四川省绵阳市盐亭县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
1．（2026七上·盐亭期末）在观察校园生物时，下列同学的做法正确的是（ ）
A．把不认识的植物拔出来，带回教室研究
B．为观察清晰使用闪光灯拍摄树上的小鸟
C．借助放大镜观察三角梅叶和花的特点
D．自己观察记录中有蚯蚓，其他同学都没有，马上删除
2．（2026七上·盐亭期末）学习了《生物的特征》，小美打算运用所学考考同桌张林，请帮张林选出说法正确的是（ ）
A．电脑病毒属于生物
B．珊瑚、蟋蟀、蘑菇以及眼虫都属于生物
C．所有生物都由细胞构成
D．变黄的银杏叶从树枝上脱落——生物能排出体内产生的废物
3．（2026七上·盐亭期末）如图是显微镜的结构图，下列关于显微镜的操作的叙述，错误的是（ ）
A．对光时，应先使③对准通光孔
B．在①中看到明亮的圆形视野，说明对光成功
C．当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节④，选用平面镜
D．观察时，要转动②降下镜筒，此时要从侧面看着③
4．（2026七上·盐亭期末）下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水 B．清水、碘液
C．碘液、清水 D．生理盐水、碘液
5．（2026七上·盐亭期末）“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（ ）
A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡
C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡
6．（2026七上·盐亭期末）制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，以下是兰兰在学习了细胞的结构和功能后，制作动物细胞模型的方案，其中错误的是（ ）
A．塑料袋——细胞膜 B．方纸盒——细胞壁
C．淀粉糊——细胞质 D．鲜葡萄——细胞核
7．（2026七上·盐亭期末）图甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡
B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C．甲、乙的遗传物质主要储存在⑥中
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
8．（2026七上·盐亭期末）下面列出了细胞中的几种物质，其中全为有机物的是（ ）
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质
A．③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④ D．①②③⑤
9．（2026七上·盐亭期末）线粒体是细胞的“动力车间”，研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同，需要经常消耗能量的细胞，其中的线粒体比其他细胞多。下列人体细胞中，线粒体数量最多的是（ ）
A．肌肉细胞 B．皮肤细胞
C．脂肪细胞 D．口腔上皮细胞
10．（2026七上·盐亭期末）海星是一种再生能力很强的动物，它在遇到敌害时会把肢体断开，大约60天后又会生出新的肢体。在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括：（ ）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷、缢裂
C．细胞质分成两份 D．形成新的细胞膜和细胞壁
11．（2026七上·盐亭期末）下列属于同一结构层次的是（ ）
A．番茄的果皮与西瓜的果肉 B．小肠与口腔上皮细胞
C．苹果树与花生果实 D．胃与神经系统
12．（2026七上·盐亭期末）地瓜、马铃薯、莲藕、西兰花是我们经常食用的植物，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是（ ）
A．根、茎、根、茎 B．根、茎、茎、花
C．根、果实、茎、根 D．根、种子、根、花
13．（2026七上·盐亭期末）下图草履虫的结构中，与氧的摄入、二氧化碳的排出有关的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
14．（2026七上·盐亭期末）黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（ ）
A．位于细胞右下方，逆时针 B．位于细胞右下方，顺时针
C．位于细胞左上方，顺时针 D．位于细胞左上方，逆时针
15．（2026七上·盐亭期末）中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是（ ）
A．卷柏有根、茎、叶等器官的分化
B．水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶
C．卷柏靠种子进行繁殖
D．卷柏适于生活在阴湿的环境中
16．（2026七上·盐亭期末）如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列叙述正确的是
A．玉米种子的⑥胚乳菜豆种子没有
B．两类种子的营养物质都储存在④中
C．玉米种子纵切面滴加碘液后③变蓝
D．植物幼苗都是由图中①②③④⑤发育成的
17．（2026七上·盐亭期末）线虫动物和环节动物在外观上非常相似。下列说法中正确的是（ ）
A．蚯蚓属于线虫动物，可制成中药材
B．人蛔虫属于环节动物，寄生在人的小肠中，对人体有害
C．沙蚕属于线虫动物，是动物饲料
D．水蛭属于环节动物，能为人类提供抗血栓药物
18．（2026七上·盐亭期末）生活在甘肃地区的黑鹳，作为国家一级保护野生动物，其珍稀程度被誉为“鸟中大熊猫”。下列特征中与黑鹳适应飞行生活无关的是（ ）
A．体表被覆羽毛 B．身体呈流线型
C．产的卵具有坚硬的卵壳 D．前肢变为翼
19．（2026七上·盐亭期末）实验课上，老师要求同学们在培养基上找出细菌的菌落，小林同学观察到了下列几个不同类型的菌落，其中符合老师要求的是（ ）
A．菌落较大，呈青绿色 B．菌落较大，呈绒毛状
C．菌落较小，表面光滑黏稠 D．菌落较小，呈絮状
20．（2026七上·盐亭期末）幽门螺杆菌是有害细菌，它寄生在人的胃黏膜中，有较强的传染性。该细菌的生殖方式是（ ）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．芽孢繁殖 D．自我复制
21．（2026七上·盐亭期末）如图为青霉的形态结构示意图，下列有关描述错误的是（ ）
A．①表示孢子 B．②为气生菌丝
C．③为营养菌丝 D．①和②都呈青绿色
22．（2026七上·盐亭期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述正确的是（ ）
A．个体微小，可借助光学显微镜观察到
B．有细胞结构，但需寄生在活细胞内
C．能用培养细菌的培养基培养该病毒
D．①表示蛋白质外壳，②表示遗传物质
23．（2026七上·盐亭期末）银杏是我国特有树种，水稻是我国主要的粮食作物之一，图为银杏和水稻的分类图解，下列叙述错误的是（ ）
A．①和②都属于种子植物
B．①是银杏，种子是裸露的，无果皮包被
C．①和②都属于被子植物
D．②是水稻，种子外面有果皮包被着
24．（2026七上·盐亭期末）如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物能用该图分类（ ）
A．①蛔虫、②油松、③肾蕨、④水绵
B．①病毒、②肾蕨、③墙藓、④金鱼藻
C．①蘑菇、②卷柏、③葫芦藓、④衣藻
D．①家鸽、②铁树、③水蜜桃、④绿藻
25．（2026七上·盐亭期末）电影《哪吒2》中出现了俗称土拨鼠的小动物，学名为Marmota monax，它与松鼠、花栗鼠等皆属于哺乳纲啮齿目松鼠科。下列叙述错误的是（ ）
A．土拨鼠学名中 Marmota 是属名
B．啮齿目比松鼠科含有的生物种类多
C．科是比种更基本的分类单位
D．土拨鼠的生殖方式为胎生
26．（2026七上·盐亭期末）某班同学制作了细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请回答：
（1）第一组同学选用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是 ，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时， （填“能”或“不能”）看到叶绿体。
（2）第二组同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是 。观察时，在不更换目镜的情况下，更换图甲中的[③] ，可使物像变大。
（3）图乙中⑤所指结构是 ，若想让物像移到视野中央，应向 （填“左下方”或“右上方”）移动玻片。
（4）第三组制作模型如图丙所示，你认为该模型缺少的细胞结构是 ，根据评价指标该同学的作品应评为 。
评价指标 优秀 良好 待改进
指标A 结构完整，无缺失，且能选择与其功能匹配的材料 结构不够完整，有1处缺失，且选择的材料与其功能匹配一般 结构不够完整，缺失有2处以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标B 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中的2个结构功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中的1个结构功能 模型的设计与材料的选择，未展示细胞中结构的功能
指标C 材料选择环保、易得，成本低 材料选择环保，成本高 材料选择不环保，成本高
27．（2026七上·盐亭期末）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢 某兴趣小组对鱼和螃蟹的鳃进行了对比观察。
（一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。
观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。
（二）将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。
观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。
请根据上述观察及相关知识回答问题
（1）活鱼的鳃丝呈 色。
（2）鱼呼吸时水流经鳃，从鳃盖后缘流出，水中的 减少，被鱼体吸收利用。
（3）鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积 ，故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃不变，与空气的接触面积 ，以存活一段时间。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，属于 动物
（5）鱼在水中自由的游动，为游泳提供动力的是 。
28．（2026七上·盐亭期末）传播中华民族优秀传统文化，增强文化自信，古诗词是组成中华传统文化的瑰宝，从古至今，历代文人志士在中华文化长河中留下了脍炙人口的佳词诗句，其中蕴藏了丰富生物学知识，袁枚在《苔》中写道：“苔花如米小，也学牡丹开”；李清照的《如梦令》中写道：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；王昌龄的《采莲曲》是这样写的：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”；毛泽东的《沁园春·长沙》写道“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这些诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度进行分析。
（1）“苔花如米小，也学牡丹开”，这反映了“苔花”具有能 的特征。
（2）从“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有 的特征。
（3）荷花生活在水中，从荷叶、荷花、莲藕到莲子，不仅能够供人类观赏，还提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需要 。
（4）雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间展示自己特有的本领，主要是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），说明生物都能进行 。
（5）大千世界，芸芸众生，形态各异，姿态万千的生物构成了我们所看到的绚丽多彩、生机勃勃的生物世界，不论生活在哪里，除了病毒外，生物都有一个共同的结构，它就是 。
29．（2026七上·盐亭期末）阅读资料，回答问题。
泉港位于湄洲湾南部，该湾是福建沿海重要港湾，具有良好的自然环境和丰富的海洋生物资源。湄洲湾的生物资源种类繁多，为当地生态系统和相关产业如渔业、旅游业等提供了重要支撑和经济效益。 包括：
潮下带底栖生物269种，主要分为多毛类、甲壳类、软体类、棘皮类、鱼类和其他动物。
浮游植物128种，以硅藻和甲藻为主；浮游动物82种，以桡足类为主。
渔业品种350余种，包括鱼类、贝类、头足类、甲壳动物和藻类。
海岸植物73科210属272种，分属裸子植物、双子叶植物和单子叶植物。
湾区鸟类300多种，隶属于18目61科。这些鸟类中有国家重点保护的鸟类，如黑脸琵鹭、白鹇、黑嘴鸥等。
（1）资料中画线的分类等级最大的分类单位是 。资料中画线部分共同特征最多的分类单位是 。
