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2026届高考复习名句名篇开放型理解性默写:08表现手法类专项练习卷
1.(2025·江西·模拟预测)某年级组织“诗词情感反差”接龙活动,要求后一句的情感与前一句形成对比(如乐景与哀情、豪情与愁绪)。请根据以下序列,在空缺处填写恰当的名句:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”→“感时花溅泪,恨别鸟惊心”→“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”→________________,________________。
2.(2025·山东泰安·模拟预测)唐宋诗词中常用典故收尾,有言有尽而意无穷之效,如________________,________________。
3.(2025·山东聊城·模拟预测)古典诗词中,诗人常用时空对举(如“万里”“百年”对举)的修辞手法,写尽时间流转与空间的浩茫,从而展现深邃的情感世界,如________________,________________。
4.(2025·辽宁丹东·模拟预测)有些诗歌通过今昔对比,突出世事变迁,如________________,________________,对比之间,尽是感慨。
5.(2025·陕西西安·模拟预测)互文,又称“互文见义”“互义”“参互”,即在连贯性的话语中,某些词语根据上下文相互补充,合在一起共同表达一个完整意思,古典诗歌经常采用的一种手法,如诗句:________________,________________。
6.(2025·江西南昌·模拟预测)古代诗人在表达思念时常使用“悬想”手法,即不直接说自己的心情,而是从对方落笔,想象对方正在思念自己,如________________,________________。
7.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)“列锦”是一种修辞手法,指全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙排列,构成生动可感的图像,用以烘托气氛、创造意境、表达情感。如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,请再写两句运用“列锦”修辞手法的诗句,如________________,________________。
8.(2025·湖北武汉·模拟预测)在古诗词中,诗人常常采用自问自答的方式来抒发情感、表达志向或阐述哲理,如________________,________________。
9.(2025·辽宁沈阳·模拟预测)善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点,与曹操《短歌行》中“何以解忧?唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有________________,________________。
10.(2025·黑龙江大庆·模拟预测)借代是古代诗歌常用的手法,具有简洁凝练的表达效果。如________________,________________就使用了这一修辞手法。
11.(2025·江苏宿迁·模拟预测)“谐音双关”是古代诗词用来表情达意的一种常见方法,如________________,________________就是如此。
12.(2025·湖北黄石·模拟预测)古代的文人墨客常常使用明喻的修辞手法,将抽象的情感体验具象化,比如在________________,________________诗句中。
13.(2026·云南昆明·模拟预测)古诗文中有许多传神描写音乐的名句,请写出两句从侧面表现音乐效果的句子:________________,________________。
14.(2026·内蒙古赤峰·模拟预测)中国邮政的图案标识主体是一只鸿雁,根据“鸿雁传书”典故设计。古诗词里有很多与此典故相关的诗句,如________________,________________。
15.(2026·湖南株洲·一模)“时空对举”是指诗人从时间和空间两个维度进行描述,如杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,又如________________,________________。
16.(2026·海南海口·一模)顶真是古诗文中常用的修辞手法,如“天时不如地利,地利不如人和”。请你从学过的古诗文中举出运用“顶真”的一例________________,________________。
17.(2025·安徽·模拟预测)互文是一种通过上下文词语相互补充、共同表达完整含义的修辞手法,在古诗词中很常见,如________________,________________两句就运用了互文手法。
18.(2025·河南·二模)宋词在格律上有时讲究对偶,有时并非刻意讲究,也自然形成对偶,如同学们在高中教材学过的________________,________________就是对偶句。
19.(2025·河北·三模)古诗词常使用比拟的修辞,对事物进行生动传神的描摹,比如________________,________________。
20.(2025·黑龙江齐齐哈尔·三模)借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用,这种手法在唐诗宋词中屡见不鲜,如________________,________________。
21.(2025·四川攀枝花·三模)古代文人创作时广泛运用对比手法以突出事物间的差异,增加诗文的艺术感染力和情感表现力,如________________,________________。
22.(2025·四川乐山·三模)古典诗词常以景结情,把情感的表达蕴含在景物当中,言有尽而意无穷,如________________,________________便有“不写之写”的意境。
23.(2025·甘肃白银·三模)以动衬静是通过描写动景来衬托环境之幽静的一种手法,山水田园诗常使用这一手法,________________,________________即使用了这一手法。
24.(2025·浙江绍兴·三模)宋人擅长以议论入诗,即在诗词中直接或间接地表达对社会现象、人生哲理、事物本质等方面的观点、看法和评价,如________________,________________。
25.(2025·山东济南·一模)动静结合是古诗词中常见的写景手法,往往是所绘之景的动态、静态相互映衬,如________________,________________就使用了此手法。
26.(2025·河北·模拟预测)古代诗人经常通过听者角度侧面烘托音乐动人心弦的魅力,唐诗________________,________________就使用了这种手法。
27.(2025·江苏盐城·二模)列锦,是将一组名词或名词性短语巧妙地排列在一起,构成生动可感图像的一种修辞。唐宋诗词常用此手法,比如________________,________________。
28.(2025·江苏常州·一模)唐代诗人描摹乐声时,常常假托自然界中的声音,如________________,________________就以自然之声写乐师演奏之音。
29.(2025·河南南阳·二模)有些诗歌通过今昔对比,突出世事变迁,如________________,________________对比之间,尽是感慨。
30.(2025·河北邢台·二模)古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉,用来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨,如唐宋诗词中________________,________________。
31.(2025·辽宁·三模)古代诗人在表现物是人非、沧桑巨变时,常常采用对比手法,如________________,________________。
32.(2025·河北石家庄·模拟预测)“列锦”是古诗词常用手法之一,即全部由名词或名词性短语排列组合,构成生动可感的画面,如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,又如________________,________________。
33.(2025·山东·模拟预测)时间和空间是任何文学作品都无法避开的永恒主题,在古人笔下,时间和空间的对举是一个比较普遍的现象,并且其中寄寓着人们的各种情思,比如________________,________________。
34.(2025·辽宁·模拟预测)古代诗文中,常运用夸张和想象的手法来描摹事物,如________________,________________。
35.(2025·全国·二模)小文学到了“对写”这一诗歌艺术手法,为了更好理解“对写”,小文想做一个“对写”知识卡片,请你给小文推荐一个例句________________,________________。
36.(2025·江苏南通·三模)古代很多文章通过名言警句来总结历史教训、针砭时弊,如________________,________________就总结了胜败存亡的道理。
37.(2025·安徽·三模)设问常被诗人采用,自问自答,引人注意,启发思考,抒发强烈的情感,增强表达效果。请在学过的唐诗中选择一例加以印证:________________?________________。
38.(2025·辽宁·三模)管弦,原指管乐器与弦乐器,古代诗文中,多以此借代音乐,比如________________,________________。
39.(2025·山东菏泽·二模)唐宋诗词中常以夸张数字突显时空广度,如________________,________________两句。
40.(2025·河南·三模)古人常在诗文中用比喻兼夸张的手法来描写、叙事、抒情,如________________,________________。
41.(2025·甘肃张掖·一模)诗人从时间和空间两个维度描写景物,可以让读者在时空交错中获得独特的审美体验,唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题,如________________,________________。
42.(2025·四川成都·三模)用明朗的、通常令人愉快的景物来反衬哀愁的手法,在杜甫诗中有许多运用,如________________,________________。
43.(2025·山东·模拟预测)借乐景抒哀情是古代诗词中一种常见的抒情方式,通过“乐景”与“哀情”的强烈反差,可以使情感的表达更加深沉含蓄,比如________________,________________。
