八下第四单元质量验收卷
（满分：100分 时间：120分钟）
一、积累与运用(22分)
为激励青年勇于创新创造，学校开展“奋斗是青春最亮丽的底色”主题活动，请你完成以下任务。
1．【活动开场白】下面是主持人写的开场白中的一段文字，按要求完成问题。(共4分)
如今，新时代的青年们深切缅怀革命先烈的光辉事迹，深知自己肩负着时代______(付/赋)予的重任。面对纷繁复杂的世界，或许会有片刻的彷徨与迷茫，但正是这些______(决/抉)择的瞬间，考验着我们的勇气与智慧。我们坚信，在时代的洪流中，每一个坚定的选择将汇聚成推动社会进步的磅礴力量。因此，让我们以青春之名，不负韶华，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
(1)请写出语段中两个加点字的正确读音。(2分)
缅怀( ) 彷徨( )
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
①______予 ②______择
2．【撰写演讲稿】活动中，同学们围绕“如何撰写演讲稿”这一话题进行探讨，并尝试进行演讲稿写作，请按要求完成问题。(共6分)
洛洛：如何撰写演讲稿？首先，我们要明白，①____________________________________________________________
阳阳：对。听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等不同，我们要充分考虑这些因素，有针对性地确定演讲的主题、内容和语言风格，如此才能收到好的效果。其次，我们还要做到②____________________________________
洛洛：你说得很有道理！因为演讲不同于阅读，听众无法反复回看、慢慢思考，所以写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，不但要观点明确，还要把思路清晰直接地呈现出来。
阳阳：没错！还有就是要锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲时要多用短句，斟酌词句，并运用多种修辞手法来增强感染力。
(1)请根据上下文内容将空缺处补充完整。(2分)
(2)撰写演讲稿时，洛洛建议在演讲题目中直接表明观点。小组同学所拟的题目中，不符合这一要求的一项是(2分)( )
A．青春与梦想 B．让奋斗成为青春的主旋律
C．勇敢追梦，青春无悔 D．奋斗的青春最美丽
(3)下面是小南准备的演讲草稿中的文字，请你将这些语句重新排序，组合成一段语意连贯、表达流畅的文字。排序最恰当的一项是(2分)( )
①一方面，这个伟大时代为新时代中国青年提供了更优越的发展环境、更广阔的成长空间。
②五四精神的核心是爱国主义精神，爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
③五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。
④今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。
⑤另一方面，时代呼唤担当，需要广大青年把青春梦融入中国梦，把青春奋斗融入党和国家事业，为时代发展进步注入强大青春动力。
A．④①⑤②③ B．④①⑤③② C．③②④①⑤ D．③④①⑤②
3．【制订活动方案】下面是本次演讲比赛活动方案的框架图，请将空缺处补充完整后，把该框架图转写成一段文字。要求：条理清晰，语言简洁流畅，150字以内。(5分)
INCLUDEPICTURE"HNJ-13.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\HNJ-13.tif" \* MERGEFORMATINET
4．【润色海报文案】活动小组在拟写演讲比赛宣传海报的文案时，想引用一些古诗文，请你帮忙补写。(7分)
