(共19张PPT)
4.天气预报
三年级下册第一单元
苏教版
如何预知天气？
谚语：
天上钩钩云，地上雨淋淋。 朝霞不出门，晚霞行千里
如何更准确预知天气？
天气预报
人们不仅能利用气象观测工具实时观测某地区当下的天气，还能预测该地区未来的天气，这就是天气预报。
气温计 百叶箱 雨量器 风向风速仪
（气温） （降雨量、云量） （风向、风速）
人们在什么情况想要知道天气？
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01春耕秋收
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03旅游出行
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02户外活动
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04交通运输
根据经验和证据,推测将要发生的事,就是在预测。
天气预报就是一种预测。
这两份天气预报分别提供了哪些信息？
1
2
3
4
气温
云量
风力
风向
降水量
了解天气预报包含的信息
资料一：大气与天气
我们的周围到处都有空气。包围地球的空气层称为大气。由于受热不均匀，大气在不断地运动，形成各种天气现象。天气就是某一地区短时间内大气 中各种气象要素的综合状况，包 括气温、云量、降水量、风向、风力、湿度等。天气现象一般发生在从地面往上 8~18 千米的范围。
资料二：科技手段
随着科技的进步，人们对大气运动的监测能力不断提高。例如气象卫星能从太空对地球大气进行气象观测，其观测范围广、频次高、时效性强；气象雷达能够探测一定范围内大气中降水、云量等气象要素，预警强对流天气；AI 大模型具有强大的数据处理能力和智能分析功能……这些科技手段大大提高了天气预报的准确性。
气象卫星
预测
思考：下面是某次台风的资料,
推算此次台风登陆的时间。
9月12日10时，台风中心位于浙江省舟山市南偏东方向约100千米处的洋面上，正以5-10千米/时的速度向北偏西方向移动。
依据数据推测
思路：
最短时间： 。
最长时间： 。
平均时间： 。
推测：
台风大概率在 清晨登陆舟山沿海。
最短时间（按最快速度 10 千米 / 时）：
100 千米 ÷10 千米 / 时 = 10 小时
最长时间（按最慢速度 5 千米 / 时）：
100 千米 ÷5 千米 / 时 = 20 小时
10 小时
20 小时
9月12日20时至13日6时
15 小时
认知：天气符号
天气预报中常用一些图形符号来表示天气状况。
活动一：猜一猜
这些符号各代表什么天气？
日期： 地点：
气温：
降水量：
风：
云：
最高气温、最低气温；
大雨、暴雨、大暴雨
北风、大风
多云转小雨
听一段气象台发布的天气预报，记录信息，在小组分享。
拓展
天气状况可以用哪些气象要素来描述 在方框里填写关键词。
天气状况可以用哪些气象要素来描述 在方框里填写关键词。
下课
Thanks!
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