【2026中考地理人教全国版一轮复习（ 教材精讲）】第16课时 自然灾害和环境保护（课件24张）
文档属性
| 名称 | 【2026中考地理人教全国版一轮复习（ 教材精讲）】第16课时 自然灾害和环境保护（课件24张） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-18 00:00:00 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
2026中考地理（人教）一轮复习 教材精讲
第16课时 自然灾害和环境保护
主题四 认识中国
考点梳理·夯基础
课时演练·提素养
第一节 认识中国全貌
考点梳理·夯基础
考点一
自然灾害与防灾减灾
多
1.自然灾害的特点
我国自然灾害种类 、发生频率高、分布 。我国常见的自然灾害有气象灾害、 灾害等。
广
地质
考点梳理·夯基础
2.气象灾害的类型及其分布
考点梳理·夯基础
类型 分布特点 总体特点
旱灾、 洪涝 主要分布在东部 区,东部平原和沿海地区洪涝灾害多发,秦岭—淮河以 旱灾多发 季节性明显且每年都有发生
台风 沿海地区 寒潮 影响范围广,最南可达海南岛 北
季风
东南
考点梳理·夯基础
【素养提升】气象灾害分布特点与其成因之间的关系
考点梳理·夯基础
3.地质灾害的类型及其分布
考点梳理·夯基础
环太平洋
地中海—喜马拉雅
地势阶梯
类型 分布地区 原因 地震 板块交界地带 我国地跨 地震带与 地震带 滑坡、 泥石流 多发生在山区,特别集中在 的过渡带,如我国的西南地区 地形 因素 山地、丘陵地区坡度大,易引发滑坡;沟谷地形为泥石流提供通道
气候 因素 夏季降水集中,多暴雨
人类 活动 过度砍伐、坡地开垦导致植被破坏;修路、采矿等工程建设扰动山体稳定性
考点梳理·夯基础
4.防灾减灾
灾害
防灾
灾前防 灾备灾 建设 工程;开展 监测;建设救灾物资储备库等
灾中应 急救援 抢救受灾人员;抢修基础设施等
灾后恢 复重建 重建家园;恢复正常秩序等
考点梳理·夯基础
【方法指导】不同自然灾害储备救灾物资的差别
自然灾 害类型 储备的救灾物资 需求相同的物资 需求不同的物资
雪灾 食品与饮用水;帐篷、折叠床、毛毯、棉被等临时住所所需物品;手电筒、应急灯、发电机(尤其是中小型发电机)、电池等照明与电力设备;医疗与卫生用品;通信与交通设备 取暖和御寒物资等
台风 排涝与防洪设备;防水雨具
地震 生命探测仪、液压钳、破拆工具、千斤顶、钢绳等搜救与破拆设备
考点梳理·夯基础
5.自救互救
高
户外
垂直
自然灾害类型 应急避灾的正确做法
暴雨、洪水 暴雨天尽量不要外出
遭遇水位上涨时,就近向 处转移
尽可能抓住固定的或能漂浮的物品
台风 关注台风预警信息
前往安全场所避险
停止 活动
地震 在室内选择易形成支撑的地方躲避,保护头部,采取低伏姿态
择机沿着逃生通道,迅速撤离到安全地带
滑坡、 泥石流 要向与滚石或泥石流方向 的两侧迅速逃离、躲避
若无法逃离,可寻找大型、坚固物体躲避
考点梳理·夯基础
考点二
环境保护与发展
资源
1.环境问题
(1)中华人民共和国成立以来,我国经济发展取得巨大成就,同时也消耗了大量自然资源,带来 短缺、环境污染、 退化等环境问题。
生态
考点梳理·夯基础
(2)不同阶段的生态建设措施
时间 治理措施
20世纪70年代始 黄土高原坡田改梯田工程
1978年开始 “三北”防护林工程
20世纪80年代初 小流域综合治理工程
1998年 天然林保护工程
1999年 退耕还林还草工程
考点梳理·夯基础
2.陆上大型清洁能源基地的分布特点
考点梳理·夯基础
地形的角度 主要分布在地势第一、二级阶梯的交界处
气候的角度 集中在非季风区以及非季风与季风的过渡地带
河流的角度 主要集中在河流的上游地区
3.走向生态文明
(1)建设美丽中国要坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,用生态文明理念引领高质量经济发展。
(2)每个人都要树立人地协调观,践行绿色低碳生活方式。
考点梳理·夯基础
【知识拓展】绿色低碳生活方式举例
(1)绿色出行:同城短距离骑行,更远距离乘坐公共交通;
(2)做好垃圾分类,促进循环利用;
(3)节约用电用水,不浪费粮食;
(4)少用一次性用品。
课时演练·提素养
命题点一
自然灾害
[2025·眉山]2024年6月,由于长时间的强降水使广西桂林市遭遇了超三十年一遇的洪水。在本次洪水灾害中,我国紧急启用卫星持续为灾情发展、抢险、救灾、灾害评估等工作提供遥感卫星数据保障和分析服务。据此完成1~3题。
