北京市第八中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试卷(含答案)

文档属性

名称 北京市第八中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2026-03-17 00:00:00

图片预览

文档简介

北京市第八中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试卷
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.“不能与烟共舞,吸烟有害健康”,下图是禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都会充满烟味,这是因为()
A. 物质是由分子组成 B. 分子在不停地做无规则的运动
C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力
2.下列物品中,通常情况下属于导体的是()
A. 陶瓷碗 B. 食用油 C. 橡胶手套 D. 不锈钢勺
3.在图中,表示热机的做功冲程
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4.用滑动变阻器改变电路中小灯泡的亮度。如图所示的滑动变阻器的四种接法中,闭合开关后能直接进行实验的是()
A. B.
C. D.
5.下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是
A. 只有正电荷的定向移动才能形成电流
B. 用电器中有电流,它的两端一定有电压
C. 只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
D. 导体的电阻越大,表明通过它的电流越小
6.轻质带正电小球甲靠近轻质小球乙后,两球相互排斥,则小球乙( )
A. 一定带正电 B. 一定带负电
C. 一定不带电 D. 可能带正电也可能带负电
7.图所示的电路图中,开关都闭合后,两盏灯均发光且并联的是
A. B.
C. D.
8.如图所示的实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()
A. 搓手时手温度升高
B. 沿滑梯下滑时臀部发烫
C. 烧水时水温度升高
D. 空气被压缩时其温度升高
9.如图所示的电路中,若在闭合开关S后,两只灯泡都能发光,应在图甲、乙两处连入的元件是()
A. 甲是电压表,乙是电池 B. 甲是电池,乙是电流表
C. 甲是电流表,乙是电池 D. 甲是电压表,乙是电流表
10.在研究串联电路中的电压规律实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,他用电压表先测量电源两端电压为3V,之后测量A、B两点之间的电压接近3V,若电路中只有一处故障,则电路故障可能是
A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路
11.如图所示的是科技小组同学设计的四种“环境温度检测”电路,其中R为热敏电阻(用表示),R的阻值是随环境温度的增大而增大,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。若当环境温度升高时电表示数增大,则符合要求的电路是(  )
A. B.
C. D.
12.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R1、R2和R3为三个定值电阻。R1、R2的阻值分别为10、5。当开关 S1、S2闭合,S3断开时,电流表的示数为I;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为0.6A,R1两端的电压为U1;当开关S3闭合,S1、S2断开时,电流表的示数为0.15A,R1两端的电压为。下列判断正确的是(  )
A. I=0.4A B. R3的阻值为20
C. U1:=4∶1 D. 电源两端的电压为9V
二、多选题:本大题共4小题,共12分。
13.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
A. 零摄氏度的物体,它一定有内能
B. 物体温度不变,它的内能可能改变
C. 热传递过程中,热量多的物体将内能传递给热量少的物体
D. 物体内能增加,它可能吸收热量,也可能外界对它做了功
14.下列说法中正确的是()
A. 电路中有电流,电路两端就一定有电压
B. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
C. 电压是自由电荷定向移动形成电流的原因
D. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电荷
15.关于图所示的两个热学实验,下列说法中正确的是
A. 图甲中,观察到棉花燃烧现象,说明活塞对棉花做功,棉花的内能增加
B. 图乙中,观察到水蒸气将橡胶塞推出,水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能
C. 图甲实验过程中发生的能量转化与内燃机的做功冲程一致
D. 图乙实验过程主要展示了蒸汽机的工作原理
16.如图1所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R的滑片P从图中M点移动到N点的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图2所示,下列判断正确的是(  )
A. R1的电阻值为10
B. 电源两端的电压为6V
C. 滑片P在N点时R接入电路的阻值为5
D. 当R接入电路的阻值为20时,电压表示数为4 V
三、填空题:本大题共5小题,共8分。
17.如图甲所示的电压表的示数为 V,如图乙所示的电流表的示数为 A。
18.如图缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在 。
19.小明在连接好电路后,闭合开关发现电压表指针如图所示,出现这种情况的原因是 。
20.如图所示,验电器A带正电,验电器B不带电,用带有绝缘柄的金属棒将两验电器的金属球连接起来,发现A验电器金属箔的张开的角度变小,B验电器金属箔由闭合变成张开,则在两验电器间发生定向移动的是 电荷(“正”或“负”),其移动的方向是由B到A,电流的方向是由 。(选填“A到B”或“B到A”)
21.如图所示,小明将4对铜片、锌片分别插入4个柠檬中,用导线把铜片和锌片依次连接起来就制成了水果电池。用导线把发光二极管和水果电池连接起来,可以看到二极管发光,此时水果电池相当于电路中的 为发光二极管提供电压,使每个铜片、锌片插入柠檬的深度增加,发现二极管发光的亮度增强了。请你根据小明的实验步骤及现象,写出他所探究的问题: 。
四、实验探究题:本大题共7小题,共26分。
22.为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、 相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如图1所示,如图2所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。
(1)在实验中一般用控制 相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异。
(2)根据图2可以判断:在此实验中,如果要使水和食用油最后温度相同,就需要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 (选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。
23.如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子,下面的瓶子颜色逐渐变淡,最后颜色均匀的充满两个瓶子。
(1)物理学中把这个现象叫做扩散现象,此现象表明: 。
(2)小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面,这样做既能表明上述观点,还可以使实验现象更明显。小林认为小阳的建议不能采纳,因为 。
24.小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。
U1/V 0.8 1.2 1.5 1.8 2.2 2.5
U2/V 0.8 1.2 1.5 1.8 2.2 2.5
小东操作的主要实验过程如下:
①断开开关,将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处,根据电路图连接实验电路;
②检查电路无误后,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片P到适当位置,正确读出电压表V1与V2的示数,记录在实验数据记录表中;
③仿照上述步骤又进行了五次实验。实验数据如表所示。小东通过分析实验数据,得出结论:串联电路中各用电器两端电压相等。小文不同意小东的观点,提出了实验改进建议。请简述小文的实验改进措施(说出一条即可): 。
25.如图所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线,其中1、2号电阻丝的长度相同。
请回答下列问题:
(1)本实验是通过 来比较不同的电阻丝的电阻大小。
(2)探究导体电阻大小跟导体材料是否有关,应选用1号和 号电阻丝。
(3)若选用3、4号电阻丝,闭合开关,发现电流表示数不同。可得到的结论是 。
26.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此 (填“能”或“不能”)判断该物体已经带电。
(2)把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管远离橡胶棒,根据 可以判断出吸管带的是 (填“正”或“负”)电荷。
27.小东进行“探究电流与电阻关系的实验”时,设计了如图所示的实验电路图。其中电源电压恒定6V保持不变,滑动变阻器规格为“5,1.5 A”。
R/ 5 10 15 20 25 40
I/A 1.00 0.50 0.33 0.25 0.2 0.14
(1)请将实验步骤补充完整:
①断开开关S,按电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大的位置。
②闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置,读出电流表的示数I及电压表的示数U,并把U、R、I的数值记录在表格中。
③ ,读出电流表的示数I,并把U、R、I的数值记录在表格中。
④仿照步骤③再做4次实验。
(2)利用如图所示的电路图还可以进行的实验有 (写出一个即可)。
(3)小东将实验数据记录在表格中。小文看了数据之后,经过分析发现有一组数据存在明显错误。请你指出错误的数据为当定值电阻R= 时的那组,原因是 。
28.实验室有如下器材:满足实验要求的电源一个,电压表一支,阻值为1Ω~15Ω的已知定值阻值多个,开关一个和导线若干。小明想利用如上器材设计一个实验,证明“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小明:
(1)画出实验电路图;
(2)设计出实验数据记录表。
五、计算题:本大题共3小题,共27分。
29.小圆连接了如图所示的电路,R为定值电阻,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,读出并记录电压表的示数。断开开关 S,将换为不同阻值的另一个电阻,再次闭合开关 S,小圆读出并记录电压表的示数,发现。请结合公式分析说明电阻和电阻的大小关系。