44.(2025·河南鹤壁·模拟预测)小文学到了“对写”这一诗歌艺术手法,为了更好理解“对写”,小文想做一个“对写”知识卡片,请你给小文推荐一个例句________________,________________。
45.(2025·湖北·模拟预测)描绘音乐,以声写声,在唐诗中有不少例子,比如________________,________________。
46.(2025·江西鹰潭·二模)借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用,这种手法在唐诗宋词中并不少见,如________________,________________。
47.(2025·内蒙古呼和浩特·二模)运用设问,自问自答,能引人注意,有助于抒发作者的思想情感,这种手法在古诗文中很常见,如________________?________________。
48.(2025·山东·三模)古代诗人常用“嗟”或“叹”等词语,直接表达对景象或人事的感慨之意,如________________,________________。
49.(2025·山东·二模)古人写诗填词,常喜欢使用问句,以激发读者思考,加强表达效果,如________________?________________两句。
50.(2025·广东深圳·三模)“参互成文,合而见义。”互文是由上下文意互相交错、互相渗透、互相补充来表达一个完整句子意思的修辞手法,在古诗词中常见,如________________,________________。
51.(2025·山东潍坊·模拟预测)在唐宋诗词中,诗人常常对客观事物的埋怨曲折传情,看似无理的背后,隐藏着诗人难以排遣的幽思,如________________,________________。
52.(2025·湖北·一模)在诗词中,作者对花鸟虫鱼、草木山川、笔墨琴棋等物象的无端埋怨,往往更能深化情感表达,比如________________,________________两句,深挚动人。
53.(2025·江西·二模)中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上分别写入诗歌的上下句,如________________,________________。
54.(2025·山东日照·二模)中国古代文人常常巧妙地将早晨和晚上嵌入诗歌中,请写出连续的两句:________________,________________。
55.(2025·湖南长沙·一模)中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上同时写入同一诗句,或分别嵌入上下句中,如________________,________________。
56.(2025·贵州·模拟预测)互文作为古代汉语独具特色的修辞手法,常见于古诗文之中,如________________,________________。
57.(2025·辽宁沈阳·三模)视听结合手法的使用往往能令古诗词中的景物更加生动立体,也能为读者创设身临其境之感,如________________,________________。
58.(2025·湖北十堰·模拟预测)古人常在诗词中运用时空对举的方法,即在连续的两个句子中分别列示时间、空间性词语,构成对仗,借以强化作品的内在张力,如________________,________________。
59.(2025·河北沧州·一模)古人从无穷无尽的自然之美中撷取审美意象,组合于诗词以造境抒情。如________________句用意象组合写苍凉雄放之境,________________句用意象组合写隐逸之趣。
60.(2025·浙江宁波·一模)古典诗词常以设问句的形式收束全篇,问得新奇,答得巧妙,作者通过对生活的细致观察和敏感体悟,在一问一答间,尽显趣味或哲思,如:________________?________________。
61.(2025·云南·模拟预测)设问手法表现为“问而后释”的结构,有利于作者的情感表达,是古诗文常见的表达技巧,如________________?________________就是如此。
62.(2025·吉林延边·模拟预测)借乐景抒哀情是古代诗词中一种常见的抒情方式,通过“乐景”与“哀情”的强烈反差,可以使情感的表达更加深沉含蓄,比如________________,________________。
63.(2025·四川泸州·一模)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是运用借喻修辞的经典,唐宋古诗文中还有很多运用这种手法的名句,比如:________________,________________。
64.(2025·重庆·模拟预测)班级学习小组以“古代诗歌中的音乐描写”为专题进行探讨。有同学指出,诗人常运用通感手法,将无形的乐声转化为可感的色彩与动态,如诗句________________,________________便是如此。
65.(2025·广东佛山·一模)在古典诗词中,“有”“无”常成对出现,使写景状物更生动,使表情达意更丰富,比如________________,________________。
66.(2025·河南·模拟预测)古代诗人在创作时喜欢运用多种修辞手法,有的诗词会在两句中运用比喻、借代两种手法,如:________________,________________。
67.(2025·黑龙江齐齐哈尔·二模)“对比”是古诗文中常用的一种表现手法,如________________,________________。
68.(2025·云南玉溪·模拟预测)在学习《红楼梦》“王熙凤出场”时,老师告诉同学们,“未见其人,先闻其声”的写作手法在古诗词中也有运用,比如________________,________________。
69.(2025·辽宁沈阳·模拟预测)唐宋诗词中常用典故收尾,有言有尽而意无穷之效,如________________,________________。
70.(2025·安徽滁州·一模)以景结情是诗人惯用的一种技巧,它可以使读者在景物描写中驰骋想象,体味诗的意境,如________________,________________。
71.(2025·山东潍坊·模拟预测)古代诗歌语言具有跳跃性,如“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,又如________________,________________,都表现为空间上的转换。
72.(2025·海南·二模)张华创作写景散文,想引用视听结合的写景诗句,同桌告诉他,________________,________________两句就很好。
73.(2025·广东云浮·一模)唐代诗人在表达思念时,常常使用以“客”为“主”的对写法,如________________,________________,不仅仅从自己的角度出发,还从对方的视角进行构思创作,使情感更加深刻。
74.(2025·浙江温州·模拟预测)成语中经常出现“风”“云”两字,如“风起云涌”“云淡风轻”“叱咤风云”,唐诗中也是如此,如________________,________________中就有“风”“云”两字。
75.(2025·广东·一模)借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用,这种手法在唐诗宋词中屡见不鲜,如________________,________________。
76.(2025·辽宁·模拟预测)古人在诗文创作时非常喜欢使用修辞手法,尤其钟爱比喻或拟人,因为它可以生动形象地表现出诗人的情感和意图,例如________________,________________。
77.(2025·辽宁·模拟预测)在古代诗文中,常常将女子的秀发比喻成云,如________________,________________。
78.(2025·福建福州·模拟预测)班级将要开展关于“网络新词热词”的班会课,李华同学注意到前段时间“反差感”一词在网络上非常流行,于是他查阅资料,发现古人也非常善于通过反差表达情感,如________________,________________。
79.(2025·广西柳州·模拟预测)列锦,是将一组名词或名词性短语巧妙地排列在一起,构成生动可感图像的一种修辞。唐宋诗词常用此手法,比如________________,________________。
80.(2025·甘肃白银·二模)古人写诗为求凝练含蓄,常用互文手法形成错综的语言美,如我们在高中阶段学过的________________,________________两句即是以互文手法入诗。
81.(2025·河北·三模)视听结合是诗歌中勾连感官、营造意境的经典手法,此类诗句往往兼具绘画的视觉美感与音乐的听觉韵律,例如:________________,________________。
82.(2025·甘肃·模拟预测)古代诗人喜欢用以动衬静手法来进行描写,如________________,________________。
83.(2025·湖北武汉·三模)古诗中常以动静结合的手法描绘春天的生机勃勃,如________________,________________。
84.(2025·江西·三模)在古诗文中,作者常用对比的手法突出不同的社会现实,或表达自己的情感,或说明一定的道理,如________________,________________。
85.(2025·山东泰安·二模)唐宋诗人常用时空对举来描写景物,抒发感情,让读者在时空交错中获得审美体验。如________________,________________。
86.(2025·福建福州·三模)古典诗词常以问句结尾,有利于引发读者的思考和产生情感共鸣,请在高中教材的古诗词篇章中,举出一例,如:________________?________________。
87.(2025·山东济宁·三模)唐宋诗词中有很多含有“空”字的诗句,这些诗句或描写空寂的环境,或营造孤寂的氛围,或表达失意的情感,如________________,________________。
88.(2025·河北石家庄·三模)设问可以引起读者注意和思考,利于作者表情达意。对此,古代诗人多有运用,例如________________?________________。
89.(2025·河南·模拟预测)李清照在《如梦令》中吟唱“知否?知否?应是绿肥红瘦”,其中的“绿肥红瘦”以绿、红两种颜色借代叶和花,极尽传神之妙。同样用颜色来借代的诗句还有________________,________________。
90.(2025·安徽淮北·三模)古诗词常常将“雪”作为喻体,借其鲜明的特点来描摹各种风景或人物。诗文________________,________________可以为证。