同学们，青春的我们，读到王勃的“①____________________，②____________________”(《送杜少府之任蜀州》)时，会叹服于他的豁达乐观，明白诚挚的友谊可以克服空间的阻隔；读到《蒹葭》中的“溯洄从之，③________________”时，会敬佩主人公不畏道路坎坷艰难执着追寻的精神；读到杜甫的“④__________________，⑤______________________”(《茅屋为秋风所破歌》)时，总感动于那推己及人的崇高理想；读到《北冥有鱼》中的“水击三千里，⑥____________________”时，总震撼于大鹏扶摇直上的气势；读到《桃花源记》中的“复行数十步，⑦____________________”时，会明白在困境中继续前行，就能迎来开阔光明的境界。今天，让我们用演讲尽情展现青春的感悟和风采吧！
【答案】1.(1)miǎn páng (2)①赋 ②抉
2．(1)示例：①演讲要有针对性，我们应做到“心中有听众”。②观点明确，思路清晰。(2)A (3)C
3．示例：组建演讲小组
本次演讲主题为“不负青春 奋斗有我”，首先需要组建演讲小组，然后开展演讲比赛。组建演讲小组阶段，同学们可先自由组合，创建话题组，然后分工合作，撰写演讲稿。开展演讲比赛分为课代表筹备活动、小组代表进行演讲、评出奖项三个步骤。其中课代表筹备活动时需要确定演讲顺序，邀请主持人，邀请师生组成评委组。
4．①海内存知己 ②天涯若比邻 ③道阻且长(道阻且跻/道阻且右) ④安得广厦千万间⑤大庇天下寒士俱欢颜 ⑥抟扶摇而上者九万里 ⑦豁然开朗
二、阅读理解（38分）
(一)阅读下面的材料，完成5—7题。(10分)
【材料一】
随着深度求索(DeepSeek)的爆火，许多人在惊叹人工智能发展迅猛的同时，不免担心：未来，“人工”会被人工智能(AI)取代吗？某些领域可能会。放眼身边，AI司机、AI主播、AI助教悄然上岗。推理大模型有问必答，机器狗“挑山工”健步如飞，AI巡检机器人“上天入地”，情绪稳定不怕累，“人工”难以望其项背。不过，某些行业仍难以被取代。在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市，其相关负责人就表示，把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确，它们实际上仅是公务员的助手，不具备单独决策能力，需在监护下开展工作。原因何在？一方面，人工智能虽集成海量信息与算力，但它仍属“模型”，是在模拟人类既有的认知框架，短期内还难以真正地超越定式、激发创造；另一方面，人是社会性的，多数工作也因人的自我实现与人际连接而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心，求医求学中的医者仁心、薪火相传，都能够让互动双方得到珍贵的情绪价值和人生体验。这也正是人工智能难以企及的。(摘自《人民日报》，有删改)
【材料二】
扬扬请DeepSeek预测未来不易被人工智能取代的行业，DeepSeek回答如下：
行业分类 核心岗位示例 关键能力需求
医疗健康 医生、护士、心理治疗师 临床决策、人文关怀、危机处理
教育行业 教师(特殊教育)、早教从业者 个性化引导、情感共鸣
创意艺术 艺术家、设计师、手工艺传承人 文化洞察、审美直觉、精细化操作
……
【材料三】
DeepSeek作为本土模型，更贴近中文的思维模式和语言习惯，能够更好地理解和生成符合中文语境的文本，所生成的中文内容更为流畅自然，且深度思索的过程能给人带来诸多启发。人们在享受其便利的同时，也不免担忧：大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”？雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现？
知名作家永城曾将正在创作的小说梗概告诉DeepSeek，让它试着完成一部小说，结果发现DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整，但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言，使用频次最多的文字和写法，就是最稳妥的选择。
模型的根本原理是通过对海量数据的学习，利用已有的叙述、描写、比喻等来提供令用户满意的答案，而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。此外，完全将写作任务交给AI完成，非但不利于作者创造力的培养，甚至还会引发诚信危机。
