高二年级寒假作业测试答案
【A 篇解析】这是一篇应用文。主要介绍了四位著名女科学家。
1. D 细节理解题。根据第一段“One of Katherine’s most important jobs was calculating the path of the first
American manned spaceflight in 1961 and the Apollo moon landing in 1969.(凯瑟琳最重要的工作之一是计算
1961 年美国首次载人航天飞行和 1969 年阿波罗登月的路径)”可知，凯瑟琳·约翰逊的重要贡献之一是为重
要的太空任务计算飞行路径，故选 D。
2. A 细节理解题。根据 Cecilia Payne-Gaposchkin 部分中“Her conclusion that stars are composed mainly of
hydrogen and helium (氦) contradicted the main theory of the time, and some of the day’s leading scientists openly
questioned her findings.(她关于恒星主要由氢和氦组成的结论与当时的主流理论相矛盾，一些当时的顶尖科
学家公开质疑她的发现)”可知，Cecilia Payne-Gaposchkin 关于恒星的结论遭到了顶尖科学家的反对。故选
A。
3. C 细节理解题。根据倒数第二段“She was the first physics professor in Germany and the first scientist to
include the term “nuclear fission (裂变)” in a published paper.(她是德国第一位物理学教授，也是第一位在发表
的论文中使用“核裂变”一词的科学家)”以及最后一段“Grace Hopper was known for her pioneering work in the
development of computer programming languages.(格蕾丝·霍珀因其在计算机编程语言开发方面的开创性工作
而闻名)”可知，莉莎·迈特纳和格蕾丝·霍珀的共同之处是在各自领域都是先驱，故选 C。
【答案】4. B 5. B 6. A 7. C
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了15 岁女孩Samantha Zumwalt 和母亲Jessica Burks 一起经营黏
土生意，并且取得了成功的故事。
【4 题详解】
推理判断题。根据第一段“Jessica Burks’ home is full of opportunities. Packaged slime (黏土) in a variety
of colors and pleasant smells lines one wall of the living room, and, in the designated “slime room” workspace
in the back, bottles of fragrance oil are arranged in rows, next to glue and an industrial-size kitchen mixer.
(Jessica Burks 的家中充满了各种可能。客厅的一面墙上整齐排列着包装好的、颜色各异且散发着宜人
气味的黏土，而在后面那个专门的“黏土工作室”里，一排排香精油瓶子旁边放着胶水和一个工业级别
的厨房搅拌器)”以及第二段中“But it’s not the amount of slime in Burks’ house that shocks people, she said.
It’s that her 15-year-old daughter, Samantha Zumwalt, is in charge of their enterprise (企 业 ). The
mother-daughter team runs Samantha’s Slime Shop at home and the demand for their products helps them
earn six figures a year. (但她说，让人们感到震惊的并非 Burks 家的黏土数量。令人震惊的是，她 15 岁
的女儿 Samantha Zumwalt 是她们企业的负责人。这对母女在家经营着“Samantha 黏土店”，产品的需求
量帮助她们每年赚取六位数的收入)”可推知，作者在第一段详细描述 Jessica Burks 的家中摆满黏土材
料和制作工具的场景是为了引出第二段“Samantha 的黏土生意”这一核心内容。故选 B 项。
【5 题详解】
细节理解题。根据第三段“Last year, Nichole Jacklyne, a social media blogger, who reviews slime and
provides DIY lessons for hundreds of thousands of followers, reviewed Samantha’s product in a video. After
Jacklyne’s video, orders poured into Samantha’s shop, Burks said. (Burks 说，去年，社交媒体博主 Nichole
Jacklyne 专门测评黏土产品，还为自己 数十万粉丝提供手工制作教程。去年，她在一个视频中测评
1
了 Samantha 的产品。视频发布后，大量订单涌入了 Samantha 的店铺)”可知，社交媒体对 Samantha 的
黏土销量起到了极大的推动作用。故选 B 项。
【6 题详解】
推理判断题。根据最后一段中“However, Samantha’s mom was initially resistant to the girl’s slime
ambitions. It took months for Samantha to convince her mom to buy the key materials to make slime. “I told
her no for months,” Burks said. Finally, Burks gave in. (然而，Samantha 的妈妈最初对这个女孩的黏土事
业持抵制态度。Samantha 花了好几个月才说服妈妈购买制作黏土的关键材料。Burks 说：“我拒绝了她
好几个月。”最后，Burks 妥协了)”以及“Now, Burks is proud of Samantha for running the slime business(
现在，Burks 为 Samantha 经营黏土生意感到骄傲)”可推知，Jessica Burks 对女儿 Samantha 的黏土生意
的态度从最初的不赞成转变为后来的支持。故选 A 项。
【7 题详解】
主旨大意题。通读全文，结合第二段中“The mother-daughter team runs Samantha’s Slime Shop at home