91.(2025·四川·模拟预测)古人常常在诗词中运用拟人手法描写物象,或渲染气氛,或托物言志,如________________,________________即是其中一例。
92.(2025·广东·模拟预测)互文就是把属于一个句子或短语的意思,分写到两个句子或短语里,古诗词中常用这种手法,如________________,________________。
93.(2025·辽宁本溪·模拟预测)小李做复习整理时遇到“列锦”修辞,即全部用名词或名词性短语巧妙组合,构成生动可感的图像画面,请从学过的古诗文中写出符合该修辞的句子________________,________________。
94.(2025·甘肃白银·二模)名词和名词性短语在句子中表现力不及动词、形容词,但经过诗人选择并进行巧妙的排列组合,也可能营造出特别的意境,如________________,________________。
95.(2025·甘肃陇南·一模)请写出两句运用典故且表达诗人特定情感的句子:________________,________________。
96.(2025·江西·模拟预测)“典故”一般指作品中引用的古代故事和有来历出处的词语。在唐代诗歌中就有许多含有典故的诗句,如________________,________________。
97.(2025·江苏盐城·模拟预测)古诗词中常用顶真手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系,如________________,________________。
98.(2025·河北·模拟预测)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。如:________________,________________。
99.(2025·河北保定·一模)古诗(词)文中,有一些语句或显或隐地运用了反问语气,更强烈地来表情达意,如________________,________________。
100.(2025·山东·模拟预测)愁思或愁绪,作为一种具有普遍人文意义的感觉或情绪,既看不见,又摸不着,往往难以表达,但是古代诗人、词人却借助比喻、比拟、夸张等手法,把抽象的情感具体化、形象化,增强诗词的表现力与感染力,如________________,________________。
101.(2026·陕西汉中·模拟预测)善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点,与曹操《短歌行》中“何以解忧?唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句还有________________,________________。
102.(2025·云南·模拟预测)化用是古诗文创作常见的手法,如________________,________________就是文人在自己的作品中化用了杜牧的诗句。
103.(2025·河北沧州·一模)移情手法是古诗词中常用的写作方法,其核心作用在于赋予客观事物以人的情感,形成物我交融的审美效果。如________________,________________两句。
104.(2025·河北·模拟预测)乐声有动人魅力,弦歌流转处,闻者忘形。借听者的表现或感受来侧面烘托音乐之美的古诗文有________________,________________。
105.(2025·重庆·一模)古人写景,常调动多种感官,如________________,________________两句,便同时诉诸视觉与听觉,使意境立体可感。
106.(2025·福建·一模)在唐宋诗词中,揽镜自照、感慨世事人生的名句有很多,如________________,________________。
107.(2025·湖南娄底·二模)小蕾非常热爱中国古典诗词,她发现古诗中的许多联句往往因对仗而时空对举,如唐诗名句________________,________________便是如此。
108.(2025·贵州铜仁·二模)《明湖居听书》写小玉说书时“忽听霍然一声,人弦俱寂”,这种侧面烘托表现音乐演奏效果的例子很多,如________________,________________。
109.(2025·广东佛山·二模)多角度描写能使画面更立体、生动,古代文人描写山的雄伟高峻时,除了使用正面描写,还喜欢用侧面描写,如:________________,________________。
110.(2025·广东江苏·三模)为了强调某些内容或情感,引起读者的思考,古诗词中常常采用自问自答的形式,如________________?________________。
111.(2025·湖南·二模)小刚发现很多成语在古诗文中都能寻觅到踪影,如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”就有“柳暗花明”这个成语,这样的古诗文还有________________,________________等。
112.(2025·山西晋中·二模)列锦是一种通过将几个名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛、创造意境、表达情感的修辞手法。请写出符合这一修辞手法的唐宋诗(词)句:________________,________________。
113.(2025·河南信阳·二模)王老师在语文课上讲解“侧面烘托”表现手法,他从唐宋诗文中举出运用侧面烘托手法来表现音乐的句子:________________,________________。
114.(2025·江西·模拟预测)古诗词中常采用以声写声的独特手法来表现乐器声音的美妙,如________________,________________。
115.(2025·云南昆明·模拟预测)小刚准备写一篇文学短评,主题为“唐宋诗人用时空对举的方式来营造阔大意境,让读者获得独特的审美体验”,你可以为他提供的例句有________________,________________。
116.(2025·吉林延边·一模)顶真是古诗文中常用的修辞手法,如“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”。请你从学过的古诗文中举出运用“顶真”的一例:________________,________________。
117.(2025·江西九江·一模)唐宋诗词中常用典故收尾,有言有尽而意无穷之效,如________________,________________。
118.(2025·宁夏石嘴山·一模)在古诗文中,作者常用拟人手法赋予“云”这一意象丰富的情感,如________________,________________。
119.(2025·贵州毕节·二模)自问自答有助于增强情感表达,引发读者思考。这种形式在古诗文中很常见,如________________?________________。
120.(2025·广东广州·二模)借代手法常用于古诗词,请写出古诗词中通过这一手法来代指音乐的句子________________,________________。
121.(2025·福建莆田·二模)与“樯橹灰飞烟灭”中的“樯橹”运用同一修辞手法的诗句有________________,________________。
122.(2025·黑龙江·二模)反问能够加强语气,表达强烈的感情,在古诗文中多有运用,如:________________,________________?
123.(2025·广西·二模)诗词中使用设问的方式,有助于表现人物的思想感情,引发读者思考。请试举一例:________________?________________。
124.(2025·广东佛山·二模)古诗词中,当诗人写到强烈的情感时,常常使用反问的手法来加强表达的语气,如:________________,________________?
125.(2025·浙江·一模)用“服饰”来代指人物是古诗词写作中常用的一种方法,如________________,________________。
126.(2025·广西南宁·模拟预测)借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用,这种手法在唐诗宋词中屡见不鲜,如________________,________________。
127.(2025·辽宁沈阳·模拟预测)“示现”是一种修辞,意思是把实际不见不闻的事物,描绘得如见如闻,活灵活现。请在其它诗词中再举一例:________________,________________。
128.(2025·河北衡水·一模)“未见其人,先闻其声”的写作手法在古诗词中也有运用,比如________________,________________。
129.(2025·湖南长沙·模拟预测)古人常在诗文中用比喻兼夸张的手法来描写、叙事、抒情,如________________,________________。
130.(2025·湖南长沙·模拟预测)互文是指在古诗文中,前后语句看似各说一件事,实则互相呼应、互相补充,应合在一起理解。如杜甫诗________________,________________。
131.(2025·广东惠州·一模)互文是一种由上下文意互相交错、渗透和补充来表达一个完整句子意思的修辞方法,常见于古典诗文创作。如古代诗文中________________,________________就使用了互文手法。
132.(2025·宁夏石嘴山·模拟预测)列锦,是将一组名词或名词性短语巧妙地排列在一起,构成生动可感图像的一种修辞。唐宋诗词常用此手法,比如________________,________________。
133.(2025·河南信阳·模拟预测)“列锦”是古诗词常用手法之一,即全部由名词或名词性短语排列组合,构成生动可感的画面,如________________,________________。
134.(2025·山东临沂·模拟预测)古代诗人常常在一句诗中运用多种感官,多角度描摹事物特征,达到“有声有色,形神兼备”的效果,比如________________,________________一句。
135.(2025·重庆九龙坡·三模)唐代诗人描摹乐声,常常假托自然界中的声音,如________________,________________,就以飞禽之声摹写演奏之音。
136.(2025·河南信阳·三模)古代文人在诗文中写景常用动静之法,而其中“动静结合”尤为精妙,令诗文意境顿出,如________________,________________。
137.(2025·湖南长沙·三模)列锦,是将一组名词或名词性短语巧妙地排列在一起,构成生动可感图像的一种修辞。古诗文中常用此手法,比如________________,________________。