(摘自《南方日报》，有删改)
5.概括【材料二】中不易被人工智能取代的行业的主要特征。(3分)
6.请你结合材料，对扬扬说的写作妙招发表自己的看法。(3分)
扬扬：告诉你一个写作妙招！打开DeepSeek，输入作文题目，DeepSeek会呈现思考过程，帮助我们打开思路，然后作文会自动生成，写得比我好，把它直接交给老师，多省事！
7.班级准备召开“如何看待人与AI的关系”主题班会，请你发表演讲。在阅读以上材料的基础上，为自己的演讲拟写一个标题，并写出演讲思路。(4分)
【答案】
5.情感交互强、创新要求高、决策复杂化。(3分)
6.利用DeepSeek写作是把双刃剑，应辩证看待。(1分)DeepSeek贴近中文的思维模式和语言习惯，表达不乏精彩之处，可以适当借鉴，其深度思索的过程也能给人启发。(1分)但DeepSeek不能融入自己的体验和情感，同时也缺乏创意，一味使用AI代替写作，难以获得真正的成长。我们不能依赖DeepSeek，而应投入自己的真情和创造力去写作，这样才能收获有质量的作品。(1分)
7.示例：演讲标题为《人与AI和谐共舞》。(1分)首先由DeepSeek的爆火引出话题，概述人工智能的迅速发展给人类带来的便利与挑战，表明“人机协作，共创未来”的观点；接着结合【材料一】，运用举例、对比的论证方法，论证AI的优势和局限；再运用【材料二】和【材料三】，举例论证人类和AI相比不可替代的优势；最后总结，强调人类应充分发挥自己的核心能力，与AI共生共赢，以开放的心态拥抱未来。(3分)
（二）阅读下面的文字,回答问题。(17分)
把握主动,开创未来
——在2023年研究生毕业典礼上的讲话
上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭
亲爱的同学们:
①在你们即将开启崭新的人生篇章之际,对于如何把握主动、开创未来,我对大家有几点寄语:
②第一,要把握求知的主动,让终身学习成为良好习惯。这是一个知识爆炸的时代,海量的新知识以愈来愈快的速度产生、传播并得以应用。今天你们完成了研究生阶段的学业,但这并不代表学习和求知的结束。毕业后能否继续勤于学习、善于学习,能否学以致用、学用相长,更加深远影响着个人的成就高低。
③钱学森学长是值得全体交大人学习的楷模,不仅仅是他在推动中国航天事业发展中做出的卓越贡献,也源于他不断学习新知、乐于钻研来报效祖国。他在交大求学期间,就广泛涉猎学科知识,毕业后仍勤学不怠。钱学森图书馆展出了钱老从橱窗一直摆到天花板的三万多本书籍,以及在推敲问题与反复实践过程中留下的四千多页手稿,都是他勤奋学习、不断求索的见证。我们的老校长范绪箕先生是我国航空教育重要奠基人、空气动力学研究先驱者,71岁卸任校长后,仍然坚持每天学习工作6小时以上,在90多岁后还完成了24篇学术论文,以及两部学术著作,用一生诠释了“学不可以已”的宝贵品质。
④同学们,立身百行,以学为基,唯有主动学习求知,才能具备开创美好未来的能力和本领。随着时代变革和世纪变迁,我们学习的内容、方法和手段日新月异,但是不懈求知的热情、终身学习的精神永不过时!
⑤第二,要把握为业的主动,让创新突破成为不竭动力。研究生就读期间,你们接受了系统完整的科研训练,从中领悟了创新的重要价值和丰富内涵。面向未来,步履不停、创新不止。大家既要有钻研探索的毅力,执着坚守、持之以恒,挖掘创新的深度;又要有交叉融合的意识,打破边界、突破藩篱,拓宽创新的广度,以创造者、开拓者的姿态去探索更广阔的成长空间。
⑥我校“跨界科学家”樊春海院士,始终秉持“科学不应该有学科边界”的观点,长期致力于化学、生物、物理等领域的交叉融合创新。他与团队开创性地提出“框架核酸”技术,为医学等领域提供了一种新材料与新工具;在此基础上,他又将目光投向了DNA存储技术,推动信息技术与生物技术的深度交叉融合,寻求未来大数据存储的解决方案,在不断打破学科的界限中持续探寻科学奥秘。
⑦同学们,不日新者必日退,唯有主动创新突破,才能拥有开创美好未来的核心竞争力。创新的道路充满挑战,你们首先要有走出“舒适区”的勇气,永葆探究求索的好奇心,多想一想、问一问,敢于打破观念壁垒和思维局限;也要有走进“无人区”的魄力,提升前瞻性思考的能力,多闯一闯、试一试,敢走前人没有走过的路。