and the demand for their products helps them earn six figures a year. Samantha’s slime, offered in a rainbow
of colors and a range of textures (质地), is in high demand. (这对母女在家经营着 Samantha 黏土店，产品
的需求量帮助她们每年赚取六位数的收入。Samantha 的黏土颜色丰富多彩，质地各异，需求量很大)”
可知，文章主要讲述了 15 岁女孩 Samantha Zumwalt 和母亲一起经营黏土生意，并且取得了成功的故
事。因此，“Samantha’s slime business is a success (Samantha 的黏土生意很成功)”准确概括了文章的中
心主旨。故选 C 项。
【C 篇】8. A 9. A 10. C 11. B
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了国潮在我国兴起，国家的快速发展和国人对文化的自信促进了
国潮的繁盛。
【8 题详解】
推理判断题。根据第一段“If you look around your city, you might spot girls wearing hanfu in subways or people
wearing T-shirts with Chinese characters on the streets. A new trend is taking hold in China — guochao, or
“China-chic”.(如果你环顾一下你的城市，你可能会在地铁里看到穿汉服的女孩，或者在街上看到穿着汉字
T 恤的人。一种新的趋势正在中国形成——国潮)”可知，本段引出话题，介绍中国服装出现了一个新的潮
流趋势。故选 A 项。
【9 题详解】
细节理解题。根据第三段“But that year, Chinese sportswear brand Li-Ning changed things up. During the 2018
New York Fashion Week, Li-Ning introduced its Taoism-inspired Wu Dao collection. The collection not only had
a trendy look, but also included elements of traditional Chinese culture. It immediately grabbed attention at home
and abroad.(但那一年，中国运动服装品牌李宁改变了现状。在 2018 年纽约时装周期间，李宁推出了以道教
为灵感的五道系列。该系列不仅外观时尚，还包含了中国传统文化的元素。它立即引起了国内外的关注)”
可知，李宁运动服推动了国潮的发展。故选 A 项。
10 题详解】
推理判断题。根据第五段“No matter how the guochao trend develops, there’s one thing that won’t change:
2
Behind the craze is people’s positive attitude toward the country’s development and their recognition of growing
confidence in national culture, added Zhou.(周补充说，无论国潮趋势如何发展，有一件事是不会改变的：在
这股热潮的背后，是人们对国家发展的积极态度，以及对民族文化日益增强的信心的认可)”可知，Kerra
Zhou 认为民族自豪感激发了人们对于国潮的热情。故选 C 项。
【11 题详解】
主旨大意题。根据第一段“A new trend is taking hold in China — guochao, or “China-chic”.(一种新的趋势正
在中国形成——国潮)”以及文章内容可知，本文主要介绍了国潮在我国兴起，国家的快速发展和国人对文
化的自信促进了国潮的繁盛。由此可知，“国潮的繁荣”可以作为文章标题。故选 B 项。
【答案】12. B 13. A 14. D 15. C
【导语】本文是一篇说明文，介绍了 23 岁的英国女性发明了一种有望取代一次性塑料的环保产品。
【12 题详解】
细节理解题。根据第一段“Lucy Hughes created the material, called MarinaTex, for her final year project at
the University of Sussex.(Lucy Hughes 在 Sussex 大学完成最后一年的学业时，创造了这种名为
“MarinaTex”的材料。)”可知，Lucy Hughes 在上大学时创造了 MarinaTex。故选 B。
【13 题详解】
细节理解题。根据第二段“But unlike plastic, MarinaTex breaks down in four to six weeks under normal
conditions and does not pollute the soil.(但与塑料不同，MarinaTex 在正常条件下四到六周就能分解，且
不会污染土壤。)”可知，与塑料不同的是，MarinaTex 在正常情况下会在 4 到 6 周内分解，不会污染土
壤，由此可知，MarinaTex 是环保的，故选 A。
【14 题详解】
细节理解题。根据第三段“Examining fish parts left over from processing helped to give her the idea for a
material that was useful and did not harm the environment.(检查鱼类加工后剩余的部分，帮助她产生了发
明一种既实用又不会危害环境的材料的想法。)”可知，检查渔业废料让 Lucy Hughes 产生了发明
MarinaTex 的想法，故选 D。
【15 题详解】
推理判断题。通读全文，特别是根据第一段“A 23-year-old British woman has invented a product that she
hopes will one day take the place of single-use plastic.(一位 23 岁的英国女性发明了一种产品，她希望有
朝一日该产品能取代一次性塑料制品。)”可知，本文主要介绍了 23 岁的英国女性发明了一种有望取代
一次性塑料的环保产品，这属于技术范畴，因此文章最有可能出现在报纸的技术版块，故选 C。
七选五【答案】16. G 17. B 18. C 19. E 20. D
【原文】本文是一篇说明文。文章论述了体育运动对高中生而言不仅是娱乐方式，更在身体健康、缓解压
力、培养社交技能、建立自信与毅力等方面具有重要作用，呼吁高中生将喜欢的运动纳入日常生活。
【16 题详解】
3
本题在第一段段中。由它前面一句“Many feel stressed or low on energy, but there’s a simple solution: sports.
