5.2.2氨和铵盐
一.选择题
1.如图所示装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液,挤压滴管的胶头,烧瓶内形成喷泉。下列与实验事实不相符的是( )
A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉
B.NH3(含酚酞的水)/红色喷泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉
D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
2.下列关于氨的喷泉实验形成的原理解释正确的是( )
A.氨水呈碱性
B.氨气极易溶于水,烧瓶内外形成压强差
C.氨气易液化
D.NH3溶于水后形成的溶液易挥发
3.氮肥既能促进农作物生长又能提高蛋白质的含量,下列关于氮肥的说法错误的是( )
A.储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉干燥处
B.工业上用氨和二氧化碳在一定条件下合成尿素,尿素是一种中性肥料
C.氮肥溶于水后,其中氮元素都以存在
D.尿素CO(NH2)2是一种有机氮肥,是目前固态氮肥中含氮量最高的一种化肥
4.加热氯化铵和氢氧化钠的混合溶液时可获得氨,发生的反应为NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑。下列说法错误的是( )
A.可用焰色试验来鉴别NaOH溶液中的钠元素
B.氨能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C.上述反应出现的物质中,属于氧化物的只有一种
D.可用稀硝酸酸化的硝酸银溶液来检验氯化铵中的氯离子
5.实验室里为了简便制取干燥的氨气,下列方法中简便可行的是( )
A.在浓氨水中加入NaOH固体并加热,产生的气体用碱石灰干燥
B.加热NH4Cl固体,产生的气体用碱石灰干燥
C.在N2和H2混合气体中加入铁触媒并加热至500 ℃
D.加热NH4HCO3固体,生成的气体用P2O5干燥
6.实验室制取少量NH3的装置如图所示。下列实验装置不能达到目的的是( )
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A.用装置甲制得NH3
B.用装置乙干燥NH3
C.用装置丙收集NH3
D.用装置丁吸收NH3
7.将NH4HCO3在试管中加热,使放出的气体依次通过盛有足量过氧化钠的干燥管、足量浓硫酸的洗气瓶,最后得到的气体是( )
A.NH3 B.O2
C.H2O D.CO2
8.氨氮废水超标排放是水体富营养化的重要原因,可用以下流程处理:
下列说法正确的是( )
A.过程Ⅰ中发生的化学反应属于氧化还原反应
B.过程Ⅱ中NH→NO,每转化1 mol NH转移的电子数为6NA(NA表示阿伏加德罗常数的值)
C.过程Ⅲ中CH3OH→CO2,甲醇作还原剂
D.过程Ⅲ中HNO3→N2,转移10 mol e-时可生成N2 11.2 L(标准状况)
9.下列离子方程式书写正确的是( )
A.实验室用氯化铵和熟石灰制氨气:NH+OH-NH3↑+H2O
B.NaOH溶液与NH4Cl溶液混合加热:NH+OH-NH3+H2O
C.氨水中加入盐酸:NH3·H2O+H+=== NH+H2O
D.氨水中加入氯化铁溶液:Fe2++2NH3·H2O===2NH+Fe(OH)2↓
10.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z反应又生成X,则X是( )
A.(NH4)2SO4 B.NH4NO3
C.NH4Cl D.NH4HCO3
11.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度大小关系为( )
A.①>② B.①<②
C.①=② D.不能确定
二.非选择题
12.某课外活动小组在实验室用如图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净的氮气。
请回答下列问题:
(1)实验前先将仪器按图连接好,然后
_________________________________________________________,再开始实验。
(2)实验进行一段时间后,可以观察到硬质玻璃管内黑色的CuO粉末变成________色,盛无水硫酸铜的干燥管内出现________色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气,则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______________________________,这个反应说明氨具有________(填字母序号)。
A.碱性 B.氧化性
C.还原性 D.不稳定性
(3)烧瓶内盛有生石灰,随着浓氨水的滴入生成了氨,产生氨的原因是__________________。烧瓶中的生石灰可以用________(填药品名称)代替。
(4)洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和
___________________________________________________________________。
(5)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是________(填字母序号)。
