青岛版三年级下册SX 24时计时法 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
24 时 计 时 法
一、情境导入
开馆时间
8:30～16:30
9:00《宇宙旅行》
10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》
15:00《奇妙的星空》
15:45《小丽访问哈勃》
15:00是几时？
任务一：感知一天24小时
任务二：改进时间尺
任务三：探究两种计时法的区别与联系
任务四：联系实际，延伸知识
深夜
凌晨1时
凌晨2时
凌晨3时
凌晨4时
凌晨5时
早上6时
早上7时
早上8时
上午9时
上午10时
上午11时
中午12时
下午1时
下午2时
下午3时
下午4时
下午5时
傍晚6时
晚上7时
晚上8时
晚上9时
晚上10时
晚上11时
深夜12时

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活动要求：
1、先独立思考改进的方法，再与小组成员交流。
2、根据讨论的结果，在作业纸上改进时间尺。
评价标准：
1、想到改进时间尺的方法得一颗☆。
2、能清楚地表达自己的想法得一颗☆。
任务：改进时间尺
在时刻前面加时间词的计时方法叫做普通计时法，也叫12时计时法。
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从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。
活动要求：
1、先独立思考，再在小组内交流。
2、根据讨论的结果，组长进行记录。
评价标准：
1、发现普通计时法与24时计时法的区别得一颗☆。
2、发现普通计时法与24时计时法的联系得一颗☆。
任务：探究两种计时法的区别与联系
任务：探究两种计时法的区别与联系
滲透对应思想、数形结合思想和转化思想。
任务：联系实际，延伸知识
营业时间
储蓄
8：30-16：00（节假日照常营业）
1.辨一辨
（1）0时就是12时。（ ）
（2）16时30分就是下午4时30分。（ ）
（3）下午3时就是3时。（ ）
（4）我下午14时坐车去看望奶奶。（ ）
2.填一填
（1）用24 时计时法表示下面时刻
下午6:00（ ） 晚上12:00（ ）
上午8:00（ ）
（2）用普通计时法表示下面时刻
10:30（ ） 16:00（ ）
20:45（ ）
3.说一说
爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？首班车：23:20，末班车：4:40。
作业超市：
绘制本节课思维导图，注意提炼关键词，布局合理，美观大方。
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
--鲁迅
下课啦！