语文参考答案及评分意见
1. A（A 强加因果，中央经济工作会议与低空经济走向大众视野无因果关系；未然变已然，原文“低
空经济正从‘小众试验’走向‘大众视野’”。故选 A。）
2.C（原文为“为飞行汽车、无人机等低空飞行器模拟出最严苛的‘空中考场’”，选项仅表述为飞
行汽车，缩小了范围。故选 C。）
3.B（A 项“3000 米高空”超出了低空经济通常定义范围，且气象观测多属传统通用航空范畴，非典
型的“低空经济”商业场景。C 项“完全成熟”表述过于绝对。D 项“彻底消失”“所有”表述绝对
化，低空配送受限于载重、地形等问题，外卖配送员不可能彻底消失。故选 B。）
4.①低空基础设施建设滞后②增加低空起降设施数量③优化低空起降设施布局④推进低空智能网联发
展（每空 1 分，共 4 分）
5. ①空域管理方面，尚未形成统筹管理的低空空域管理格局，需进一步提高低空空域资源使用质效
；②基础设施方面，低空起降设施数量仍不足，且分布不均衡，基础设施整体适配性需要优化；③飞
行安全方面，无人机等低空飞行器技术门槛降低，“黑飞”扰航事件时有发生，低空飞行安全管理制
度与规范亟待健全。④人才供给方面，低空经济爆发式增长需要更多全产业链人才，产业发展的高素
质人才供给需强化。（答出任意 3 点可得满分）
6．B（B 项原文中作者是“回避”，不愿让弟弟更难过或不愿提及伤心事；而选项改为“无法理解”
和“敷衍了事”，贬低了作者的深情，属于情感色彩不当。故选 B。）
7．B（B 项“流露出‘我’面对流浪生涯时内心的软弱与退缩”错误。曲解文意。原文中的人物通常
是被迫流浪或主动寻求出路，并非“软弱退缩”。故选 B。）
8．①上海时期，流浪的年轻人虽有力量但前路迷茫，令“我”慌乱忧郁；山西时期，前线的年轻士
兵充满热情与希望，即使没见到弟弟，也令 “我” 开心放心。②这种感受的变化，既出于对弟弟的
深切关爱，也寄寓了 “我” 对年轻一代投身抗战、共赴国难的热望。
（共 4 分，每点 2 分；意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）。
【失分预测】“我”的感受源于对弟弟周围年轻人群体生活状态的认识，但学生容易忽略这一隐含信
息，只分析“我”的感受，忽视了对年轻人群体生活状态的分析。
9．①从乡土到都市的流转。 弟弟背井离乡、辗转京沪的经历，不仅是个人的漂泊史，还是无数青年
在战火中被迫迁徙、艰难求生的真实写照。②从彷徨到奋起的精神变化。 弟弟冲破迷茫奔赴前线，
展现了近代青年在从困惑走向坚定的觉醒过程。③小我与大我的命运交织。 弟弟以单薄之躯坚守抗
战，将个人的悲欢融入群体的奋斗之中，诠释了近代青年将个人命运融入于民族的生存选择。
（共 6 分，每点 2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
1
10. CEG【每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。】
11. A（A 项“法”是名词作动词，订立，《过秦论》中的“内立法度”中的“法”是名词。故选 A。）
12. A（A 项，并非因为改变了秦朝的法令而政通人和，强加因果；对于秦朝法令不是“适时”改变，
从原文的“悉更秦之法”可以看出是“全盘”改变；“其变法革新触及权贵利益”错，从“固当”二
字可以看出贾谊只是提出建议，并没有事实上进行变法革新，混淆时态。故选 A。）
13. (1) 就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽大权，使事情变得复杂混乱。” (关
键词 1 个 1 分。短，诽谤，说别人坏话； 擅权，独揽大权；纷乱, 使……复杂混乱。 大意 1 分。 )
(2) 谋略一次不被采用，又怎知最终都不会被采用呢 （关键词 1 个 1 分。 见， 被； 安，怎么， 哪
里；用，被采用。大意 1 分。)
14.①要自爱其身，积极乐观；②要有所忍耐，等待时机/要善于处穷；③要开阔胸襟，增长见识 。
（答对 1 点得 1 分，意思相近即可。)
15. C（C 项“尽”“消”二字写的是战争结束后星芒隐没、海雾消散的平静景象，并非渲染战争的持