⑧第三,要把握人生的主动,让爱国报国成为坚定选择。精彩的人生从来不是被安排出的,而是在一次次的主动选择中展开的。一个人可以有很多选择,但最重要的选择应该同祖国和人民联系在一起。那些被祖国和人民铭记的人,也正是在国家、民族和人民需要之时挺身而出,肩负起时代责任与历史担当的人;也正是把爱国报国作为毕生追求,在强国兴邦、济世安民中书写出人生华章的人。
⑨同学们,每一代人都有自己的际遇和使命,唯有主动报国奉献,才能最终实现开创美好未来的人生追求。
⑩今天,你们即将从交大出发奔赴星辰大海,希望你们在学习求知、事业发展和人生选择上把握主动、奋发向上,成为国之栋梁;也同样希望你们在日常的工作生活中积极主动、乐观向上,开创自己的美好未来。
(有删减)
8.丁奎岭院士给同学们提出的三条寄语可不可以调换位置 请说说你的看法。(4分)
【答案】不可以。(1分)这三条寄语分别从求知、为业创新、爱国报国三个方面入手,向同学们提出希望,存在逻辑上的先后关系,并且与结尾段相照应。所以不能调换位置。(3分)
9.第③段连续列举两个事例,有何作用 (5分)
【答案】第③段列举钱学森的事例是为了证明“要不断学习,求知要主动”的观点,(2分)列举老校长范绪箕的事例是为了证明“让终身学习成为良好习惯”的观点,(2分)两者都作为事实论据,证明了“要把握求知的主动,让终身学习成为良好习惯”这一观点,增强了说服力。(1分)
10.小丽想模拟这个演讲,请你从重音、停顿、感情基调三个角度中任选两个角度,帮她对下面的语句进行设计,并陈述理由。(4分)
同学们,每一代人都有自己的际遇和使命,唯有主动报国奉献,才能最终实现开创美好未来的人生追求。
【示例】重音:应在“同学们”“主动报国奉献”“开创美好未来”处加重语气。停顿:可在“唯有”“才能”后停顿,起到突出强调的作用。感情基调:应用饱满的、激越的感情演讲,向同学们发出号召。(共4分。任选两个角度设计,言之成理即可)
11.[教材对比题]阅读本文第⑧段与《最后一次讲演》选段,说说两篇演讲词在语气上有何不同,并分析各自达到的效果。(4分)
特务们,你们想想,你们还有几天 你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
(选自闻一多《最后一次讲演》)
【示例】选文第⑧段充满理性,语气舒缓,娓娓道来,有利于拉近自己与听众的距离,使听众易于接受演讲者的观点;而闻一多先生的语气急促强硬、铿锵有力,更利于申斥反动派的罪行,同时表现出自己视死如归的大无畏斗争精神。(共4分。每点2分)
(三)阅读下面的文言文，完成12—15题。(11分)
霍去病年十八，为天子侍中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为剽姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩首虏二千二十八级，及相国、当户……再冠军，封去病为冠军侯。去病既侯三岁，元狩二年春，以冠军侯去病为骠骑将军，将万骑出陇西，有功。其夏，逾居延至祁连山，捕首虏甚多，益封去病五千户。其秋，浑邪王与休屠王等谋欲降汉，李息奏上。天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。既渡河，与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者，颇遁去。骠骑乃驰入与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，十万之众咸怀集服。此后河塞庶几无患。(选自《史记·卫将军骠骑列传》，有删改)
12.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分)
文言语句 方法提示 解释
善骑射，再从大将军 课内迁移法：陈康肃公善射 (1)____________
再冠军，封去病为冠军侯 成语推断法：勇冠三军 (2)____________
去病既侯三岁 语法分析法：去病[既]侯〈三岁〉 (3)____________
斩其欲亡者八千人 查阅词典法：①逃跑，逃亡。②失去，丢失。③灭亡，消失。④死 (4)____________