30.如图所示,电阻为10Ω,电源两端电压为6V。闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P移动到某位置时,电流表示数为0.1A,求此时:
(1)电阻两端的电压;
(2)滑动变阻器R接入电路的阻值。
31.如图所示,和为两个定值电阻,其中电阻的阻值为20,电源两端的电压保持不变。当开关闭合、断开时,电流表示数为0.3 A。
(1)求电源两端的电压U;
(2)当开关、均闭合时,电流表示数为0.5 A,求电阻的阻值。
六、综合题:本大题共1小题,共3分。
32.石墨烯一改变世界的神奇新材料。一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家获得诺贝尔奖。这种全新材料名为“石墨烯”,石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和钢一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的。利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板,甚至太阳能电池。如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性,从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此,其应用前景十分广阔。
(1)通过阅读我们了解到石墨烯是 ;(选填“导体”或“绝缘体”)
(2)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用石墨烯的 ;(选填“A”或“B”、“C”、“D”);
A.透光性好 B.硬度大 C.导热性好 D.导电性强
(3)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为 。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】ABD
14.【答案】ACD
15.【答案】BD
16.【答案】ABD
17.【答案】2.5
0.5

18.【答案】引力
19.【答案】电压表的正负接线柱接反了
20.【答案】负
A到B

21.【答案】电源
水果电池的电压与金属片插入柠檬的深度是否有关

22.【答案】质量
加热时间
升高的温度

大于

23.【答案】分子在永不停息地做无规则运动
二氧化氮密度比空气大,放在上面时,重力会使二氧化氮向下运动,无法说明是分子无规则运动导致的扩散

24.【答案】将R1、R2改为阻值不等的电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,读取电压表V1、V2的示数
25.【答案】电流表示数的大小
2
导体电阻大小跟导体长度有关

26.【答案】不能
同种电荷互相排斥


27.【答案】断开开关,换用不同阻值的定值电阻R,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,使电压表的示数与②中相同
探究电流与电压的关系
40
没有控制定值电阻两端的电压不变

28.【答案】(1)
(2)见解析

29.【答案】当电阻R与电阻R1串联时,此时电路中总电阻为
此时电路中的电流为
经整理可知,电阻R1的电阻为
当电阻R与电阻R1串联时,此时电路中总电阻为
此时电路中的电流为
经整理可知,电阻R2的阻值为
将电阻R1与电阻R2相除,则可以得出等式
因为






30.【答案】(1)1V (2)50Ω
【详解】(1)电阻 两端的电压为

答:电阻 两端的电压为1V。
(2)滑动变阻器R两端的电压为

滑动变阻器R接入电路的阻值为

答:滑动变阻器R接入电路的阻值为50Ω。

31.【答案】(1)6V;(2)30Ω
【详解】解:(1)当开关S1闭合、S2断开时,只有R1工作,电流表示数为0.3A,电源两端的电压为
(2)当开关S1、S2均闭合时,两电阻并联,电流表测量干路电流,电流表示数为0.5A,则通过电阻R2的电流为
电阻 的阻值
答:(1)电源两端的电压为6V;
(2)电阻 的阻值为30Ω。

32.【答案】导体
C
传输速度大

第2页,共2页
同课章节目录