（2）多毛类底栖动物，身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，多靠疣足或刚毛运动。请据此特征判断此类最有可能属于 动物。
（3）甲壳类底栖动物包括虾、蟹等动物，体表有坚韧的 ，属于 动物。
（4）资料中提到的鸟类都善于飞翔。鸟类体形呈 ，可以减小飞行阻力。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】观察周边环境中的生物
【解析】【解答】A、随意把不认识的植物拔出来，会破坏植物的生长环境，甚至可能导致植物死亡，这与观察校园生物时不破坏生物及环境的要求相悖，A错误；
B、使用闪光灯拍摄树上的小鸟，可能会惊吓到小鸟，干扰它的正常活动，比如影响其觅食、育雏等行为，不符合观察生物时尽量减少对生物干扰的原则，B错误；
C、借助放大镜观察三角梅叶和花的特点，这是合理利用工具来辅助观察，能够更清晰地了解生物的特征，同时也不会对生物造成伤害或破坏环境，符合科学观察的方法，C正确；
D、观察记录应该以自己实际观察到的情况为准，每个同学的观察区域和发现可能存在差异，不能因为其他同学没有记录到蚯蚓，就马上删除自己的记录，这违背了如实记录的原则，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）在进行校园生物观察时，要遵循不破坏生物及环境、如实记录所有发现、合理使用工具辅助观察、尊重客观事实等要求。
（2）使用工具辅助观察可以更清晰地了解生物特征，如使用放大镜观察植物的细微结构。
（3）观察记录应基于真实的观察结果，生物的分布存在个体差异是正常现象。
2．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．电脑病毒只是人为编写的一段程序代码，并不具备生物所必需的基本特征，比如无法进行新陈代谢、不能生长发育，也不能繁殖后代，因此它不属于生物范畴，A选项表述错误。
B．珊瑚并不是生物，它是由珊瑚虫分泌的石灰质外壳长期堆积形成的物质，不具备任何生物的基本特征；而蟋蟀、蘑菇和眼虫都能满足生物的各项特征，比如能获取营养、进行呼吸、繁殖后代等，都属于生物，故B选项错误。
C．生物的基本特征之一是除病毒这一特殊类型外，所有生物都由细胞构成，病毒本身没有细胞结构，这是病毒与其他生物的主要区别，因此C选项表述错误。
D．变黄的银杏叶从树枝上脱落，这一现象是植物排出体内代谢废物的一种表现形式，具体来说是排出衰老、死亡的器官，体现了生物能排出身体内产生的废物这一核心特征，因此D选项正确。
故选D。
【分析】所有生物都具有的共同特征如下：①生物的生存离不开营养物质的供给；②生物能够进行呼吸作用，获取生命活动所需的能量；③生物能够将身体内部产生的代谢废物排出体外；④生物能够对来自外界的各种刺激作出相应的反应；⑤生物具有生长和繁殖的能力，以延续物种；⑥生物都拥有遗传和变异的特性，保障物种的进化与延续；⑦除病毒以外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。
3．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．在显微镜的使用流程中，对光环节的关键要求是使用低倍物镜对准通光孔；结合物镜的结构特点，物镜镜头越短，其放大倍数就越小，因此对光时，应首先使③低倍物镜精准对准通光孔，A选项表述正确。
B．对光操作的最终判定标准是，直到在①目镜中能观察到明亮的圆形视野，这就说明对光操作成功完成，后续可进行观察步骤，故B选项正确。
C．④反光镜的主要功能是反射光线，其表面设有平面镜和凹面镜两种镜面；其中平面镜适用于外界光线较强的环境，凹面镜因能汇聚光线，适用于外界光线较弱的环境。因此当显微镜视野过于昏暗时，应调节④反光镜，选用凹面镜来增强光线，故C选项表述错误。
D．进行观察操作时，当调节②粗准焦螺旋使镜筒下降时，需将眼睛从侧面注视③物镜，这样做的目的是防止物镜镜头压碎玻片标本，同时也能避免镜头自身受到损伤，故D选项正确。
故选C。
【分析】结合图示可知，显微镜的各部件对应如下：①为目镜，②为粗准焦螺旋，③为物镜，④为反光镜。
4．【答案】B
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】步骤①为在载玻片中央滴加液体，由于本次实验是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，洋葱表皮细胞无细胞壁的特殊保护需求，因此应滴加清水，其核心目的是保持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水发生变形，进而影响后续的观察效果。步骤④属于染色操作，在盖玻片的一侧滴加的液体是碘液，碘液具有染色作用，可使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核等关键结构染上颜色，便于在显微镜下更清晰地分辨细胞各部分结构。综上可见，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可简化记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染这六个关键环节。
5．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】“绿”：指的是植物叶片的绿色，这是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体。叶绿体中含有叶绿素等光合色素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，反射绿光，所以叶片呈现绿色。“红”：指的是海棠花的红色，花瓣细胞中的色素主要存在于液泡中，液泡内的细胞液含有花青素等色素，这些色素会使花瓣呈现出红色、紫色等不同的颜色。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】叶绿体：是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等色素，使植物呈现绿色。
液泡：内含有细胞液，溶解了糖类、无机盐、色素（如花青素）等多种物质，与植物细胞的颜色、味道等有关。
6．【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构；制作细胞模型
【解析】【解答】A、细胞膜具有控制物质进出的功能，并且位于细胞的最外层，起着保护细胞内部结构的作用。在制作动物细胞模型时，塑料袋可以将模型内的其他部分包裹起来，与细胞膜的功能和位置特点相似，因此用塑料袋模拟细胞膜是合理的，A不符合题意；
B、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，并不具有细胞壁。而方纸盒是用来模拟细胞壁的，这与动物细胞的实际结构不相符，B符合题意；
C、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，它充满了细胞内除细胞核以外的空间。淀粉糊可以填充在模拟细胞膜的塑料袋内，呈现出细胞质的状态，所以用淀粉糊模拟细胞质是可行的，C不符合题意；
D、细胞核是细胞的控制中心，掌控着细胞的生长、发育和遗传等重要过程。鲜葡萄的形状接近球形，在模型中能够较好地体现细胞核的外观形态，所以用鲜葡萄模拟细胞核是合理的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞等功能；细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质。
（3）在制作动物细胞模型时，要依据各结构的特点和功能，选择合适的材料来进行模拟。
7．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．植物细胞与动物细胞的核心区别在于：植物细胞的细胞膜外侧有细胞壁起到保护和支持作用，细胞质中还含有液泡以及叶绿体（部分非绿色植物细胞无叶绿体），而动物细胞则不具备细胞壁、液泡和叶绿体这些结构，A选项表述正确。
B．甲细胞中的⑤是液泡，该结构由单层膜包裹，内部含有细胞液，细胞液中储存和积累着糖类、蛋白质、有机酸、植物碱、色素以及多种盐类等物质，是植物细胞储存营养和代谢物质的场所，B选项正确。
C．⑥所指的结构是细胞质，它是细胞内所有新陈代谢活动的主要场所，为细胞生命活动提供基础；④是细胞核，细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA是生物的主要遗传物质，无论是甲细胞还是乙细胞，其遗传物质主要都储存在④细胞核中，因此C选项表述错误。
D．⑦是线粒体，该结构能够进行呼吸作用，将有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用，属于细胞内的能量转换器，甲（植物细胞）和乙（动物细胞）都含有线粒体这一结构，D选项正确。
故选C。
【分析】结合图示可判断各细胞结构名称如下：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
8．【答案】A
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】细胞中有机物和无机物的区别：有机物：一般含碳，分子较大，能燃烧，如核酸、糖类、脂质、蛋白质等。无机物：一般不含碳，分子较小，不能燃烧，如水、无机盐等。①水、②无机盐：属于无机物。③核酸、④糖类、⑤脂质、⑥蛋白质：属于有机物。
因此，全为有机物的是③④⑤⑥，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：
一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物；
一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物。
9．【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．肌肉细胞需要频繁收缩和舒张，支撑身体运动，消耗的能量远高于其他细胞，因此线粒体数量最多，A符合题意。
BCD．皮肤细胞、脂肪细胞、口腔上皮细胞的代谢和活动强度相对较低，能量消耗较少，线粒体数量也相对较少，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】线粒体功能：通过呼吸作用分解有机物，释放能量，是细胞的 “能量工厂”。
结构与功能相适应：细胞的能量需求越高，线粒体的数量就越多，这是生物学中 “结构与功能相适应” 的典型体现。
10．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，使每个新细胞都能拥有一套完整的遗传物质，所以细胞核一分为二是细胞分裂过程中会发生的，A不符合题意；
B、动物细胞在分裂后期，细胞膜会从细胞的中部向内凹陷，最后缢裂为两个细胞，海星是动物，所以其细胞分裂时细胞膜向内凹陷、缢裂会发生，B不符合题意；
C、细胞分裂过程中，细胞质会平均分成两份，并且每份中都含有一个新形成的细胞核，这是细胞分裂的基本过程之一，所以细胞质分成两份会发生在海星细胞分裂时，C不符合题意；
D、细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁。海星属于动物，其细胞分裂过程中不会形成细胞壁，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其过程包括：细胞核先由一个分成两个；细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。
（2）动物细胞和植物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。
11．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】A．番茄果实的果皮主要负责保护果实内部的组织和结构，属于植物的保护组织，对应的结构层次是组织层次；西瓜的果肉富含营养物质，能够为植物自身生长提供营养，属于营养组织，同样属于组织层次，二者结构层次一致，故A符合题意。
B．小肠是人体消化系统中的重要器官，由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等多种组织构成，属于器官层次；而口腔上皮细胞是单个的细胞，属于细胞层次，两者所处的结构层次不同，故B不符合题意。
C．苹果树是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的完整植物体，属于个体层次；花生果实是苹果树的生殖器官，能够繁殖后代，属于器官层次，二者层次不同，故C不符合题意。
D．胃是人体消化系统中的消化器官，由多种组织结合而成，属于器官层次；神经系统则是由脑、脊髓和神经等多个器官组成的系统，能够调节人体各项生命活动，属于系统层次，两者层次不同，故D不符合题意。
故选A。
【分析】动物体的结构层次从微小到宏大，依次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大排序，则是细胞→组织→器官→植物体；与动物体的结构层次相比较，植物体的结构层次中没有系统这一组成部分。
12．【答案】B
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】地瓜食用的部分是其膨大的贮藏根，该结构属于植物的根器官，主要作用是储存营养物质；马铃薯食用的是块状地下茎，属于植物的茎器官，具有运输和储存营养的功能；莲藕食用的是根状茎，同样属于茎器官；西兰花食用的是未开放的花蕾，对应植物的花器官。综上可知，ACD选项的器官归属判断均错误，B选项判断正确，
故选B。
