第四单元 活动16 出行信息要查好 课件 义务教育版（2024）信息科技一年级全一册

(共18张PPT)
第四单元 便利交互伴我行
授课人：邓老师
活动16 出行信息要查好
义务教育信息科技课程资源 一年级
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学会在线浏览博物馆等公共场所的基本信息
掌握查询天气预报的简单方法
了解预约参观门票的基本流程
学习目标
活动16 学习目标
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认识常用的出行信息查询工具和平台
同学们，如果这个周末我们要一起去科技馆参观，出门前我们需要做哪些准备呢？"
要怎样进行前期规划？
情景创设：
活动16 课堂导入
活动16 学习任务
学习任务
一 在线浏览博物馆信息
三 预约参观的门票
二 天气预报查一查
一、在线浏览博物馆信息
1. 看一看：访问博物馆小程序，浏览参观信息。
活动16 学习任务
网上博物馆有丰富的内容，浏览博物馆小程序，提前了解博物馆介绍、展览信息、参观注意事项等，可以更有效地规划参观行程。
博物馆小程序界面
参观信息界面
2.说一说：回答下表中的问题。
活动16 学习任务
博物馆问答表
问 题 答 案
开放时间 每日 点钟可以入馆
星期 闭馆
是否需要预约 ○是 ○否
是否要带证件 ○是 ○否
不能带入馆内的物品
一、在线浏览博物馆信息
3. 议一议：就以下几个问题进行小组交流讨论。
（1）该博物馆近期有哪些展览？
活动16 学习任务
一、在线浏览博物馆信息
（2）你最感兴趣的是哪一个展览？
活动16 学习任务
我想看中国探月工程展。
我想看中国古代瓷器展。
我想看中国古代书画展。
一、在线浏览博物馆信息
活动16 学习任务
穿衣服要得体。
不要随意触摸展品。
不要大声喧哗。
提示：参观博物馆时，应该 。
你们说得都对！
（3）有哪些参观注意事项？参观时你能严格遵守吗？
一、在线浏览博物馆信息
人们外出前（尤其是出远门），往往会查询天气状况，以明确出行计划，并做好应对特殊天气的准备。
二、天气预报查一查
活动16 学习任务
1. 选一选：家人平时主要通过什么方式了解天气情况？
□ 用手机查看
□ 看电视的天气预报
□ 听广播的天气预报
2. 查一查：查看接下来一个星期的天气情况。
3. 画一画：画简单的图形表示天气情况。
4. 连一连：连接当天适合穿的衣服或用具。
查询天气、画一画、连一连
二、天气预报查一查
活动16 学习任务
5. 议一议：根据一星期的天气情况，讨论哪天参观博物馆最合适。
活动16 学习任务
咱们小组周六去吧，那天的天气比较好，但要戴帽子防晒。
好的，周六家里人有时间带我们去。
二、天气预报查一查
一些人流量大的博物馆，为保障参观体验与文物安全，往往实行分时段参观制，游客需通过官方平台选择参观时段进行门票预约。
1. 议一议：小组讨论，使用数字设备通过预约平台预约参观门票，有哪些优势？
三、预约参观的门票
活动16 学习任务
□ 便于人们制订出行计划 □ 让参观者有舒适的观展体验
□ 利于博物馆的环境管理 □ 避免因人流拥挤造成安全问题
2. 想一想：观察右图所示的预约提示，预约时一般要填写什么信息？
活动16 学习任务
不同博物馆的预约界面
三、预约参观的门票
3. 看一看：观察老师预约博物馆门票的操作，了解预约的过程。
4.约一约：在老师的帮助下，体验预约博物馆门票的过程。
活动16 学习任务
三、预约参观的门票
活动16 课堂练习
我是信息小侦探"游戏
学生分为3组，每组抽取一个任务卡片：
（1）查询自然博物馆的开放时间
（2）查询明天下午的天气情况
（3）了解动物园的门票预约方式
每组使用提供的模拟界面卡片完成查询任务派代表分享查询结果和方法
出行信息查询三要素：
场所信息+天气信息+预约信息
安全使用提示：
在家长指导下操作，保护个人信息
活动16 课堂总结
感谢同学们观看
同学们辛苦了！