2016年岳麓版高二历史选修4第五单元第17课 晚明科技群英 课件（共17张ppt）

课件17张PPT。第17课
晚明科技精英【课标要求】：
了解李时珍的主要事迹，认识他们对社会发展所作的贡献。一、知识与能力
1、了解李时珍、徐光启等的成长历程及其主要贡献
2、探讨科学家与时代、民族、国家发展之间的关系
二、过程与方法
1、 通过探究分析晚明科学家产生的主客观条件，引导学生认识科学的发展和科学家的产生具有时代性和条件性，培养学生运用历史唯物主义的观点分析问题的能力。
2、利用本课及必修2第6课和必修3第5、6、17课提供的相关资料，培养学生查找和分析及概括史料、提取有效信息的能力，提高学生自主学习和探究学习的能动性。
三、情感、态度与价值观
通过对众多晚明科技精英的实践活动和著作成果的学习，引导学生树立崇高科学的精神，坚定求真、务实和创新的科学态度增强学生的爱国主义情感。【教学目标】【教学重点】
李时珍及《本草纲目》、徐光启及《农政全书》
【教学难点】
“晚明何以科技群星璀璨”一、世界文化名人——医圣李时珍他出生于一个世代医生的家庭里，时珍的祖父是一个热心替人治病的医生，但名气不大，早在时珍年幼时就去世了。 时珍的父亲李言闻，是当时有名的医生，又是一个饱学的秀才，虽参加过多次乡试，但始终没有考中。母亲张氏，身体衰弱，在生下时珍后不久便病倒了，以后长期地缠绵在病榻上。 幼年时代的李时珍，体弱多病。直到10岁左右，身体才慢慢地好起来。李时珍（ 1518－1593年）李时珍的主要经历王府良医宫廷御医立志本草1、医生世家：1518年，湖广蕲州人　
祖父和父亲都是名医从小酷爱医学2、科举应试：考中秀才后三次落榜3、从医之路：十年郎中　　这样的经历使李时珍有机会攻读医书，见识各地进贡的珍稀药材，提高药物炮制等技术。三次乡试落榜， 坚定从医之路
李言闻并不想让儿子学医，因为在封建社会里，医生被官府歧视，他希望儿子多读点书，将来能升官。在时珍12岁那年，父亲就明确地向他宣布了这个意图。
在父亲的督促下，他认真地读了几年书，在 14岁那年考中了秀才。后来，他越来越感觉到死读这些八股教条毫无意思，虽遵从父命从十六岁到二十二岁连续三次参加考举人的乡试，可是都名落孙山了。三次乡试的失败，虚度的宝贵光阴，使李时珍深深感觉到科举应试这条路不能再继续走下去了，于是他下定决心学习医学。父亲见他意志坚定，也就只好答应了。
22岁的李时珍开始行医。最初，他给父亲当助手，父亲忙不过来的时候，他也帮助看看病、一有空，他就棒起医书来读。
李时珍读书的范围很广，他除了读《内经》、《难经》、《伤寒论》、《脉经》、《甲乙经》等古典医书外，尤其喜欢钻研历代的“本草”（即历代的药物书）、其中，来代的《证类本草》（即经史证类备急本草》），是他最喜欢读的药书。由于李时珍用心钻研前人的医学著作，又注意在医疗实践中学习并检验书本上的知识，因此，他的医术提高很快。宫廷御医之便，饱识医术药材
1551—1556年这段时间内，封建皇帝征招医官，下令各地选拔医技精湛的人到太医院就职，于是在武昌楚王府的李时珍，也被推荐到了北京。这期间，李时珍非常积极地从事药物研究工作，搜集了大量的资料，同时从宫廷中获得了当时有关民间的大量本草相关信息，并看到了许多平时难以见到的药物标本，使他大大开阔了眼界，丰富了知识领域。3、内容特点：
（1）药物内容丰富：数量多；增加新品种；配有插图
（2）药物分类先进：首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系；
（3）纠正前人很多错误；
（4）涉猎多种学科；
（5）文学色彩浓厚
4、影响及地位：
（1）“东方医学的巨典”：集大成之作，被译成多种文字；
（2）达尔文称之为“中国的百科全书”
（3）其科学性、文学性、实用性，在我国及世界广泛流传27春秋努力，编成《本草纲目》
1、编写的原因：深感前人多种《本草》药书错漏不当之出很多，贻害非浅
2、编写过程：提倡“医者贵在格物”
（1）十年阅读鉴别（读万卷书）；
（2）亲自采药考察（行万里路）；
（3）力取一手证据
（4）注重实证分析徐光启（1562年4月24日－1633年11月10日），字子先，号玄扈，教名保禄，汉族，明朝南直隶松江府上海县人，中国明末数学和科学家、农学家、政治家、军事家，官至礼部尚书、文渊阁大学士。赠太子太保、少保，谥文定。徐光启也是中西文化交流的先驱之一，是上海地区最早的天主教徒，被称为“圣教三柱石”之首。 二、会通中西的近代试验农业开拓者——徐光启1、徐光启（1562－1633）在对待中西关系方面，提出了“欲求超胜 必须会通 会通之前 必须翻译 ”的原则，以“翻译”为 “会通 ”的条件，超胜为“会通”的目的，表明了他将西方先进思想和科学技术于中国优秀传统融会创新，以赶超西方、振兴国家的愿望。
2、《农政全书》全书共60卷，从农政 ，即国家政策的高度，瞩目屯垦、 水利 、荒政三项主题，对古今中外农业生产和农学研究的利弊得失做出全面的评价和总结。朱载堉被李约瑟誉为“虽远离欧洲，但他是‘文艺复兴时代的人’”
宋应星（1587－约1666）的天工开物被李约瑟称为“中国17世纪的工艺百科全书”。晚明时期中国科技发展的特点是什么?1、出现大批总结性的科技成果，传统科技走向繁荣；
2、大都属于应用科学,多为农业手工业服务；
3、一定程度上体现了由传统科技向近代科技发展的特点；
4、具有短暂性。 晚明何以科技群星璀璨?个人努力经济：资本主义萌芽产生政治：国家统一，社会相对稳定思想文化：经世致用思想影响外部因素：继承传统科技
西学东渐，吸收西方科技个人因素：1、下列著作中，含有介绍外国科技内容是?????
A、《九章算术》? B、《梦溪笔谈》?
C、《农政全书》?? D、《天工开物》
2、因医术和医德高尚被后世尊称为"医圣"的是：
A 扁鹊 　B 张仲景　 C 华佗 　　D 李时珍
3、被国外称为"中国17世纪的工艺百科全书"的是：
　A 《本草纲目》 　 B 《天工开物》 　
C《农政全书》 　 D《徐霞客游记》
4、下列人物，翻译过西方科学著作的是
A黄宗羲 B．王夫之 C．徐光启 D．宋应星DDBC5、（历史广东卷第5题）下列关于徐光启思想和活动的表述，正确的是
A.支持“反清复明”活动 B.积极引进西学
C.否定孔子是“天生圣人” D.领导东林党的政治活动
6、（文综全国卷第27题）中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是
A.反映了尊重自然、探索自然的精神
B.侧重于理论探索
C.局限于生产、生活层面的探索 D.提倡实验科学
7、《农政全书》与《天工开物》的相似之处有
A.介绍农业生产技术、经验　 　
B.介绍了欧洲的技术方法
C.被译为日、俄、英等文字　　
D.是我国古代优秀的农学著作BA A