138.(2025·安徽六安·二模)古诗词中常以草木繁盛反衬荒凉,以抒发兴亡的感慨,如________________,________________。
139.(2025·河北·模拟预测)人体有五感:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉,可以帮助人们进行认知和交流,古诗文也常常使用多感官结合的手法表情达意,如________________,________________。
140.(2025·河南·模拟预测)古代诗词中经常以自然永恒来对比世事沧桑,表达物是人非之感,比如________________,________________。
141.(2025·江西九江·三模)唐诗人在写诗填词时,常喜欢用自问自答的形式,引发读者思考,抒发强烈情感,增强表达效果,如________________?________________。
142.(2025·重庆·模拟预测)古诗词中常使用借代的手法,用具体事物来代指抽象事物,形象生动,引人联想,如________________,________________。
143.(2025·陕西安康·模拟预测)唐代诗人在描绘音乐时,常用与“玉”有关的声音来描摹,如________________,________________,就是此类描摹的佳句。
144.(2025·陕西西安·模拟预测)古诗中经常出现“写色不见色”的情况,比如________________,________________两句就让读者感受画面中绿色的存在。
参考答案与解析
1. 答案: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;万里悲秋常作客,百年多病独登台;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;这次第,怎一个愁字了得
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:萧、枫、第。
2. 答案: 廉颇老矣,尚能饭否;吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔;君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:颇、长、襟。
3. 答案: 万里悲秋常作客,百年多病独登台;四十年来家国,三千里地山河;三十功名尘与土,八千里路云和月;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:作、泊。
4. 答案: 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改;六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿;过春风十里,尽荠麦青青;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家;人面不知何处去,桃花依旧笑春风
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:雕、砌、衰、荠。
5. 答案: 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开;朝避猛虎,夕避长蛇;羌管弄晴,菱歌泛夜;将军角弓不得控,都护铁衣冷难着;谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:莺、缘、蓬、羌、菱、扁。
6. 答案: 还顾望旧乡,长路漫浩浩;想得家中夜深坐,还应说着远行人;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;今夜鄜州月,闺中只独看
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:澄、茱萸、鄜州。
7. 答案: 鸡声茅店月,人迹板桥霜;楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关;烟柳画桥,风帘翠幕;杨柳岸,晓风残月
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:茅、洲、渡、幕。
8. 答案: 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;问君何能尔?心远地自偏;采之欲遗谁?所思在远道;问渠那得清如许?为有源头活水来;其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:尔、遗、那、鹃。
9. 答案: 谈笑间,樯橹灰飞烟灭;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;低眉信手续续弹,说尽心中无限事
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:樯橹。
10. 答案: 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;何以解忧,唯有杜康
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:寥、唯。
11. 答案: 东边日出西边雨,道是无晴却有晴;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;低头弄莲子,莲子清如水
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:晴、蜡。
12. 答案: 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;柔情似水,佳期如梦;世味年来薄似纱,谁令骑马客京华
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:复、度、愁、薄。
13. 答案: 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔;空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:舫、唯、颓。
14. 答案: 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文;雁字回时,月满西楼;乡书何处达,归雁洛阳边
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:鸿、雁、潜。
15. 答案: 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船;吴楚东南坼,乾坤日夜浮;巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:坼、乾、坤。
16. 答案: 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月;冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇;归来见天子,天子坐明堂
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法,如:惨、涩、凝。
17. 答案: 枝枝相覆盖,叶叶相交通;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;将军百战死,壮士十年归
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:“兮”“犹”“篱”“覆”“弦”。
18. 答案: 淮左名都,竹西佳处;素月分辉,明河共影;柔情似水,佳期如梦;乱石穿空,惊涛拍岸;市列珠玑,户盈罗绮;云树绕堤沙,怒涛卷霜雪;羌管弄晴,菱歌泛夜;纤云弄巧,飞星传恨;无可奈何花落去,似曾相识燕归来
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:楫、芙蓉、浦、啄、玑、盈、绮、羌、菱、纤。
19. 答案: 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑;梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞;好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:竭,越,壁,凰,妪,蛟,润。
20. 答案: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;金戈铁马,气吞万里如虎;谈笑间,樯橹灰飞烟灭;一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏;折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:玑、盈、馔、樯橹、戟、渡。
21. 答案: 朱门酒肉臭,路有冻死骨;战士军前半死生,美人帐下犹歌舞;四海无闲田,农夫犹饿死
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:“霜鬓”“潦”“曷”“帐”。
22. 答案: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;山回路转不见君,雪上空留马行处;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;挥手自兹去,萧萧班马鸣;明月夜,短松冈;撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城;洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞;因思杜陵梦,凫雁满回塘;秋梦不归家,残灯落碎花
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法,如:蜉蝣、暧、墟、舫、唯、萧、凫。
23. 答案: 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠;明月松间照,清泉石上流
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:敏、斯、已、颠。
24. 答案: 不识庐山真面目,只缘身在此山中;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;山重水复疑无路,柳暗花明又一村
