【2026中考地理人教全国版一轮复习（ 教材精讲）】第1课时 地球与地球仪（课件30张）

(共30张PPT)
2026中考地理（人教）一轮复习 教材精讲
第1课时 地球与地球仪
主题一　地球与地理工具
考点梳理·夯基础
课时演练·提素养
考点梳理·夯基础
考点一
地球的宇宙环境
考点梳理·夯基础
1.太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是 、金星、　　　、火星、木星、土星、天王星和海王星。
2.地球存在生命的原因:地球距离太阳不远不近,自身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的　　　　、　　　　和　　　　等条件。
3.太空探索的意义:有助于推动科技进步;促进新资源的开发;提升民族自豪感,增强民族凝聚力;彰显国家实力,提升国际影响力;帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。
水星
地球
温度
大气
水
考点梳理·夯基础
考点二
地球的形状和大小
1.人类对地球形状的认识过程:
天圆地方(直觉)→太阳和月球(推测)→麦哲伦船队环球航行路线图(证实)→地球卫星影像(确证)
2.地球的形状:是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则　　　　。
球体
考点梳理·夯基础
3.地球的大小:
(1)我们操场的跑道有400米长,地球的最大周长相当于100 000个跑道的总长。
(2)一个标准足球场的尺寸是68米×105米,面积为7 140米2,地球的表面可修建71 428 571个这样的足球场。
考点梳理·夯基础
考点三
地球仪和经纬网
1.地球仪
考点梳理·夯基础
2.经线和经度、纬线和纬度
南北
南纬
北纬
东西
东经
西经
考点梳理·夯基础
3.低、中、高纬度的划分
高
中
低
0°—30°:　　纬度地区
30°—60°:　　纬度地区
60°—90°:　　纬度地区
4.半球的划分
(1)南北半球的划分:分界线是　　　。
赤道
考点梳理·夯基础
(2)东西半球的划分:分界线是　　　　和　　　　组成的经线圈。
20°W
160°E
考点梳理·夯基础
【方法指导】东西半球的判读方法
1.利用界线判读
2.利用数字判读
“小小为东,大大为西”或“小东瓜,大西瓜”:凡经度小于20 °(20 °W除外)的都属于东半球,凡经度大于160 °(160 °E除外)的都属于西半球。20 °~160 °是东经度的在东半球,是西经度的在西半球。
考点梳理·夯基础
5.经纬网
(1)经纬网侧视图的判读
考点梳理·夯基础
①定位置:度数由南向北增大为　　　　,反之为　　　　;沿着地球自转方向度数由西向东增大为东经,反之为西经。
②定方向:a.位于同一条经线上的两点为正南、正北关系,例如B、C两点位于同一条经线上,C点位于B点的　　　　方向。
b.位于同一条纬线上的两点为正东、正西关系,例如B、D两点位于同一条纬线上,D点位于B点的　　　　方向。
c.根据B点的经线和纬线确定其东、西、南、北四个方向,由此可判断A点位于B点的　　　　方向。
北纬
南纬
正北
正西
西北
考点梳理·夯基础
(2)极地经纬网图的判读
考点梳理·夯基础
①定位置:从北极上空看,地球自转呈　　　　方向;从南极上空看,地球自转呈　　　　方向。沿着地球自转方向,度数由0°增大至180°的为东经区,度数由180°减小至0°的为西经区。
②定方向:位于北极点,周围均为正南方向;位于南极点,周围均为正北方向。例如根据自转方向可知E点位于F点的西方,根据纬度可知E点位于F点的南方,由此可判断E点位于F点的　　　方向,同理Q点位于P点的　　　　方向。
逆时针
顺时针
西南
东南
课时演练·提素养
命题点一
地球的宇宙环境
[2025·河南]2024年6月2日,嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下,成功着陆于月球背面,正式开始月背采样工作。下图为嫦娥六号月背采样图。读图,完成1~2题。
B
1.月球是(　　)
A.有生命存在的星球
B.地球唯一的天然卫星
C.自身会发光的星球
D.围绕太阳公转的行星
课时演练·提素养
A
2.嫦娥六号在鹊桥二号支持下成功将月背土壤带回地球,该“鹊桥”是 (　　)
A.专用中继通信卫星
B.跨越河流的通道
C.神话中的爱情桥梁
D.喜鹊搭起的桥梁
课时演练·提素养
命题点二