13.下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是(2分)( )
A．与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利 选贤与能(《大道之行也》)
B．以冠军侯去病为骠骑将军 意将隧入以攻其后也(《狼》)
C．其夏，逾居延至祁连山 其真无马邪(《马说》)
D．十万之众咸怀集服 怒而飞，其翼若垂天之云(《北冥有鱼》)
14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。
15.霍去病年轻有为，屡建战功。试列举两例。(2分)
【答案】
12.(1)擅长，善于 (2)位居第一 (3)做(冠军)侯 (4)逃跑，逃亡
13.D 点拨：A.第一句中的“与”是连词，意思是“和”“同”；第二句中的“与”同“举”，意思是“选拔”。B.第一句中的“以”是介词，相当于“把”；第二句中的“以”是连词，相当于“而”，可译作“来”。C.第一句中的“其”是代词，意思是“这”；第二句中的“其”是副词，表示加强诘问语气。D.两句中的“之”均为结构助词，意思是“的”。
14.天子听到这个消息后，就担心他们用假装投降的手段袭击边境，于是命令骠骑将军率领军队前去迎接他们。
15.霍去病率八百轻骑奔袭数百里，杀敌二千零二十八人。霍去病阻止了降军叛逃。 霍去病威慑十万部众，稳定了边疆。(举两例即可)
【参考译文】
霍去病十八岁时，担任天子的侍中。(他)擅长骑马射箭，两次跟随大将军(卫青征战)，接受诏命率领壮士，担任剽姚校尉，与八百名轻捷勇猛的骑兵一起，径直离开大军几百里去寻找战机，(此战)斩杀敌人二千零二十八人，包括相国、当户……(因战功)两次位居第一，封霍去病为冠军侯。霍去病封侯三年后，元狩二年的春天，(朝廷)让冠军侯霍去病担任骠骑将军，(他)率领一万骑兵从陇西出发，立下了战功。这年夏天，(他)越过居延到达祁连山，俘获的敌人很多，(朝廷)给霍去病增加封邑五千户。这年秋天，浑邪王与休屠王等人谋划想要投降汉朝，李息将此事奏报朝廷。天子听到这个消息后，就担心他们用假装投降的手段袭击边境，于是命令骠骑将军率领军队前去迎接他们。(霍去病率军)渡河之后，与浑邪王的部众遥遥相望。浑邪王的副将看到汉军后，很多不想投降的人纷纷逃跑。骠骑将军便飞马冲入浑邪王的军营与他相见，斩杀了那些想要逃跑的八千人，十万部众都诚心归附顺服。此后黄河边塞几乎没有祸患了。
三、写作（40分）
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
16.请以《不该丢失的________》为题，写一篇600字左右的演讲稿。可以叙写个人经历，也可以就此表达你的看法、感情等。八下第四单元质量验收卷
（满分：100分 时间：120分钟）
一、积累与运用(22分)
为激励青年勇于创新创造，学校开展“奋斗是青春最亮丽的底色”主题活动，请你完成以下任务。
1．【活动开场白】下面是主持人写的开场白中的一段文字，按要求完成问题。(共4分)
如今，新时代的青年们深切缅怀革命先烈的光辉事迹，深知自己肩负着时代______(付/赋)予的重任。面对纷繁复杂的世界，或许会有片刻的彷徨与迷茫，但正是这些______(决/抉)择的瞬间，考验着我们的勇气与智慧。我们坚信，在时代的洪流中，每一个坚定的选择将汇聚成推动社会进步的磅礴力量。因此，让我们以青春之名，不负韶华，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
(1)请写出语段中两个加点字的正确读音。(2分)
缅怀( ) 彷徨( )
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
①______予 ②______择
2．【撰写演讲稿】活动中，同学们围绕“如何撰写演讲稿”这一话题进行探讨，并尝试进行演讲稿写作，请按要求完成问题。(共6分)
洛洛：如何撰写演讲稿？首先，我们要明白，①____________________________________________________________