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法,“祠”“蜉”“蝣”“粟”“躬”。
25. 答案: 明月松间照,清泉石上流;沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:麋鹿、芙蓉、盈、姥、拳、拨剌。
26. 答案: 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;座中泣下谁最多,江州司马青衫湿;江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌;吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:“舫”“州”“箜篌”。
27. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关;鸡声茅店月,人迹板桥霜
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:善才、妆、洲。
28. 答案: 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:隳、甸、霰、莺、咽、蓉。
29. 答案: 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家;人面不知何处去,桃花依旧笑春风;六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿;过春风十里,尽荠麦青青
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:勋、焉、雕、砌、衰、荠。
30. 答案: 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;过春风十里,尽荠麦青青;旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:简、戍、映、叶。
31. 答案: 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家(国破山河在,城春草木深/城郭如故人民非,白骨纵横乱蓬蒿/雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:竭、傲、兮。
32. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关(慈母手中线 游子身上衣/烟柳画桥 风帘翠幕/鸡声茅店月 人迹板桥霜/细草微风岸 危樯独夜舟/杨柳岸 晓风残月/落叶他乡树 寒灯独夜人/绿蚁新醅酒 红泥小火炉/桃李春风一杯酒 江湖夜雨十年灯)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法,如“觞”“酌”“眄”“柯”“怡”“邪”“壬”“洲”“茅”“醅”等。
33. 答案: 万里悲秋常作客,百年多病独登台(秦时明月汉时关,万里长征人未还)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:已、楯、作。
34. 答案: 吴楚东南坼,乾坤日夜浮(大鹏一日同风起 扶摇直上九万里/危楼高百尺 手可摘星辰)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:“沂”“舞雩”“坼”“乾坤”“辰”。
35. 答案: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时/想得家中夜深坐,还应说着远行人)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:负、雀、茱萸。
36. 答案: 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身((夫)祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺/生于忧患,死于安乐)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:与、睦、宛、芳甸、霰、逸豫。
37. 答案: 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森(座中泣下谁最多,江州司马青衫湿/借问酒家何处有,牧童遥指杏花村/岱宗夫如何,齐鲁青未了)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:载、绛、驳、偻、祠、岱。
38. 答案: 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦(管弦呕哑,多于市人之言语)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:滥刑、逐、呕哑、市。
39. 答案: 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾(玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/三万里河东入海,五千仞岳上摩天/忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
解析: 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:戒、樊笼、鉴、琼、顷、摩。
40. 答案: 金戈铁马,气吞万里如虎(问君能有几多愁,恰似一江春水向东流/怒涛卷霜雪,天堑无涯)
解析: 本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字:“微”、“溺”、“戈”、“堑”。
41. 答案: 万里悲秋常作客,百年多病独登台;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船;四十年来家国,三千里地山河
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:竭诚、萧、滚、常、作。
42. 答案: 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;江碧鸟逾白,山青花欲燃;感时花溅泪,恨别鸟惊心
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字有:惟、博、知、碧、鹂、逾、燃、溅。
43. 答案: 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;感时花溅泪,恨别鸟惊心;春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾;春花秋月何时了,往事知多少
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力,易错字:孰、湓、溅、倾。
44. 答案: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:姱、羁、兮、謇、谇、抹、霓、萸。
45. 答案: 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑;大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语;嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难;银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:弥、浣、渔、芙蓉、嘈、幽、拨。
46. 答案: 朱门酒肉臭,路有冻死骨;谈笑间,樯橹灰飞烟灭;钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字的写法:弦、寡、樯、橹、馔。
47. 答案: 乡书何处达,归雁洛阳边;问君西游何时还,畏途巉岩不可攀;座中泣下谁最多,江州司马青衫湿;丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:托、雁、巉、攀、祠、锦。
48. 答案: 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹;忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟;我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧;千古凭高对此,谩嗟荣辱;叹门外楼头,悲恨相续
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词有:肺、涓、抚膺、唧、谩。
49. 答案: 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森;问君西游何时还,畏途巉岩不可攀;何以解忧,唯有杜康;座中泣下谁最多,江州司马青衫湿;明月几时有,把酒问青天;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;问渠那得清如许?为有源头活水来
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:凫、惘、祠、柏、巉、渠。
50. 答案: 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家;将军角弓不得控,都护铁衣冷难着;秦时明月汉时关,万里长征人未还
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:嘉、戒、搴、阰、洲、莽。
51. 答案: 春花秋月何时了,往事知多少;玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来;锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法:圆、暴、荆棘。
52. 答案: 春花秋月何时了,往事知多少;锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年;最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州;打起黄莺儿,莫教枝上啼
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:淫、诽、搏、穿、了。
53. 答案: 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽;朝避猛虎,夕避长蛇