【分析】完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官组成。其中根能够吸收土壤中的水分和无机盐，再由茎运输到叶等其他部位供植物利用，叶则能通过光合作用制造有机物，因此根、茎、叶与植物营养物质的获取、运输和合成相关，属于营养器官。花经过传粉和受精作用后，会结出果实和种子，种子可用于繁殖后代，所以花、果实和种子属于植物的生殖器官。
13．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．①所指的口沟是草履虫摄取食物的关键部位，细菌、微小浮游植物等食物颗粒，都是通过口沟进入草履虫体内的，并非其他作用，因此A选项表述错误。
B．②是伸缩泡，其主要功能是将草履虫体内多余的水分以及代谢产生的废物排出体外，而非其他作用，故B选项错误。
C．③为胞肛，该结构的唯一作用是排出草履虫体内消化后的食物残渣，无其他生理功能，因此C选项错误。
D．草履虫没有专门的呼吸器官，其④表膜具有呼吸功能，能够吸入外界的氧气，同时排出体内呼吸产生的二氧化碳，从而完成整个呼吸作用过程，故D选项正确。
故选D。
【分析】结合图示可确定各结构名称：①口沟、②伸缩泡、③胞肛、④表膜。
14．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解析显微镜成倒像，即上下、左右均颠倒。观察到的叶绿体在左上方，实际位置为右下方；细胞质流动方向，显微镜下观察到的逆时针流动，实际也是逆时针流动。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，但在显微镜下看到的细胞质流动方向却与实际方向一致，也为逆时针。
15．【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，中华卷柏属于蕨类植物，所以它必然有根、茎、叶等器官的分化，A正确；
B、蕨类植物体内存在输导组织，输导组织的主要功能就是运输物质，水分可以借助输导组织运输到卷柏的茎、叶等各个部位，B正确；
C、蕨类植物是不产生种子的，它们靠孢子来繁殖后代。中华卷柏作为蕨类植物，也是依靠孢子进行繁殖的。孢子是一种生殖细胞，成熟后会从孢子囊中散发出去，若落在温暖湿润的地方，便会开始萌发和生长，C错误；
D、蕨类植物的生殖过程对水有较大依赖，阴湿的环境能够提供充足的水分，这与蕨类植物的生存需求相契合。中华卷柏属于蕨类植物，所以它适宜生活在阴湿的环境中，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织，输导组织能运输营养物质，机械组织可支持地上部分。
（2）蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子是生殖细胞，需在温暖潮湿处萌发和生长。
（3）蕨类植物的生殖过程离不开水，适合生活在阴湿环境。
16．【答案】A
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A．菜豆种子的结构主要由胚和种皮两部分组成，而玉米种子的结构则包含种皮、胚以及⑥胚乳三部分，二者最明显的区别之一就是玉米种子含有胚乳，菜豆种子却没有这一结构，因此A选项表述正确。
B．菜豆种子属于双子叶植物种子，其含有2片肥厚的子叶，种子中的营养物质主要贮存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物种子，仅有1片子叶，且营养物质主要贮存在⑥胚乳中，并非子叶，故B选项错误。
C．玉米种子的胚乳中含有大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝色，因此向玉米种子纵切面滴加碘液后，变蓝的部位是⑥胚乳，而非其他结构，C选项表述错误。
D．胚是新植物的幼体，也是种子的核心部分，其组成包括①胚轴、②胚根、③胚芽和④子叶，不包含种皮和胚乳，因此D选项错误。
故选A。
【分析】结合图示可明确各结构名称：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮、⑥胚乳。
17．【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蚯蚓的身体具有明显的分节特征，属于环节动物，这种动物可以加工制成中药材，也就是我们常说的地龙，并非题干所指的错误类别判断，因此A选项表述错误。
B．人蛔虫的身体呈细长圆柱形，且身体不分节，属于线虫动物，它常寄生在人体的小肠内，依靠吸食人体肠道内的营养物质生存，故B选项错误。
C．沙蚕的身体有明显分节，并且身体上生有疣足，这些特征符合环节动物的定义，它还是一种优质的动物饲料，适合用于水产养殖等领域，因此C选项错误。
D．水蛭俗称蚂蟥，其身体具有分节结构，属于环节动物，它的唾液中含有一种名为水蛭素的抗凝血物质，这种物质可以提取出来，用于制作抗血栓的药物，故D选项正确。
故选D。
【分析】线虫动物的身体呈细长的圆柱形，身体不分节，蛔虫就是这类动物的典型代表；环节动物的身体则由许多形态、结构相似的体节组成，常见的代表动物有蚯蚓、沙蚕和水蛭等。
18．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．黑鹳作为鸟类，其体表覆盖着细密的羽毛，其中正羽质地坚韧、排列整齐，主要用于飞行时扇动空气，绒羽则质地柔软，起到保温作用，这些特征都与它的飞行生活密切相关，因此A不符合题意。
B．黑鹳的身体呈流畅的流线型，这种体型能够有效减少它在飞行过程中受到的空气阻力，降低飞行时的能量消耗，有利于长时间飞行，与飞行生活息息相关，故B不符合题意。
C．黑鹳产下的卵具有坚硬的卵壳，这一特征的主要作用是保护卵内部的胚胎，防止其受到外界损伤，帮助鸟卵在陆地环境中顺利完成孵化、繁殖后代，与黑鹳适应飞行生活没有关联，因此C符合题意。
D．黑鹳的前肢进化形成了翼，翼上生长着几排大型正羽，展开后可形成较大的表面积，能够有效扇动空气产生飞行所需的动力，是其适应飞行生活的重要器官，故D不符合题意。
故选C。
【分析】鸟类适应飞行生活的特征多样：身体呈流线型，可减少飞行时的空气阻力；体表覆羽，前肢特化为翼，翼是主要飞行器官；骨骼轻、薄且坚固，部分骨内部中空，可减轻飞行体重；胸肌发达，能为飞行提供充足动力；食量大、消化能力强，且直肠短小，粪便可随时排出，进一步减轻体重；依靠气囊辅助肺呼吸，能为飞行提供充足氧气。而卵壳坚硬这一特征，主要作用是保护鸟卵，助力其适应陆地繁殖，与飞行生活无关。
19．【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的菌落；真菌的菌落
【解析】【解答】A、菌落较大且呈青绿色，这通常是霉菌菌落的特点，霉菌菌落往往颜色鲜艳，形态多样，且较大。因此，A选项不符合老师要求找出细菌菌落的要求。
B、菌落较大且呈绒毛状，这更像是霉菌或放线菌的菌落特点，它们往往形成较大的、具有特定形态的菌落。所以，B选项同样不符合要求。
C、菌落较小，表面光滑黏稠，这是细菌菌落的特点。细菌菌落通常较小，形态表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，颜色多为白色。因此，C选项符合老师要求找出细菌菌落的要求。
D、菌落较小但呈絮状，这更像是酵母菌的菌落特点，酵母菌菌落往往形成较小的、絮状或蜘蛛网状的菌落。所以，D选项不符合要求。
故选C。
【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。
20．【答案】B
【知识点】细菌的生殖
【解析】【解答】A．出芽生殖是酵母菌这类真菌特有的繁殖方式，细菌的生殖机制与真菌存在明显差异，并不进行出芽生殖，因此A选项不符合题干要求。
B．分裂生殖是细菌最主要的繁殖方式，幽门螺杆菌属于细菌范畴，其繁殖过程就是通过分裂生殖完成的，即一个细菌分裂形成两个子代细菌，故B选项符合题意。
C．芽孢并非细菌的繁殖结构，而是细菌在遇到干旱、低温等不良环境时，形成的一种休眠体，其作用是抵抗逆境、维持自身存活，而非繁殖后代，因此C选项不符合题意。
D．自我复制是病毒在宿主细胞内完成增殖的特有方式，细菌作为单细胞生物，不依靠自我复制进行繁殖，故D选项不符合题意。
故选B。
【分析】细菌的生殖方式为分裂生殖，具体来说，一个细菌会通过细胞分裂的方式，产生两个与自身形态、结构相似的子代细菌。
21．【答案】D
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．图中①所指的结构就是孢子，青霉属于真菌类生物，其繁殖后代的主要方式就是依靠孢子进行传播和繁殖，因此A选项表述正确。
B．②是从营养物质表面向上生长延伸的菌丝，这类菌丝不深入营养物质内部，主要作用是支撑和产生孢子，被称为气生菌丝，故B选项正确。
C．③是蔓延生长在营养物质内部的菌丝，其核心功能是吸收营养物质和水分，为青霉的生长发育提供能量和物质，属于营养菌丝，因此C选项正确。
D．①孢子的颜色呈青绿色，这也是青霉名称的由来，而②气生菌丝的颜色通常为白色或灰白色，一般不会呈现青绿色，故D选项错误。
故选D。
【分析】结合图示可明确各结构名称：①为孢子，②为气生菌丝，③为营养菌丝。
22．【答案】D
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】A．病毒的个体十分微小，体积远小于细菌，必须借助电子显微镜才能观察到其形态，光学显微镜的放大倍数不足，无法清晰观察到病毒，故A错误。
B．病毒不具备细胞结构，其结构主要由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，无法独立进行生命活动，离开活细胞后会处于休眠状态，只有寄生在活细胞内才能完成各项生命活动，故B错误。
C．病毒的生存依赖活细胞，只能寄生在活细胞内部获取营养和能量，普通的细菌培养基不含活细胞，无法满足其生存需求，因此不能用普通培养基培养病毒，需用活细胞进行培养，故C错误。
D．结合图示可知，①为蛋白质外壳，其主要作用是保护内部的遗传物质，防止其受到外界损伤；②为遗传物质，其中蕴含着控制病毒生命活动、繁殖后代的全部遗传信息，故D正确。
故选D。
【分析】病毒的结构较为简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不具有细胞结构。病毒无法独立生存，只能寄生在活细胞内，依靠自身遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质合成新的病毒。图中①是蛋白质外壳，②是遗传物质。
23．【答案】C
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A．裸子植物和被子植物最核心的共同特征是都能产生种子，都以种子繁殖后代，因此图中①裸子植物和②被子植物，均属于种子植物类群，故A正确。
B．银杏的种子裸露在外，没有果皮包被，无果皮包被是裸子植物的典型特征，因此银杏属于裸子植物，与①所代表的类群属性完全一致，故B正确。
C．结合图示可知，①对应的类群是裸子植物，②对应的类群是被子植物，二者的分类依据是种子外是否有果皮包被，分属种子植物下的不同类群，并非都属于被子植物，故C错误。
D．水稻的种子外部有果皮包被，其果皮发育成稻谷的外壳，这是被子植物的显著特征，因此水稻属于被子植物，与②所代表的类群属性相符，故D正确。
故选C。
【分析】1、结合图示可判断，①所代表的类群是裸子植物，②所代表的类群是被子植物。2、绿色植物主要分为孢子植物和种子植物两大类；其中孢子植物包括苔藓植物、蕨类植物，依靠孢子繁殖后代；种子植物则包含裸子植物和被子植物，两类植物均以种子繁殖后代。
24．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；对植物进行分类；对动物进行分类；对微生物进行分类
【解析】【解答】A．①蛔虫属于线虫动物，体内不含叶绿体，无法进行光合作用；②油松是裸子植物，能够产生种子，但种子外无果皮包被，不能形成果实；③肾蕨是蕨类植物，具有叶片，可通过叶片进行光合作用；④水绵属于藻类植物，结构简单，没有叶片这一器官，因此A选项表述正确。
B．①病毒没有细胞结构，更不含叶绿体；②肾蕨属于蕨类植物，依靠孢子繁殖后代，没有种子；③墙藓属于苔藓植物，具有叶片；④金鱼藻属于被子植物，既能产生种子，也能形成果实，因此B选项表述错误。
C．①蘑菇属于真菌，体内没有叶绿体，不能进行光合作用；②卷柏属于蕨类植物，依靠孢子繁殖，无种子；③葫芦藓属于苔藓植物，具有叶片；④衣藻属于藻类植物，没有叶片，因此C选项表述错误。
D．①家鸽属于鸟类，体内不含叶绿体；②铁树属于裸子植物，能够产生种子，并非蕨类植物；③水蜜桃属于被子植物，有种子和果实；④绿藻属于藻类植物，无叶片，因此D选项表述错误。
故选A。
【分析】1．植物可依据生殖方式的差异分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物依靠孢子繁殖后代，主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物则依靠种子繁殖后代，分为裸子植物和被子植物。其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子外有果皮包被，能够形成果实。2．病毒是一种体积极其微小、结构极为简单的生命形式，它没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，无法独立生存，必须寄生在活细胞内。3．鸟类的主要特征包括：体表覆盖羽毛；前肢特化为翼，用于飞行；有喙无齿；用肺进行呼吸，同时依靠气囊辅助呼吸，提高气体交换效率。
25．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A、根据双名法的规则，每个物种学名的第一部分是属名，第二部分是种加词。土拨鼠学名Marmota monax中，Marmota是属名，A正确；
B、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多。目比科的分类单位大，所以啮齿目比松鼠科含有的生物种类多，B正确；