久与悲壮惨烈，赏析错误。故选 C。）
16. ①对将士奋勇杀敌、战功卓著的赞美。全诗描绘将士们策马出征、弯弓破敌的英勇身姿，字里行
间饱含对前线浴血将士的赞扬。②对战功封赏不公的愤懑与不平。“独”字点明功成之后，只有霍去
病这样的上将能名垂麟阁，无数血战沙场的普通士兵却被埋没，暗含对这种封赏不均现象的批判。③
对自身怀才不遇、壮志难伸的感慨。李白借咏史抒怀，以普通将士的无名无赏，寄托自己身怀报国之
志却未被重用的身世之叹。（每点 2 分，若答出 “对英雄人物的追慕” 等合理答案，可酌情给分。
）
17.（1）吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔（2）仁义不施而攻守之势异也；岂得之难而失之易欤
（3）莫使金樽空对月；江畔何人初见月
18.错别字修改：“悟”改成“晤”；“蜜”改成“密”；“纪”改成“记”。
语病修改：在“电子文档”前加“被”。（改错别字 3 分，语病修改 1 分）
19.示例一：承千年笔墨魂，融数字新活力。示例二：融数字之力传笔墨魂。（需包含“传统”与“现
代”元素，语言简洁有感染力。评分：体现传统 1 分，体现现代 1 分，紧扣汉字书写活动主题 2 分。
）
20.B（文段核心围绕“规范汉字书写教育”展开，前文强调其需兼顾传统与现代技术，后文则深入阐
释书写教育的深层内涵，因此括号内句子主语应是“书写教育”，排除 CD。A 选项“并不是……而
是……”否定了把字写好的意义，只突出书写传递文化精神的一面，与文本内容不符。故选 B。）
21.D（A 项格格不入：形容彼此抵触，不相容、不协调。 B 项日渐式微：“式”是语助词，指事物
逐渐地由兴盛转向衰落。C 项敬而远之：指表面上表示尊敬，实际上不愿接近；也指因为有所顾
2
虑或害怕而不愿接近。D 项渐行渐远：指关系密切的人或事物，逐渐地分开、疏远。用在此处最贴切。
故选 D。）
22.①原文修辞恰当精妙。开头运用比喻，将“文字”比作“中华文化的根脉”，突出了其生命力与
传承价值；“从…… 到……”的句式运用排比，增强了语势，富有历史厚重感。②原文句式整散结合。
开头用散句提出观点，中间用整句铺陈历史，句式长短相间，富有韵律美。③原文炼字画面感强。“晕
染”描绘了墨汁在纸上渗透的动态美，“结绳刻甲”“墨香” 等词视觉与嗅觉感官，将历史演变具
象化，比改文的直白陈述更具感染力。④原文情感深厚。原文有对中华文化绵延不绝的自信与自豪，
改文只是客观陈述，无法引起读者的情感共鸣。（答出上述任意 3 点可得满分，意思对即可）
23. 审题：
（1）首先要明确定义核心概念，特别注意“新鲜事物”是指刚出现、未经广泛接触或了解的事物，
其“新”在于与现存事物的形式不同，或者背离既定教条。其价值不明，也不会自动显现，必须探求
一番。这是整个论述的逻辑前提。
（2）其次，准确厘清“反问”“设问”“询问”三者的本质差异，特别要注意每种习惯背后的“潜
台词”：反问的潜台词是“这恐怕没什么用吧”，设问的潜台词是“这能解决什么问题？怎么用？我
可以试试吗？我该如何验证？”询问的潜台词有“我想知道你的见解，以资借鉴”的意味。
（3）最后要建立评价标准，所谓“更可贵”，需要建立明确的比较维度，如哪一个更能应对“价值
不明”的新鲜事物，哪一个更能促进真知的获取，哪一个更能适应时代需求。同时，应了解评分标准，
特别注意选择“反问”角度风险较大，若论题不清，分给不超过二档。
（4）特别提醒的是，此题非简单的“选择型”三元作文，而是“对比选择型”题目。写作任务要求
通过比较三种思维习惯的价值，得出“哪一种更可贵”的结论，而非孤立地论证某一种习惯。根据评
分细则，“没有对比三种习惯的，三档及以下给分”，这要求在论述中必须体现三种习惯的比较，而
非仅仅选择并论述其中一种。
示例：“设问”方向：（1）以设问之钥，启新知之门；（2）自主探索：设问铺就的求真之路；
（3）抛却“何用”之疑，以设问探未知之境。
“询问”方向：（1）旁稽博采，以询问破认知壁垒；（2）善问者智：借他山之石，拓己身之境；（3）
不问不知，以开放姿态迎新鲜事物。
