第6课《老山界》课件

(共36张PPT)
红军不怕远征难
长征背景
1931年“九一八”事变后，中国共产党提出了停止内战、建立抗日民族统一战线的主张,但国民党政府坚持“攘外必先安内”的反动政策,调动大军“围剿”红军和各革命根据地。
1934年10月,中共中央被迫放弃根据地,实施战略转移,开始长征。
长征背景
七律·长征
——毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
老山界
满天都是星光，火把也亮起来了，从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
作者：陆定一
预计2课时
1.梳理红军翻越老山界的经过，在把握文章叙事线索的基础上，发挥想象，进入长征的历史氛围。（重点）
2.品味文中精彩的语句，体会作者寄寓其中的思想感情。（重点）
3.感受文章所传达的精神品质，传承弘扬英勇无畏、艰苦奋斗、无私奉献的革命文化。（难点）
核心素养
第一课时
任务一：梳理经历·初感翻山“难”
任务二：品读体验·体味千重“难”
第二课时
任务三：探寻原因·红军“不怕难”
任务四：弘扬精神·我辈“不怕难”
学习任务
预习检测
播放音频，听读课文。
攀谈( ) 峭壁( ) 骨碌( ) 咀嚼( )
呜咽( ) 督促( ) 灌输( ) 苛捐杂税( )
酣然入梦( ) 不可捉摸( ) 细切( )
惊惶( ) 欺侮( ) 矗立( ) 蜷缩( )
篱笆( ) 搀扶( )
pān
qiào
gū lu
jǔ jué
yè
dū
ɡuàn
kē
hān
zhuō mō
qiē
huáng
wǔ
chù
quán
lí bɑ
chān
请根据释义写出课文中相应的词语。
（1）十分希望。（ ）
（2）形容声音细微急促。（ ）
（3）流水等发出凄切的声音。（ ）
（4）指繁重的捐税。捐，赋税。（ ）
（5）畅快地入睡。（ ）
（6）指对事物无法猜测和估量。也指无法知道对方的用意。（ ）
满望
细切
呜咽
苛捐杂税
酣然入梦
不可捉摸
梳理经历·初感翻山“难”
任务一
文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括红军翻越老山界的经过。
活动：
请小组代表上台，展示翻山路线图，概括红军翻越老山界的经过。
小贴士：
圈画出文章中表示时间和地点的词语。
如：下午、山沟
文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括红军翻越老山界的经过。
下午
访瑶家
天黑
山脚竹林
夜里
登“之”字拐路
半夜
山腰露宿
次日下午
登上山顶
跑
下
山
去
品读体验·体味千重“难”
任务二
“老山界是我们长征中所经过的第一座难走的山。”
“难翻的老山界”到底“难”在何处？请旁批在课本的空白处，并用一个关键词来形容。
小贴士：
关注修辞、数字、反复出现的字词，写下你的感受和分析。
“难翻的老山界”到底“难”在何处？请旁批在课本的空白处，并用一个关键词来形容。
示例：
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
——《老山界》第18段
山的崎岖陡峭
走得困难（山陡、狭、天黑、人多、伤员、马匹）
山之高
山之陡
行路难：悬崖峭壁、山高路险
背景补充
我们上路时所带的辎zī重（指军队携运行的物资）太多，带来许多笨重的机器和大量的物件。我们把兵工厂、印刷厂、造币厂等工厂的机器，统统都抬走了。专门运输这些设备的，就有五千人。......由于这些笨重的辎重，我们的军事行动困难重重。.....我们的主力部队全都变成了辎重护卫队，没有足够的自由机动的部队。.....大大削弱了我们的战斗力，使敌人得以从侧翼攻击我们。
——陈云《关于红军长征和遵义会议情况的报告》
“难翻的老山界”到底“难”在何处？请旁批在课本的空白处，并用一个关键词来形容。
悬崖峭壁、山高路险
路窄石硬、寒气逼人
粮食短缺、肚子极饿
敌人追击、枪声密集
难
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
探寻原因·红军“不怕难”
任务三
有人说，读了陆定一的《老山界》，就足以预见红军胜利的未来。
跳读课文，勾画出让你感受到信心的句子，旁批：
“这是一支 的队伍。”
小贴士：
展开想象。想象人物对话，想象人物心理，想象场景画面。
（看到、听到、闻到、触到）
跳读课文，勾画出让你感受到信心的句子，旁批：
“这是一支 的队伍。”
示例：
医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。
——《老山界》第19段
医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。
——《老山界》第29段
想象人物对话：
医务人员(鼓励):同志,咱们到雷公岩了，来,咱们过山去。
伤员(疲惫):你们先走吧,我实在过不去了!敌人的飞机已经到了!
医务人员(鼓励):我们红军是不会抛下一个战士的,不要担心,我扶着你,我们慢慢走!