阳阳：对。听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等不同，我们要充分考虑这些因素，有针对性地确定演讲的主题、内容和语言风格，如此才能收到好的效果。其次，我们还要做到②____________________________________
洛洛：你说得很有道理！因为演讲不同于阅读，听众无法反复回看、慢慢思考，所以写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，不但要观点明确，还要把思路清晰直接地呈现出来。
阳阳：没错！还有就是要锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲时要多用短句，斟酌词句，并运用多种修辞手法来增强感染力。
(1)请根据上下文内容将空缺处补充完整。(2分)
(2)撰写演讲稿时，洛洛建议在演讲题目中直接表明观点。小组同学所拟的题目中，不符合这一要求的一项是(2分)( )
A．青春与梦想 B．让奋斗成为青春的主旋律
C．勇敢追梦，青春无悔 D．奋斗的青春最美丽
(3)下面是小南准备的演讲草稿中的文字，请你将这些语句重新排序，组合成一段语意连贯、表达流畅的文字。排序最恰当的一项是(2分)( )
①一方面，这个伟大时代为新时代中国青年提供了更优越的发展环境、更广阔的成长空间。
②五四精神的核心是爱国主义精神，爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
③五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。
④今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。
⑤另一方面，时代呼唤担当，需要广大青年把青春梦融入中国梦，把青春奋斗融入党和国家事业，为时代发展进步注入强大青春动力。
A．④①⑤②③ B．④①⑤③② C．③②④①⑤ D．③④①⑤②
3．【制订活动方案】下面是本次演讲比赛活动方案的框架图，请将空缺处补充完整后，把该框架图转写成一段文字。要求：条理清晰，语言简洁流畅，150字以内。(5分)
INCLUDEPICTURE"HNJ-13.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\HNJ-13.tif" \* MERGEFORMATINET
4．【润色海报文案】活动小组在拟写演讲比赛宣传海报的文案时，想引用一些古诗文，请你帮忙补写。(7分)
同学们，青春的我们，读到王勃的“①____________________，②____________________”(《送杜少府之任蜀州》)时，会叹服于他的豁达乐观，明白诚挚的友谊可以克服空间的阻隔；读到《蒹葭》中的“溯洄从之，③________________”时，会敬佩主人公不畏道路坎坷艰难执着追寻的精神；读到杜甫的“④__________________，⑤______________________”(《茅屋为秋风所破歌》)时，总感动于那推己及人的崇高理想；读到《北冥有鱼》中的“水击三千里，⑥____________________”时，总震撼于大鹏扶摇直上的气势；读到《桃花源记》中的“复行数十步，⑦____________________”时，会明白在困境中继续前行，就能迎来开阔光明的境界。今天，让我们用演讲尽情展现青春的感悟和风采吧！
二、阅读理解（38分）
(一)阅读下面的材料，完成5—7题。(10分)
【材料一】
随着深度求索(DeepSeek)的爆火，许多人在惊叹人工智能发展迅猛的同时，不免担心：未来，“人工”会被人工智能(AI)取代吗？某些领域可能会。放眼身边，AI司机、AI主播、AI助教悄然上岗。推理大模型有问必答，机器狗“挑山工”健步如飞，AI巡检机器人“上天入地”，情绪稳定不怕累，“人工”难以望其项背。不过，某些行业仍难以被取代。在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市，其相关负责人就表示，把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确，它们实际上仅是公务员的助手，不具备单独决策能力，需在监护下开展工作。原因何在？一方面，人工智能虽集成海量信息与算力，但它仍属“模型”，是在模拟人类既有的认知框架，短期内还难以真正地超越定式、激发创造；另一方面，人是社会性的，多数工作也因人的自我实现与人际连接而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心，求医求学中的医者仁心、薪火相传，都能够让互动双方得到珍贵的情绪价值和人生体验。这也正是人工智能难以企及的。(摘自《人民日报》，有删改)
