专项训练3 金属活动性顺序的验证及探究(近5年3考) (共22张PPT)2026年广东省中考化学一轮专题复习

(共22张PPT)
专项训练3
金属活动性顺序的验证及探究
(近5 年3 考)
金属活动性顺序验证的依据
依据1：金属能否与酸反应。
A 能反应——A 位于氢前；B 不能反应——B 位于氢后，则金
属活动性：A>B。
依据2：金属能否置换出金属盐溶液中的金属。
A 能从 B 的盐溶液中置换出 B，则金属活动性：A>B。
验证已知金属的活动性顺序
1.验证两种金属(Fe、Cu)的活动性顺序
第1 步：排顺序。Fe、Cu、H 的活动性顺序为_____________。
第2 步：定方案。
Fe>H>Cu
方案 1：金属与稀酸反应。将铁丝、铜丝分别插入等体积、等
浓度的稀盐酸中，观察到___________________________________
_______________________________________________________。
铁丝表面有气泡产生、溶液由无色变
为浅绿色，铜丝表面无明显现象
方案 2：金属与盐溶液反应。将铁丝插入硫酸铜溶液中，观察
到_________________________________________________；或将
铜丝插入__________________________中，无明显现象。
第3 步：得结论。Fe 和 Cu 的金属活动性顺序为_________。
硫酸亚铁溶液(合理即可)
Fe>Cu
铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色
验证两种金属活动性顺序的一般思路
2.验证三种金属(Fe、Cu、Ag)的活动性顺序
第1 步：排顺序。Fe、Cu、Ag 的活动性顺序为___________。
第2 步：定方案。
Fe>Cu>Ag
红
浅绿
方案 1：“两金夹一盐”。将 Fe、Ag 分别加入 CuSO4 溶液中。
现象：Fe 表面有______色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为
______色；Ag 表面无明显现象。
方案 2：“两盐夹一金”。将 Cu 分别加入 FeSO4 溶液和 AgNO3
溶液中。
银白
无
蓝
现象：FeSO4 溶液中无明显现象；AgNO3 溶液中，Cu 表面有
_______色固体析出，溶液由________色变为________色。
第3 步：得结论。
Fe>Cu>Ag
三种金属的活动性由强到弱的顺序为______________。
验证三种金属活动性顺序的一般思路
探究未知金属[铬(Cr)、镁、银]的活动性顺序
第1步：先将已知金属按照活动性顺序排序。镁和银的金属
活动性顺序为________。
Mg>Ag
Mg>Cr>Ag
第2步：猜想未知或陌生金属可能的位置。
猜想 1：Cr>Mg>Ag；猜想 2：________________；
猜想 3：Mg>Ag>Cr。
实验步骤 实验现象 实验结论
①将铬丝插入硝
酸镁溶液中 铬丝表面无明显现象 ________
②将铬丝插入硝
酸银溶液中 ____________________________
____________________________ Cr>Ag
第3步：设计实验验证。
方法：“两盐夹一金”或“两金夹一盐”(已知硝酸铬溶液为
红紫色)。
Mg>Cr
铬丝表面有银白色固体析出，
溶液由无色变为红紫色
第4步：得出结论。三种金属的活动性顺序为_____________，
即猜想________成立。
【注意事项】(1)实验前必须打磨金属表面，目的是除去金属
表面的氧化膜和污物。
(2)金属与酸的反应快慢与多种因素有关，因此，在比较金属
活动性时需要注意控制变量，如控制金属的形状和大小，酸的种
类、浓度及用量等。
Mg>Cr>Ag
2
1.小聪同学利用如图所示装置探究金属的活动性强弱。一段时
间后，观察到铜片表面有银白色固体析出，溶液逐渐变为蓝色，
)
则 X 溶液可能是(
A.ZnSO4 溶液
C.AgNO3 溶液
B.AlCl3 溶液
D.MgCl2 溶液
C
2.下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是
(
)
B
A.CuSO4 溶液 Fe
Ag
B.FeSO4 溶液 稀硫酸 Cu Ag
C.AgNO3 溶液 稀硫酸 Fe
Cu
D.AgNO3 溶液 FeSO4 溶液 Cu
3.(2025·广州二模)为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，小东
设计了如图所示的两组实验。下列说法正确的是(
)
A
A.通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序
B.实验②中发生的反应是 2Ag＋CuSO4===Ag2SO4＋Cu
C.实验①中溶液质量逐渐增大
D.实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色
4.跨学科—物理如图所示，在杠杆的两端分别挂着质量相等的
铜球和锌球，此时杠杆平衡；然后将两个金属球分别浸没在稀硫酸
和硫酸亚铁溶液中。下列说法中正确的是(
)
B
A.实验时可观察到 a 烧杯中溶液由无色变为蓝色
B.一段时间后，b 烧杯中溶液的质量增大
C.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡
D.根据实验可知三种金属的活动性顺序为 Zn＞Fe＞Cu
5.(2025·河南)为探究金属活动性，某同学利用下图所示装置进
行实验。将足量常见金属 M 加到 Y 形试管右管中，观察到溶液逐
渐变蓝；充分反应后，倾斜 Y 形试管，使右管中溶液进入左管，
观察到溶液蓝色变浅直至消失。
(1)判断 M 可能是金属________。
铜
(2)用化学方程式说明左管中溶液蓝色消失的原因
__________________________________________。
(3)根据实验判断锌、银、金属 M 的金属活动性由强到弱的顺
序为________________。
Zn＞M＞Ag
Zn＋Cu(NO3)2===Zn(NO3)2＋Cu
预测 验证 现象 结论
(1)_____________
_______________
_______________ 向试管中加入适量硫酸镍
溶液，将用砂纸打磨过的
铁片浸入硫酸镍溶液中 铁片表面有固体
析出 对铁和镍的
化学性质预
测是正确的
镍能与稀硫酸反
应 向试管中加入适量稀硫
酸，将用砂纸打磨过的镍
片浸入稀硫酸中 (2)___________
______________
6.(2025·吉林)运用金属活动性顺序，预测铁和镍的化学性质，
完成以下内容。
铁的活动性比
镍强(或铁能置换
硫酸镍中的镍)
镍片表面有
气泡产生
7.(2025·内蒙古)实验小组对 Al 和 CuSO4 溶液的反应进行探
究。
(1)根据金属活动性顺序 Al______Cu，小组同学一致认为 Al
和 CuSO4 溶液能够发生反应。
＞
(2)小林将铝丝浸入 CuSO4 溶液一段时间，没有观察到明显现
象。结合铝的化学性质分析，原因是_________________________
_________________________________________________________。
铝丝表面有一层致密的氧化铝
薄膜，氧化铝与硫酸铜溶液不反应，阻碍了铝与硫酸铜溶液的接触
(3)小艺对小林的实验操作进行了改进，观察到明显现象。小
艺的实验操作是_________________________________________，
观察到的实验现象是______________________________________
__________。
用砂纸打磨铝丝后，再将其浸入 CuSO4 溶液中
铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐
变为无色
8.创新装置(2025·河北节选)根据如图所示实验回答问题。
如图所示为探究镁和金属 X 活动性强弱、金属与酸反应吸放
热情况的实验。
(1)反应前打磨金属的目的是__________________________。
(2) 左侧有气泡， 右侧无气泡， 说明镁的金 属 活 动 性 比
X______。
除去金属表面氧化物及污物
强
(3)得出镁和稀盐酸反应放热，依据的现象：一是左侧小气球
先胀大后轻微缩小，二是__________________________________
__________。
左侧玻璃管中的红墨水液面先上升后恢
复原位置