1.遭遇洪水时,下列做法正确的是( )
A.在河谷中,向河谷下游转移
B.在城市中,向高层建筑转移
C.在乘车时,催促司机加速行驶
D.在电杆旁,迅速爬上电线杆
B
课时演练·提素养
2.我国启用卫星为灾区提供遥感卫星数据保障和分析服务,主要得益于我国 ( )
A.充足的电力 B.雄厚的资金
C.先进的科技 D.便利的交通
3.长时间的强降水易诱发的自然灾害是 ( )
A.地震 B.寒潮 C.台风 D.滑坡
C
D
课时演练·提素养
[2025·河北]穿越太行山的太焦铁路(河南段)依山傍沟(如图)。雨季时,山上的危石在雨水的冲刷下,极易掉落,给当地的交通运输带来安全隐患。因此,这里有一群可敬的劳动者——捅山工,他们负责清除危石。据此完成4~6题。
4.危石极易掉落的季节是 ( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
B
课时演练·提素养
5.捅山工清除危石主要是为了 ( )
A.减轻风沙危害
B.减少山体滑坡
C.保障列车安全
D.保护谷底农田
6.可以减少捅山工工作量的措施是 ( )
A.减少车次 B.平整土地
C.设防护网 D.加固路基
C
C
课时演练·提素养
滑坡
7.[2025·福建]阅读图文材料,完成下列要求。
福建C县是我国治理水土流失的成功典范。图a示意C县地形,图b示意C县多年平均各月气温和降水量。
命题点二san
环境保护
(1)C县属低山丘陵区,历史上因植被破坏,降雨、流水侵蚀严重,水土流失问题突出。每逢暴雨,有些地区甚至引发 、 等地质灾害。
泥石流
课时演练·提素养
C县经过科学试验,选择杨梅树作为水土保持的主要树种。杨梅树适宜生长温度为15℃~21℃,年降雨量1 000毫米以上,怕积水。
(2)分别从气候和地形角度,分析C县种植杨梅树的有利自然条件。
(2)该县位于亚热带季风气候区,水热条件充足(雨热同期),利于杨梅树生长;地形以低山丘陵为主,排水条件好,杨梅林地不易积水。
课时演练·提素养
C县在水土流失治理过程中,引领民众创业,修果园、建农庄、筑观光长廊,乡村旅游人数逐年增加。
(3)说明水土流失治理给当地经济、社会带来的积极影响。
(3)增加就业机会;增加居民收入;促进基础设施建设;带动相关产业(或说出具体产业)发展。
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2026中考地理（人教）一轮复习 教材精讲
第16课时 自然灾害和环境保护
主题四 认识中国
考点梳理·夯基础
课时演练·提素养
第一节 认识中国全貌
考点梳理·夯基础
考点一
自然灾害与防灾减灾
多
1.自然灾害的特点
我国自然灾害种类 、发生频率高、分布 。我国常见的自然灾害有气象灾害、 灾害等。
广
地质
考点梳理·夯基础
2.气象灾害的类型及其分布
考点梳理·夯基础
类型 分布特点 总体特点
旱灾、 洪涝 主要分布在东部 区,东部平原和沿海地区洪涝灾害多发,秦岭—淮河以 旱灾多发 季节性明显且每年都有发生
台风 沿海地区 寒潮 影响范围广,最南可达海南岛 北
季风
东南
考点梳理·夯基础
【素养提升】气象灾害分布特点与其成因之间的关系
考点梳理·夯基础
3.地质灾害的类型及其分布
考点梳理·夯基础
环太平洋
地中海—喜马拉雅
地势阶梯
类型 分布地区 原因 地震 板块交界地带 我国地跨 地震带与 地震带 滑坡、 泥石流 多发生在山区,特别集中在 的过渡带,如我国的西南地区 地形 因素 山地、丘陵地区坡度大,易引发滑坡;沟谷地形为泥石流提供通道
气候 因素 夏季降水集中,多暴雨
人类 活动 过度砍伐、坡地开垦导致植被破坏;修路、采矿等工程建设扰动山体稳定性
考点梳理·夯基础
4.防灾减灾
灾害
防灾
灾前防 灾备灾 建设 工程;开展 监测;建设救灾物资储备库等
灾中应 急救援 抢救受灾人员;抢修基础设施等
灾后恢 复重建 重建家园;恢复正常秩序等
考点梳理·夯基础
【方法指导】不同自然灾害储备救灾物资的差别
自然灾 害类型 储备的救灾物资 需求相同的物资 需求不同的物资
雪灾 食品与饮用水;帐篷、折叠床、毛毯、棉被等临时住所所需物品;手电筒、应急灯、发电机(尤其是中小型发电机)、电池等照明与电力设备;医疗与卫生用品;通信与交通设备 取暖和御寒物资等
台风 排涝与防洪设备;防水雨具
地震 生命探测仪、液压钳、破拆工具、千斤顶、钢绳等搜救与破拆设备