【材料二】
扬扬请DeepSeek预测未来不易被人工智能取代的行业，DeepSeek回答如下：
行业分类 核心岗位示例 关键能力需求
医疗健康 医生、护士、心理治疗师 临床决策、人文关怀、危机处理
教育行业 教师(特殊教育)、早教从业者 个性化引导、情感共鸣
创意艺术 艺术家、设计师、手工艺传承人 文化洞察、审美直觉、精细化操作
……
【材料三】
DeepSeek作为本土模型，更贴近中文的思维模式和语言习惯，能够更好地理解和生成符合中文语境的文本，所生成的中文内容更为流畅自然，且深度思索的过程能给人带来诸多启发。人们在享受其便利的同时，也不免担忧：大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”？雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现？
知名作家永城曾将正在创作的小说梗概告诉DeepSeek，让它试着完成一部小说，结果发现DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整，但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言，使用频次最多的文字和写法，就是最稳妥的选择。
模型的根本原理是通过对海量数据的学习，利用已有的叙述、描写、比喻等来提供令用户满意的答案，而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。此外，完全将写作任务交给AI完成，非但不利于作者创造力的培养，甚至还会引发诚信危机。
(摘自《南方日报》，有删改)
5.概括【材料二】中不易被人工智能取代的行业的主要特征。(3分)
6.请你结合材料，对扬扬说的写作妙招发表自己的看法。(3分)
扬扬：告诉你一个写作妙招！打开DeepSeek，输入作文题目，DeepSeek会呈现思考过程，帮助我们打开思路，然后作文会自动生成，写得比我好，把它直接交给老师，多省事！
7.班级准备召开“如何看待人与AI的关系”主题班会，请你发表演讲。在阅读以上材料的基础上，为自己的演讲拟写一个标题，并写出演讲思路。(4分)
（二）阅读下面的文字,回答问题。(17分)
把握主动,开创未来
——在2023年研究生毕业典礼上的讲话
上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭
亲爱的同学们:
①在你们即将开启崭新的人生篇章之际,对于如何把握主动、开创未来,我对大家有几点寄语:
②第一,要把握求知的主动,让终身学习成为良好习惯。这是一个知识爆炸的时代,海量的新知识以愈来愈快的速度产生、传播并得以应用。今天你们完成了研究生阶段的学业,但这并不代表学习和求知的结束。毕业后能否继续勤于学习、善于学习,能否学以致用、学用相长,更加深远影响着个人的成就高低。
③钱学森学长是值得全体交大人学习的楷模,不仅仅是他在推动中国航天事业发展中做出的卓越贡献,也源于他不断学习新知、乐于钻研来报效祖国。他在交大求学期间,就广泛涉猎学科知识,毕业后仍勤学不怠。钱学森图书馆展出了钱老从橱窗一直摆到天花板的三万多本书籍,以及在推敲问题与反复实践过程中留下的四千多页手稿,都是他勤奋学习、不断求索的见证。我们的老校长范绪箕先生是我国航空教育重要奠基人、空气动力学研究先驱者,71岁卸任校长后,仍然坚持每天学习工作6小时以上,在90多岁后还完成了24篇学术论文,以及两部学术著作,用一生诠释了“学不可以已”的宝贵品质。
④同学们,立身百行,以学为基,唯有主动学习求知,才能具备开创美好未来的能力和本领。随着时代变革和世纪变迁,我们学习的内容、方法和手段日新月异,但是不懈求知的热情、终身学习的精神永不过时!