(很多高中生感到压力大或精力不足，但有一个简单的解决办法：运动)”和下一句“From physical health to
mental strength, sports offer benefits that go far beyond the playground.(从身体健康到心理韧性，体育运动带来
的好处远不止于运动场)”可知，本空要承接上文的“运动是解决办法”，并引出下文的“运动多方面好处”，
G 项“它们能帮助你保持健康、缓解压力并培养技能”能承上启下，而且主语 They 指代上文的 sports。故选
G。
【17 题详解】
本题在第二段段中。根据它前面一句“First, sports keep your body in good shape.(首先，运动能让你的身体保
持良好状态)”以及后面一句“It also strengthens your muscles and bones, which is especially important as you’re
still growing.(它还能增强你的肌肉和骨骼，这对你仍在发育的身体来说尤为重要)”可知，本空要承接上文
的“保持身体状态”，并与下文的“增强肌肉骨骼”形成递进关系，B 项“这不仅能提升你的体能”能衔接上下
文，而且主语 This 可以指代上文的“sports keep your body in good shape”，且该选项中的“not only”与下文的
“also”构成“不仅……而且……”的递进结构，具体说明运动对身体的第一层好处（提升体能），再引出第二
层好处（增强肌肉骨骼）。故选 B。
【18 题详解】
本题在第三段首句。根据下文“When you’re stuck on a difficult math problem or worried about an exam, stress
can build up quickly. Sports help you let go of that stress.(当你被一道数学难题困住或担心考试时，压力会迅速
累积。运动能帮助你释放这种压力)”可知，本空要作为本段主旨句，概括“运动能缓解压力”这一核心内
容，C 项“运动也是缓解压力的好方法”能总领全段，符合题意。该选项中的 also 承接上文第一段提到的
physical health，表示这是运动的另一大好处，且该选项中的 reduce stress 与下文的 let go of that stress 完全呼
应。故选 C。
【19 题详解】
本题在第四段段中。由它前面一句“Team sports, like volleyball or soccer, teach you valuable social skills too.
You’ll learn to listen to your teammates’ advice, share your own ideas, and work together to win a game.(排球、足
球等团队运动也能教会你宝贵的社交技能。你会学会倾听队友的建议、分享自己的想法，并为了赢得比赛
而共同努力)”以及后面一句“These skills aren’t just for sports — they’ll also help you in group projects at school
or even future jobs. (这些技能不仅适用于运动——它们还会在学校的小组项目甚至未来的工作中帮助你)”可
知，本空要进一步阐释团队运动所需的社交技能，E 项“你必须与他人沟通协作”能衔接上下文，该选项中
的 others 对应 teammates，与下文的 These skills 相呼应，说明这类社交技能的核心内涵。故选 E。
【20 题详解】
本题在第五段结尾。由它前面的句子“Finally, sports build your confidence and perseverance.Setting small
goals, like running 800 meters faster or scoring a goal, pushes you to work hard.(最后，运动能培养你的自信和
毅力。设定一些小目标，比如更快地跑完 800 米或进一个球，会激励你努力奋斗)”可知，本空要承接设定
小目标并努力，说明达成目标后的结果，D 项“当你达成那个目标时，你会感到自豪”能自然衔接，符合题
意。该选项中的 that goal 指代上文的 small goals。故选 D。
【答案】21. B 22. D 23. C 24. A 25. C 26. D 27. A 28. B 29. D 30. A 31. C 32. B 33. A 34. B 35. C
4
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述作者从习惯性说“是”到学会拒绝的转变过程，强调设立界限对
自我关爱和人际关系的重要性。
【21 题详解】
考查形容词词义辨析。句意：我曾是那个总是能爽快答应临时安排的计划的朋友，是那个承担额外工
作任务的同事，也是那个会精心规划一切（从菜单到交通安排）的家庭成员。A. similar 相似的；B.
