3 A，分度值是0.1 A，电流表的示数是1.5 A；电流表A2的量程是0~0.6 A，分度值是0.02 A，电流表的示数是0.48 A；即通过灯泡L2的电流I2=IA2=0.48 A，通过灯泡L1的电流I1=IA1-IA2=1.5 A-0.48 A=1.02 A。
(3)工作过程中L1灯丝突然烧断，此时电路为L2的基本电路，电流表A1和A2都测量电路电流，因此两表示数相等，由于并联电路中，各支路互不影响，并且干路电流等于各支路电流之和，因此电流表A2的示数不变，IA1'=IA2=0.48 A。
12.如图所示，电源电压保持不变，将规格相同的两个小灯泡L1、L2连接在电路中。闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为2 V，则电源电压为　　　　V。过了一会儿，灯泡L2被烧坏，则电压表示数　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案：4　变大
13.如图所示的电路中，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则V1表示数为　　　　V，V2表示数为　　　　V，小灯泡L1两端的电压U1=　　　　。
答案：5.5　2.5　3
14.［科学思维］阅读短文，回答问题。
力传感器在电子秤中的应用
　　电子秤所使用的测力装置是力传感器，常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图甲所示，弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片。若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩，力越大，弹簧钢的弯曲程度越大。
　　应变片结构如图乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感，给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电压为U1，下应变片两引线间电压为U2，传感器把这两个电压的差值U(U=U1-U2)输出，用来反映力F的大小。
　　金属电阻丝的阻值随温度会发生变化，其变化情况如图丙所示。为消除气温变化对测量精度的影响，需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻，进行温度补偿，串联合适的电阻后，测量结果不再受温度影响。
(1)这种力传感器是将力的大小转换为　　　　(选填“电流”或“电压”)的装置。
(2)外力F增大时，下列说法正确的是　　　　。
A.上、下应变片金属电阻丝电阻都增大
B.上、下应变片金属电阻丝电阻都减小
C.上应变片金属电阻丝电阻减小，下应变片金属电阻丝电阻增大
D.上应变片金属电阻丝电阻增大，下应变片金属电阻丝电阻减小
(3)传感器输出的电压U随外力F增大而　　　(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)进行温度补偿时，应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而 (选填“增大”“减小”或“不变”)的电阻。
(5)如果未进行温度补偿，自由端受到相同的力F作用，该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天　　　　(选填“大”或“小”)。
答案：(1)电压　(2)D　(3)增大　(4)减小　(5)小