C、种是最基本的分类单位，科的分类单位比种大，C错误；
D、土拨鼠属于哺乳纲，哺乳动物的主要特征之一就是胎生、哺乳，所以土拨鼠的生殖方式为胎生，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，生物种类越少，共同特征越多。种是最基本的分类单位。
（2）双名法中，每个物种的学名由属名和种加词两部分构成，种加词后面可省略命名者姓名。
（3）哺乳动物的主要特征有体表被毛、胎生哺乳、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
26．【答案】（1）防止有气泡产生；不能
（2）生理盐水；物镜
（3）细胞膜；左下方
（4）细胞壁；良好
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，其主要实验步骤可简单总结为擦片、滴液、撕取材料、展开表皮、加盖盖玻片、染色这几个关键环节。其中“盖”的操作特指加盖盖玻片，具体正确做法是：用镊子夹住盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，之后再慢慢平稳放下。该操作的主要作用是防止盖玻片与载玻片之间出现气泡，进而确保显微镜下的观察效果。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞本身不含有叶绿体，所以用显微镜观察该细胞时，无法观察到叶绿体这一结构。
（2）人体口腔上皮细胞临时装片的制作流程依次是擦片、滴液、刮取上皮细胞、涂抹均匀、加盖盖玻片、染色。在“滴液”这一步骤中，明确要求在载玻片的中央滴加一滴生理盐水，因此第二组同学制作该临时装片时，滴在载玻片中央的液体就是生理盐水。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数相乘的结果，放大倍数越大，视野中所能看到的细胞数目就越少，单个细胞的体积则越大；除此之外，放大倍数高的镜头，透光面积较小，进入视野的光线也就越少，视野会变得更暗。所以，在不更换目镜的条件下，更换图甲中③所示的物镜，就能实现物像的放大。
（3）图乙呈现的是人体口腔上皮细胞的显微图像，图中标号⑤所对应的结构是细胞膜。显微镜下观察到的物像具有倒像的特点，也就是说物像的上下方向、左右方向都与实际的细胞标本相反，因此移动玻片标本时，标本移动的方向和物像移动的方向是完全相反的。图乙中的物像偏向视野的左下方，要将其移动到视野中央，就需要向左下方移动玻片标本，这样物像就会随之向右上方移动，最终到达视野中央。
（4）植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还会含有叶绿体。观察图丙所示的细胞模型，该模型中包含了叶绿体和液泡这两种结构，据此可以判断该模型是植物细胞模型。但植物细胞特有的细胞壁结构，在这个模型中并未体现，所以该模型缺少的细胞结构是细胞壁。结合表格中的评价指标A（结构完整性），该模型存在一处结构缺失，不符合“优秀”的评价标准，应判定为“良好”。
【分析】结合图示进行观察可以发现，图甲中①代表粗准焦螺旋，②代表细准焦螺旋，③代表物镜，④代表反光镜；图乙中标号⑤所对应的结构是细胞膜。
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染等。其中的盖就是盖盖玻片，盖盖玻片时的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下面产生气泡，从而影响观察。因此，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是避免盖玻片下面出现气泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体这一结构，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时，不能看到叶绿体。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染等。其中滴是在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以第二组同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是生理盐水。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。所以观察时，在不更换目镜的情况下，更换图甲中的③物镜，可使物像变大。
（3）图乙所示的图像是人的口腔上皮细胞，其中⑤所指的结构是细胞膜。
在显微镜下看到的物像是倒像，即上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（4）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体。由图丙可以看出，该组同学设计的模型中有叶绿体和液泡，可以判定制作的是植物细胞模型，而植物细胞还具有细胞壁，因此该模型缺少的细胞结构是细胞壁。根据表中评价指标A，该模型结构不够完整，有1处缺失，因此该组同学的作品应被评定为良好。
27．【答案】（1）鲜红
（2）氧气
（3）变小；不变
（4）脊椎
（5）尾部和躯干部的摆动
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）活鱼的鳃丝之所以呈现出鲜红的颜色，是因为其中分布着大量的毛细血管。这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要部位，能够让水中的氧气进入血液，同时将血液里的二氧化碳排出到水中。所以活鱼的鳃丝呈鲜红色。
故填：鲜红。
（2）鱼在呼吸时，水会从口流入，经过鳃，再从鳃盖后缘流出。在这个过程中，鳃丝上的毛细血管会吸收水中的氧气并让其进入血液，同时把血液中的二氧化碳排出到水中。因此，水流经鳃后，水中的氧气会减少，被鱼体吸收利用。
故填：氧气。
（3）鱼离开水之后，鳃丝会发生粘连，这就使得鳃丝与空气的接触面积变小，鱼无法从空气中获取到足够的氧气，进而导致窒息死亡；而螃蟹的鳃结构比较坚固，离开水后鳃的外形不会发生明显变化，与空气的接触面积保持不变，所以能够存活一段时间。
故填：变小；不变。
（4）根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼的身体内有由脊椎骨构成的脊柱，所以属于脊椎动物。
故填：脊椎。
（5）鱼在水中游泳时，主要依靠尾部和躯干部的摆动来提供动力，同时鳍起到协调的作用。所以为鱼游泳提供动力的是尾部和躯干部的摆动。
故填：尾部和躯干部的摆动。
【分析】（1）鱼类适应水生生活的特点包括用鳃呼吸、用鳍游泳、体表大多有鳞片等。
（2）节肢动物的特征为身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（3）依据动物体内有无脊柱，可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。
（4）鱼的运动器官是鳍，运动方式是游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来完成游泳。
（1）活鱼的鳃丝呈鲜红色，这是因为其中含有丰富的毛细血管。这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要场所，它们允许水中的氧气进入血液，同时将血液中的二氧化碳排出到水中。
（2）当鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在这个过程中，水中的氧气被鳃丝上的毛细血管吸收，进入血液，同时血液中的二氧化碳被排出到水中。因此，鱼呼吸时水流经鳃，从鳃盖后缘流出，水中的氧气（氧）减少，被鱼体吸收利用。
（3）鱼离开水后，由于鳃丝粘连，与空气的接触面积会变小，导致鱼无法从空气中获取足够的氧气，因此会窒息而死；
螃蟹的鳃结构较为坚固，离开水后鳃的外形不变，与空气的接触面积不变，因此可以存活一段时间。
（4）鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；而螃蟹没有脊柱，属于无脊椎动物。
（5）鱼靠尾部和躯干部的摆动提供动力，以及鳍的协调作用来游泳。因此鱼在水中自由的游动，为游泳提供动力的是尾部和躯干部的摆动。
28．【答案】（1）繁殖
（2）对外界刺激作出反应
（3）营养
（4）呼吸
（5）细胞
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）苔属于苔藓植物，它并非绿色开花植物，没有真正意义上的花，主要依靠孢子来繁殖后代。“苔花”实际上指的是苔藓植物的孢蒴，其中包含着孢子，这一现象体现了“苔花”具备繁殖后代的特征。
故填：繁殖。
（2）生物体具有对外界刺激作出反应的特性，也就是当生物体接收到来自外界环境的刺激或者信号时，会通过生理或者行为上的变化来做出相应的回应。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描述的就是人划船的动作这一外界刺激，使得鸥鹭受到惊吓飞起，这体现了生物能够对外界刺激作出反应。
故填：对外界刺激作出反应。
（3）荷花从荷叶、荷花、莲藕到莲子，不仅可供人类观赏，还能为人类提供各种美味佳肴，这表明荷花自身含有营养物质，同时也说明生物的生存和生长需要获取营养。
故填：营养。
（4）鸟类的呼吸方式是用肺呼吸，气囊起到辅助呼吸的作用；鱼生活在水中，依靠鳃进行呼吸。雄鹰和游鱼能够在各自适宜的环境中生存并展示独特的本领，正是因为它们具有与呼吸相关的特殊形态结构，即鸟有气囊，鱼有鳃，这充分说明生物都具备呼吸的能力。
故填：呼吸。
（5）在地球上，生物的大小差异极大，外部形态也是多种多样。然而，除了病毒这种特殊的生物外，其他生物都具有一个共同的结构基础，那就是细胞。
故填：细胞。
【分析】（1）生物具有一些共同的特征，如生物的生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长、发育和繁殖，都有遗传和变异的特性，除病毒以外都是由细胞构成的。
（2）苔藓植物靠孢子繁殖，其“苔花”通常指孢蒴。
（3）生物能对来自外界环境的刺激产生生理或行为上的反应。
（4）不同生物具有适应其生存环境的呼吸结构，如鸟类的气囊和鱼类的鳃。
（5）细胞是除病毒外生物体结构和功能的基本单位。
（1）苔属于苔藓植物，不是绿色开花植物，没有花，依靠孢子繁殖后代。“苔花”是指苔藓植物的孢蒴，内含孢子，这反映了“苔花”具有能繁殖后代的特征。
（2） 生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭体现了生物能够对外界刺激作出反应。
（3）荷花能够提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需营养。
（4）鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸。雄鹰用和游鱼都能够在各自的自由空间展示自己特有的本领，主要是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），说明生物都能进行呼吸。
（5）地球上的生物大小相差悬殊，外部形态千姿百态，除病毒外，这些生物都有一个共同的结构，它就是细胞。
29．【答案】（1）目；种
（2）环节
（3）外骨骼；节肢
（4）流线型
【知识点】生物分类的等级；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。资料中画线的“73科210属272种、18目61科”，其中“目”比“科”等级大，所以最大的分类单位是目；而“种”是最基本的分类单位，同一种生物的共同特征最多。
故填：目；种。
（2）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。多毛类底栖动物身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，多靠疣足或刚毛运动，这些特征与环节动物的特征一致。
故填：环节。
（3）节肢动物的特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。甲壳类底栖动物包括虾、蟹等动物，它们体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，且身体和附肢分节，符合节肢动物的特征，所以它们属于节肢动物。
故填：外骨骼；节肢。
（4）鸟类适应飞行的特点有很多，其中鸟类的身体呈流线型，这种形状可以减小空气对它的阻力，使鸟类在飞行过程中更省力。
故填：流线型。
【分析】（1）生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越多。
（2）环节动物身体呈圆筒形，由许多相似体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）节肢动物体表有坚韧外骨骼，身体和附肢分节。
（4）鸟类的身体呈流线型，可减小飞行时的空气阻力。
（1）生物分类的等级从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。资料中画线的分类等级中，“目”是最大的分类单位，它包含了多个科、属、种。而共同特征最多的分类单位是“种”，因为同一种生物之间的亲缘关系最近，共同特征最多。
（2）多毛类底栖动物的身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，并且多靠疣足或刚毛运动。这些特征与环节动物的特征相符，因此可以判断此类最有可能属于环节动物。
（3）甲壳类底栖动物包括虾、蟹等，它们的体表有坚韧的外骨骼，这不仅可以保护它们的身体，还可以减少体内水分的蒸发。此外，由于它们具有外骨骼和分节的附肢，因此它们属于节肢动物。