extra额外的；C. familiar熟悉的；D. basic基本的。根据前文“In the past, my first reaction to anything was
always “yes”.(过去，我对任何事情的第一反应总是“好的”。)”和本句中“I was the friend who always
agreed to last-minute plans,”可知，作者过去总是习惯答应别人的各种请求，包括一些临时安排的计划
和工作，所以应该也包括承担一些额外的工作任务。故选 B。
【22 题详解】
考查动词词义辨析。句意：我曾是那个总是能爽快答应临时安排的计划的朋友，是那个承担额外工作
任务的同事，也是那个会精心规划一切（从菜单到交通安排）的家庭成员。A. missed 错过；B. valued
珍惜；C. doubted 怀疑；D. planned 计划、规划。根据句中“I was the friend who always agreed to
last-minute plans, the co-worker who took on tasks,”和“from the menu to the transportation”可 知，作者习惯承担各种额外的工作和任务，所以应该也会为家人从菜单到交通安排、事无巨细地规划 各种事情。故选 D。
【23 题详解】
考查名词词义辨析。句意：我不断的忙碌看起来像是荣誉，但内心深处，我感到筋疲力尽，我的人际
关系开始受到影响。A. adventure 冒险、奇遇；B. idea 想法；C. honor 荣誉；D. excuse 借口。根据前面
可知，作者过去习惯为家人、朋友和同事承担各种额外的工作和任务，因此看上去会得到他们的感谢
和认可，是一种荣誉。故选 C。
【24 题详解】
考查动词词义辨析。句意：我意识到有些事情需要改变。A. recognised 承认、意识到；B. regretted 后
悔、遗憾；C. agreed 同意；D. promised 承诺。根据前文“but deep down, I felt tired out and my
relationships began to suffer(但内心深处，我感到筋疲力尽，我的人际关系开始受到影响)”可知，作者
内心深处对自己的处境感到很疲惫和担忧，因此他意识到了需要做出一些改变了。故选 A。
【25 题详解】
考查形容词词义辨析。句意：我说“不”的过程并不是突然的转变，而是一个学习设定健康边界的缓慢
过程。A. formal 正式的；B. positive 肯定的；C. sudden 突然的；D. temporary 临时的。根据“but a slow
process”可知，作者说“不”的过程是很缓慢的，不是突然的转变。故选 C。
【26 题详解】
考查名词词义辨析。句意：我内心充满了内疚感，同时又害怕会让他人失望。A. method 方法；B.
opinion 观点；C. change 变化；D. fear 担心、害怕。根据前文“At first, saying “no” was far from easy.(起
初，说“不”远非易事。)”和句中的“guilt”可知，作者过去习惯答应别人的各种请求，所以一开始拒绝
别人非常不容易，心里会有内疚感，会担心让别人失望。故选 D。
5
【27 题详解】
考查名词词义辨析。句意：但随着时间的推移，我明白了，“不”不仅仅是一种拒绝，它还是对自我需
求和界限的声明。A. rejection 拒绝；B. reflection 反映、反射；C. reaction 反应；D. risk 风险。根据前
文“At first, saying “no” was far from easy.(起初，说“不”远非易事。)”可知，这里的“no”指的对别人的要
求说“不”，也就是拒绝别人。故选 A。
【28 题详解】
考查动词短语辨析。句意：我开始拒绝一些不必要的任务和计划外的聚会。A. accounting for 解释、占
比；B. turning down 拒绝；C. taking over 接管；D. sorting out 分类。作者明白了说“不”的重要性，所以
他以拒绝一些不必要的任务和计划外的聚会开始作出改变。故选 B。
【29 题详解】
考查名词词义辨析。句意：并且我的拒绝还配了其他选择，比如提出重新安排会议时间。A.
