6.2.4　人的性别决定 同步练习 （含答案） 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

第四节　人的性别决定
课后·知能演练
一、基础巩固
知识点一　男女染色体的差别
1.男性精子中的性染色体组成是(　　)
A.X染色体 B.Y染色体
C.X染色体或Y染色体 D.X染色体和Y染色体
2.下列人体的细胞中,不可能存在Y染色体的是(　　)
A.精子 B.受精卵
C.卵细胞 D.肌细胞
3.大熊猫体细胞内有21对染色体,其性别决定方式与人的相同。雌性大熊猫体细胞的染色体组成为(　　)
A.20对常染色体+XX B.20对常染色体+XY
C.21对常染色体+XX D.21对常染色体+XY
4.右图为雄果蝇体细胞的染色体组成。下列可表示其精子染色体组成的是(　　)
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
B.Ⅱ、Ⅳ、X、Y
C.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X
知识点二　生男生女的奥秘
5.一对夫妇,第一胎生育的是男孩,那么他们第二胎生育女孩的概率是(　　)
A.25% B.50% C.75% D.100%
6.如果某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在(　　)
A.常染色体上 B.性染色体上
C.X染色体上 D.Y染色体上
二、能力提升
7.下列有关人的生殖与遗传的叙述,正确的是(　　)
A.母亲的卵细胞类型决定孩子的性别
B.男孩的X染色体一定来自母亲
C.形成的生殖细胞中染色体数目加倍
D.女孩体细胞的染色体组成是44条常染色体+XY
8.下图为某女孩家庭的性别遗传示意图。如果女孩的一条X染色体来自奶奶,则另一条X染色体来自外公的概率为(　　)
A.1/2 B.1/4
C.1/8 D.0
9.“云儿”(雄性)和“震生”(雌性)是两只特别受欢迎的大熊猫。右图为大熊猫的性染色体组成示意图,其性别决定方式与人类一样。下列叙述正确的是(　　)
A.“云儿”的Y染色体只能传给“儿子”
B.“震生”有两种类型的性染色体
C.“震生”的X染色体只能传给“女儿”
D.后代的性别与“云儿”无关
10.2023年8月,科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述,正确的是(　　)
A.Y染色体只存在于精子中
B.Y染色体上的基因都与性别决定有关
C.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲
D.Y染色体仅由DNA分子组成
11.右图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验时所用的装置:两个相同且不透明的小塑料桶,里面装有黑、白两种颜色的小球,分别代表含有Y、X染色体的生殖细胞。下列说法正确的是(　　)
A.黑色小球代表精子,白色小球代表卵细胞
B.白色小球代表精子,黑色小球代表卵细胞
C.1号桶中的小球代表精子,2号桶中的小球代表卵细胞
D.1号桶中的小球代表卵细胞,2号桶中的小球代表精子
12.科学家将男性、女性体细胞中的23对染色体进行整理,形成了染色体组成排序图。图甲为男性染色体组成示意图,图乙为某女性患者的染色体组成示意图。请据图回答下列问题。
甲
乙
(1)人类的23对染色体中,有22对与性别决定无关,称为常染色体,另外1对与性别决定有关,称为__________。图甲所示个体产生的生殖细胞中含有__________条染色体,所含的性染色体为________________________________________。
(2)一对夫妇生育一个男孩,可以解释为:男性产生的含__________染色体的精子与女性产生的含__________染色体的卵细胞经过受精作用、胚胎发育等过程后发育成该男孩。
(3)某人表现出眼间距宽、两眼外角上斜,语言发育障碍等特征。经医院检查,发现其染色体排序如图乙所示,其第__________号染色体数目异常,确诊为唐氏综合征患者。
三、思维拓展
13.生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。某班同学利用小球模拟人类后代性别决定的过程。实验时2人一组开展模拟活动,具体步骤如下。
步骤一,准备两个小桶,分别标记为甲、乙。
步骤二,取10个白色小球放入甲桶,再取10个白色小球和10个黑色小球放入乙桶。
步骤三,将乙桶中的小球摇匀后,小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四,将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五,按步骤三和步骤四重复操作10次。
分组进行模拟实验,结果见下表。
