第一单元第3课《美化数字作品》教案【湘教版】《信息科技》三年级下册

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信息科技 单元1 第3课 美化数字作品
课题 美化数字作品 单元 单元一 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 本课是湘教版三年级下册信息科技第一单元内容，主要学习为幻灯片添加动画、设置切换效果、插入超链接、应用主题与全文美化。通过学习美化工具，让数字作品更生动、美观、有条理，提升学生数字化创作与审美能力，符合三年级学生动手操作、乐于探索的认知特点。
教学目标 1.信息意识：学会在演示文稿中添加与设置美化效果，学会捕捉与作品吸引力和可读性相关的信息。2.计算思维：运用逻辑推理设置动画顺序、切换效果，掌握分步操作与规范美化的方法，培养分步解决问题的思维。3.数字化学习与创新：运用逻辑推理设置动画顺序、切换效果，通过模式识别总结美化规律，培养分步解决问题的思维。4.信息社会责任：理解作品规范性与审美性，合理运用美化思维，维护作品传播的准确性与观赏性。
重点 1、为对象添加动画效果 2、设置幻灯片切换效果3、应用主题统一美化作品
难点 合理调整动画顺序与播放方式 正确插入并使用超链接让美化效果服务于内容表达
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第3课 美化数字作品1、播放视频。演示文稿软件的功能强大，它不仅可以添加文字、图片、音频、视频等多媒体素材，还可以添加动态效果、使用统一主题，让演示更加精彩。3、本课中你将学习：如何在幻灯片中添加动画怎样让幻灯片动起来如何美化演示文稿 明确本课学习目标，更清晰所学习的主要内容。 从用演示文稿制作的动画视频引入本课内容，吸引学生的学习兴趣，更快的进入学习状态。
讲授新课 一 、新知讲解1、添加动画动画能够让幻灯片中的文本或图像根据需要按照一定的顺序显示或消失，为文本和图像添加动画效果能够让演示随着人的讲解逐一进行呈现，增强互动效果。“动画”选项卡中有很多的动画效果，可以根据需要为文本或图片设置“进入”“强调”“退出”“动作路径” 等不同类型的动画效果。选中需要设置动画的对象，单击“动画”选项卡，选择“动画窗格”，能够在右侧调出“动画窗格”。在“动画窗格”中可以调整动画顺序，也可以添加、修改或删除动画效果，还可以单击“播放”工具查看播放效果。 合理地设置动画效果可以让幻灯片“动”起来，实现动态播放，突出重点，让演示更生动。探索尝试为演示文稿作品中的文字或图片添加你喜欢的动画效果，并保存文件。 播放视频。2、设置切换效果幻灯片的切换效果是在放映演示文稿时，从一张幻灯片切换到下一张幻灯片时发生的动画。在演示文稿中适当添加切换方式，可以让演示文稿在播放时更加生动、有趣。 在为幻灯片设置换方式时，除了可以调整切换速度、添加声音等，还可以根据需要，设置自动播放幻灯片，不需要人为操作，计算机会根据设定的“自动换片”时间，自动切换。为幻灯片设置切换方式时，系统默认对当前幻灯片进行切换设置，如果想应用到全部幻灯片，需要单击“应用到全部”。知识链接在演示文稿中，使用超链接可以从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片，也可以链接到其他演示文稿或各类文件、网页地址等。文字、图片、图形都可以创建超链接，超链接可以让演示文稿的条理更加清晰，展示更加灵活。超链接就像书本里的小书签：点一下，就能跳到另外一页、一张图、一段视频、一个小知识。用来讲课外小知识、图片/视频补充、生字、词语解释、小故事、小资料。探索尝试为演示文稿作品设置合适的切换效果，使用“幻灯片播放”工具预览效果，并保存文件。播放视频。3、使用主题要想演示文稿更加吸引人，不仅要有丰富的内容、精美的图片，幻灯片的整体风格还要保持一致，具有个性。使用主题可以统一幻灯片的字体和颜色，为幻灯片添加图案和边框，快速实现幻灯片风格的统一。探索同一张幻灯片，使用的主题不同，呈现的效果也不同，试着找出图示各主题之间的差异。学生A：装饰图案不一样。图一有屋檐、灯笼、云雾；图二只有山和太阳；图三有小船、树叶、云朵；图四只有山影和渐变背景，没别的图案。学生B：背景颜色和画面风格不一样。