explanations 解释；B. assumptions 假设；C. remarks 言论；D. alternatives 替代选择、可供选择的事物。
根据“like proposing a new time for the meeting”可知，作者在拒绝不必要的任务和计划外聚会的同时，
还会提出像重新安排会议时间这样的其他替代选择。故选 D。
【30 题详解】
考查形容词词义辨析。句意：结果出乎意料却又很有收获——大多数人都理解并欣赏我的诚实。A.
rewarding 值得的、有收获的；B. lasting 持久的；C. flexible 灵活的；D. understandable 可以理解的。根
据“most people were understanding and appreciative of my .”可知，作者学会拒绝后的结果是大多人
都理解并欣赏作者的诚实，所以是很有收获、很值得的。故选 A。
【31 题详解】
考查名词词义辨析。句意：结果出乎意料却又很有收获——大多数人都理解并欣赏我的诚实。A.
calmness 冷静、平静；B. forgiveness 原谅；C. honesty 诚实；D. assistance 帮助。根据前文“it was a
statement of my own needs and limitations(它还是对自我需求和界限的声明)”可知，作者会根据自己的需
求和界限，对他人的要求诚实地选择接受或拒绝，所以大多数人会认可并欣赏这种诚实。故选 C。
【32 题详解】
考查名词词义辨析。句意：这种转变使我能够优先考虑真正符合我的价值观的承诺。A. participation
参加；B. shift 转变、改变；C. judgment 判断；D. interest 兴趣、利益。根据前文“In the past, my first
reaction to anything was always “yes”.(过去，我对任何事情的第一反应总是“好的”。)”和“I began by
unnecessary tasks and unplanned gatherings,(我开始拒绝一些不必要的任务和计划外的聚会。)”可知，作
者由过去的对任何事情都说“好的”，到后来拒绝一些超出自己需求和界限的事情，这是一种转变。故
选 B。
【33 题详解】
考查动词词义辨析。句意：我开始对那些让我疲惫不堪的事情说“不”，对重要的时刻说“好的”。A.
mattered 重要、要紧；B. repeated 重复；C. followed 跟随；D. worked 工作、起作用。根据前文“This
allowed me to prioritize commitments that truly matched my values.(这种转变使我能够优先考虑真正符合
6
我的价值观的承诺。)”可知，作者会优先考虑符合自己价值观的事情并給予承诺，即对有价值的、重
要的时刻说“好的”。故选 A。
【34 题详解】
考查动词词义辨析。句意：设定界限不仅培养了我的幸福感，而且加深了我的人际关系。A. studied 学
习、研究；B. deepened 加深、深化；C. displayed 展示；D. compared 比较。根据前文“but deep down, I
felt tired out and my relationships began to suffer(但内心深处，我感到筋疲力尽，我的人际关系开始受到
影响)”可知，作者过去对凡事都答应，不仅感到身心疲惫，人际关系也受到了不好的影响。而在学会
适当拒绝后，不仅感受到了健康幸福，人际关系应该也越来越好，越来越深化。故选 B。
【35 题详解】
考查动词词义辨析。句意：说“不”不是拒绝他人，而是尊重自己。A. proving 证明；B. believing 相
信；C. respecting 尊重、尊敬； D. educating 教育。根据前文“it was a statement of my own needs and
limitations(它还是对自我需求和界限的声明)”和后文“It is a powerful tool for living a life of purpose,
balance and genuine connection.(它是过上充满目标、平衡和真诚联系生活的有力工具。)”可知，说“不” 实际是遵从于自己的真实需求和界限，让自己过上有意义的幸福生活的有力工具，是对自己的负责和 尊重。故选 C。
36. considered 37 were written 38. whose 39. but 40. personal
41. the 42. courses 43. to 44. enthusiastically 45. helping
【导语】这是一篇说明文。主要介绍了宋词的发展及影响。
【36 题详解】
考查非谓语动词。句意：宋词被认为是中国最伟大的文学成就之一，在 10 至 13 世纪蓬勃发展。句中
已有谓语动词“ flourished”，故空处需填非谓语动词。“The ci poetry of the Song Dynasty”与“consider”
之间为被动关系（宋词 “被认为”），故用过去分词作后置定语。故填 considered。
【37 题详解】
考查动词时态和语态。句意：与早期的唐诗不同，宋词是为适配现存曲调而创作的，这让诗人能通过
精心挑选的文字和生动的意象更自由地表达内心深处的情感。空处缺谓语动词，“ci poems”与“write”
为被动关系（词 “被写”），且描述宋代的历史事实，用一般过去时。主语为复数，be 动词用 were。
故填 were written。
【38 题详解】
考查定语从句。句意：像苏轼和李清照这样的著名诗人，他们的作品代表了宋代文学的巅峰，不仅完
美掌握了词的形式，还为后世树立了标准。空处引导非限制性定语从句，先行词为“Famous poets”，
关系词在从句中作“works”的定语，指 “诗人的作品”，用 whose 引导定语从句。故填 whose。
【39 题详解】
考查并列连词。句意同上。“not only...but (also)...” 固定搭配，表递进关系，also 可省略。故填 but。
7
【40 题详解】
考查形容词。句意：苏轼的豪放作品常描绘壮丽山河与雄心壮志，而李清照的婉约词则聚焦个人哀愁
与季节变迁。修饰名词“sorrows”需用形容词，“person”的形容词形式为 personal（个人的）。故填
personal。
【41 题详解】
考查冠词。句意：要充分欣赏宋词，读者必须理解其独特的韵律模式 “词牌”，它决定了每行的字
数。“the number of + 复数名词” 表示“…… 的数量”，为固定搭配；“the number of characters” 在此特
指词牌规定的字数。故填 the。
【42 题详解】
考查名词单复数。句意：学者们研究这些复杂的模式已有数百年，如今许多大学开设课程分析其音乐
性和文学性。“course”为可数名词，“many universities”表明课程不止一门，用复数形式。故填
courses。
【43 题详解】
考查介词。句意：许多音乐家创造性地将宋词改编为优美的歌曲，将这一古典艺术形式带给更广泛的
