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第三篇 生命科学
第36讲 生物的生殖和发育
1. 细菌的生殖方式为最简单的 生殖，是无性生殖。
2. 真菌是通过产生大量的 来繁殖后代的。霉菌的直立菌丝顶端生有孢
子，蘑菇的菌褶处也生有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育
成一个新个体。单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是
无性生殖。
分裂
孢子
一、细菌、真菌、病毒的繁殖
3. 病毒通过自我复制进行繁殖。
1. 生殖类型：生殖分为 生殖、 生殖。
（1）无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖
方式。
（2）有性生殖是指由两性生殖细胞的结合，形成 ，产生新个体的
生殖方式。
无性
有性
受精卵
二、植物的生殖
2. 植物的生殖方式
绿色开花植物：有性生殖、营养繁殖
蕨类、苔藓、藻类： 生殖（低等的藻类：分裂生殖）
孢子
3. 营养繁殖：利用营养器官 、茎、 进行繁殖。常用方法有
分根、 、扦插、 等。嫁接中，接上的枝条或芽是接穗，
被接的植物体是砧木。嫁接成功的关键在于接穗和砧木的 要紧
密结合在一起。
由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状，并能快速繁殖，因此被广泛地
应用到花卉和果树的栽培中。
根
叶
压条
嫁接
形成层
1. 花的结构
2. 生殖过程：开花→传粉→ →发育
受精
三、植物的发育
3. 传粉方式
传粉
4. 受精过程
5. 植物受精后子房的发育情况
种子中的 是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都受
精，那么发育成的一个果实中将有多粒种子。如西瓜、苹果等的果实。
胚
种皮
果皮
胚
1. 种子的结构
四、种子萌发的过程和必要条件
2. 萌发的条件
内部条件：胚是活的，同时需要 提供足够的营养。
外部条件：一定的 ，足够的 ，适宜的温度（必须同时具备，
缺一不可；一般不需要阳光和土壤）。
胚乳或子叶
水分
空气
3. 萌发过程：种子吸足水分，细胞分裂和生长，首先胚根发育成 ，同时
胚芽逐渐长成茎和叶。
4. 营养供应：由 提供。它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、
无机盐等。
根
胚乳或子叶
1. 男性生殖系统
主要由 、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中睾丸是主要的生殖
器官，能产生精子并分泌 激素，激发并维持男性的第二性征。
睾丸
雄性
五、人类的生殖
2. 女性生殖系统
主要由 、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中卵巢是主要的生殖器
官，能产生 并分泌雌性激素，激发并维持女性的第二性征。子宫是
孕育新生命的场所。
3. 受精：精子与卵细胞结合形成 的过程。受精的场所在
中。受精卵是新生命的起点。
卵巢
卵细胞
受精卵
输卵管
4. 胚胎发育
（1）概念：从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体中产出的整个过程。
（2）场所： 。
（3）阶段：受精卵 胎儿（初具人形） 婴儿（胎儿从母体中
分娩出来）
（4）营养：在受精卵发育初期，受精卵细胞分裂所需要的营养来自卵细
胞细胞质中的卵黄。之后，胎儿通过 与胎盘相连，从母体血液里
吸取养料和氧气，并将二氧化碳等废物排入母体血液，由母体将胎儿的代
谢产物排出体外。
5. 分娩：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。
子宫
脐带
1. 人的生命周期
受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。其中婴幼儿期
和 是人一生中生长发育最快的两个阶段。
青春期
六、人体的发育
2. 青春期生理及心理的变化
身高体重迅速增加，内脏功能日渐健全，出现 ，以性发育、性成
熟为主要特征。
第二性征
1. 动物的
生殖
方式
七、动物的生殖与发育
2. 发育过程
家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫
蝗虫：受精卵→幼虫→成虫
两栖类：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
3. 动物克隆技术的进展
（1）主要通过 移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个
体。克隆属于无性生殖。
（2）克隆多莉绵羊时，甲绵羊取正常体细胞核，乙绵羊取去核卵细胞，重组
并在体外培养成早期胚胎，植入丙绵羊的子宫内发育。多莉绵羊的所有性状与
甲绵羊相同，因为细胞核来自甲绵羊。
细胞核
例1 （2025·杭州）用葡萄枝条插入沙土来繁育葡萄苗，这种繁殖方式称为
（ B ）
A. 嫁接 B. 扦插
C. 组织培养 D. 有性生殖
B
高频点1 植物的生殖
例2 植物的生殖方式各有不同，下列植物的生殖方式与其他三项不同的是
（ D ）
A. 月季的扦插繁殖
B. 马铃薯用块茎繁殖
C. 梨通过嫁接繁育优良品种
D. 玉米的种子繁殖
D
例3 （2024·内蒙古）某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活
率的影响，结果如图所示，下列分析错误的是（ B ）
B
A. 扦插属于无性生殖
B. 芽成活率低于嫩枝
C. 光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽
D. 此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖
【解析】A. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖
方式称为无性生殖；扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正
确。B. 由题图可知，在半遮阴的情况下，芽成活率高于嫩枝，B错误。C. 分
析题图可知，嫩枝在半遮阴的成活率是80.25％，全遮阴的成活率73％，相差
不大；芽在全遮阴的成活率是67.58％，半遮阴的成活率88.5％，相差大。因
此，光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽，C正确。D. 用芽扦插在半遮
阴的情况下成活率最高，因此，此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖，
D正确。故选B。
例4 （2025·新疆）如图是解剖和观察油菜花之后绘制的示意图，下列叙述正
确的是（ B ）
A. 花粉落到①上完成传粉
B. ②③和子房组成雌蕊
C. 将④涂成黄色，说明是风媒花
D. 可以表示单性花
B
高频点2 果实和种子的形成