图一以淡绿色和水墨风为主调，有古风屋檐、云雾，像中国画。图二用水墨山和太阳装饰白色背景，简洁清新。图三以浅蓝和水彩风为主，有小船、黄树、远山，像春天风景画。图四把橙黄色、山影以及渐变组合在一起，像夕阳或秋天的感觉，很温暖。在“设计”选项卡中有许多主题样式可供选择，如果应用主题，它可以应用于演示文稿中的所有幻灯片。因此，需要考虑每张幻灯片的内容，确保主题与内容相符。使用主题时，还可以根据自己的喜好，利用“配色方案”“统一字体”“背景”等工具，对设置好的“主题”进行修改，让幻灯片更具个性化。知识链接现在，演示文稿软件中还提供了变化更加丰富的“智能动画”和一键帮你完成排版的“全文美化”功能。只需要单击一下，就可以实现一键套用，做出酷炫的效果。整页/全文动画（批量加）选中整页 → 动画 → 智能动画 → 应用到全部；或在动画窗格里批量调整顺序。一键全文美化1、打开PPT → 点顶部 设计 → 智能美化2、选 全文美化 → 选风格：卡通/清新/简约3、预览：鼠标悬停看效果，点应用美化4、可选：只美化部分页面，取消勾选不需要的页即可二、课堂练习1、如何为演示文稿中的一段文字和一张图片分别设置不同类型的动画效果？答案：为文字选择进入类动画，如“飞入”“擦除”；为图片选择强调类动画，如“放大/缩小”“闪烁”。怎样为3张幻灯片设置不同的切换效果，并将其中2张设置为自动换片？第1张幻灯片的标题文字如何添加超链接，链接到第3张幻灯片？答案：切换效果在“切换”选项卡中设置，自动换片需勾选“设置自动换片时间”。超链接可通过右键菜单→“超链接”，选择“本文档中的位置”来创建。3、请为你的演示文稿进行主题美化设计。 答案： 在“设计”选项卡中选择一个与内容匹配的主题样式（如“游韶山”主题），应用到全部幻灯片。 使用“配色方案”或“统一字体”工具，对主题进行1处个性化修改（如将标题字体改为黑体，或把背景色改为浅蓝色）。 对比修改前后的效果，说说修改后的主题为什么更适合你的演示内容。三、拓展延伸1、动画里的“小魔法”为什么动画能让我们更专注？小知识：我们的眼睛会对“动起来的东西”更敏感！就像小鸟飞过会吸引我们抬头看一样，幻灯片里的动画会让我们不自觉地跟着内容走，更容易记住老师讲的重点。小挑战：试着给“重点句子”加一个“闪烁”动画，看看是不是比普通文字更容易被注意到？主题颜色里的“小秘密”——颜色会“说话”小知识：不同颜色能传递不同的心情！绿色：让人想到大自然，感觉清新、平静，适合环保、植物类的演示。橙色：让人想到太阳和橘子，感觉温暖、活泼，适合节日、运动类的内容。蓝色：让人想到天空和大海，感觉冷静、专业，适合科技、科普类的演示。超链接的“穿越魔法”小知识：超链接就像动画片里的“任意门”！一点击，就能从这一页“跳”到另一页，甚至能打开图片、音乐或网页，让我们的演示像探险一样有趣。小创意：试着给一张风景图片加超链接，点击它就能播放对应的家乡民歌，让你的演示“有声有色”！ 学习如何为演示文稿添加生动有趣的动画，合理地设置动画效果。认识怎么为演示文稿设置切换效果。完成探索，思考并回答问题；学习知识链接。 完成课堂练习题目。学习拓展知识 与教师一起学习和研究为演示文稿添加生动有趣的动画的途径，为学习演示文稿其他功能打下基础。 通过知识讲解、图片和视频教学，帮助学生掌握知识点。学习如何为演示文稿设置合适的主题，使其协调且具有美感。 考察学生对本课内容的掌握情况。 在原有的基础知识上进一步加深学生学习效果。
布置作业 尝试为演示文稿作品添加一个主题，并检查所有幻灯片，看看是否易于阅读。想一想，什么时候在幻灯片中使用动画效果有用，什么时候在幻灯片中使用动画没用？ 完成作业 培养学生动手操作的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 《美化数字作品》课程小结：今天我们知道了演示文稿的功能，学习了动画、切换、超链接、主题等演示文稿效果如何设置，小结了口诀：动画巧，切换妙，链接跳转真方便，主题统一更美观。 回顾知识点，总结操作方法。 梳理知识，强化记忆。
板书 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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