（4）鸟类体形呈流线型，这种体形可以减小飞行时的阻力，使鸟类能够更轻松地飞翔。同时，鸟类的身体结构还有许多其他适应飞行的特点，如体表被覆羽毛、前肢变成翼等。
1 / 1四川省绵阳市盐亭县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
1．（2026七上·盐亭期末）在观察校园生物时，下列同学的做法正确的是（ ）
A．把不认识的植物拔出来，带回教室研究
B．为观察清晰使用闪光灯拍摄树上的小鸟
C．借助放大镜观察三角梅叶和花的特点
D．自己观察记录中有蚯蚓，其他同学都没有，马上删除
【答案】C
【知识点】观察周边环境中的生物
【解析】【解答】A、随意把不认识的植物拔出来，会破坏植物的生长环境，甚至可能导致植物死亡，这与观察校园生物时不破坏生物及环境的要求相悖，A错误；
B、使用闪光灯拍摄树上的小鸟，可能会惊吓到小鸟，干扰它的正常活动，比如影响其觅食、育雏等行为，不符合观察生物时尽量减少对生物干扰的原则，B错误；
C、借助放大镜观察三角梅叶和花的特点，这是合理利用工具来辅助观察，能够更清晰地了解生物的特征，同时也不会对生物造成伤害或破坏环境，符合科学观察的方法，C正确；
D、观察记录应该以自己实际观察到的情况为准，每个同学的观察区域和发现可能存在差异，不能因为其他同学没有记录到蚯蚓，就马上删除自己的记录，这违背了如实记录的原则，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）在进行校园生物观察时，要遵循不破坏生物及环境、如实记录所有发现、合理使用工具辅助观察、尊重客观事实等要求。
（2）使用工具辅助观察可以更清晰地了解生物特征，如使用放大镜观察植物的细微结构。
（3）观察记录应基于真实的观察结果，生物的分布存在个体差异是正常现象。
2．（2026七上·盐亭期末）学习了《生物的特征》，小美打算运用所学考考同桌张林，请帮张林选出说法正确的是（ ）
A．电脑病毒属于生物
B．珊瑚、蟋蟀、蘑菇以及眼虫都属于生物
C．所有生物都由细胞构成
D．变黄的银杏叶从树枝上脱落——生物能排出体内产生的废物
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．电脑病毒只是人为编写的一段程序代码，并不具备生物所必需的基本特征，比如无法进行新陈代谢、不能生长发育，也不能繁殖后代，因此它不属于生物范畴，A选项表述错误。
B．珊瑚并不是生物，它是由珊瑚虫分泌的石灰质外壳长期堆积形成的物质，不具备任何生物的基本特征；而蟋蟀、蘑菇和眼虫都能满足生物的各项特征，比如能获取营养、进行呼吸、繁殖后代等，都属于生物，故B选项错误。
C．生物的基本特征之一是除病毒这一特殊类型外，所有生物都由细胞构成，病毒本身没有细胞结构，这是病毒与其他生物的主要区别，因此C选项表述错误。
D．变黄的银杏叶从树枝上脱落，这一现象是植物排出体内代谢废物的一种表现形式，具体来说是排出衰老、死亡的器官，体现了生物能排出身体内产生的废物这一核心特征，因此D选项正确。
故选D。
【分析】所有生物都具有的共同特征如下：①生物的生存离不开营养物质的供给；②生物能够进行呼吸作用，获取生命活动所需的能量；③生物能够将身体内部产生的代谢废物排出体外；④生物能够对来自外界的各种刺激作出相应的反应；⑤生物具有生长和繁殖的能力，以延续物种；⑥生物都拥有遗传和变异的特性，保障物种的进化与延续；⑦除病毒以外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。
3．（2026七上·盐亭期末）如图是显微镜的结构图，下列关于显微镜的操作的叙述，错误的是（ ）
A．对光时，应先使③对准通光孔
B．在①中看到明亮的圆形视野，说明对光成功
C．当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节④，选用平面镜
D．观察时，要转动②降下镜筒，此时要从侧面看着③
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．在显微镜的使用流程中，对光环节的关键要求是使用低倍物镜对准通光孔；结合物镜的结构特点，物镜镜头越短，其放大倍数就越小，因此对光时，应首先使③低倍物镜精准对准通光孔，A选项表述正确。
B．对光操作的最终判定标准是，直到在①目镜中能观察到明亮的圆形视野，这就说明对光操作成功完成，后续可进行观察步骤，故B选项正确。
C．④反光镜的主要功能是反射光线，其表面设有平面镜和凹面镜两种镜面；其中平面镜适用于外界光线较强的环境，凹面镜因能汇聚光线，适用于外界光线较弱的环境。因此当显微镜视野过于昏暗时，应调节④反光镜，选用凹面镜来增强光线，故C选项表述错误。
D．进行观察操作时，当调节②粗准焦螺旋使镜筒下降时，需将眼睛从侧面注视③物镜，这样做的目的是防止物镜镜头压碎玻片标本，同时也能避免镜头自身受到损伤，故D选项正确。
故选C。
【分析】结合图示可知，显微镜的各部件对应如下：①为目镜，②为粗准焦螺旋，③为物镜，④为反光镜。
4．（2026七上·盐亭期末）下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水 B．清水、碘液
C．碘液、清水 D．生理盐水、碘液
【答案】B
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】步骤①为在载玻片中央滴加液体，由于本次实验是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，洋葱表皮细胞无细胞壁的特殊保护需求，因此应滴加清水，其核心目的是保持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水发生变形，进而影响后续的观察效果。步骤④属于染色操作，在盖玻片的一侧滴加的液体是碘液，碘液具有染色作用，可使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核等关键结构染上颜色，便于在显微镜下更清晰地分辨细胞各部分结构。综上可见，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可简化记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染这六个关键环节。
5．（2026七上·盐亭期末）“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（ ）
A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡
C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】“绿”：指的是植物叶片的绿色，这是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体。叶绿体中含有叶绿素等光合色素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，反射绿光，所以叶片呈现绿色。“红”：指的是海棠花的红色，花瓣细胞中的色素主要存在于液泡中，液泡内的细胞液含有花青素等色素，这些色素会使花瓣呈现出红色、紫色等不同的颜色。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】叶绿体：是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等色素，使植物呈现绿色。
液泡：内含有细胞液，溶解了糖类、无机盐、色素（如花青素）等多种物质，与植物细胞的颜色、味道等有关。
6．（2026七上·盐亭期末）制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，以下是兰兰在学习了细胞的结构和功能后，制作动物细胞模型的方案，其中错误的是（ ）
A．塑料袋——细胞膜 B．方纸盒——细胞壁
C．淀粉糊——细胞质 D．鲜葡萄——细胞核
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构；制作细胞模型
【解析】【解答】A、细胞膜具有控制物质进出的功能，并且位于细胞的最外层，起着保护细胞内部结构的作用。在制作动物细胞模型时，塑料袋可以将模型内的其他部分包裹起来，与细胞膜的功能和位置特点相似，因此用塑料袋模拟细胞膜是合理的，A不符合题意；
B、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，并不具有细胞壁。而方纸盒是用来模拟细胞壁的，这与动物细胞的实际结构不相符，B符合题意；
C、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，它充满了细胞内除细胞核以外的空间。淀粉糊可以填充在模拟细胞膜的塑料袋内，呈现出细胞质的状态，所以用淀粉糊模拟细胞质是可行的，C不符合题意；
D、细胞核是细胞的控制中心，掌控着细胞的生长、发育和遗传等重要过程。鲜葡萄的形状接近球形，在模型中能够较好地体现细胞核的外观形态，所以用鲜葡萄模拟细胞核是合理的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞等功能；细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质。
（3）在制作动物细胞模型时，要依据各结构的特点和功能，选择合适的材料来进行模拟。
7．（2026七上·盐亭期末）图甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡
B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C．甲、乙的遗传物质主要储存在⑥中
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．植物细胞与动物细胞的核心区别在于：植物细胞的细胞膜外侧有细胞壁起到保护和支持作用，细胞质中还含有液泡以及叶绿体（部分非绿色植物细胞无叶绿体），而动物细胞则不具备细胞壁、液泡和叶绿体这些结构，A选项表述正确。
B．甲细胞中的⑤是液泡，该结构由单层膜包裹，内部含有细胞液，细胞液中储存和积累着糖类、蛋白质、有机酸、植物碱、色素以及多种盐类等物质，是植物细胞储存营养和代谢物质的场所，B选项正确。
C．⑥所指的结构是细胞质，它是细胞内所有新陈代谢活动的主要场所，为细胞生命活动提供基础；④是细胞核，细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA是生物的主要遗传物质，无论是甲细胞还是乙细胞，其遗传物质主要都储存在④细胞核中，因此C选项表述错误。
D．⑦是线粒体，该结构能够进行呼吸作用，将有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用，属于细胞内的能量转换器，甲（植物细胞）和乙（动物细胞）都含有线粒体这一结构，D选项正确。
故选C。
【分析】结合图示可判断各细胞结构名称如下：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
8．（2026七上·盐亭期末）下面列出了细胞中的几种物质，其中全为有机物的是（ ）
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质
A．③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④ D．①②③⑤
【答案】A
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】细胞中有机物和无机物的区别：有机物：一般含碳，分子较大，能燃烧，如核酸、糖类、脂质、蛋白质等。无机物：一般不含碳，分子较小，不能燃烧，如水、无机盐等。①水、②无机盐：属于无机物。③核酸、④糖类、⑤脂质、⑥蛋白质：属于有机物。
因此，全为有机物的是③④⑤⑥，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：
一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物；
一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物。
9．（2026七上·盐亭期末）线粒体是细胞的“动力车间”，研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同，需要经常消耗能量的细胞，其中的线粒体比其他细胞多。下列人体细胞中，线粒体数量最多的是（ ）
A．肌肉细胞 B．皮肤细胞
C．脂肪细胞 D．口腔上皮细胞
【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．肌肉细胞需要频繁收缩和舒张，支撑身体运动，消耗的能量远高于其他细胞，因此线粒体数量最多，A符合题意。
BCD．皮肤细胞、脂肪细胞、口腔上皮细胞的代谢和活动强度相对较低，能量消耗较少，线粒体数量也相对较少，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】线粒体功能：通过呼吸作用分解有机物，释放能量，是细胞的 “能量工厂”。
结构与功能相适应：细胞的能量需求越高，线粒体的数量就越多，这是生物学中 “结构与功能相适应” 的典型体现。
10．（2026七上·盐亭期末）海星是一种再生能力很强的动物，它在遇到敌害时会把肢体断开，大约60天后又会生出新的肢体。在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括：（ ）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷、缢裂
C．细胞质分成两份 D．形成新的细胞膜和细胞壁
