第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 同步练 2025-2026学年历史统编版八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 同步练 2025-2026学年历史统编版八年级下册（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 65.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-03-17 00:00:00 | ||
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文档简介
第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范
知道社会主义革命和建设时期，我国取得的经济、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。
建议用时：10分钟
1 在探索社会主义建设道路的过程中，中国取得了重大成就。以下属于全面建设社会主义时期的工业建设成就的是( )
A. 长春一汽建成投产
B. “一五”计划提前超额完成
C. 实现原油和石油产品的全部自给
D. 鞍山钢铁公司三大工程的建成
2 (扬州期末) 2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世，他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇。下列成就取得的时间与中国第一艘核潜艇相同的是( )
A. 神舟五号的发射升空
B. 籼型杂交水稻培育成功
C. 第一颗原子弹爆炸成功
D. 第一颗人造地球卫星发射成功
3 2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。屠呦呦的主要成就是( )
A. 提取出有效抵抗疟疾的青蒿素
B. 完成了人工合成结晶牛胰岛素
C. 成功研制人造地球卫星
D. 培育出籼型杂交水稻
4 (南京期末)“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”这段颁奖词最适合的人物是( )
A. 焦裕禄 B. 钱学森
C. 袁隆平 D. 屠呦呦
5 为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，我国实行的一项基本政治制度是( )
A. 按劳分配制度 B. 民族区域自治制度
C. 社会主义制度 D. 各民族平等
6 (苏州相城期末)在社会主义建设的火热年代，大庆石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”。这种精神的代表人物是( )
A. 王进喜 B. 焦裕禄
C. 雷锋 D. 邓稼先
建议用时：15分钟
7 (苏州相城期末)第一颗原子弹爆炸成功后，有媒体报道称：“这颗炸弹更多的是一个心理武器，而不是一个军事武器”“中国将在第三世界赢得更多的尊敬”。这反映出中国原子弹成功爆炸能够( )
A. 打破美国孤立中国政策
B. 极大提高我国科技水平
C. 极大振奋中华民族精神
D. 提高我国的国际影响力
8 (南京期末)1962年，为进一步贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，我国举行了第一届大众电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票，举办方就收到11万多张选票。这反映出当时( )
A. 电视走进千家万户
B. 电影制作水平迅速提高
C. 社会面貌焕然一新
D. 群众积极参与文化生活
9 (南京期中)他是一位普通的县委书记，临终前对女儿说：“你从我手里继承的，只有党的事业，其他什么也没有……我留给你的，只有一套《毛泽东选集》。”“他”是( )
A. 郭永怀 B. 焦裕禄
C. 邓稼先 D. 雷锋
10 (扬州邗江期末)一位农民说，我们农民吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。这段话凸显出支撑农业发展和建设的重要因素是( )
A. 自然和气候 B. 政策与科学
C. 市场与需求 D. 投入与回报
11 (连云港灌云期中)社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了( )
A. 开天辟地、立党为公的精神
B. 不怕牺牲、乐观主义的精神
C. 艰苦创业、无私奉献的精神
D. 保家卫国、英雄主义的精神
12 我国对社会主义建设的艰辛探索，取得了一系列成就。阅读材料，回答问题。
材料一 下图所示的内容为20世纪五六十年代中华人民共和国农业经济发展状况。
材料二 如下表所示：
1956年和1966年工业生产表
年份 项目
原煤 (万吨) 发电量 (亿度) 原油 (万吨) 钢 (万吨)
1956年 11 000 166 116 447
1966年 25 200 825 1 455 1 532
增长(%) 129 397 1 154 243
年份 机床 (万台) 汽车 (万辆) 棉纱 (万吨)
1956年 2.59 0.17 95.2
1966年 5.49 5.59 156.5
增长(%) 112 3 188 64
材料三 邓小平曾说：“如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
(1) 结合所学知识，指出材料一图中产生 C点到D点变化的主要原因。
(2) 据材料二并结合所学知识，分析原油、原煤、钢等工业领域发展较快的原因。
(3) 结合所学知识，“两弹一星”是如何提高我们的民族自信的？“两弹一星” 的研发体现了怎样的民族精神？
(4) 在社会主义革命和建设时期，我国还出现了哪些激励国人奋斗的精神？请再举一例。
第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范
1. C 2. D 3. A 4. C 5. B 6. A 7. D
8. D 9. B 10. B 11. C
12. (1) 主要原因：国家提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，全面调整国民经济，恢复发展生产。
(2) 原因：“一五”计划重点发展重工业；“大跃进”时期大炼钢铁；国家对国民经济的调整与恢复等。
