Unit 2 We are in the east of the city Section A 教案

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Unit
2
We
are
in
the
east
of
the
city
Section
A
教案
1教学目标
1.
能听懂对话,能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话。
2.
能够在情景中运用句子:It’s
in
the
north
of
the
city.
There
is
a
school
between
the
park
and
the
lake.21cnjy.com
3.
能够听、说、认读单词:between,
next
to,
north,
south,
east,
west.
2重点难点
重点:
句子:It’s
in
the
north
of
the
city.
There
is
a
school
between
the
park
and
the
lake.21·cn·jy·com
单词:
between,
next
to,
north,
south,
east,
west.
2.
难点:north,
south中的th发音较难。
3教学过程
3.1
第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】Step　1：Warm－up
1.
师生相互问候。
2.
教师播放Unit1
Part8歌曲,学生跟唱。
3.
教师呈现Unit1
Part2图片,帮助学生复习上节课所学重点单词及句型。
活动2【导入】Step　2：Lead－in
教师播放课外歌曲动画East
and
west,引出east,
west,
north和south。
活动3【讲授】Step　3：Presentation
1.
Key
points
(1)
教师出示图片,引出新词east,
west,
north和south。
(2)
教师出示以下句子,帮助学生理解本单元重点句型。
Our
classroom
is
in
the
east
of
our
school.
Our
school
is
in
the
west
of
our
city.
My
home
is
in
the
south
of
our
city.
Our
city
is
in
the
north
of
our
country.
(3)
教师出示图片,引出单词next
to和between及句型It’s
between
…
and
…
It’s
beside
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(4)
游戏1:
Words
and
numbers
规则:教师说单词,学生说数字;学生说数字,教师说单词。
(5)
游戏2:
I
say
you
do
规则:①教师说单词,学生自己做代表该单词的动作;教师做动作,学生说单词。
②一名学生上台说单词,其他学生做动作。
③同桌两人一组,一人说单词,一人做动作。
(6)
游戏3:
就是不一样
规则:教师说north,学生说south;教师说south,学生说north。
2.
Listen
and
say
(1)
教师播放本部分录音,学生跟读。
(2)
三人一组,模仿例句进行对话。
3.
Look,
listen
and
act
(1)
教师播放录音第一遍,请学生回答第一个问题;
教师播放录音第二遍,请学生回答第二、三个问题。
(2)
教师出示图片,引出新词finally和sound。
(3)
教师播放录音第三遍,学生跟读,并画出含有本课学习的介词的句子。
活动4【练习】Step　4：Practice
1.
三人一组练习
Look,
listen
and
act
部分对话,随后表演出来吧!
2.
活动:Where
is
…
教师给学生30秒钟的时间看表格,然后询问学生Where
is
…
学生凭自己的记忆回答:It’s
beside/between/in
the
…
of
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活动5【活动】Step　5：Consolidation
1.教师可对基础较好的同学要提高要求:在Part1课文的基础上,自编对话。
2.师生一起总结本课所学的词汇和句型,鼓励学生提出问题。
活动6【作业】Step　6：Homework
1.
按照正确的语音、语调跟读Part1课文对话。
2.
抄写Part2单词4英1汉。
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