例5 （2025·苏州）番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相
关叙述错误的是（ B ）
A. 雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构
B. 番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚胚珠
C. 番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D. 番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
B
【解析】A. 雄蕊（产生花粉）和雌蕊（包含子房、柱头、花柱，子房发育为
果实）与生殖过程直接相关，是花的核心结构，故A正确。B. 番茄果实（如我
们所见的番茄）内含有多粒种子，而种子由胚珠发育而来，说明子房中有多枚
胚珠（1枚胚珠发育成1粒种子），故B错误。C. 植物果实发育的前提是传粉
（花粉落到柱头）和受精（精子与卵细胞结合），番茄作为被子植物，必须完
成这两个过程才能促使子房发育为果实，故C正确。D. 被子植物中，子房壁发
育为果皮，胚珠发育为种子，番茄的果皮（果肉及外层皮）确实由子房壁发育
而来，故D正确。
A. 子房壁、珠被、胚乳、胚
B. 子房壁、珠被、胚、胚乳
C. 珠被、子房壁、胚、胚乳
D. 珠被、子房壁、胚乳、胚
例6 （2024·内江）如图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念
图，其中①～④分别表示（ B ）
B
例7 （2025·金华）绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将
绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次
洒水，候芽长。下列叙述错误的是（ B ）
A. 绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮
B. 绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物
C. 绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体
D. “以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分
B
高频点3 种子的结构及其萌发
例8 为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的蚕豆种子平均分成4
组，浸泡后，用刀片切除部分子叶，使每组分别保留、、、完整的子叶，在
适宜条件下培养10天后，测得对应植株的平均高度如图所示。下列叙述错误的
是（ D ）
D
A. 实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度
B. 实验结论：子叶越完整，幼苗长势越好
C. 蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质
D. 使用玉米种子完成该实验可得出相同结论
【解析】A. 分析实验可知，4组实验中的蚕豆种子，子叶保留程度不同，因
此，实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度，A正确。B. 分析图表可知，具有
完整的子叶的一组植物生长的最好，保留最少的一组植物生长的最差，因此，
该实验说明子叶越完整，幼苗长势越好，B正确。C. 蚕豆属于双子叶植物，营
养物质贮存在子叶中，C正确。D. 玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，若用玉
米种子切除一部分子叶去完成实验，不能得出相同结论，D错误。
例9 （2025·温州）种子萌发需要一定的水分。为了探究花生种子萌发时土
壤的最佳含水量，小明设计了如图1所示的实验，并得到
如图2所示的数据。
（1）每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子，其好处是 。
（2）恒温培养时，需盖上培养皿的盖子，该操作的目的是
。
避免偶然性
防止水分蒸发，
使土壤含水量发生改变
（3）本实验可得出的初步结论是
。
（4）进一步研究发现，当土壤的含水量为60％时，由于土壤中水分过多会使
种子浸没在泥水中，导致萌发率为0。此时种子无法萌发的原因是
。
在温度为25℃时，花生种子的萌发的最佳
土壤含水量为40％
缺少充足
的氧气
【解析】（1）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能
说明一般性。因此“实验中用10粒种子而不用1粒种子”，是为了避免偶然
性。（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，
恒温培养时，需盖上培养皿的盖子，该操作的目的是防止水分蒸发，使土壤含
水量发生改变。（3）由图2可知，在温度为25℃时，花生种子的萌发的最佳土
壤含水量为40％。（4）种子萌发需要充足的空气，当土壤的含水量为60％
时，由于土壤中水分过多会使种子浸没在泥水中，导致萌发率为0，是因为把
种子浸没在水分过多的泥水中会使种子缺少充足的氧气。
例10 （2025·苏州）图示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物
袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早
产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是（ A ）
A
高频点4 人类的生殖与发育
A. 正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B. 含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C. 氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养
D. 小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
【解析】A. 正常情况下，受精卵的形成部位是输卵管，子宫是孕育胚胎的场
所，故A错误。B. 哺乳动物的胎儿生活在子宫内，因此，含电解质溶液的生物
袋模拟了母羊子宫，故B正确。C. 哺乳动物的胎儿生活在母体的子宫中，通过
脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧。人造子宫中，氧合器和营养袋
为小羊提供氧气和营养，故C正确。D. 胚胎的发育需要适宜的温度，因此在发
育过程中，需要控制适宜的温度，故D正确。
（1）图中的A表示的是 ，B表示的是 ，C表示的是
。
（2）D表示 过程。胎儿通过脐带和 从母体获得营养。
精子
卵巢
受精
卵
受精
胎盘
例11 （2024·无锡）如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
Thank you!