组合类型 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 总数
白白 2 3 3 5 4 10 6 5 7 4 49
黑白 8 7 7 5 6 0 4 5 3 6 51
请回答下列问题。
(1)从甲、乙两个小桶中各取一个小球组合在一起模拟的是受精过程,从甲桶中取出小球模拟的是__________(填“精子”或“卵细胞”)产生的过程。
(2)黑色小球代表的是含有__________(填“X”或“Y”)染色体的生殖细胞,若从乙桶中取出黑色小球,从甲桶中取出白色小球,则两个小球的颜色组合表现的性别为__________。因此,与卵细胞结合的__________类型决定了男女的性别。
(3)统计的结果表明两种组合的比例接近__________,由此说明生男生女的机会是均等的。
参考答案
一、基础巩固
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.D
二、能力提升
7.B　解析:父亲的精子类型决定孩子的性别,A项错误。生殖细胞中染色体的数目是体细胞中染色体数目的一半,C项错误。女孩体细胞的染色体组成是22对常染色体+XX,D项错误。
8.A　解析:由题图可知,女孩体内的XX染色体一条来自母亲,一条来自父亲;母亲体内的XX染色体一条来自外公,一条来自外婆;父亲体内的X染色体一定来自奶奶。因此,如果女孩的一条X染色体来自奶奶,则另一条X染色体来自外公的概率为1/2。
9.A　解析:亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是X,传给子代雄性大熊猫的性染色体是Y。“云儿”的Y染色体只能传给“儿子”,后代的性别与“云儿”有关,A项正确,D项错误。雌性大熊猫“震生”的性染色体组成是XX,只有一种类型的性染色体,B项错误。“震生”的X染色体既可以传给“女儿”,也可以传给“儿子”,C项错误。
10.C　解析:Y染色体是男性特有的性染色体,它不仅存在于精子中,也存在于男性的体细胞中(如肌细胞、神经细胞等),A项错误。Y染色体与性别决定密切相关,但不是Y染色体上的基因都与性别决定有关。Y染色体上也存在一些与性别决定无关的基因,B项错误。Y染色体主要由DNA分子与蛋白质分子组成,D项错误。
11.C　解析:男性的性染色体组成是XY,产生的精子含X染色体或含Y染色体,女性的性染色体组成是XX,产生的卵细胞含X染色体。因此1号桶中的小球代表精子,2号桶中的小球代表卵细胞。
12.(1)性染色体　23　X染色体或Y染色体
(2)Y　X
(3)21
解析:(1)人类的23对染色体中,有22对与性别决定无关,称为常染色体,另外1对与性别决定有关,称为性染色体。图甲所示个体第23对染色体的形态不同,应为X染色体和Y染色体。在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,染色体数目都会减少一半。在形成精子时,每对染色体中各有一条进入同一个精子,因此,精子的染色体数目是体细胞的一半,为23条,所含的性染色体为X染色体或Y染色体。
(2)女性的性染色体组成为XX,只产生含有X染色体的卵细胞。男性的性染色体组成为XY,产生的精子从含有的性染色体来说有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含有Y染色体的,它们在受精过程中与卵细胞结合的机会均等。在正常情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,那么,这个受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,这个受精卵发育成的孩子就是男孩。
(3)由图乙可知,第21号染色体有3条,由此可知,唐氏综合征是第21号染色体数目异常导致的。
三、思维拓展
13.(1)卵细胞
(2)Y　男性　精子
(3)1∶1
解析:(1)(2)女性的性染色体组成为XX,只产生含有X染色体的卵细胞。男性的性染色体组成为XY,产生的精子从含有的性染色体来说有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含有Y染色体的。步骤二,取10个白色小球放入甲桶,取10个白色小球和10个黑色小球放入乙桶。由此可知,黑色小球代表的是含有Y染色体的生殖细胞,白色小球代表的是含有X染色体的生殖细胞。从甲桶中取出小球模拟的是卵细胞产生的过程,从乙桶中取出小球模拟的是精子产生的过程,从甲、乙两个小桶中各取一个小球组合在一起模拟的是受精过程。若从乙桶中取出黑色小球,从甲桶中取出白色小球,则两个小球的颜色组合表现的性别为男性。因此,与卵细胞结合的精子的类型决定了男女的性别。
(3)统计的结果表明两种组合的比例为女性∶男性=49∶51,接近1∶1 ,由此说明生男生女的机会是均等的。
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