2025-2026学年统编版二年级下册语文第二单元基础知识与综合能力测试（含答案）

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2025-2026学年统编版二年级下册语文
第二单元基础知识与综合能力测试
时间：60分钟 满分：100分
一、用“√”给对话中的加点字选择正确的读音。(5分)
小语：那花丛里簇(cù chù)拥着的花瓣(bàn pàn)多好看，像撒了层晶莹(yín yíng)的糖霜，像蛋糕(gāo gān)上的装饰。
乔 乔：嗯，薄雾蒙(mén méng)蒙的，衬着这些花儿更好看啦!
二、读拼音，写字词。(12分)
zuó tiān cháng gān tián
1. 妈 妈 买了人参果，我们 了都觉得很 。
ruò wēn
2.今天阳光虽然很 ,但 度很高。木木在外面走了一 圈就浑身是
hàn yīng gāi yī fu
,他觉得换套 再坐到沙发上。
三、按要求完成汉字练习。(8分)
1. “汁”字的偏旁是__________,表示跟_________有关，可以组词：_________、_______。
给“汁”换偏旁可以变成新字：________、_________。(6分)
2. 像“黑”这样整体作为部首的字，我还知道_________、_________。(2分)
四、读一读，连一连。(4分)
裁判员 剧场
魔术师 动物园
工程师 体育馆
饲养员 建筑工地
五、按要求完成词语练习。(8分)
1.给加点词语选择正确的义项。 (填序号)(4分)
特别：①格外；②与众不同，不普通。
(1)这条裙子的样子很特别，我从来没有见到过。 ( )
(2)山上的溪水特别清澈，我甚至能看见在水底游来游去的小鱼。 ( )
2.下列句子中的加点词语是否与其在例句中的意思相同 相同的打“√”,不相同的打“×”。(4分)
例：王芳把努力学习的经过告诉了同学们，迎来了一片掌声。
(1)小红向好朋友介绍了自己去广州旅游的经过。 （ ）
(2)玲玲经过办公室门口时，正好遇到了老师。 ( )
六、按要求完成句子练习。(10分)
1. 换一种说法，意思不变。（2分）
现在我还是最弱小的吗 ______________________________________
2. 照样子，补全句子。（3分）
森林里的景色是那么美好，空气是那么清新，阳光是那么_________,_________是那么________。
3. 读句子，想画面，写一写。（3分）
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔___________________________________________。
4. 这糕一定特别大，也许比桌子还大吧 (仿写句子)（2分）
____________________________,也许比________________________________________？
七、2025 年成都催生“美食推荐师”这一新职业。近年新职业不断涌现，2025 年7月，相关部门又公布了智能养老照护员、绿色建筑设 计师、电竞数据分析师等职位。(6分)
1. 请再写出三个你知道的职业名称：_________、_________、_________。(不会写的字用拼音代替)
2. 上面提到的新职业中，你最感兴趣的是________,因为________________________________。(不会写的字用拼音代替)
八、根据所学内容填空。(8分)
1. “哪里需要献出__________,雷锋叔叔就出现在哪里。”学习了这篇课文以后，我知道“雷锋叔叔”具有__________________的精神。
2. 学习了《千人糕》这篇课文，我明白了___________________________________________。
3. 学习了《我不是最弱小的》这篇课文，我们知道：萨沙一家在__________游玩时突然下雨，最后萨沙用____________保护了野蔷薇，让我们懂得要主动保护弱小。
4. 平时要多帮助别人，因为“予人玫瑰，_______________”。这样，在自己需要帮助的时候才能获得别人的帮助，这就是“平时肯帮人，_________________。
5.我们可以从书的(封面 目录)(画“ √ ”)了解每个故事的页码。
九、阅读短文，完成练习。(24 分)
(一)我不是最弱小的(节选)（7分）
突然，雷声大作，紧接着下起了雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢 ”
妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗 ”
妈妈笑着说：“不，你不怕淋雨，能保护更弱小的，你是勇敢的孩子!”
1. 下雨后，雨衣传递的顺序是( )→ ( )→ ( )。(6分)
A. 妈妈 B. 萨沙 C.托利亚
2. 萨沙为什么要把雨衣遮在野蔷薇花上 ( )(2分)
A. 他喜欢野蔷薇花。 B. 他听了妈妈的话，想保护弱小。
C. 雨衣太多，没地方放。 D. 野蔷薇花快被雨打坏了，他想帮忙。
3. 妈妈说萨沙是勇敢的孩子，是因为________________,从这件事能看出萨沙是个__________
___________________________的孩子。(4分)
（二）艾薇的礼物（17分）
艾薇最喜欢做的事，就是送礼物给别人。不过，她送的礼物常常不怎么合适。蜗牛要一只大鞋子做什么呢 狗狗可不需要什么老花镜哟!母鸡也不爱吃那些怪模怪样的东西。小花猫嘛，就更不会喜欢一只奶瓶啦!
