3.1 公民基本权利 课件(共38张PPT)+内嵌视频

(共38张PPT)
复习巩固
定分止争
所有权
保障
各类物权
物尽其用
他物权
财产权
所有权
物权
债权
知识产权
含义、分类
用益物权
担保物权
所有权
取得方式
共有关系
土地承包经营权
宅基地使用权
建设用地使用权
抵押权
质权
公民基本权利
第一框
第三课 公民的基本权利和义务
学习目标
1. 知道公民有哪些基本权利
2. 明确每一个基本权利的内涵
新课导入
公民基本权利：我国宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
公民的权利：是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民权利与公民基本权利：
公民：指具有某国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。
法律确认
宪法确认
新课导入
我国公民的基本权利与义务
小云和弟弟上学，体现她享有 权。
妈妈当选人大代表，体现她享有 权。
爸爸妈妈上班，体现他们享有 权。
爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。
生活观察
小云和弟弟上学，体现她享有 权。 妈妈当选人大代表， 体现她享有 权。
爸爸妈妈上班，体现他们享有 权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。
受教育
被选举
劳动
物质帮助
爷爷奶奶晚年生活失去保障，家庭负担加重
生活观察：小云家的一天
假如权利缺席
如果受教育权无保障
如果劳动权无保障
如果被选举权被剥夺
如果物质帮助权缺失
小云和弟弟可能无法上学，人生起点不平等
妈妈无法参与政治，民意缺少表达渠道
父母可能失业，家庭失去经济来源
小云一家人享有的这些基本权利由谁赋予 公民基本权利有何作用
公民基本权利的重要性
①公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益，保障公民的各项基本权利为价值目标。
②公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
我国宪法规定的公民基本权利有哪些？
我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。
一、平等权
（2）法律规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
（3）要求：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（4）重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。
（1）含义：平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
探究分享
思考：公民享有选举权需要具备哪些条件
你心目中的人大代表是什么样的
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举时我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票。”
探究分享
（1）我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（2）我心目中的人大代表是：要有较强的法律意识、群众观念和履职能力，要密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。
二、政治权利和自由
含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容：依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。
小鹿
小花
我会在网上用正确的方式表达自己的看法。
我把我写过的文章整理后出版了。
我和一些志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册了。
小美
言论
出版
结社
参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。
游行示威
小云
各地群众举行建党100周年庆典活动。
小琪
集会
① 条件
A.国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；
B.年龄：必须年满18周岁；
C.政治权利：没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
②意义
公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么？（P24）
笔记
判断：以下哪些人群能够享有我国宪法规定的选举权和被选举权？
外国公民
小学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
√
√
×
×
×
僧侣
√
探究分享
思考：为什么国家对逮捕程序有着严格规定
三、人身自由
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，
内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
重要些：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由不受侵犯
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
人格尊严不受侵犯
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
住宅不受侵犯
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
通信自由和通信秘密受法律保护
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
三、人身自由
探究分享
思考：车主的摩托车被警察征用，涉及公民的哪项基本权利
一天，警察小郑在执勤时听到一名女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的.皮包!”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那名男子，小郑拦下一辆摩托车，向车主出示警察证件，说:“您好!我是警察，我需要用您的摩托车追人，谢谢配合!”车主二话没说把摩托车和头盔给了小郑。小郑戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
警察征用车主的摩托车涉及公民的财产权。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
四、社会经济权利
含义：社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济
