2.2 从同一位置观察不同物体的形状-课件(共30张PPT)--2025-2026学年人教版数学四年级下册

(共30张PPT)
人教版数学4年级下册培优精做课件2.第2课时从同一位置观察不同物体的形状第二单元观察物体(二)授课教师：Home .班级：4年级（*）班.时间：.1.从（）位置观察不同的立体物体，所看到的形状可能是（）的，也可能是（）的。 2.观察正方体和球体，从前面、上面、左面的同一位置观察，看到的形状（）（填“相同”或“不同”），其中正方体看到的是（）形，球体看到的是（）形。 3.从前面观察长方体和圆柱（圆柱的高与长方体的高相等，底面直径与长方体的长相等），看到的形状都是（）形，从上面观察，看到的形状（）（填“相同”或“不同”）。 4.用2个正方体拼成的长方体和用3个正方体拼成的长方体，从（）面观察，看到的形状可能都是长方形。 5.从左面观察一个正方体和一个有两个面是正方形的长方体，看到的形状都是（）形。 6.我们常用（）、（）、（）三个位置，观察不同物体，对比它们的形状差异。 7.从同一位置观察两个不同的立体图形，若看到的形状相同，说明这两个物体的（）和（）在该观察方向上是一致的。 二、判断对错题（每题3分，共15分，对的打“√”，错的打“×”） 1.从同一位置观察不同的物体，看到的形状一定不同。（） 2.从前面观察圆柱和长方体，看到的形状可能都是长方形。（） 3.从上面观察正方体和长方体，看到的形状一定不同。（） 4.从左面观察两个不同的长方体，看到的形状可能相同。（） 5.要区分两个不同的立体图形，只需从一个位置观察它们的形状即可。（） 三、选择题（每题5分，共25分，将正确答案的序号填在括号里） 1.从前面观察下面哪个组的两个物体，看到的形状相同？（） ①正方体和球体②圆柱和长方体（高与底面直径相等）③正方体和长方体 2.从上面观察圆柱和圆锥，看到的形状分别是（）。 ①长方形、三角形②圆形、圆形③圆形、三角形 3.从左面观察一个正方体和一个有两个正方形面的长方体，看到的形状（）。 ①都是正方形②都是长方形③一个正方形、一个长方形 4.从同一位置观察两个不同的立体图形，看到的形状相同，这两个物体不可能是（）。 ①圆柱和长方体②正方体和正方体③球体和正方体 5.观察一个正方体和一个长方体，从前面看到的形状都是正方形，说明这个长方体是（）。 ①普通长方体②有两个面是正方形的长方体③无法确定 四、操作与解答题（每题10分，共30分） 1.下面两组物体，从前面观察，看到的形状是否相同？请说明理由。 （1）正方体和有两个面是正方形的长方体（2）圆柱（高大于底面直径）和长方体 2.从上面观察三个不同的物体：正方体、圆柱、圆锥，看到的形状各是什么？请分别描述，并说明哪些形状是相同的。 3.有两个不同的立体图形，从前面观察看到的都是长方形，从上面观察看到的形状不同，请你说出这两个立体图形可能是什么，并说明理由。 参考答案
下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
课堂导入
从前面看
从上面看
从左面看
探究新知
摆一摆，看一看。
教材第14页例2
摆出下面几个立体图形。
从上面看这3个物体，图形相同吗 从左面和前面看呢
从上面看
从前面看
从左面看
从上面看
从前面看
从左面看
从前面看这3个物体，图形相同吗？
从前面看,图形不同。
从上面看
从前面看
从左面看
从上面和左面看这3个物体，图形相同吗？
从上面看
从前面看
从左面看
从上面看
从前面看
从左面看
从上面和左面看,图形相同。
从同一方向观察摆好的物体，发现了什么？
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。
怎样快速判断从同一方向看到的这三个物体的形状是不是相同
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。
从同一位置观察多个用正方体搭成的几何体的形状
1.【杭州市临平区】 下面三个立体图形：

(1)从前面看，看到图形相同的是(　　)和(　　)。(填序号)
①
③
【点拨】从前面看，三个立体图形都看到4个小正方形，有2层，下层3个，上层1个，②如图： ，①和③如图： 。故从前面看到图形相同的是①和③。
(2)从上面看，看到图形相同的是(　　)和(　　)。(填序号)
①
②
【点拨】从上面看，三个立体图形都看到4个小正方形，有2行，①和②如图： ，③如图： ，所以从上面看到图形相同的是①和②。
(3)从左面看，看到的图形都相同，画出看到的图形。
【点拨】从左面看，看到3个小正方形，分上下2层，上层有1个小正方形居左，下层有2个小正方形。
2.看图填空。
A B C
(1)从前面看是图A的有( )。
(2)从左面看是图B的有( )。
(3)从上面看是图C的有( )。
②④
②⑤⑥⑦
①②⑥⑦
3.从上面观察下面的四个物体，看到的图形与其他三个不同的是(　　)。
A B C D
B
根据不同位置看到的图形确定几何体
4.(易错题)用一些正方体搭成的物体，从前面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 ，这个物体可能是(　　)。 (填序号)
②
【点拨】从前面看到的图形是 ，符合题意的有①②③④⑤，这五个物体中从左面看到的图形是 的只有②。
5.【杭州市改编】 用若干个小正方体搭一个立体图形(小正方体之间至少有一个面重合)，从前面和上面看到的图形如图所示。搭成这样的立体图形，至少需要(　　)个小正方体。
4
【点拨】根据从前面和上面看到的图形可以推出这个立体图形有2层，下层有3个小正方体，上层可以有1个或2个小正方体，所以至少有3＋1＝4(个)小正方体。
1.摆一摆，看一看。
课堂练习
这3个物体，从哪面看到的形状相同？
从哪面看到的形状不同？
教材第14页“做一做”
形状相同
从上面看
从左面看
形状不相同
从前面看
2.这三个物体从（ ）看到的图形是相同的。
B
A.左面
B.前面
C.上面
B.前面
3.下面几何体从左面观察，看到的图形相同的
是（ ）。
A.①③
B.①②③
C.①②④
C
①
②
③
④
C.①②④
4.下面的图形中，从右面看与其它图形的形状
不同的是（ ）。
④
①
②
③
④
④
5.判断。
(1)从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。 (　　)
(2)在同一个位置观察不同的物体,看到的形状一定不同。 (　　)
√
×
同学们，这节课你有什么收获？
课堂小结
从同一位置观察不同物体的形状
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。
01
02