“反问”方向：（1）于反问中辨真伪，于质疑中立思考；（2）不盲从，不趋附：反问的批判性力量
参考译文：
文本一：
贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。汉文帝征召贾谊，让
他担任博士之职。当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那
3
些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都认
为自己的才能比不上他。汉文帝非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内他就升任太中大夫。
贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制
度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法， 崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，
完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行。但此后各项法令的更改，以及诸
侯必须到封地去上任等事，这些都是贾谊的主张。于是汉文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿
之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而
学识浅，只想独揽大权，使事情变得复杂混乱。 ”这以后，汉文帝也疏远了他，不采纳他的意见，
任命他为长沙王太傅。
一年多之后，贾谊被征召回京城拜见皇帝。当时汉文帝正接受神的降福保佑，坐在宣室。文帝因
有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。
到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后，文帝慨叹道：
“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”过了不久，文帝任命贾谊为梁
怀王太傅。梁怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他的老师。几年之
后，梁怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责
任，非常伤心，哭泣了一年多，也去世了。
文本二：
一个人有才能并不难，怎样使自己的才能得到运用才真正困难。可惜啊！ 贾谊有辅佐帝王的大
才，却不能使才干得到发挥。
君子有远大的志向想要实现，那就一定要有所等待； 宏伟的事业要想成就，那就一定要有所忍
耐。古代的贤人，都具备成就功业的才能，最终却不能发挥它的万分之一，这未必都是当时君主的过
错，有的实在是自己造成的。
绛侯周勃亲自捧着皇帝的玉玺交给汉文帝，灌婴统兵几十万来决定刘、吕两大政治势力的胜负，
他们又都是汉高祖的老部将，那种君臣之间生死与共、相互投合的亲密情分， 岂止是父子兄弟的骨
肉之亲才有的呢 贾谊，不过是洛阳城里的一个年轻后生，却想让皇帝在一朝一夕的短时间里，完全
抛弃元老勋臣和既定国策，另搞新的一套，也就太难了。作为贾谊，如果上面能够得到皇帝的信任，
下面能够得到周勃、灌婴这班元老大臣的支持，从容不迫地跟他们搞好关系，逐渐渗透同他们结成深
交，使得皇帝不猜疑他，大臣不忌恨他，然后才能使整个国家按照自己的主张去治理，不超过十年，
就能实现自己的宏图大志。哪有在刚见面站着交谈的顷刻之间，就突然对皇帝谈论值得痛哭流涕的天
下形势呢 我看他经过湘水作赋凭吊屈原，郁结着忧郁愁闷，心情激荡不安，有高飞远举的退隐之意，
后来终于因为自伤怀才不遇、忧愁哭泣而过早去世。这正是不善于在困窘不得志的逆境中生存的表现
4
啊。 自己的谋略一次不被采用，又何以见得最终都不会被采用呢 不懂得默默地等待时势的变化，
却自我摧残到这种地步。唉！贾谊是志向远大而器量狭小，才能有余而识见不足啊。
