人教版物理必修二第七章第九节实验-验证机械能守恒定律 导学案（无答案）

实验六：验证机械能守恒定律
学生
学习目标
知道“验证机械能守恒定律”实验的原理、操作步骤与注意事项。
会计算重物自由下落过程中动能增加量与势能的减小量。
能根据计算结果对该实验作出评估与结论。
能进行简单的误差分析。
实验名称
验证机械能守恒定律
思考：
①什么是“验证性实验”？②还有哪些实验是验证性实验？
实验类型
验证性实验
1
实验目的
实验条件
只受重力G=mg
运动模式
研究对象（如砝码）做自由落体运动
实验目的
通过实验来验证“机械能守恒定律”的正确性
2
实验原理
实验测量动能改变量=的值
判断：①如果等于，则机械能守恒定律成立，并得到验证；②如果不等于，则机械能守恒定律不成立。
实验测量重力势能改变量=的值
3
实验器材
参见《优化方案》，并请说出各种器材的作用。
实验装置
参见《优化方案》，你能说出各种器材的安装顺序吗？
4
纸带
纸带放置
请说出纸带放置方法及注意事项：答：
。
打纸带
思考：是先释放纸带，还是先接通电源？答：
。
选纸带
参见《优化方案》:
.
自由落体运动，第1个点与第2个点大约相距
mm。
5
实验应该得到的结论
表述①：在误差允许的范围内，物体的机械能守恒。表述②：在误差允许的范围内，物体动能的增加量等于物体重力势能的减少量。
6
误差主要来源
系统误差
偶然误差
思考：“更换纸带重复做3---5次实验”主要是为了减少偶然误差吗？（
）
7
误差注意事项
8
你还有哪些问题？
数据处理的方法及有关问题
方
法
计算需验证的值
图
象
误差来源
对应试题
方法一
利用起点（）和第n点来计算
=
=
比较：
与
是否相等
方法二
任意取两点A、B测出来计算
=
=
比较：
与
是否相等
方法三
作---
图线
①图线是直线吗？②图线过原点吗？③有截距吗什么意义？④直线斜率的意义？
作---图线
结论
练习试题
判断下列说法是否正确？
1.实验测量结果显示，动能增加量总是小于势能减小量是系统误差。
（
）
2.选用质量大、密度大的物体来做实验，有利于减小实验误差。
（
）
3.为了提高实验的精确度，一定要认真测量出所挂物体的质量。
（
）
4.实验中，必须先用秒表测出自由下落时间，用来计算末速度更好。
（
）
5.测量下落高度时，小明同学没从第一个点测起，而是分段测量后相加，这样做虽然会增大偶然误差，但这不是错误。
（
）课后作业：
请自主完成相关练习题，并将你存在的问题梳理出来交科代表。