专题九 物质的变化和性质 燃烧与灭火 （含答案） 2026年中考化学一轮复习（江苏版）

专题九 物质的变化和性质 燃烧与灭火
目标领航 构建知识网
考点通关 直击考什么
考点1 物理变化和化学变化
物理变化 化学变化
概念 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化
微观变化 构成物质的微粒①_ _ _ _ ，如 构成物质的微粒本身发生②_ _ _ __ __ _ ，如
宏观现象 一般是物质的形状等发生改变 常伴有发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等现象
实例 汽油挥发、杯子摔碎等 铁生锈、火药爆炸等
判断依据 变化时有无新物质生成
联系 在物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化
考点2 物理性质和化学性质
物理性质 化学性质
概念 物质不需要发生③_ _ _ _ _ _ _ _ 就表现出来的性质 物质在④_ _ _ _ _ _ _ _ 中表现出来的性质
性质内容 颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、吸附性、延展性、导电性等 可燃性、助燃性、毒性、腐蚀性、还原性、稳定性、氧化性、酸性、碱性等
考点3 化学反应类型
1.四大基本反应类型
概念 特征 微观示意图
化合 反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 多变一
分解 反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 一变多
置换 反应 由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应 单换单
复分解反应 由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应 双交换、价不变 —
注：中和反应（酸与碱反应生成盐和水的反应）所属的基本反应类型为复分解反应。
2．其他反应类型
概念 实例
氧化反应 物质与⑤_ _ _ _ 发生的化学反应属于氧化反应 在 中，硫与氧气反应生成二氧化硫，发生氧化反应
还原反应 含氧化合物中的⑥_ _ _ _ 被夺去的反应属于还原反应 在 中，中的氧被夺去,发生了还原反应
考点4 燃烧与灭火
1．燃烧的概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种⑦_ _ _ _ _ _ _ _ 的剧烈的氧化反应。
2.燃烧条件与灭火原理
燃烧的条件（三者缺一不可） 灭火的原理（三者满足其一即可）
可燃物 清除或隔离可燃物
氧气（或空气） 使可燃物与氧气（或空气）隔绝
达到燃烧所需的最低温度（着火点） 使温度降到可燃物的着火点以下
3.燃烧条件的探究 链接P81
4.燃料充分燃烧的条件
（1）燃烧时要有足够的氧气（或空气）,如做饭时调节燃气灶的进风口,炼钢时鼓入氧气等。
（2）燃料与空气要有足够大的接触面积,如煤块经粉碎处理后,燃烧得更快、更充分。
5．常见灭火实例
灭火实例 灭火方法 灭火原理
熄灭酒精灯 用灯帽盖灭 ⑧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
蜡烛燃烧 吹灭 ⑨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
森林火灾 设置隔离带 ⑩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
电器着火 先关电闸,后用干粉灭火器扑灭 隔绝氧气,使温度降低至可燃物着火点以下
图书档案着火 用二氧化碳灭火器扑灭 隔绝氧气,使温度降低至可燃物着火点以下
6.易燃物和易爆物的安全知识
（1）爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。爆炸不一定是化学变化，如车胎爆炸和蒸汽锅炉的爆炸属于物理变化。
（2）自燃：物质在空气中缓慢氧化而自动燃烧，如白磷能够自燃。
（3）一些消防安全标志
（4）生活中的安全常识
①发现家中天然气、煤气或液化石油气等泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风，千万不能开灯或点火检查或打开排气扇等。
②进入枯井、深洞或菜窖前应先做灯火试验；但启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验。
③加油站、加气站禁止接打电话，禁止吸烟，严禁明火。
④室内起火时，不能打开门窗通风，以免火势变大。
⑤发现火险或遭遇火灾，如果火势较大或有蔓延的趋势，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁迅速离开着火区域等。
夯基综合练
1．判断下列说法的正误。
（1） 物理变化中一定伴随化学变化。（ ）
（2） 化学变化中的“新物质”，是指自然界不存在的物质。 （ ）
（3） 有发光、放热现象发生的变化一定是化学变化。 （ ）
（4） 爆炸不一定是化学变化，如蒸汽锅炉爆炸、车胎爆炸均是物理变化。（ ）
（5） 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应。 （ ）
（6） 生成两种或两种以上物质的反应,一定是分解反应。 （ ）
（7） 复分解反应一定有盐生成,有盐生成的反应不一定是复分解反应。（ ）
（8） 氧化反应都是化合反应。（ ）
（9） 可以通过降低可燃物的着火点灭火。（ ）
（10） 发现家里天然气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风。（ ）
2．下列物质的用途体现物质化学性质的是（ ）
A．铜丝用来作导线 B．饱和食盐水用来选种
C．干冰用于人工增雨 D．水分解制氧气
重点实验 多维透析
实验8 燃烧条件的探究 新课标 必做实验
基础梳理
实验方案 实验现象 实验分析 实验结论
小木块先燃烧，小煤块后燃烧 小木块的着火点比小煤块的①_ _ _ _ 燃烧需要满足的三个条件： 可燃物； 氧气（或空气）； 温度达到可燃物的着火点
薄铜片上的白磷②_ _ _ _ 满足燃烧的三个条件
薄铜片上的红磷③_ _ _ _ _ _ 温度没有达到红磷的着火点
热水里的白磷④_ _ _ _ _ _ 水中的白磷没有接触氧气