A.排空气法
B.排水法
C.用塑料袋或球胆收集
5.2.2氨和铵盐
一.选择题
1.A 解析:CO2不与NaHCO3反应,且CO2在NaHCO 3溶液中溶解度很小,不会形成喷泉。
2.B 解析:氨之所以能做成喷泉实验,是由于胶头滴管挤入的少量水可使烧瓶内的氨气迅速溶解,烧瓶内外形成了压强差。
3.C 解析:碳酸氢铵不稳定,易分解,储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉干燥处,故A正确;工业上用氨和二氧化碳在一定条件下合成尿素,尿素含氮元素,为氮肥,是一种中性肥料,故B正确;氮肥包含铵态氮肥、硝态氮肥等,铵态氮肥溶于水时氮元素以铵根离子形式存在,如氯化铵,故C错误;尿素CO(NH2)2是一种有机氮肥,肥效好,是目前固态氮肥中含氮量最高的一种化肥,含氮量约为46.7%,故D正确。
4.B 解析:钠元素的焰色为黄色,为特征性质,可用焰色试验鉴别钠元素,A正确;氨是碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B错误;题述反应出现的物质中,属于氧化物的只有H2O一种,C正确;检验某物质中是否含有氯离子,可用酸化的硝酸银溶液,一般用硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则说明该物质中含有氯离子,D正确。
5.A 解析:在浓氨水中加入NaOH固体并加热能够生成氨气,产生的氨气可以用碱石灰干燥获得干燥气体,该操作方法简便可行,故A正确;氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气,但是氯化氢和氨气的混合气体遇冷后又会生成氯化铵,无法获得氨气,故B错误;在工业上利用氮气和氢气在催化剂作用下合成氨气,该反应比较复杂,操作不简便,故C错误;加热碳酸氢铵得到二氧化碳、氨气和水,由于氨气为碱性气体,能够与酸性干燥剂五氧化二磷反应,无法获得干燥氨气,故D错误。
6.C 解析:浓氨水和氧化钙反应放出氨,用装置甲制得NH3,故A正确;氨是碱性气体,用碱石灰干燥氨,故B正确;氨的密度比空气小,用向下排空气法收集氨,故C错误;氨极易溶于水,用装置丁吸收NH3可以防倒吸,故D正确。
7.B 解析:NH4HCO3受热分解:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O。产生的H2O和CO2分别与Na2O2反应生成O2,而分解产生的NH3被浓硫酸吸收,所以最终得到的气体是O2。
8.C 解析:过程 Ⅰ 中发生反应:NH+OH-NH3↑+H2O,属于非氧化还原反应,A错误;过程Ⅱ中NH→NO,N的化合价由-3价升高到+5价,则转化1 mol NH转移的电子数为8NA,B错误;过程Ⅲ中CH3OH→CO2,C的化合价由-2价升高到+4价,甲醇作还原剂,发生氧化反应,C正确;过程Ⅲ中HNO3→N2,N的化合价由+5价降低到0价,则转移10 mol e-时可生成1 mol N2,1 mol N2在标准状况下的体积为22.4 L,D错误。
9.C 解析:A项,该反应属于固体间的加热反应,不能书写相应的离子方程式;C项符合反应原理及离子方程式书写的要求;D项,向氨水中滴加FeCl3溶液应生成Fe(OH)3沉淀,离子方程式为Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH。
10.B 解析:铵盐与烧碱共热产生NH3,Y为NH3,NH3→NO→NO2→HNO3。Z为HNO3,X为NH4NO3。
11.C 解析:氨气极易溶于水,喷泉实验后溶液充满烧瓶。设该条件下气体的摩尔体积是Vm,则氨水的物质的量浓度是= 。NO2溶于水生成硝酸和NO,反应的化学方程式为3NO2+H2O===2HNO3+NO,因此喷泉实验结束后溶液的体积是烧瓶容积的,则溶液的物质的量浓度是= ,所以物质的量浓度相等。
二.非选择题
12.
解析:(1)实验前先将仪器按图连接好,然后检查装置的气密性,再开始实验。(2)实验进行一段时间后,可以观察到硬质玻璃管内黑色的粉末变成红色,盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气,则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,该反应中,氨中氮元素的化合价由-3价升高至0价,氨作还原剂,说明氨具有还原性。(3)生石灰与水反应放出大量的热并生成OH-,促使一水合氨分解,同时反应放出大量的热使氨逸出,烧瓶中的生石灰可以用氢氧化钠或碱石灰代替。(4)洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和吸收多余的氨。(5)氮气的密度接近空气的密度,不能用排空气法收集氮气,故A错误;排水法收集的氮气含有水蒸气,故B错误;用塑料袋或球胆收集可以得到干燥、纯净的氮气,故C正确。
答案:(1)检查装置的气密性 (2)红 蓝 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2 C (3)生石灰与水反应放热,同时消耗了水并生成了OH-,都能促使氨逸出 氢氧化钠(或碱石灰) (4)吸收多余的氨 (5)C
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