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，使每个新细胞都能拥有一套完整的遗传物质，所以细胞核一分为二是细胞分裂过程中会发生的，A不符合题意；
B、动物细胞在分裂后期，细胞膜会从细胞的中部向内凹陷，最后缢裂为两个细胞，海星是动物，所以其细胞分裂时细胞膜向内凹陷、缢裂会发生，B不符合题意；
C、细胞分裂过程中，细胞质会平均分成两份，并且每份中都含有一个新形成的细胞核，这是细胞分裂的基本过程之一，所以细胞质分成两份会发生在海星细胞分裂时，C不符合题意；
D、细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁。海星属于动物，其细胞分裂过程中不会形成细胞壁，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其过程包括：细胞核先由一个分成两个；细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。
（2）动物细胞和植物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。
11．（2026七上·盐亭期末）下列属于同一结构层次的是（ ）
A．番茄的果皮与西瓜的果肉 B．小肠与口腔上皮细胞
C．苹果树与花生果实 D．胃与神经系统
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】A．番茄果实的果皮主要负责保护果实内部的组织和结构，属于植物的保护组织，对应的结构层次是组织层次；西瓜的果肉富含营养物质，能够为植物自身生长提供营养，属于营养组织，同样属于组织层次，二者结构层次一致，故A符合题意。
B．小肠是人体消化系统中的重要器官，由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等多种组织构成，属于器官层次；而口腔上皮细胞是单个的细胞，属于细胞层次，两者所处的结构层次不同，故B不符合题意。
C．苹果树是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的完整植物体，属于个体层次；花生果实是苹果树的生殖器官，能够繁殖后代，属于器官层次，二者层次不同，故C不符合题意。
D．胃是人体消化系统中的消化器官，由多种组织结合而成，属于器官层次；神经系统则是由脑、脊髓和神经等多个器官组成的系统，能够调节人体各项生命活动，属于系统层次，两者层次不同，故D不符合题意。
故选A。
【分析】动物体的结构层次从微小到宏大，依次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大排序，则是细胞→组织→器官→植物体；与动物体的结构层次相比较，植物体的结构层次中没有系统这一组成部分。
12．（2026七上·盐亭期末）地瓜、马铃薯、莲藕、西兰花是我们经常食用的植物，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是（ ）
A．根、茎、根、茎 B．根、茎、茎、花
C．根、果实、茎、根 D．根、种子、根、花
【答案】B
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】地瓜食用的部分是其膨大的贮藏根，该结构属于植物的根器官，主要作用是储存营养物质；马铃薯食用的是块状地下茎，属于植物的茎器官，具有运输和储存营养的功能；莲藕食用的是根状茎，同样属于茎器官；西兰花食用的是未开放的花蕾，对应植物的花器官。综上可知，ACD选项的器官归属判断均错误，B选项判断正确，
故选B。
【分析】完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官组成。其中根能够吸收土壤中的水分和无机盐，再由茎运输到叶等其他部位供植物利用，叶则能通过光合作用制造有机物，因此根、茎、叶与植物营养物质的获取、运输和合成相关，属于营养器官。花经过传粉和受精作用后，会结出果实和种子，种子可用于繁殖后代，所以花、果实和种子属于植物的生殖器官。
13．（2026七上·盐亭期末）下图草履虫的结构中，与氧的摄入、二氧化碳的排出有关的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．①所指的口沟是草履虫摄取食物的关键部位，细菌、微小浮游植物等食物颗粒，都是通过口沟进入草履虫体内的，并非其他作用，因此A选项表述错误。
B．②是伸缩泡，其主要功能是将草履虫体内多余的水分以及代谢产生的废物排出体外，而非其他作用，故B选项错误。
C．③为胞肛，该结构的唯一作用是排出草履虫体内消化后的食物残渣，无其他生理功能，因此C选项错误。
D．草履虫没有专门的呼吸器官，其④表膜具有呼吸功能，能够吸入外界的氧气，同时排出体内呼吸产生的二氧化碳，从而完成整个呼吸作用过程，故D选项正确。
故选D。
【分析】结合图示可确定各结构名称：①口沟、②伸缩泡、③胞肛、④表膜。
14．（2026七上·盐亭期末）黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（ ）
A．位于细胞右下方，逆时针 B．位于细胞右下方，顺时针
C．位于细胞左上方，顺时针 D．位于细胞左上方，逆时针
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解析显微镜成倒像，即上下、左右均颠倒。观察到的叶绿体在左上方，实际位置为右下方；细胞质流动方向，显微镜下观察到的逆时针流动，实际也是逆时针流动。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，但在显微镜下看到的细胞质流动方向却与实际方向一致，也为逆时针。
15．（2026七上·盐亭期末）中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是（ ）
A．卷柏有根、茎、叶等器官的分化
B．水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶
C．卷柏靠种子进行繁殖
D．卷柏适于生活在阴湿的环境中
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，中华卷柏属于蕨类植物，所以它必然有根、茎、叶等器官的分化，A正确；
B、蕨类植物体内存在输导组织，输导组织的主要功能就是运输物质，水分可以借助输导组织运输到卷柏的茎、叶等各个部位，B正确；
C、蕨类植物是不产生种子的，它们靠孢子来繁殖后代。中华卷柏作为蕨类植物，也是依靠孢子进行繁殖的。孢子是一种生殖细胞，成熟后会从孢子囊中散发出去，若落在温暖湿润的地方，便会开始萌发和生长，C错误；
D、蕨类植物的生殖过程对水有较大依赖，阴湿的环境能够提供充足的水分，这与蕨类植物的生存需求相契合。中华卷柏属于蕨类植物，所以它适宜生活在阴湿的环境中，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织，输导组织能运输营养物质，机械组织可支持地上部分。
（2）蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子是生殖细胞，需在温暖潮湿处萌发和生长。
（3）蕨类植物的生殖过程离不开水，适合生活在阴湿环境。
16．（2026七上·盐亭期末）如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列叙述正确的是
A．玉米种子的⑥胚乳菜豆种子没有
B．两类种子的营养物质都储存在④中
C．玉米种子纵切面滴加碘液后③变蓝
D．植物幼苗都是由图中①②③④⑤发育成的
【答案】A
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A．菜豆种子的结构主要由胚和种皮两部分组成，而玉米种子的结构则包含种皮、胚以及⑥胚乳三部分，二者最明显的区别之一就是玉米种子含有胚乳，菜豆种子却没有这一结构，因此A选项表述正确。
B．菜豆种子属于双子叶植物种子，其含有2片肥厚的子叶，种子中的营养物质主要贮存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物种子，仅有1片子叶，且营养物质主要贮存在⑥胚乳中，并非子叶，故B选项错误。
C．玉米种子的胚乳中含有大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝色，因此向玉米种子纵切面滴加碘液后，变蓝的部位是⑥胚乳，而非其他结构，C选项表述错误。
D．胚是新植物的幼体，也是种子的核心部分，其组成包括①胚轴、②胚根、③胚芽和④子叶，不包含种皮和胚乳，因此D选项错误。
故选A。
【分析】结合图示可明确各结构名称：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮、⑥胚乳。
17．（2026七上·盐亭期末）线虫动物和环节动物在外观上非常相似。下列说法中正确的是（ ）
A．蚯蚓属于线虫动物，可制成中药材
B．人蛔虫属于环节动物，寄生在人的小肠中，对人体有害
C．沙蚕属于线虫动物，是动物饲料
D．水蛭属于环节动物，能为人类提供抗血栓药物
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．蚯蚓的身体具有明显的分节特征，属于环节动物，这种动物可以加工制成中药材，也就是我们常说的地龙，并非题干所指的错误类别判断，因此A选项表述错误。
B．人蛔虫的身体呈细长圆柱形，且身体不分节，属于线虫动物，它常寄生在人体的小肠内，依靠吸食人体肠道内的营养物质生存，故B选项错误。
C．沙蚕的身体有明显分节，并且身体上生有疣足，这些特征符合环节动物的定义，它还是一种优质的动物饲料，适合用于水产养殖等领域，因此C选项错误。
D．水蛭俗称蚂蟥，其身体具有分节结构，属于环节动物，它的唾液中含有一种名为水蛭素的抗凝血物质，这种物质可以提取出来，用于制作抗血栓的药物，故D选项正确。
故选D。
【分析】线虫动物的身体呈细长的圆柱形，身体不分节，蛔虫就是这类动物的典型代表；环节动物的身体则由许多形态、结构相似的体节组成，常见的代表动物有蚯蚓、沙蚕和水蛭等。
18．（2026七上·盐亭期末）生活在甘肃地区的黑鹳，作为国家一级保护野生动物，其珍稀程度被誉为“鸟中大熊猫”。下列特征中与黑鹳适应飞行生活无关的是（ ）
A．体表被覆羽毛 B．身体呈流线型
C．产的卵具有坚硬的卵壳 D．前肢变为翼
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．黑鹳作为鸟类，其体表覆盖着细密的羽毛，其中正羽质地坚韧、排列整齐，主要用于飞行时扇动空气，绒羽则质地柔软，起到保温作用，这些特征都与它的飞行生活密切相关，因此A不符合题意。
B．黑鹳的身体呈流畅的流线型，这种体型能够有效减少它在飞行过程中受到的空气阻力，降低飞行时的能量消耗，有利于长时间飞行，与飞行生活息息相关，故B不符合题意。
C．黑鹳产下的卵具有坚硬的卵壳，这一特征的主要作用是保护卵内部的胚胎，防止其受到外界损伤，帮助鸟卵在陆地环境中顺利完成孵化、繁殖后代，与黑鹳适应飞行生活没有关联，因此C符合题意。
D．黑鹳的前肢进化形成了翼，翼上生长着几排大型正羽，展开后可形成较大的表面积，能够有效扇动空气产生飞行所需的动力，是其适应飞行生活的重要器官，故D不符合题意。
故选C。
【分析】鸟类适应飞行生活的特征多样：身体呈流线型，可减少飞行时的空气阻力；体表覆羽，前肢特化为翼，翼是主要飞行器官；骨骼轻、薄且坚固，部分骨内部中空，可减轻飞行体重；胸肌发达，能为飞行提供充足动力；食量大、消化能力强，且直肠短小，粪便可随时排出，进一步减轻体重；依靠气囊辅助肺呼吸，能为飞行提供充足氧气。而卵壳坚硬这一特征，主要作用是保护鸟卵，助力其适应陆地繁殖，与飞行生活无关。
19．（2026七上·盐亭期末）实验课上，老师要求同学们在培养基上找出细菌的菌落，小林同学观察到了下列几个不同类型的菌落，其中符合老师要求的是（ ）
A．菌落较大，呈青绿色 B．菌落较大，呈绒毛状
C．菌落较小，表面光滑黏稠 D．菌落较小，呈絮状
【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布；细菌的菌落；真菌的菌落
【解析】【解答】A、菌落较大且呈青绿色，这通常是霉菌菌落的特点，霉菌菌落往往颜色鲜艳，形态多样，且较大。因此，A选项不符合老师要求找出细菌菌落的要求。
B、菌落较大且呈绒毛状，这更像是霉菌或放线菌的菌落特点，它们往往形成较大的、具有特定形态的菌落。所以，B选项同样不符合要求。
C、菌落较小，表面光滑黏稠，这是细菌菌落的特点。细菌菌落通常较小，形态表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，颜色多为白色。因此，C选项符合老师要求找出细菌菌落的要求。
D、菌落较小但呈絮状，这更像是酵母菌的菌落特点，酵母菌菌落往往形成较小的、絮状或蜘蛛网状的菌落。所以，D选项不符合要求。
故选C。
【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。
20．（2026七上·盐亭期末）幽门螺杆菌是有害细菌，它寄生在人的胃黏膜中，有较强的传染性。该细菌的生殖方式是（ ）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．芽孢繁殖 D．自我复制
【答案】B
【知识点】细菌的生殖
【解析】【解答】A．出芽生殖是酵母菌这类真菌特有的繁殖方式，细菌的生殖机制与真菌存在明显差异，并不进行出芽生殖，因此A选项不符合题干要求。
B．分裂生殖是细菌最主要的繁殖方式，幽门螺杆菌属于细菌范畴，其繁殖过程就是通过分裂生殖完成的，即一个细菌分裂形成两个子代细菌，故B选项符合题意。
C．芽孢并非细菌的繁殖结构，而是细菌在遇到干旱、低温等不良环境时，形成的一种休眠体，其作用是抵抗逆境、维持自身存活，而非繁殖后代，因此C选项不符合题意。