⑤第二,要把握为业的主动,让创新突破成为不竭动力。研究生就读期间,你们接受了系统完整的科研训练,从中领悟了创新的重要价值和丰富内涵。面向未来,步履不停、创新不止。大家既要有钻研探索的毅力,执着坚守、持之以恒,挖掘创新的深度;又要有交叉融合的意识,打破边界、突破藩篱,拓宽创新的广度,以创造者、开拓者的姿态去探索更广阔的成长空间。
⑥我校“跨界科学家”樊春海院士,始终秉持“科学不应该有学科边界”的观点,长期致力于化学、生物、物理等领域的交叉融合创新。他与团队开创性地提出“框架核酸”技术,为医学等领域提供了一种新材料与新工具;在此基础上,他又将目光投向了DNA存储技术,推动信息技术与生物技术的深度交叉融合,寻求未来大数据存储的解决方案,在不断打破学科的界限中持续探寻科学奥秘。
⑦同学们,不日新者必日退,唯有主动创新突破,才能拥有开创美好未来的核心竞争力。创新的道路充满挑战,你们首先要有走出“舒适区”的勇气,永葆探究求索的好奇心,多想一想、问一问,敢于打破观念壁垒和思维局限;也要有走进“无人区”的魄力,提升前瞻性思考的能力,多闯一闯、试一试,敢走前人没有走过的路。
⑧第三,要把握人生的主动,让爱国报国成为坚定选择。精彩的人生从来不是被安排出的,而是在一次次的主动选择中展开的。一个人可以有很多选择,但最重要的选择应该同祖国和人民联系在一起。那些被祖国和人民铭记的人,也正是在国家、民族和人民需要之时挺身而出,肩负起时代责任与历史担当的人;也正是把爱国报国作为毕生追求,在强国兴邦、济世安民中书写出人生华章的人。
⑨同学们,每一代人都有自己的际遇和使命,唯有主动报国奉献,才能最终实现开创美好未来的人生追求。
⑩今天,你们即将从交大出发奔赴星辰大海,希望你们在学习求知、事业发展和人生选择上把握主动、奋发向上,成为国之栋梁;也同样希望你们在日常的工作生活中积极主动、乐观向上,开创自己的美好未来。
(有删减)
8.丁奎岭院士给同学们提出的三条寄语可不可以调换位置 请说说你的看法。(4分)
9.第③段连续列举两个事例,有何作用 (5分)
10.小丽想模拟这个演讲,请你从重音、停顿、感情基调三个角度中任选两个角度,帮她对下面的语句进行设计,并陈述理由。(4分)
同学们,每一代人都有自己的际遇和使命,唯有主动报国奉献,才能最终实现开创美好未来的人生追求。
11.[教材对比题]阅读本文第⑧段与《最后一次讲演》选段,说说两篇演讲词在语气上有何不同,并分析各自达到的效果。(4分)
特务们,你们想想,你们还有几天 你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
(选自闻一多《最后一次讲演》)
(三)阅读下面的文言文，完成12—15题。(11分)
霍去病年十八，为天子侍中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为剽姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩首虏二千二十八级，及相国、当户……再冠军，封去病为冠军侯。去病既侯三岁，元狩二年春，以冠军侯去病为骠骑将军，将万骑出陇西，有功。其夏，逾居延至祁连山，捕首虏甚多，益封去病五千户。其秋，浑邪王与休屠王等谋欲降汉，李息奏上。天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。既渡河，与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者，颇遁去。骠骑乃驰入与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，十万之众咸怀集服。此后河塞庶几无患。(选自《史记·卫将军骠骑列传》，有删改)
12.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分)
文言语句 方法提示 解释
善骑射，再从大将军 课内迁移法：陈康肃公善射 (1)____________
再冠军，封去病为冠军侯 成语推断法：勇冠三军 (2)____________
去病既侯三岁 语法分析法：去病[既]侯〈三岁〉 (3)____________
斩其欲亡者八千人 查阅词典法：①逃跑，逃亡。②失去，丢失。③灭亡，消失。④死 (4)____________
13.下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是(2分)( )
A．与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利 选贤与能(《大道之行也》)
B．以冠军侯去病为骠骑将军 意将隧入以攻其后也(《狼》)
C．其夏，逾居延至祁连山 其真无马邪(《马说》)
D．十万之众咸怀集服 怒而飞，其翼若垂天之云(《北冥有鱼》)
14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。
15.霍去病年轻有为，屡建战功。试列举两例。(2分)
三、写作（40分）
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
16.请以《不该丢失的________》为题，写一篇600字左右的演讲稿。可以叙写个人经历，也可以就此表达你的看法、感情等。