地球的形状和大小
[2025·新疆]地理课上,学生们进行了“消失的纸船”实验。下图为学生实验示意图。读图,完成3~4题。
C
3.在两组实验中,分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船,可以观察到 (　　)
A.甲组实验纸船逐渐消失
B.甲组实验纸船更加清晰
C.乙组实验纸船逐渐消失
D.乙组实验纸船更加清晰
课时演练·提素养
D
4.该实验揭示的地理事实是 (　　)
A.天圆如张盖
B.地球是一个圆形
C.地方如棋局
D.地球是一个球体
课时演练·提素养
命题点三
地球仪和经纬网
[2025·遂宁]地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具,完成5~7题。
A
5.在制作过程中,伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是 (　　)
A.伞骨表示纬线
B.伞顶表示北极点
C.伞柄表示地轴
D.伞面表示地球部分表面
课时演练·提素养
C
6.根据所制的经纬网模型,A点的地理坐标为 (　　)
A.(30°S,60°E) B.(30°S,60°W)
C.(30°N,60°E) D.(30°N,60°W)
7.A点位于 (　　)
①热带 ②B点的东南方向
③高纬度 ④东半球
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
B
课时演练·提素养
C
[2025·山西]南极内陆冰盖的最高点被称为冰穹A,是南极地区最有科学考察价值的地点之一。下图示意冰穹A及中国南极科学考察站的位置。据此完成8~10题。
8.我国在冰穹A建立的科学考察站是 (　　)
A.长城站 B.昆仑站
C.泰山站 D.秦岭站
9.冰穹A位于南极点的 (　　)
A.东北 B.西南 C.正北 D.正南
B
课时演练·提素养
10.最适合在冰穹A开展的科考任务是 (　　)
A.南太平洋生物研究
B.深冰芯钻探工程
C.冰盖边缘航空调查
D.海平面动态监测
B
课时演练·提素养
　　为了让人们直观感受不同海域的海水,中国航海博物馆委托中国某海运集团在不同的海区采集当地的海水样品。读“地球局部地区经纬网示意图和海水采集图”,完成11~12题。
B
课时演练·提素养
11.在海水采集的过程中,白令海海水采集点(约为54°N,179°E)的采集难度最大。该采集点大致位于左上图中的 (　　)
A.①点 B.②点 C.③点 D.④点
B
课时演练·提素养
12.以下四个海水采集点中,既位于东半球又在南半球的是 (　　)
A.太平洋:(32°N,156°W) B.大西洋:(47°N,26°W)
C.印度洋:(6°S,76°E) D.北冰洋:(54°N,179°E)
C
课时演练·提素养
13.[2025·福建]阅读图文材料,完成下列问题。
　　某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪,并演示地球自转。下图示意简易地球仪及其制作步骤。
制作步骤
①用橡皮泥制作成底座。
②在泡沫球上选取某点为南极,再找到另一端的对称点为北极,用竹签穿过南北极。
③把铁丝弯成弧形支架,并将竹签两端连接固定在支架上。
④将铁丝支架与底座连接牢固。
⑤调整支架角度,使竹签与桌面垂直。
⑥画出经纬线并标注经纬度。
课时演练·提素养
(1)步骤③~⑤中有一处制作错误,指出其序号并更正错误。
(2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误,指出错误经线字母并更正经度。
(1)⑤。应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5°角”。
(2)a。应更正为“30°W”。
课时演练·提素养
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,从北极上空俯视时,泡沫球呈现的旋转方向是　　　　时针,地球自转一圈经历的时长约为　 　　　。
(4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替,还应补充的一项器材是　　　 　,其作用是　　 　　。
逆
手电筒(蜡烛或台灯等)
1天(24小时)
模拟太阳光
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