利益相关的权利，
内容：包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权
和物质帮助权等。
意义：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提
供充分的物质条件，特别是对社会弱者的利益给予
特殊保护。
财产权 （占有权、收益权、使用权、处分权）
公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
劳动权 （这是公民赖以生存的基础）
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
劳动者休息权 （规定周末双休和法定节假日）
中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
社会保障权和物质帮助权 （养老保险制度、残疾人保障制度）
国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
四、社会经济权利
文化教育权
五、文化教育权
（1）受教育权（既是公民的权利也是义务）
①含义：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
②国家保障受教育权的措施：国家实行义务教育制度，保障适龄儿童、少年接受义务教育。（义务教育：小学到初中）
（2）文化权利
①含义：公民有科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由。
②国家保障文化权利措施：国家对从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民创造性工作，给以鼓励和帮助。
探究分享
思考：公民的上述行为是在行使什么权利 行使这一权利应该注意哪些问题
监督权
①要在法律允许的范围内正确行使；
②实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料；
③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报，聚众闹事等非法方法。
道法
案件背景 ：杨成杰因“为救孙子砍伤醉汉”被判刑8个月，后被认定为“正当防卫”。2025年5月，他以被错误羁押243天为由申请国家赔偿128万余元，包括人身自由赔偿金11.5万余元、精神损害抚慰金100万元等。
“冤假错案” 获得赔偿
杨成杰获得的赔偿金，属于什么权利？
获得国家赔偿权
处理结果 ：海南二中院决定赔偿人身自由赔偿金11.5万余元、精神损害抚慰金5.7万元，合计17.25万元。海南高院二审维持该决定，同时认定法院已通过座谈会、张贴通告等方式为其消除影响、赔礼道歉，驳回公开登报道歉及追责请求 。
六、监督权与获得国家赔偿权
（2）国家赔偿权
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有权依照法律规定取得赔偿。
（1）监督权
内容：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
七、其他基本权利
此外，我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
课堂小结
宗教信仰自由、特定人群权利
监督权
获得国家赔偿权
公民基本权利
政治权利
人身自由
选举权和被选举权
政治自由
人身自由、人格尊严
住宅、通信自由和通信秘密
受教育权、文化权
社会经济权利
其他权利
平等权
文化教育权利
财产权、劳动权、劳动者休息权
社会保障和物质帮助权
监督权和获得国家赔偿权
课堂练习
1．2026年两会提出“推进义务教育优质均衡发展，扩大优质教育资源供给”，这一举措有利于（ ）
①保障公民的受教育权 ②促进教育公平
③提高国民素质 ④实现教育均等化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
1．A
【详解】①：扩大优质教育资源供给，能够更好地满足人民群众对优质教育的需求，有利于保障公民的受教育权，故①说法正确；
②：推进义务教育优质均衡发展，旨在缩小区域、城乡、校际差距，有利于促进教育公平，故②说法正确；
③：教育是民族振兴、社会进步的基石，优质教育资源的扩大有利于提高国民素质，故③说法正确；
④：教育均衡发展不等于教育均等化，受客观条件限制，教育无法实现完全均等，且题干强调的是“均衡发展”，故④说法错误；
课堂练习
2．2025年教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》，规定严肃、及时处理人籍分离、空挂学籍等问题。进一步规范转学，明确转入、转出学校和双方学校上级学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接的核办工作，同时要求跨省转学“一网通办”。这些规定（ ）
A．能够推动义务教育城乡均衡 B．减少甚至杜绝转学现象
C．有利于保障公民的受教育权 D．促进城市教育资源更好配置
C
课堂练习
2．C
【详解】A：题干主要规范学籍管理和转学流程，未直接涉及城乡教育资源均衡配置，故A不符合题意；
B：转学是学生正常流动需求，规定旨在规范而非禁止，“杜绝”说法过于绝对，故B说法错误；
C：及时处理人籍分离、简化转学流程，能确保学生顺利接受教育，维护学生合法权益，故C符合题意；
D：政策面向全国及跨省转学，不仅限于城市，且侧重管理而非资源配置，故D不符合题意。
课堂练习
3．下面是小杰爸爸一天的活动，其中涉及公民政治权利的是（ ）
A．去手机旗舰店购买某国产手机
B．在继续教育平台学习专业知识
C．通过个人所得税平台申报纳税
D．发邮件反映某教育局长不作为
D
课堂练习
3．D
【详解】A：购买手机属于经济消费行为，涉及财产所有权，不属于政治权利，故A不符合题意；
B：学习专业知识属于行使受教育权，属于文化教育权利，故B不符合题意；
C：申报纳税属于履行依法纳税的基本义务，不是权利，故C不符合题意；
D：发邮件反映局长不作为，是在行使监督权，属于公民的政治权利和自由，故D符合题意。
课堂练习
2025年1月1日起施行《中华人民共和国学位法》，《中华人民共和国学位条例》同时废止。据此完成下面小题
4．习近平签署第二十二号中华人民共和国主席令：“《中华人民共和国学位法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过，现予公布，自2025年1月1日起施行。”这反映了（ ）
A．《学位法》规定了国家的根本问题
B．宪法保障了公民的基本权利
C．该法是全体公民意志的体现
D．该法有利于保障公民的受教育权
D
课堂练习
4．A：宪法规定国家生活中的根本问题，《学位法》是普通法律，规定某一方面的问题，故 A 说法错误；
B：题干强调的是《学位法》的公布和施行，未直接体现宪法保障公民基本权利，故B不符合题意；
C：我国法律是人民意志的体现，而非全体公民意志的体现，故C说法错误；
D：《学位法》规范学位授予工作，保护学位申请人合法权益，有利于保障公民的受教育权，
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