伤员(无奈):可是我这腿实在动不了了!还是你们先走吧!
医务人员(坚定):你就把我当你的拐杖,我走外边,你走里边,一只手抓住我，一只手扶着岩石,咱们坚持一下,一定能过山的。
这是一支团结友爱的队伍
背景补充
1934年11月下旬，红军在兴安、全州进行了长征途中最惨烈的一次战役——湘江战役，激战七天七夜，损失近4万将士。渡过湘江后，突然得到情报，国民党军已经在通往湘西的路上布下了第五道封锁线，蒋介石调集重兵，企图把中央红军一网打尽。危急关头，毛泽东等人据理力争，中央红军改变了原先的战略计划，决定向敌人防御薄弱的山区前进，翻越老山界成为唯一选择。
翻越老山界后，红军主力部队到达龙胜休整。红军在此获得了一个喘息机会。一个月后遵义会议召开，成为长征乃至中国革命重要的历史转折点。
跳读课文，勾画出让你感受到信心的句子，旁批：
“这是一支 的队伍。”
难
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
不怕
打趣逗笑、互助登山。
酣然入梦、观赏夜景。
鱼水情深、军民一心。
毫不畏惧、嘲笑敌机。
顽强意志 乐观精神 无私爱民
质疑思辨
课文选自《中国工农红军第一方面军长征》,做了部分删改,为什么不删掉诸如第2段“天色晚了,肚子饿了,许多人烦得叫走来,骂起来”和第 23 段“山下有人送饭上来，不管三十二十一,抢了一碗就吃”这两段“抹黑”英雄的文字呢
表现了纪实文学的真实性,英雄也会饿,会烦,会骂人,会抢饭吃。
这样写非但不会抹黑英雄，反而使得英雄形象更加亲切，更加立体丰满。
弘扬精神·我辈“不怕难”
任务四
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
创意表达：
联系这学期我们学过的课文，谈谈你对“不怕难”的理解。
示例：
翻越天堑，难，但红军们不怕难，意志顽强，乐观互助，硬是在峭壁千仞的老山界上踏出了一条通向胜利的血色征途。
盘古开天，夸父逐日，女娲补天，精卫填海，哪一样不是千难万难，可不怕难，早就写进了我们民族最初的基因，在每一个危难时刻，爆发出惊人的能量。
（女生齐读）有一种态度，叫迎难而上;
（男生齐读）有一种精神，叫百折不挠;
（女生齐读）有一种智慧，叫逢山开路，遇水搭桥;
（男生齐读）有一种信仰，叫舍身取义，杀身成仁;
（全班齐读）有一种情怀，叫“虽千万人，吾往矣”--
在写满“难”的词典里，我们中华儿女找不出一个叫“怕”的注脚!
于是才有了途经14省，跨过20余条大河，翻越40余座高山，历经600余次战斗，行程25000里的长征的伟大胜利。
创意表达：
联系这学期我们学过的课文，谈谈你对“不怕难”的理解。
“不怕难”，是照亮民族精神的火种。
从芯片突破到航天跨越，从高铁飞驰到文化创新，新时代的开拓者们正以勇毅前行的姿态，书写属于这代人时代的传奇。
山再高，高不过攀登的脚步；
路再险，险不过无畏的青春！
不怕难
思考探究
揣摩下列语句，讨论括号里的问题。
①这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。（从“照着习惯”和 “躲”，你读出了什么？）
从“照着习惯”和“躲”可以看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家男主人不知道经过的队伍是红军，以为是以前那样的部队，所以躲起来。这反衬出红军关心群众、团结群众的品质。
揣摩下列语句，讨论括号里的问题。
②远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 （这里的”叹息”带有一种怎样的意味 ）
这里是在用拟人的手法,嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头,不去抗日,却来对付红军,这种反动行径违背了广大人民的意愿。
揣摩下列语句，讨论括号里的问题。
③满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 （“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着作者怎样的感情？）
“奇观”首先“奇”在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，景象壮观、浪漫；其次，“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭，反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒，换句话说，“奇观”不仅是指向眼前之景，更指向长征这一伟大业绩，指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。
课堂小结
课堂小结
本文具体地记叙了长征途中红军翻越老山界时克服重重困难的经过，表现了中国工农红军坚强的意志和革命英雄主义精神，必胜的信念和昂扬的乐观精神，以及高度的纪律性和自觉性。正是具备了这样的崇高品质和革命精神，才有“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的壮举，才能胜利完成震惊世界、彪炳史册的长征。
课后作业
老山界是1934年冬，中央红军在突破敌人的湘江封锁线后，翻越了长征中所过的“第一座难走的山”。老山界精神就是红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神，这种精神是值得我们学习的！
文章结尾说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，联系生活实际，谈谈你的第一座难走的“山”是什么，你又是如何学习“老山界”精神，从而战胜这座“山”的。