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小学五年级语文(上)《看海》同步检测
一、小小书法家。
shí
xì
zhēng
fú
jí
dàng
qián
fú
hòu
jì
(
)
(
)
(
)
(
)
cháo
xī
xiá
xiǎng
zhào
yào
bēn
téng
péng
pài
(
)
(
)
(
)
(
)
二、比一比,再组词。
遐(
)
潮(
)
涌(
)
跌(
)
假(
)
朝(
)
踊(
)
跃(
)
三、用下列词语造句。
遐想——_______________________________________________________________
前赴后继——___________________________________________________________
四、对号入座。
窜
蹿
1.
小猫一下子就(
)上了屋顶.。
2.
潮水看见低一点的石缝便乱(
)。
五、读下面的句子,注意带点的词语,说说它们在表达上的作用。
1.
如果从山上望下去,你可以看见那潮
( http: / / www.21cnjy.com )水像是一片叠一片的.
一片水拥到沙滩上了,接着就是第二片水盖在第一片上.
这样一片盖过一片,永不休止。21教育网
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2.
从山上走下来,到沙滩上看那潮水就像是卷过来的,仿佛是一幅展开着的画;一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。21cnjy.com
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六、快乐阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层
层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得像天空的七彩绸。
小河的早晨是最迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着
地周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻
掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河中,欣赏着火红的脸庞。一群鹅开始了“曲项
向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光
闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风吹起,倒
映着的泥岩和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的:—片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一
动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任,意地扫着河岸
上的小草,发出一阵悉(xī)
的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更
静、更清。家乡的小河,你真美!
1.
联系上下文给下面词语中带点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
凝固(
)①结实,牢固
②坚硬
③坚决地
④本来
掩埋(
)①遮盖
②关
③乘人不备
2.
文章的主要部分是按照什么顺序写的
________________________________________________________________________
3.
文中哪一句揭示了文章的中心?
________________________________________________________________________
4.
文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用
________________________________________________________________________
5.
读第二自然段,用“——”画出描写小河动态的句子,用“~~~”画出描写小河
静态的句子。
6.
第三自然段是围绕“________________”这句话写的,“______”这个词是重点词。
本文通过对________________________等事物的描写,写了小河“______”这一时
间的景象。
七、成语不离“天”。
天花乱___
天经地___
天长地___
天荒地___
天涯海___
一步___天
叫苦___天
胆大___天
杞人___天
坐井___天
附参考答案
一看拼音,写词语。石隙,征服,激荡,前赴后继,潮汐,遐想,照耀,奔腾澎湃
二、组词。遐想,请假,潮汐,朝阳,涌上,踊跃,跌落,跃进;
三、造句。
望着蓝色天幕上闪闪的星星,引起人无限的遐想。
革命先辈们,为了人民的解放事业前赴后继,英勇战斗。
四、选词填空。(1)蹿,(2)窜
五。盖,形象地写出了从高处看海潮的情景。
卷,形象地写出在沙滩上看海潮的情景。
六、阅读。1.
②
①
2.
按时间顺序写的
( http: / / www.21cnjy.com )。
3.
家乡的小河,你真美1
4.
第十自然段总起全文,最后一自然段总结全文,点明中心。
6.
小河的早晨是最迷人的
迷人
小河、水、霞、雾气
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七、七、补充成语。堕,义,久,老,角,登,连,包,忧,观
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