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字有:岫、倦、暝、搴、阰、揽、莽。
54. 答案: 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽;弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故;两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮;夙兴夜寐,靡有朝矣;朝避猛虎,夕避长蛇;晨兴理荒秽,带月荷锄归
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意重点字词的写法:斑驳、搴、阰、揽、洲、夙、寐、靡等。
55. 答案: 朝避猛虎,夕避长蛇;旦辞爷娘去,暮宿黄河边;旦辞黄河去,暮至黑山头;两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:幽壑、嫠、溺、避。
56. 答案: 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦;花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开;旦视而暮抚 已去而复顾;朝避猛虎 夕避长蛇;羌管弄晴 菱歌泛夜;东西植松柏 左右种梧桐;朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽;将军百战死 壮士十年归;烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:陨、湍、喧豗、砯、壑、缘、蓬、羌、菱、搴、阰、揽、洲。
57. 答案: 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音;半壁见海日 空中闻天鸡;两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天;风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:“澄”“荻”“苟”“鹂”“鹭”“啸”。
58. 答案: 万里悲秋常作客,百年多病独登台;吴楚东南坼,乾坤日夜浮;三十功名尘与土,八千里路云和月
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:楫、芙蓉、浦、啄、常、作、坼,乾坤、夜。
59. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡;铁马秋风大散关;八千里路云和月;大漠穷秋塞草腓;孤城落日斗兵稀(任写一句);鸡鸣桑树颠;一蓑一笠一扁舟;采菊东篱下(任写一句)
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字:渡、腓、颠、蓑、笠、篱。
60. 答案: 乡书何处达 归雁洛阳边;问君能有几多愁?恰似一江春水向东流;日暮乡关何处是?烟波江上使人愁;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:卑、盛、谀、征、熹、畴、雁。
61. 答案: 何以解忧,唯有杜康;其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣;座中泣下谁最多,江州司马青衫湿;采之欲遗谁,所思在远道;问君西游何时还,畏途巉岩不可攀;丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:萧、座、遗、巉、攀、丞、祠。
62. 答案: 良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院;映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字:融、遣、矢、辰、奈、鹂。
63. 答案: 惊涛拍岸 卷起千堆雪;征蓬出汉塞 归雁入胡天;此地一为别 孤蓬万里征;谁言寸草心 报得三春晖;不知明镜里 何处得秋霜;纵一苇之所如 凌万顷之茫然;寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字的书写:毫、予、芥、涛、蓬、晖、苇、凌、顷、茫、蜉、蝣、渺、沧、粟。
64. 答案: 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑;十二门前融冷光 二十三丝动紫皇;银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣;为我一挥手 如听万壑松
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:悦、戚、消、缘、蓬、芙蓉、融、乍、浆、迸、壑。
65. 答案: 亲朋无一字 老病有孤舟;户庭无尘杂 虚室有余闲;相顾无言 惟有泪千行;远看山有色 近听水无声;身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:焉、磷、庾、粟、惟、犀。
66. 答案: 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后;金戈铁马 气吞万里如虎;总为浮云能蔽日 长安不见使人愁
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:悠、妙、称、指、迩、戍、箸、蔽。
67. 答案: 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞;朱门酒肉臭,路有冻死骨;哀吾生之须臾,羡长江之无穷;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:帐、犹、须臾、锱铢。
68. 答案: 竹喧归浣女,莲动下渔舟;空山不见人,但闻人语响;忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发;风劲角弓鸣,将军猎渭城
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法,如“浣”“渭”等。
69. 答案: 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军;随意春芳歇,王孙自可留;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间;快投笔,莫题柱;廉颇老矣,尚能饭否
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:磔、霄、匈、藩篱、歇、堪。
70. 答案: 不知乘月几人归,落月摇情满江树;夕阳无限好,只是近黄昏;问君能有几多愁?恰似一江春水向东流;野旷天低树,江清月近人;明月夜,短松冈
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:岫、第、撩、冈。
71. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关;少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:喧、浣、渔、霁。
72. 答案: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回;明月松间照,清泉石上流;蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:焉、省、幽愁、猿、啸、哀、渚。
73. 答案: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;遥怜小儿女,未解忆长安;还顾望旧乡,长路漫浩浩
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字词:负、烛、萧骚、沧、茱萸。
74. 答案: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下;秋风万里动,日暮黄云高
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:亦、磔、霄、匪、贻、曛、霓、暮。
75. 答案: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒;谈笑间,樯橹灰飞烟灭;朱门酒肉臭,路有冻死骨
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法,如:汶、济、楫、芙蓉、浦、馔。
76. 答案: 苍山负雪,明烛天南;纤云弄巧,飞星传恨;废池乔木,犹厌言兵;感时花溅泪,恨别鸟惊心
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:致、戒、宽、负、烛。
77. 答案: 绿云扰扰,梳晓鬟也;香雾云鬟湿,清辉玉臂寒;小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字:茫、鬟、鬓、度。
78. 答案: 朱门酒肉臭,路有冻死骨;战士军前半死生,美人帐下犹歌舞;可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:度、悔、损、谦、臭、帐。
79. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关;鸡声茅店月,人迹板桥霜;烟柳画桥,风帘翠幕
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:晤、散、霜、翠幕。
80. 答案: 榆柳荫后檐,桃李罗堂前;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;东西植松柏,左右种梧桐
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:蚕丛、凫、熹微、景、翳翳、荫。
81. 答案: 明月松间照,清泉石上流;风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:焉、作、啸、渚、萧、鹭。
82. 答案: 明月松间照,清泉石上流;竹喧归浣女,莲动下渔舟;月出惊山鸟,时鸣春涧中;蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:躁、焉、喧、浣、渔、噪、逾、幽。
83. 答案: 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来;泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:练、簇、鸥。