观众。“bring sth. to sb.”表示 “把某物带给某人”，为固定搭配。故填 to。
【44 题详解】
考查副词。句意：越来越多的国际学者正热情地将这些典雅的诗词翻译成不同语言，从而帮助世界各
地的人们更好地理解和欣赏深厚的中国文化遗产。修饰动词 “translating”需用副词，“enthusiastic”的副
词形式为 enthusiastically。故填 enthusiastically。
【45 题详解】
考查非谓语动词。句意同上。“thus” 后接分词作结果状语，“scholars are translating”与“help”为主动关 系，用现在分词。故填 helping。
A Campus Upgrade Tip
I would like to propose adding corner culture walls in the corridors.
We can place them at the L-shaped corners of corridors on each floor. As for design, one section can
display students' calligraphy, paintings and short essays about campus life; another can share quotes from famous
scholars or essential knowledge points. Besides, a small interactive area can be designed, where students post
notes sharing insights into personal growth or study tips. Such culture walls will not only refresh the corridor's
look but also let students experience the cultural charm of the campus in daily walks.
I truly believe these corner culture walls will bring fresh vitality to our campus.
82025-2026学年第二学期寒假作业测试高二英语学科
第一部分阅读（共两节，满分50分）
第一节（共15小题g每小题2.5分，满分37.5分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Four Famous Female Scientists
Katherine Johnson
Katherine Johnson graduated from college -with honors at the same age most people
graduated from high school.She later applied to a program at the National Advisory Committee
for Aeronautics and earned a spot as one of the agency's human computers.One of Katherine's most
important jobs was calculating the path of the first American manned spaceflight in 1961 and the
Apollo moon landing in 1969.
Cecilia Payne-Gaposchkin
When Cecilia Payne-Gaposchkin became the first woman to receive a PhD from Harvard's Radeliffe
College,no one knew how much her doctoral paper would change the world of science.Her conclusion
that stars are composed mainly of hydrogen and helium (contradicted the main theory of the
time,and some of the day's leading scientists openly questioned her findings.It would take more
than a decade for another scientist to reach the same conclusion.
Lise Meitner
Lise Meitner is one of only two women to have an element named in her honor -the element
with the atomic number 109 is called meitnerium She was the first physics professor in Germany
and the first scientist to include the term"nuclear fission ()in a published paper.During
her career,she discovered what causes the Auger Effect,explained how nuclear fission works,
and uncovered the element protactinium ()
Grace Hopper
Grace Hopper was known for her pioneering work in the development of computer programming
languages.She began her career in computing and worked on the Harvard Mark I computer program
Later,she created the first program that translated code into machine language,and also developed
the COBOL (Common Business-Oriented Language)programming language.
1.What was a notable contribution made by Katherine Johnson
A.She obtained a PhD degree at Harvard.
B.She developed a programming language.
C.She clarified the mechanism of nuclear fission.
D.She worked out the routes for major space missions.
1