有时候，艾薇的礼物也会送得很棒很棒!
比如，把好吃的东西送给妈妈，妈妈就会好开心好开心。
把老花镜送给奶奶，也是那么完美。
那只大大的鞋子嘛，当然应该送给爸爸啦!
艾薇最喜欢做的事，就是送礼物给别人。当然啦，有时候她也把礼物送给自己。
最重要的是，如果艾薇收到了大家的礼物，她也会把最好的礼物送给别人哦!
[作者(澳)芙蕾雅· 布雷克伍德，有删改]
1.艾薇最喜欢做的事是(填序号)(3分) ( )
①拆礼物 ②包装礼物 ③送礼物给别人
2.艾薇给大家送了什么礼物 怎么样 选一选，填一填。(7分)
①奶瓶 ②老花镜 ③好吃的东西 ④大鞋子
________ 蜗牛（ ） 狗狗( ) 小花猫( )
都很棒： 妈妈( ) 奶奶( ) 爸爸( )
3.“她送的礼物常常不怎么合适”是因为___________________________________。(2分)
4. 你觉得艾薇是个怎样的小姑娘 (2分)
_________________________________________________________________________
5. 如果你是艾薇，你会给小狗、花猫和母鸡准备什么礼物 任选一种动物写一写，并说明理由。(3分)
_________________________________________________________________________________
十、看图写话。(15分)
仔细观察图片，写一写你的好朋友的样子，写一件你和好朋友一起做的事；最后说一说你喜欢和好朋友在一起的原因，句子要通顺，不会写的字用拼音代替。
答案：
cù bàn yíng gāo méng
1. 昨天 尝 2.弱 温 汗 应该 衣服
三、1.氵 水 示例：果汁 汁水 示例：叶 什
鱼 金 雨
四、
五、1. (1)② (2)① 2. (1) √ (2)×
六、1.现在我不是最弱小的。
2. 示例：明媚 花儿 鲜艳
3. 示例：背着迷路的小朋友， 一步步往山下走，还轻声安慰着害怕的孩子
4.示例：这棵松树一定特别高 三层楼还高吧
七、示例：1.直播销售员 垃圾分类指导员 宠物营养师
2. 美食推荐师 我特别喜欢探寻好吃的食物，美食推荐师能找到各种美食，还能把好吃的食物分享给大家，让更多人吃到可口的食物
[解析]本题考查新兴职业、个人愿望职业与原因。题目要求填写三个职业名称及个人愿望职 业与原因。结合题干中提到的新职业，答案需符合以下要求：职业名称需为真实存在的职业， 不限于新职业，但需确保名称正确性。写感兴趣的职业时需选择一个具体职业，并简要说明原
因。
八、1.爱心 助人为乐(奉献)
2. 示例：劳动成果来之不易，我们要珍惜别人的劳 动成果
3. 森林 雨衣
4. 手有余香 急时有人帮
5.目录
九、(一)1.A C B
[解析]本题考查文本内容的梳理。从“妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙”可知，雨衣传递的顺序是妈妈→托利亚 →萨沙。
2.B [解析]本题考查理解文本内容。妈妈说：“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙受到启发，看到娇弱的野蔷薇花，觉得它比自己弱小。所以用雨衣遮花，是想保护弱小，A 选项“喜欢野蔷薇花”不是主要原因；C 选项“雨衣太多，没地方放”不符合文意；D 选项“想帮忙”表述太笼统，没有体现“保护弱小”的核心，所以选B。
3. 萨沙不怕淋雨，能保护更弱小的 善良、有爱心、懂得保护弱小
（二）1.③
2.不怎么合适 ④ ② ① ③ ② ④
3.她没有考虑到接收礼物的人真正需要什么(或“她送的礼物不符合对 方的需求”)
4. 示例：艾薇是一个善良、乐于分享、 喜欢为别人着想的小姑娘。
5.示例：给母鸡准备一小袋金黄的小米，因为母鸡爱吃谷物。
十、示例：
我的好朋友是小雯，她今年八岁了，个子不高也不矮，身材瘦瘦的，小小的瓜子脸上长着柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真 像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。头发长长的像瀑布，再系上蝴蝶结，真是漂亮极了!
小雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，小雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们都发出“哇哇”的赞叹声，我也打心眼儿里佩服她。