84. 答案: 君子喻于义,小人喻于利;悟已往之不谏,知来者之可追;忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;战士军前半死生,美人帐下犹歌舞
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。默写时注意以下字词:致、焉尔、矮、斜、喻、谏、逸豫、帐。
85. 答案: 万里悲秋常作客,百年多病独登台;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船;黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠;三十功名尘与土,八千里路云和月
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:弊、劫、焉、常、作、鹤、悠。
86. 答案: 廉颇老矣,尚能饭否;问君能有几多愁?恰似一江春水向东流;座中泣下谁最多?江州司马青衫湿
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:州。
87. 答案: 去来江口守空船,绕船月明江水寒;空山新雨后,天气晚来秋;吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流;又闻子规啼夜月,愁空山;清角吹寒,都在空城;映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首;塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:零、臆、张、蓟、鬓。
88. 答案: 采之欲遗谁,所思在远道;其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣;问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:洲、渡、散、遗、暮、鹃、啼、祠、柏。
89. 答案: 落红不是无情物,化作春泥更护花;左牵黄,右擎苍;泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:烹、须、莳、擎。
90. 答案: 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪;小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪;云树绕堤沙,怒涛卷霜雪;惊涛拍岸,卷起千堆雪;垆边人似月,皓腕凝霜雪
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:壑、潜、嫠、洲渡、鬓、腮、垆、皓腕、凝。
91. 答案: 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊;鸟雀呼晴,侵晓窥檐语;驿外断桥边,寂寞开无主
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:澄、楯、羁、檐。
92. 答案: 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家;主人下马客在船 举酒欲饮无管弦;秦时明月汉时关 万里长征人未还
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:舫、唯、烦、笼、济。
93. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:“鉴”“琼”“顷”“坼”“洲”“渡”“娥”。
94. 答案: 鸡声茅店月 人迹板桥霜;楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关;杨柳岸 晓风残月;落叶他乡树 寒灯独夜人;骏马秋风塞北 杏花春雨江南;枯藤老树昏鸦 小桥流水人家;小桥流水人家 古道西风瘦马
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力。本题易错字:焚、澄、茅、洲、骏、藤。
95. 答案: 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:罔、殆、赋、烂柯。
96. 答案: 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟;地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连;庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:舞、幽壑、嫠、捷、襟、崩、摧、栈、钩、晓。
97. 答案: 冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇;低头弄莲子 莲子清如水
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:宽、骤、涩、凝、暂。
98. 答案: 万里悲秋常作客 百年多病独登台;三十功名尘与土 八千里路云和月;巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身;窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船;五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇;锦江春色来天地 玉垒浮云变古今
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字词:莳、置、棋柝、联、频、常、作。
99. 答案: 本自同根生 相煎何太急;此情若是久长时 又岂在朝朝暮暮;江东子弟今虽在 肯与君王卷土来
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:隳、煎、暮。
100. 答案: 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流;只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁;我寄愁心与明月 随君直到夜郎西;白发三千丈 缘愁似个长
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:摧、事、鬓、舴艋、缘。
101. 答案: 谈笑间 樯橹灰飞烟灭;孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流;男儿何不带吴钩 收取关山五十州;烽火连三月 家书抵万金;落红不是无情物 化作春泥更护花;汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:逸豫、续、樯橹、碧、唯、辞、贼。
102. 答案: 过春风十里 尽荠麦青青;纵豆蔻词工 青楼梦好;二十四桥仍在 波心荡;叹门外楼头 悲恨相续
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:斧、揽、荠、蔻。
103. 答案: 感时花溅泪 恨别鸟惊心;废池乔木 犹厌言兵
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:己、知、度、溅、废。
104. 答案: 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发;东船西舫悄无言 唯见江心秋月白;凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣;舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:履、制、已、谏、舫、唯、幽壑、蛟、嫠。
105. 答案: 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回;映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:暮、蛾、缕、盈、啸、渚、碧、鹂。
106. 答案: 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪;塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑;叹而今登楼揽镜 事机频误;不知明镜里 何处得秋霜;晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字有:桴、腾、歇、冥、鬓、斑、揽、频。
107. 答案: 万里悲秋常作客 百年多病独登台;吴楚东南坼 乾坤日夜浮;窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船;五更鼓角声悲壮 三峡星河影动摇;往来千里路常在 聚散十年人不同
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:坼、鼓。
108. 答案: 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白;十二门前融冷光 二十三丝动紫皇;吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
解析: 考查学生默写常见名篇名句的能力,注意重点字词的书写:“臆”“舫”“唯”“倚”。
109. 答案: 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援;自非亭午夜分 不见曦月
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字有:“骥”“骋”“麋”“蛟”“鹤”“猱”“攀”“曦”。
110. 答案: 何以解忧 唯有杜康;座中泣下谁最多 江州司马青衫湿;采之欲遗谁 所思在远道;问渠那得清如许 为有源头活水来
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:戮、搴、阰、揽、洲、唯、遗。
111. 答案: 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟;千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面;女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨;两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:扪、徘徊、臆、蜉蝣、粟、琵琶、遮。
112. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关;鸡声茅店月 人迹板桥霜
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字有:“娲”“炼”“逗”“绛”“皓”“偻”“渡”“茅”。
113. 答案: 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇;东船西舫悄无言 唯见江心秋月白;吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:夕、逸豫、舞、幽壑、潜蛟、嫠、舫、唯、倚。
114. 答案: 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语;昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:荠、宦、矜、嘈。
115. 答案: 万里悲秋常作客 百年多病独登台;窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船;无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词有:皋、赋、坼、乾坤、夜、常、作、萧。
116. 答案: 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月;冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇;归来见天子 天子坐明堂;军书十二卷 卷卷有爷名;贻我彤管 彤管有炜;江南可采莲 莲叶何田田;汝心之固 固不可彻;楚山秦山皆白云 白云处处长随君
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:娥、芙蓉、浸、涩、凝绝、彤、炜、彻。
117. 答案: 君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军;随意春芳歇 王孙自可留;出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:逸豫、歇、堪。
118. 答案: 云无心以出岫 鸟倦飞而知还;我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字有:“畴”“淹”“兮”“序”“岫”。
119. 答案: 问渠那得清如许 为有源头活水来;问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词有:清、惠、渠。
120. 答案: 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声;主人下马客在船 举酒欲饮无管弦;缓歌慢舞凝丝竹 尽日君王看不足
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词有:逸豫、揽、事、频、浔。
121. 答案: 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦;浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声;铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:负、烛、径、缘、蓬、弦。
122. 答案: 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听;同是天涯沦落人 相逢何必曾相识;安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:堤、呕哑、嘲哳、摧眉。
123. 答案: 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流;问渠那得清如许 为有源头活水来;丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:澄、赂、那、锦。
124. 答案: 不抚壮而弃秽兮 何不改此度;人生亦有命 安能行叹复坐愁;安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜;这次第 怎一个愁字了得
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:初、抚、秽、次第。
125. 答案: 青青子衿 悠悠我心;铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,注意以下字的书写:陨、缘、蓬、衿、戍。
126. 答案: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;金戈铁马,气吞万里如虎;谈笑间,樯橹灰飞烟灭
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:藩篱、暧、馔、吞、樯橹。
127. 答案: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下;今夜鄜州月,闺中只独看;小轩窗,正梳妆;梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:度、戮、俱、霓、鄜、妪。
128. 答案: 竹喧归浣女,莲动下渔舟;空山不见人,但闻人语响;忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:聊、奚、磔、霄、喧、浣、渔。
129. 答案: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑;白发三千丈,缘愁似个长
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词有:授、干、骊、施、攻、芙蓉。
130. 答案: 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音;花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:啸、渚、残、济、沧、碧、隔、鹂、径、缘、蓬。
131. 答案: 秦时明月汉时关,万里长征人未还;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;将军百战死,壮士十年归
解析: 考查学生默写常见的名句名篇及文学常识的能力,易错字词有:弊、赂、浔阳、荻花、瑟瑟。
132. 答案: 烟柳画桥,风帘翠幕;涧水空山道,柴门老树村;鸡声茅店月,人迹板桥霜;细草微风岸,危樯独夜舟
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:荠、寡、幕、茅、樯。
133. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关;烟柳画桥,风帘翠幕;鸡声茅店月,人迹板桥霜;细草微风岸,危樯独夜舟;杨柳岸,晓风残月;落叶他乡树,寒灯独夜人;桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词:姊、阁、辟、邪、壬、洲、渡、翠幕、樯。
134. 答案: 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;竹喧归浣女,莲动下渔舟
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字词有:慕、嘈、潦、嘈。
135. 答案: 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力,易错字:浚、逸、幽、凰。
136. 答案: 明月松间照,清泉石上流;鸟宿池边树,僧敲月下门;浮光跃金,静影沉璧
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:搏、疑、谤、璧。
137. 答案: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关;枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;鸡声茅店月,人迹板桥霜
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:庸、遮、洲、藤、鸦、茅。
138. 答案: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜;过春风十里,尽荠麦青青;国破山河在,城春草木深
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有:致、焉、臆、雀、荠。
139. 答案: 晓看红湿处,花重锦官城;疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑;明月松间照,清泉石上流;嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:负雪、踯躅、嘈。
140. 答案: 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改;六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:策、御、笞、雕、砌、衰、凝。
141. 答案: 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森;座中泣下谁最多?江州司马青衫湿
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:鹤、猿猱、度、援、汩、祠、座。
142. 答案: 戎马关山北,凭轩涕泗流;汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:懈怠、虑、壅蔽、戎、凭轩、涕、泗、弦。
143. 答案: 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。需要注意以下字词的书写:“汩”“与”“须臾”“羡”“芙蓉”等。
144. 答案: 天街小雨润如酥,草色遥看近却无;最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
解析: 考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:苍、烛、作、润、酥。
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