考点梳理·夯基础
5.自救互救
高
户外
垂直
自然灾害类型 应急避灾的正确做法
暴雨、洪水 暴雨天尽量不要外出
遭遇水位上涨时,就近向 处转移
尽可能抓住固定的或能漂浮的物品
台风 关注台风预警信息
前往安全场所避险
停止 活动
地震 在室内选择易形成支撑的地方躲避,保护头部,采取低伏姿态
择机沿着逃生通道,迅速撤离到安全地带
滑坡、 泥石流 要向与滚石或泥石流方向 的两侧迅速逃离、躲避
若无法逃离,可寻找大型、坚固物体躲避
考点梳理·夯基础
考点二
环境保护与发展
资源
1.环境问题
(1)中华人民共和国成立以来,我国经济发展取得巨大成就,同时也消耗了大量自然资源,带来 短缺、环境污染、 退化等环境问题。
生态
考点梳理·夯基础
(2)不同阶段的生态建设措施
时间 治理措施
20世纪70年代始 黄土高原坡田改梯田工程
1978年开始 “三北”防护林工程
20世纪80年代初 小流域综合治理工程
1998年 天然林保护工程
1999年 退耕还林还草工程
考点梳理·夯基础
2.陆上大型清洁能源基地的分布特点
考点梳理·夯基础
地形的角度 主要分布在地势第一、二级阶梯的交界处
气候的角度 集中在非季风区以及非季风与季风的过渡地带
河流的角度 主要集中在河流的上游地区
3.走向生态文明
(1)建设美丽中国要坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,用生态文明理念引领高质量经济发展。
(2)每个人都要树立人地协调观,践行绿色低碳生活方式。
考点梳理·夯基础
【知识拓展】绿色低碳生活方式举例
(1)绿色出行:同城短距离骑行,更远距离乘坐公共交通;
(2)做好垃圾分类,促进循环利用;
(3)节约用电用水,不浪费粮食;
(4)少用一次性用品。
课时演练·提素养
命题点一
自然灾害
[2025·眉山]2024年6月,由于长时间的强降水使广西桂林市遭遇了超三十年一遇的洪水。在本次洪水灾害中,我国紧急启用卫星持续为灾情发展、抢险、救灾、灾害评估等工作提供遥感卫星数据保障和分析服务。据此完成1~3题。
1.遭遇洪水时,下列做法正确的是( )
A.在河谷中,向河谷下游转移
B.在城市中,向高层建筑转移
C.在乘车时,催促司机加速行驶
D.在电杆旁,迅速爬上电线杆
B
课时演练·提素养
2.我国启用卫星为灾区提供遥感卫星数据保障和分析服务,主要得益于我国 ( )
A.充足的电力 B.雄厚的资金
C.先进的科技 D.便利的交通
3.长时间的强降水易诱发的自然灾害是 ( )
A.地震 B.寒潮 C.台风 D.滑坡
C
D
课时演练·提素养
[2025·河北]穿越太行山的太焦铁路(河南段)依山傍沟(如图)。雨季时,山上的危石在雨水的冲刷下,极易掉落,给当地的交通运输带来安全隐患。因此,这里有一群可敬的劳动者——捅山工,他们负责清除危石。据此完成4~6题。
4.危石极易掉落的季节是 ( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
B
课时演练·提素养
5.捅山工清除危石主要是为了 ( )
A.减轻风沙危害
B.减少山体滑坡
C.保障列车安全
D.保护谷底农田
6.可以减少捅山工工作量的措施是 ( )
A.减少车次 B.平整土地
C.设防护网 D.加固路基
C
C
课时演练·提素养
滑坡
7.[2025·福建]阅读图文材料,完成下列要求。
福建C县是我国治理水土流失的成功典范。图a示意C县地形,图b示意C县多年平均各月气温和降水量。
命题点二san
环境保护
(1)C县属低山丘陵区,历史上因植被破坏,降雨、流水侵蚀严重,水土流失问题突出。每逢暴雨,有些地区甚至引发 、 等地质灾害。
泥石流
课时演练·提素养
C县经过科学试验,选择杨梅树作为水土保持的主要树种。杨梅树适宜生长温度为15℃~21℃,年降雨量1 000毫米以上,怕积水。
(2)分别从气候和地形角度,分析C县种植杨梅树的有利自然条件。
(2)该县位于亚热带季风气候区,水热条件充足(雨热同期),利于杨梅树生长;地形以低山丘陵为主,排水条件好,杨梅林地不易积水。
课时演练·提素养
C县在水土流失治理过程中,引领民众创业,修果园、建农庄、筑观光长廊,乡村旅游人数逐年增加。
(3)说明水土流失治理给当地经济、社会带来的积极影响。
(3)增加就业机会;增加居民收入;促进基础设施建设;带动相关产业(或说出具体产业)发展。
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