D．自我复制是病毒在宿主细胞内完成增殖的特有方式，细菌作为单细胞生物，不依靠自我复制进行繁殖，故D选项不符合题意。
故选B。
【分析】细菌的生殖方式为分裂生殖，具体来说，一个细菌会通过细胞分裂的方式，产生两个与自身形态、结构相似的子代细菌。
21．（2026七上·盐亭期末）如图为青霉的形态结构示意图，下列有关描述错误的是（ ）
A．①表示孢子 B．②为气生菌丝
C．③为营养菌丝 D．①和②都呈青绿色
【答案】D
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构；真菌的营养方式
【解析】【解答】A．图中①所指的结构就是孢子，青霉属于真菌类生物，其繁殖后代的主要方式就是依靠孢子进行传播和繁殖，因此A选项表述正确。
B．②是从营养物质表面向上生长延伸的菌丝，这类菌丝不深入营养物质内部，主要作用是支撑和产生孢子，被称为气生菌丝，故B选项正确。
C．③是蔓延生长在营养物质内部的菌丝，其核心功能是吸收营养物质和水分，为青霉的生长发育提供能量和物质，属于营养菌丝，因此C选项正确。
D．①孢子的颜色呈青绿色，这也是青霉名称的由来，而②气生菌丝的颜色通常为白色或灰白色，一般不会呈现青绿色，故D选项错误。
故选D。
【分析】结合图示可明确各结构名称：①为孢子，②为气生菌丝，③为营养菌丝。
22．（2026七上·盐亭期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述正确的是（ ）
A．个体微小，可借助光学显微镜观察到
B．有细胞结构，但需寄生在活细胞内
C．能用培养细菌的培养基培养该病毒
D．①表示蛋白质外壳，②表示遗传物质
【答案】D
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】A．病毒的个体十分微小，体积远小于细菌，必须借助电子显微镜才能观察到其形态，光学显微镜的放大倍数不足，无法清晰观察到病毒，故A错误。
B．病毒不具备细胞结构，其结构主要由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，无法独立进行生命活动，离开活细胞后会处于休眠状态，只有寄生在活细胞内才能完成各项生命活动，故B错误。
C．病毒的生存依赖活细胞，只能寄生在活细胞内部获取营养和能量，普通的细菌培养基不含活细胞，无法满足其生存需求，因此不能用普通培养基培养病毒，需用活细胞进行培养，故C错误。
D．结合图示可知，①为蛋白质外壳，其主要作用是保护内部的遗传物质，防止其受到外界损伤；②为遗传物质，其中蕴含着控制病毒生命活动、繁殖后代的全部遗传信息，故D正确。
故选D。
【分析】病毒的结构较为简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不具有细胞结构。病毒无法独立生存，只能寄生在活细胞内，依靠自身遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质合成新的病毒。图中①是蛋白质外壳，②是遗传物质。
23．（2026七上·盐亭期末）银杏是我国特有树种，水稻是我国主要的粮食作物之一，图为银杏和水稻的分类图解，下列叙述错误的是（ ）
A．①和②都属于种子植物
B．①是银杏，种子是裸露的，无果皮包被
C．①和②都属于被子植物
D．②是水稻，种子外面有果皮包被着
【答案】C
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A．裸子植物和被子植物最核心的共同特征是都能产生种子，都以种子繁殖后代，因此图中①裸子植物和②被子植物，均属于种子植物类群，故A正确。
B．银杏的种子裸露在外，没有果皮包被，无果皮包被是裸子植物的典型特征，因此银杏属于裸子植物，与①所代表的类群属性完全一致，故B正确。
C．结合图示可知，①对应的类群是裸子植物，②对应的类群是被子植物，二者的分类依据是种子外是否有果皮包被，分属种子植物下的不同类群，并非都属于被子植物，故C错误。
D．水稻的种子外部有果皮包被，其果皮发育成稻谷的外壳，这是被子植物的显著特征，因此水稻属于被子植物，与②所代表的类群属性相符，故D正确。
故选C。
【分析】1、结合图示可判断，①所代表的类群是裸子植物，②所代表的类群是被子植物。2、绿色植物主要分为孢子植物和种子植物两大类；其中孢子植物包括苔藓植物、蕨类植物，依靠孢子繁殖后代；种子植物则包含裸子植物和被子植物，两类植物均以种子繁殖后代。
24．（2026七上·盐亭期末）如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物能用该图分类（ ）
A．①蛔虫、②油松、③肾蕨、④水绵
B．①病毒、②肾蕨、③墙藓、④金鱼藻
C．①蘑菇、②卷柏、③葫芦藓、④衣藻
D．①家鸽、②铁树、③水蜜桃、④绿藻
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；对植物进行分类；对动物进行分类；对微生物进行分类
【解析】【解答】A．①蛔虫属于线虫动物，体内不含叶绿体，无法进行光合作用；②油松是裸子植物，能够产生种子，但种子外无果皮包被，不能形成果实；③肾蕨是蕨类植物，具有叶片，可通过叶片进行光合作用；④水绵属于藻类植物，结构简单，没有叶片这一器官，因此A选项表述正确。
B．①病毒没有细胞结构，更不含叶绿体；②肾蕨属于蕨类植物，依靠孢子繁殖后代，没有种子；③墙藓属于苔藓植物，具有叶片；④金鱼藻属于被子植物，既能产生种子，也能形成果实，因此B选项表述错误。
C．①蘑菇属于真菌，体内没有叶绿体，不能进行光合作用；②卷柏属于蕨类植物，依靠孢子繁殖，无种子；③葫芦藓属于苔藓植物，具有叶片；④衣藻属于藻类植物，没有叶片，因此C选项表述错误。
D．①家鸽属于鸟类，体内不含叶绿体；②铁树属于裸子植物，能够产生种子，并非蕨类植物；③水蜜桃属于被子植物，有种子和果实；④绿藻属于藻类植物，无叶片，因此D选项表述错误。
故选A。
【分析】1．植物可依据生殖方式的差异分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物依靠孢子繁殖后代，主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物则依靠种子繁殖后代，分为裸子植物和被子植物。其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子外有果皮包被，能够形成果实。2．病毒是一种体积极其微小、结构极为简单的生命形式，它没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，无法独立生存，必须寄生在活细胞内。3．鸟类的主要特征包括：体表覆盖羽毛；前肢特化为翼，用于飞行；有喙无齿；用肺进行呼吸，同时依靠气囊辅助呼吸，提高气体交换效率。
25．（2026七上·盐亭期末）电影《哪吒2》中出现了俗称土拨鼠的小动物，学名为Marmota monax，它与松鼠、花栗鼠等皆属于哺乳纲啮齿目松鼠科。下列叙述错误的是（ ）
A．土拨鼠学名中 Marmota 是属名
B．啮齿目比松鼠科含有的生物种类多
C．科是比种更基本的分类单位
D．土拨鼠的生殖方式为胎生
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A、根据双名法的规则，每个物种学名的第一部分是属名，第二部分是种加词。土拨鼠学名Marmota monax中，Marmota是属名，A正确；
B、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多。目比科的分类单位大，所以啮齿目比松鼠科含有的生物种类多，B正确；
C、种是最基本的分类单位，科的分类单位比种大，C错误；
D、土拨鼠属于哺乳纲，哺乳动物的主要特征之一就是胎生、哺乳，所以土拨鼠的生殖方式为胎生，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，生物种类越少，共同特征越多。种是最基本的分类单位。
（2）双名法中，每个物种的学名由属名和种加词两部分构成，种加词后面可省略命名者姓名。
（3）哺乳动物的主要特征有体表被毛、胎生哺乳、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
26．（2026七上·盐亭期末）某班同学制作了细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请回答：
（1）第一组同学选用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是 ，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时， （填“能”或“不能”）看到叶绿体。
（2）第二组同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是 。观察时，在不更换目镜的情况下，更换图甲中的[③] ，可使物像变大。
（3）图乙中⑤所指结构是 ，若想让物像移到视野中央，应向 （填“左下方”或“右上方”）移动玻片。
（4）第三组制作模型如图丙所示，你认为该模型缺少的细胞结构是 ，根据评价指标该同学的作品应评为 。
评价指标 优秀 良好 待改进
指标A 结构完整，无缺失，且能选择与其功能匹配的材料 结构不够完整，有1处缺失，且选择的材料与其功能匹配一般 结构不够完整，缺失有2处以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标B 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中的2个结构功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中的1个结构功能 模型的设计与材料的选择，未展示细胞中结构的功能
指标C 材料选择环保、易得，成本低 材料选择环保，成本高 材料选择不环保，成本高
【答案】（1）防止有气泡产生；不能
（2）生理盐水；物镜
（3）细胞膜；左下方
（4）细胞壁；良好
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，其主要实验步骤可简单总结为擦片、滴液、撕取材料、展开表皮、加盖盖玻片、染色这几个关键环节。其中“盖”的操作特指加盖盖玻片，具体正确做法是：用镊子夹住盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，之后再慢慢平稳放下。该操作的主要作用是防止盖玻片与载玻片之间出现气泡，进而确保显微镜下的观察效果。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞本身不含有叶绿体，所以用显微镜观察该细胞时，无法观察到叶绿体这一结构。
（2）人体口腔上皮细胞临时装片的制作流程依次是擦片、滴液、刮取上皮细胞、涂抹均匀、加盖盖玻片、染色。在“滴液”这一步骤中，明确要求在载玻片的中央滴加一滴生理盐水，因此第二组同学制作该临时装片时，滴在载玻片中央的液体就是生理盐水。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数相乘的结果，放大倍数越大，视野中所能看到的细胞数目就越少，单个细胞的体积则越大；除此之外，放大倍数高的镜头，透光面积较小，进入视野的光线也就越少，视野会变得更暗。所以，在不更换目镜的条件下，更换图甲中③所示的物镜，就能实现物像的放大。
（3）图乙呈现的是人体口腔上皮细胞的显微图像，图中标号⑤所对应的结构是细胞膜。显微镜下观察到的物像具有倒像的特点，也就是说物像的上下方向、左右方向都与实际的细胞标本相反，因此移动玻片标本时，标本移动的方向和物像移动的方向是完全相反的。图乙中的物像偏向视野的左下方，要将其移动到视野中央，就需要向左下方移动玻片标本，这样物像就会随之向右上方移动，最终到达视野中央。
（4）植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还会含有叶绿体。观察图丙所示的细胞模型，该模型中包含了叶绿体和液泡这两种结构，据此可以判断该模型是植物细胞模型。但植物细胞特有的细胞壁结构，在这个模型中并未体现，所以该模型缺少的细胞结构是细胞壁。结合表格中的评价指标A（结构完整性），该模型存在一处结构缺失，不符合“优秀”的评价标准，应判定为“良好”。
【分析】结合图示进行观察可以发现，图甲中①代表粗准焦螺旋，②代表细准焦螺旋，③代表物镜，④代表反光镜；图乙中标号⑤所对应的结构是细胞膜。
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染等。其中的盖就是盖盖玻片，盖盖玻片时的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下面产生气泡，从而影响观察。因此，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是避免盖玻片下面出现气泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体这一结构，在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时，不能看到叶绿体。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染等。其中滴是在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以第二组同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是生理盐水。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。所以观察时，在不更换目镜的情况下，更换图甲中的③物镜，可使物像变大。
（3）图乙所示的图像是人的口腔上皮细胞，其中⑤所指的结构是细胞膜。