5濮阳市一高高二年级(2024级)下学期第一次质量检测
服务保障系统等。目前，我国起降设施数量仍不足，且分布不狗衡，常要国家层面加快究
语文试题
普各类起降设施设计建设标准，省领层面可先行先试探索建设，依据需求②，国·
在完善物理起降设施的同时，还应④，建立通感一体的低空经济网络设施。比如，应
用5G-A通感一体技术、北斗等新技术，建设集低空感知、导航定位等多功能于一体的飞行
(时间：150分钟满分：150分)
苓理服务系统，以低空智能网联引领依空经济智慧发展。
一、阅读(70分)
拓展低空经济场景应用是低空经济高质量发展的路径。走向行业应用是低空经济发展
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
的“最后一公里”。目前，低空场景应用主要包括低空运输、生产作亚、公共服务、杭空
都
阅读下面的文字，完成1~5题。
消费儿大类。低空运输如快递、外卖行业：生产作业如农林植保、电力这检：公共服弃如
村料一
应急款援、警用安防：航空消费如空中游览、无人机纺队表淡等。拓展低空经济场景应用，
当前，伴随低空飞行（有人或无人驾驶）关健技术突攻、应用场景拓展、市场需求激
将有效提高生产效率与安全能力，更好满足多样化的生产生活需求。国此，通过“线上+
活，低空经济正从“小众试验”走向“大众视野”。自2023年中央经济工作会汉提出打造
线下”宣传推广、消费补贴、P打造等方式不断激活低空经济应用场景，持续扩大“低空
低空经济等若干战略性新兴产业以来，国家发改委成立低空经济发展司，中国民航局成立
+”业态矩阵，将有力促进低空经济规模化、常态化发展，形成“天上飞”“地上热”的低
通用航空和低空经济工作领导小组。从中央到地方，一系列行动方案相继出台，为低空经
空场景格局。
济高质量发展提供了有力制度保障和政策幸引。据中国民航局预测，2025年我国低空经济
更为重要的是，低空经济的爆发式增长需要更多全产业链人才。应充分发挥普通教育、
市场规模将达1.5万亿元，到2035年有望突攻3.5万亿元。
职业教有、继续教育和社会培训等低空经济人才培养主体效能。各类李校依据实际情况，
低空经济的爆发式增长，折射出国家对全球竞争新赛道的重视、市场对新质生产力斯
特别是低空经济产业链需求，开设低空经济相关专业，加强产教融合、科教融汇、校企合
探索的乐观预期以及社会对新业态新发展的热烈期盼。在多种推力的共同作用下，未来低
作，加快培养造配产业发展的高素质人才，为低空经济高质量发展提供有力的人力资源支
空经济发展前景广闲。加快实现其高质量发展，须多措并举，在有序开放低空空城、完善
撑。
低空基础设范建设、拓展低空经济场景应用等方面积板探索。
值得一提的是，低空飞行是低空经济的核心，但随着无人机等低空飞行器技术门楹降
低空空发（通常指真高1000米以下的垂直范国）之于低空经济发展，就如同土地资源
低以及多样化产品的出现，“黑飞”扰航事件时有发生，日益增长的低空飞行需求也给飞
之于传统经济一样重要。通过统筹管理，科学有序开放低空空煜是低空经济高质量发展的
行安全带来一定的挑战。国此，巫须健全低空安全管理制度与规范，多主体协同发力，通
前提。从目前来看，我国部分省份已开始对低空空域实行分类管理，如江苏省发布《低空
过制度与技术等方式维护低空飞行秩序，同时加大低空飞行器制造研发力度，提高低空运
空域划设（提报）指南》，构建“三类空域+四级航线”管理体系。不过从全国层面来看，目
营服务水平，让低空经济飞得更稳更远。
前尚未形成统筹管理的低空空域管理格局。为此，应加强统筹，科学有序开放低空空煜，
(摘编自安培《让低空经济飞得更稳更远》)
合理规划低空航线，形成“一站式”室域中请平台，缩短航钱审批周期，切实提高低空空
材科二：
焜资源使用质效。
低空经济作为一种新型综合性经济形态，带动了低空飞行保障的研发。8月4日，广东
①一发展低空经济便无从谈起。低空基幽设施主要包括起降设施、飞行管理
省广州市南沙区，坐落于中国科学院明珠科学因的广东空天科技研究院（简称广天院）内，
浪阳市一高高二年级(2024级)下学期第一次质量检测语文试题第1页共12页
濮阳市一高高二年级(2024级)下学期第一次质量检测语文试题第2页共12页
