(共16张PPT)
北师大版数学三年级下册第四单元
讲故事
(连除和乘除混合的两步运算)
学习目标
学习目标
能运用画图的方法直观分析实际问题中的数量关系,并能够正确列出算式,发展几何直观。
理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序,能够正确计算,发展运算能力。
体会画图是分析问题的好办法,提高解决问题的能力。
情景引入
先说出下面各题的运算顺序,再计算。
648÷8×2
351÷(25-22)
=81×2
=162
=351÷3
=117
探究新知
你发现了哪些数学信息?
淘气试讲时选的故事有850字,用了5分钟。
轮流讲故事,每个故事的时间不超过3分钟。
探究新知
淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示题中信息。
方法一:画图法
方法二:列表法
1分钟
1分钟
1分钟
1分钟
1分钟
850字
5分钟 850字
3分钟 ?字
探究新知
列式计算,和同伴说一说每一步的意思。
1分钟
1分钟
1分钟
1分钟
1分钟
850字
先求1分钟能讲多少字,
再求3分钟能讲多少字。
850÷5=170(字)
170×3=510(字)
也可以这样列式。
850÷5×3
=170×3
=510(字)
答:淘气3分钟能讲510字。
探究新知
你能给淘气提出建议吗?
可以删掉一些情节,他需要删掉____字
850÷5=170(字)
170×3=510(字)
答:淘气3分钟能讲510字。
建议他讲快点,每分钟大约需要讲_____字。
每分钟能讲
这么多字吗?我们试一试。
850-510=340(字)
340
850÷3=283(字)……1(字)
280
探究新知
笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字?
150字
150字
150字
150字
4分钟
?字
?字
?字
3分钟
先算出笑笑一共讲了多少字
再求每分应讲多少字。
,
答:每分钟应讲200字。
150×4÷3
=600÷3
=200(字)
150×4=600(字)
600÷3=200(字)
课堂练习
1.
说一说,再列式算一算。
648米
?米
648÷8x5
=81x5
=405(米)
?个
120个
120x6÷4
=720÷4
=180(个)
课堂练习
2.
算一算。
279÷3÷3
735÷5÷7
960÷6×4
800÷(2×4)
=93÷3
=31
=147÷7
=21
=160x4
=640
=800÷8
=100
课堂练习
3.
(1)买9辆这样的玩具车 需要多少元?
买5辆玩具车要120元。
120÷5x9
=24x9
=216(元)
答:买9辆这样的玩具
汽车需要216元。
排成6排,每排正好8人。
(2)如果排成4排,每排多少人?
8x6÷4
=48÷4
=12(人)
答:每排12人。
课堂练习
4.
他们用计算机录人同样字数的稿件,笑笑平均每分钟录入多少字?
我用6分钟就录完了这份稿件。
我平均每分录入45字,
需要10分钟录完。
45×10÷6
=450÷6
=75(字)
答:笑笑平均每分钟录入75个字。
说说你这节课学到了什么?
运用乘除混合运算解决实际问题
1.先画图或列表明确题中的数量关系;
2.确定先算什么,再算什么;
3.最后根据数量关系列式计算,解决问题。
下 课
Thanks!
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