白磷在通入氧气前⑤_ _ _ _ _ _ ，通入氧气后⑥_ _ _ _ 通入氧气后满足了燃烧的三个条件
拓展提升
装置改进（如图）
1．改进原因：磷燃烧产物排放到空气中，污染环境。
2．改进思路：将该实验置于密闭装置中进行。图中实验中气球的作用是⑦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
3．反思：通过该实验可得出实验室保存白磷的方法是⑧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
数字化实验
为验证燃烧的条件，同学们设计如图1所示实验。实验中用激光笔照射红磷和白磷，只有红磷燃烧，待其熄灭，将装满白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔照射，白磷被点燃。图2曲线表示实验过程中装置内氧气体积分数的变化。
图1 图2
1．激光笔的作用是⑨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
2．曲线中段氧气体积分数变化的原因是⑩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 物理变化和化学变化
1．[2025苏州]下列变化属于化学变化的是（ ）
A．剪裁纸张 B．冰雪融化
C．打碎玻璃 D．蜡烛燃烧
2．[2024宿迁]2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是（ ）
A．点火起航 B．箭器分离 C．月背着陆 D．采集月壤
命题点2 物理性质和化学性质
3．[2025镇江]下列物质的用途主要与化学性质有关的是（ ）
A．用大理石作建筑材料 B．用伍德合金制保险丝
C．用铁粉作食品脱氧剂 D．用活性炭除污水颜色
4．[2025连云港]酒精是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是（ ）
A．易挥发 B．无色透明液体
C．燃烧时能生成和 D．能与水以任意比例互溶
命题点3 化学反应类型
5．[2025扬州改编]化学反应的类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
6．[2025连云港改编]工业合成氨的反应属于（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
命题点4 燃烧条件与灭火原理
凝要点1.燃烧的发生需要有可燃物、与空气（或氧气）接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件同时满足；灭火只需破坏其中一个条件即可。
2.着火点是物质的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变。
3.对于常见的火灾场景需理解并记忆对应的灭火原理和方法。
7．[2024苏州]火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是（ ）
A．可燃物接触氧气即可发生燃烧
B．将木材架空可以降低其着火点
C．电线短路起火，可用冷水浇灭
D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭
8．（1） [2025连云港节选]《庄子》中记载“木与木相摩则然（燃）”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） [2024盐城节选]《三国演义》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
命题点5 燃烧条件的探究
析考法 通过对比实验，探究燃烧条件，分析实验现象得出结论。为减少污染，题中常出现改进实验装置。
9．[2025苏州]用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是（ ）
A．面粉属于可燃物
B．吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气
C．吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀
D．面粉加工厂应严禁烟火
10．装置创新 [2024无锡]用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验：处通入氧气，管①中白磷未燃烧，处通入氧气，管②中白磷燃烧。下列叙述错误的是（ ）
A．生料带起隔离作用
B．实验推知燃烧只需要氧气
C．实验推知白磷着火点的范围：
D．利用该装置进行实验可减少污染
命题点6 易燃物和易爆物的安全知识
11．[2024无锡]下列图标表示“禁止吸烟”的是（ ）
A． B． C． D．
12．下列有关防火与实验安全的做法不正确的是（ ）
A．厨房燃气泄漏，立即关闭燃气阀
B．火灾现场烟雾较浓，可用湿毛巾捂口鼻，尽量贴近地面逃离
C．处置森林火灾，开辟防火隔离带
D．实验用剩的药品，直接倒入下水道
专题九 物质的变化和性质 燃烧与灭火
考点通关 直击考什么
考点1 物理变化和化学变化
不变； 变化
考点2 物理性质和化学性质
化学变化； 化学变化
考点3 化学反应类型
2．氧气； 氧
考点4 燃烧与灭火
1．发光、放热
5．隔绝氧气（或空气）； 降低温度至可燃物着火点以下； 清除或隔离可燃物
夯基综合练
1．（1） ×
（2） ×
（3） ×
（4） √
（5） ×
（6） ×
（7） √
（8） ×
（9） ×
（10） √
2．D
重点实验 多维透析
实验8 燃烧条件的探究 新课标 必做实验
基础梳理
低； 燃烧； 不燃烧； 不燃烧； 不燃烧； 燃烧
拓展提升
装置改进（如图）
2．平衡气压，同时防止有毒的进入空气中，污染空气
3．浸没于冷水中
数字化实验
1．使温度达到可燃物的着火点
2．白磷燃烧进一步消耗了氧气
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 物理变化和化学变化
1．D 2．A
命题点2 物理性质和化学性质
3．C 4．C
命题点3 化学反应类型
5．B 6．A
命题点4 燃烧条件与灭火原理
7．D
8．（1） 温度达到着火点
（2） 移除可燃物
命题点5 燃烧条件的探究
9．B 10．B
命题点6 易燃物和易爆物的安全知识
11．A 12．D