在显微镜下看到的物像是倒像，即上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（4）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体。由图丙可以看出，该组同学设计的模型中有叶绿体和液泡，可以判定制作的是植物细胞模型，而植物细胞还具有细胞壁，因此该模型缺少的细胞结构是细胞壁。根据表中评价指标A，该模型结构不够完整，有1处缺失，因此该组同学的作品应被评定为良好。
27．（2026七上·盐亭期末）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢 某兴趣小组对鱼和螃蟹的鳃进行了对比观察。
（一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。
观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。
（二）将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。
观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。
请根据上述观察及相关知识回答问题
（1）活鱼的鳃丝呈 色。
（2）鱼呼吸时水流经鳃，从鳃盖后缘流出，水中的 减少，被鱼体吸收利用。
（3）鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积 ，故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃不变，与空气的接触面积 ，以存活一段时间。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，属于 动物
（5）鱼在水中自由的游动，为游泳提供动力的是 。
【答案】（1）鲜红
（2）氧气
（3）变小；不变
（4）脊椎
（5）尾部和躯干部的摆动
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）活鱼的鳃丝之所以呈现出鲜红的颜色，是因为其中分布着大量的毛细血管。这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要部位，能够让水中的氧气进入血液，同时将血液里的二氧化碳排出到水中。所以活鱼的鳃丝呈鲜红色。
故填：鲜红。
（2）鱼在呼吸时，水会从口流入，经过鳃，再从鳃盖后缘流出。在这个过程中，鳃丝上的毛细血管会吸收水中的氧气并让其进入血液，同时把血液中的二氧化碳排出到水中。因此，水流经鳃后，水中的氧气会减少，被鱼体吸收利用。
故填：氧气。
（3）鱼离开水之后，鳃丝会发生粘连，这就使得鳃丝与空气的接触面积变小，鱼无法从空气中获取到足够的氧气，进而导致窒息死亡；而螃蟹的鳃结构比较坚固，离开水后鳃的外形不会发生明显变化，与空气的接触面积保持不变，所以能够存活一段时间。
故填：变小；不变。
（4）根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼的身体内有由脊椎骨构成的脊柱，所以属于脊椎动物。
故填：脊椎。
（5）鱼在水中游泳时，主要依靠尾部和躯干部的摆动来提供动力，同时鳍起到协调的作用。所以为鱼游泳提供动力的是尾部和躯干部的摆动。
故填：尾部和躯干部的摆动。
【分析】（1）鱼类适应水生生活的特点包括用鳃呼吸、用鳍游泳、体表大多有鳞片等。
（2）节肢动物的特征为身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（3）依据动物体内有无脊柱，可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。
（4）鱼的运动器官是鳍，运动方式是游泳，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来完成游泳。
（1）活鱼的鳃丝呈鲜红色，这是因为其中含有丰富的毛细血管。这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要场所，它们允许水中的氧气进入血液，同时将血液中的二氧化碳排出到水中。
（2）当鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在这个过程中，水中的氧气被鳃丝上的毛细血管吸收，进入血液，同时血液中的二氧化碳被排出到水中。因此，鱼呼吸时水流经鳃，从鳃盖后缘流出，水中的氧气（氧）减少，被鱼体吸收利用。
（3）鱼离开水后，由于鳃丝粘连，与空气的接触面积会变小，导致鱼无法从空气中获取足够的氧气，因此会窒息而死；
螃蟹的鳃结构较为坚固，离开水后鳃的外形不变，与空气的接触面积不变，因此可以存活一段时间。
（4）鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；而螃蟹没有脊柱，属于无脊椎动物。
（5）鱼靠尾部和躯干部的摆动提供动力，以及鳍的协调作用来游泳。因此鱼在水中自由的游动，为游泳提供动力的是尾部和躯干部的摆动。
28．（2026七上·盐亭期末）传播中华民族优秀传统文化，增强文化自信，古诗词是组成中华传统文化的瑰宝，从古至今，历代文人志士在中华文化长河中留下了脍炙人口的佳词诗句，其中蕴藏了丰富生物学知识，袁枚在《苔》中写道：“苔花如米小，也学牡丹开”；李清照的《如梦令》中写道：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；王昌龄的《采莲曲》是这样写的：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”；毛泽东的《沁园春·长沙》写道“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这些诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度进行分析。
（1）“苔花如米小，也学牡丹开”，这反映了“苔花”具有能 的特征。
（2）从“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有 的特征。
（3）荷花生活在水中，从荷叶、荷花、莲藕到莲子，不仅能够供人类观赏，还提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需要 。
（4）雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间展示自己特有的本领，主要是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），说明生物都能进行 。
（5）大千世界，芸芸众生，形态各异，姿态万千的生物构成了我们所看到的绚丽多彩、生机勃勃的生物世界，不论生活在哪里，除了病毒外，生物都有一个共同的结构，它就是 。
【答案】（1）繁殖
（2）对外界刺激作出反应
（3）营养
（4）呼吸
（5）细胞
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）苔属于苔藓植物，它并非绿色开花植物，没有真正意义上的花，主要依靠孢子来繁殖后代。“苔花”实际上指的是苔藓植物的孢蒴，其中包含着孢子，这一现象体现了“苔花”具备繁殖后代的特征。
故填：繁殖。
（2）生物体具有对外界刺激作出反应的特性，也就是当生物体接收到来自外界环境的刺激或者信号时，会通过生理或者行为上的变化来做出相应的回应。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描述的就是人划船的动作这一外界刺激，使得鸥鹭受到惊吓飞起，这体现了生物能够对外界刺激作出反应。
故填：对外界刺激作出反应。
（3）荷花从荷叶、荷花、莲藕到莲子，不仅可供人类观赏，还能为人类提供各种美味佳肴，这表明荷花自身含有营养物质，同时也说明生物的生存和生长需要获取营养。
故填：营养。
（4）鸟类的呼吸方式是用肺呼吸，气囊起到辅助呼吸的作用；鱼生活在水中，依靠鳃进行呼吸。雄鹰和游鱼能够在各自适宜的环境中生存并展示独特的本领，正是因为它们具有与呼吸相关的特殊形态结构，即鸟有气囊，鱼有鳃，这充分说明生物都具备呼吸的能力。
故填：呼吸。
（5）在地球上，生物的大小差异极大，外部形态也是多种多样。然而，除了病毒这种特殊的生物外，其他生物都具有一个共同的结构基础，那就是细胞。
故填：细胞。
【分析】（1）生物具有一些共同的特征，如生物的生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长、发育和繁殖，都有遗传和变异的特性，除病毒以外都是由细胞构成的。
（2）苔藓植物靠孢子繁殖，其“苔花”通常指孢蒴。
（3）生物能对来自外界环境的刺激产生生理或行为上的反应。
（4）不同生物具有适应其生存环境的呼吸结构，如鸟类的气囊和鱼类的鳃。
（5）细胞是除病毒外生物体结构和功能的基本单位。
（1）苔属于苔藓植物，不是绿色开花植物，没有花，依靠孢子繁殖后代。“苔花”是指苔藓植物的孢蒴，内含孢子，这反映了“苔花”具有能繁殖后代的特征。
（2） 生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭体现了生物能够对外界刺激作出反应。
（3）荷花能够提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需营养。
（4）鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸。雄鹰用和游鱼都能够在各自的自由空间展示自己特有的本领，主要是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），说明生物都能进行呼吸。
（5）地球上的生物大小相差悬殊，外部形态千姿百态，除病毒外，这些生物都有一个共同的结构，它就是细胞。
29．（2026七上·盐亭期末）阅读资料，回答问题。
泉港位于湄洲湾南部，该湾是福建沿海重要港湾，具有良好的自然环境和丰富的海洋生物资源。湄洲湾的生物资源种类繁多，为当地生态系统和相关产业如渔业、旅游业等提供了重要支撑和经济效益。 包括：
潮下带底栖生物269种，主要分为多毛类、甲壳类、软体类、棘皮类、鱼类和其他动物。
浮游植物128种，以硅藻和甲藻为主；浮游动物82种，以桡足类为主。
渔业品种350余种，包括鱼类、贝类、头足类、甲壳动物和藻类。
海岸植物73科210属272种，分属裸子植物、双子叶植物和单子叶植物。
湾区鸟类300多种，隶属于18目61科。这些鸟类中有国家重点保护的鸟类，如黑脸琵鹭、白鹇、黑嘴鸥等。
（1）资料中画线的分类等级最大的分类单位是 。资料中画线部分共同特征最多的分类单位是 。
（2）多毛类底栖动物，身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，多靠疣足或刚毛运动。请据此特征判断此类最有可能属于 动物。
（3）甲壳类底栖动物包括虾、蟹等动物，体表有坚韧的 ，属于 动物。
（4）资料中提到的鸟类都善于飞翔。鸟类体形呈 ，可以减小飞行阻力。
【答案】（1）目；种
（2）环节
（3）外骨骼；节肢
（4）流线型
【知识点】生物分类的等级；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。资料中画线的“73科210属272种、18目61科”，其中“目”比“科”等级大，所以最大的分类单位是目；而“种”是最基本的分类单位，同一种生物的共同特征最多。
故填：目；种。
（2）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。多毛类底栖动物身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，多靠疣足或刚毛运动，这些特征与环节动物的特征一致。
故填：环节。
（3）节肢动物的特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。甲壳类底栖动物包括虾、蟹等动物，它们体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，且身体和附肢分节，符合节肢动物的特征，所以它们属于节肢动物。
故填：外骨骼；节肢。
（4）鸟类适应飞行的特点有很多，其中鸟类的身体呈流线型，这种形状可以减小空气对它的阻力，使鸟类在飞行过程中更省力。
故填：流线型。
【分析】（1）生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越多。
（2）环节动物身体呈圆筒形，由许多相似体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）节肢动物体表有坚韧外骨骼，身体和附肢分节。
（4）鸟类的身体呈流线型，可减小飞行时的空气阻力。
（1）生物分类的等级从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。资料中画线的分类等级中，“目”是最大的分类单位，它包含了多个科、属、种。而共同特征最多的分类单位是“种”，因为同一种生物之间的亲缘关系最近，共同特征最多。
（2）多毛类底栖动物的身体呈长圆柱形，由很多相似环状体节组成，并且多靠疣足或刚毛运动。这些特征与环节动物的特征相符，因此可以判断此类最有可能属于环节动物。
（3）甲壳类底栖动物包括虾、蟹等，它们的体表有坚韧的外骨骼，这不仅可以保护它们的身体，还可以减少体内水分的蒸发。此外，由于它们具有外骨骼和分节的附肢，因此它们属于节肢动物。
（4）鸟类体形呈流线型，这种体形可以减小飞行时的阻力，使鸟类能够更轻松地飞翔。同时，鸟类的身体结构还有许多其他适应飞行的特点，如体表被覆羽毛、前肢变成翼等。
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