(3) 提高民族自信：“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力，也使我国跻身世界航天科技的大国之列(使我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家)，大大提高了我国的国际地位。民族精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、团结协作、勇攀高峰等。
(4) 精神：大庆精神(铁人精神)；红旗渠精神；焦裕禄精神；雷锋精神。(任举一例即可)
知道社会主义革命和建设时期，我国取得的经济、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。
建议用时：10分钟
1 在探索社会主义建设道路的过程中，中国取得了重大成就。以下属于全面建设社会主义时期的工业建设成就的是( )
A. 长春一汽建成投产
B. “一五”计划提前超额完成
C. 实现原油和石油产品的全部自给
D. 鞍山钢铁公司三大工程的建成
2 (扬州期末) 2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世，他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇。下列成就取得的时间与中国第一艘核潜艇相同的是( )
A. 神舟五号的发射升空
B. 籼型杂交水稻培育成功
C. 第一颗原子弹爆炸成功
D. 第一颗人造地球卫星发射成功
3 2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。屠呦呦的主要成就是( )
A. 提取出有效抵抗疟疾的青蒿素
B. 完成了人工合成结晶牛胰岛素
C. 成功研制人造地球卫星
D. 培育出籼型杂交水稻
4 (南京期末)“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”这段颁奖词最适合的人物是( )
A. 焦裕禄 B. 钱学森
C. 袁隆平 D. 屠呦呦
5 为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，我国实行的一项基本政治制度是( )
A. 按劳分配制度 B. 民族区域自治制度
C. 社会主义制度 D. 各民族平等
6 (苏州相城期末)在社会主义建设的火热年代，大庆石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”。这种精神的代表人物是( )
A. 王进喜 B. 焦裕禄
C. 雷锋 D. 邓稼先
建议用时：15分钟
7 (苏州相城期末)第一颗原子弹爆炸成功后，有媒体报道称：“这颗炸弹更多的是一个心理武器，而不是一个军事武器”“中国将在第三世界赢得更多的尊敬”。这反映出中国原子弹成功爆炸能够( )
A. 打破美国孤立中国政策
B. 极大提高我国科技水平
C. 极大振奋中华民族精神
D. 提高我国的国际影响力
8 (南京期末)1962年，为进一步贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，我国举行了第一届大众电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票，举办方就收到11万多张选票。这反映出当时( )
A. 电视走进千家万户
B. 电影制作水平迅速提高
C. 社会面貌焕然一新
D. 群众积极参与文化生活
9 (南京期中)他是一位普通的县委书记，临终前对女儿说：“你从我手里继承的，只有党的事业，其他什么也没有……我留给你的，只有一套《毛泽东选集》。”“他”是( )
A. 郭永怀 B. 焦裕禄
C. 邓稼先 D. 雷锋
10 (扬州邗江期末)一位农民说，我们农民吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。这段话凸显出支撑农业发展和建设的重要因素是( )
A. 自然和气候 B. 政策与科学
C. 市场与需求 D. 投入与回报
11 (连云港灌云期中)社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了( )
A. 开天辟地、立党为公的精神
B. 不怕牺牲、乐观主义的精神
C. 艰苦创业、无私奉献的精神
D. 保家卫国、英雄主义的精神
12 我国对社会主义建设的艰辛探索，取得了一系列成就。阅读材料，回答问题。
材料一 下图所示的内容为20世纪五六十年代中华人民共和国农业经济发展状况。
材料二 如下表所示：
1956年和1966年工业生产表
年份 项目
原煤 (万吨) 发电量 (亿度) 原油 (万吨) 钢 (万吨)
1956年 11 000 166 116 447
1966年 25 200 825 1 455 1 532
增长(%) 129 397 1 154 243
年份 机床 (万台) 汽车 (万辆) 棉纱 (万吨)
1956年 2.59 0.17 95.2
1966年 5.49 5.59 156.5
增长(%) 112 3 188 64
材料三 邓小平曾说：“如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
(1) 结合所学知识，指出材料一图中产生 C点到D点变化的主要原因。
(2) 据材料二并结合所学知识，分析原油、原煤、钢等工业领域发展较快的原因。
(3) 结合所学知识，“两弹一星”是如何提高我们的民族自信的？“两弹一星” 的研发体现了怎样的民族精神？
(4) 在社会主义革命和建设时期，我国还出现了哪些激励国人奋斗的精神？请再举一例。
第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范
1. C 2. D 3. A 4. C 5. B 6. A 7. D
8. D 9. B 10. B 11. C
12. (1) 主要原因：国家提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，全面调整国民经济，恢复发展生产。
(2) 原因：“一五”计划重点发展重工业；“大跃进”时期大炼钢铁；国家对国民经济的调整与恢复等。
(3) 提高民族自信：“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力，也使我国跻身世界航天科技的大国之列(使我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家)，大大提高了我国的国际地位。民族精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、团结协作、勇攀高峰等。
(4) 精神：大庆精神(铁人精神)；红旗渠精神；焦裕禄精神；雷锋精神。(任举一例即可)
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