江西省抚州市南丰一中2025-2026学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 江西省抚州市南丰一中2025-2026学年八年级（上）期末物理模拟练习试卷（二）（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 490.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-17 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
2025-2026学年江西省南丰一中八年级（上）期末物理模拟练习试卷（二）
一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A. 物理课本的长度大约是50cm B. 一名初中生体重大约50kg
C. 干松木的密度大约是3g/cm3 D. 一只一次性水杯的容积约是500ml
2.我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是（ ）
A. “照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的，该过程放热
B. “霜降水泽枯，岁晚木叶落”，霜是水蒸气凝华形成的，该过程放热
C. “雾裹山疑失，雷鸣雨未休”，雾的形成是汽化现象，该过程放热
D. “露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是液化现象，该过程吸热
3.室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入，这是因为燃烧产生的有害气体（ ）
A. 温度较高，密度较小 B. 温度较低，密度较小
C. 温度较高，密度较大 D. 温度较低，密度较大
4.下列诗（词）句涉及的光现象与物理知识不相符的是（ ）
A. “池水映明月”——光的反射 B. “潭清疑水浅”——光的折射
C. “天际彩虹垂”——光的色散 D. “白云生镜里”——光的直线传播
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
5.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，下述实验中寻找普遍规律的是（ ）
A. “测量物体的长度”时，多次测量
B. “研究光的反射定律”时，改变入射角的大小，多次测量
C. “研究凸透镜成像规律”时，多次改变物体的位置，多次测量
D. “天平测量物体质量”时，对同一物体多次测量
6.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A. 甲图：禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
B. 乙图：改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C. 丙图：把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，能听到声音，说明固体能传声
D. 丁图：B超诊断仪是利用次声波工作的
三、填空题：本大题共8小题，共16分。
7.物理学是研究声、光、热、 、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。一天晚上，小明正在学习，突然电灯熄灭了，小明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，“可能是灯丝断了”属于科学探究的 环节。
8.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的______（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。
9.樟脑球放在衣柜里慢慢变小是 现象；冬季玻璃窗上结“冰花”是 现象。（填物态变化）
10.在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于______现象而形成的，水雾出现在眼罩______（“内侧”或“外侧”）。
11.一束光线与镜面的夹角为15°，反射光线与入射光线的夹角是 ；如果将镜子绕入射点顺时针旋转20°，则反射光线改变了 。
12.如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变______，所以热空气______（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
13.小景通过在家观看“空中课堂”，学习课本上的新知识。小景佩戴的近视眼镜是 （选填“凹”或“凸”）透镜；遥控器是利用 实现对电视机的控制。
14.一瓶标有“550mL”字样的纯净水，则瓶内水的质量是______g；小明因口渴喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是______kg/m3．
四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。
15.亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题。（1）如图1所示，正确的视线是______（选填“A”或“B”），木块的长度是______cm。
（2）将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，若指针位置如图2中甲所示，要使天平平衡，应将平衡螺母向______调节。测量时，当右盘所加砝码和游码位置如图2中乙所示时，天平平衡，则物体的质量为______g。
（3）如图3所示，在用量筒测液体体积时，读数正确的是______（选填“甲”“乙”或“丙”），量筒中液体体积为______mL。如图4所示，探究的是液体蒸发的快慢与______的关系。
16.物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。
（1）安装实验器材应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在表格中：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
在本次实验中，水的沸点是______℃，观察到的沸腾现象是______（选填“图甲”“图乙”）；
（3）撤去酒精灯后，发现在一段时间内水持续沸腾且温度不变，而后沸腾停止，其中“沸腾停止”说明水在沸腾时的主要特点是______，其中“水持续沸腾一段时间”这是因为______，通过此实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖汤时，在沸腾后总是______（选填“保持大火”“调为小火”）的道理；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，如图2所示，从两次实验的图像中可看出，所用时间不同，原因可能是水的______不同。
17.小明用如图乙所示装置探究“凸透镜成像的规律”，
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______。
（2）如图甲所示，是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm。
（3）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图乙所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、______（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理。
（4）把蜡烛从图乙位置移动到25cm位置，为了再次接收到清晰的像，应将光屏往______（填左或右）移动。
（5）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像向______移动，要使像能够成在光屏的中央，保持蜡烛和光屏不动，只需将凸透镜向______（以上两空均选填“上”或“下”）调整。
18.实验小组准备了天平和量筒测量酸奶的密度。
（1）实验时，将天平放在 桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡。
（2）小明先将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量m1，天平平衡时的情形如图甲所示，则m1= g。由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在容器壁上，对测量影响较大，于是他找来5mL注射器针筒（如图丙），抽取酸奶至5mL刻度处，测得烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.4g。由此可测得酸奶的密度ρ测= kg/m3。
（3）小明发现5mL针筒的“0”刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这部分体积并不计入针筒标记的刻度中，这会导致实验中ρ测 （选填“＞”“＜”或“=”）ρ真。
（4）不用如图乙所示的量筒，而选用注射器针筒测量酸奶体积的优点是 。
（5）另一组同学正确操作，完成实验整理器材时，发现天平左盘有一个缺角，因为这一原因，所测酸奶密度值将 （选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。
五、计算题：本大题共3小题，共22分。
19.暑假，熙熙和妈妈计划去井冈山旅游，她查询到南昌西站到井冈山站的C193次列车运行时刻表如表所示，于是准备第二天从南昌西站出发，已知熙熙家距南昌西站17km,市内限速60km/h。（南昌西站到井冈山的铁路轨道长约为300km）
量质 南昌 吉安 井冈山
到站时刻 -- 15：41 16：47
出站时刻 13：27 15：44 --
（1）求这趟列车从南昌西站到井冈山的平均速度是多少？
（2）若爸爸开车送她们，为在列车出站半小时前到达车站，她们最迟应几点出门？
（3）爸爸驾车以54km/h的速度通过一座大桥，用时5min,求这座大桥的长度；
（4）在熙熙家的车后有一辆汽车晚1min驶上这座大桥。请你通过计算说明，这辆车能否以60km/h 的速度在大桥上追上熙熙家的车？
20.已知热水壶的质量为560g,装满水后总质量为2460g,装满某种液体，热水壶和液体的总质量为2270g。（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）装满水后，壶中水的质量；
（2）热水壶的容积；
（3）液体的密度。
21.小华在测量酱油的密度时，不小心将量筒摔坏了于是他找来两个完全相同的烧杯和适量的水，只用天平也测出了酱油的密度。小华的实验方法是：①用调好的天平测出空烧杯的质量为20g；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为140g；③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为160g；请你帮助小华计算出酱油的密度是多少kg/m3。（结果保留小数点后一位）（水的密度1.0×103kg/m3）
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】BC
6.【答案】BC
7.【答案】力
猜想与假设
8.【答案】会放热 内侧
9.【答案】升华
凝华
10.【答案】液化 内侧
11.【答案】150°
40°
12.【答案】小 上升
13.【答案】凹
红外线
14.【答案】550；1.0×103
15.【答案】B 2.50 右 28 乙 60 温度
16.【答案】自下而上 98;图甲 需要吸热;石棉网有余热，其温度高于水的沸点;调为小火 质量
17.【答案】同一高度 11.0 缩小 照相机 右 上 下
18.【答案】水平
右
62
1.12×103
＞
针筒的分度值比量筒小，更精确
仍然准确
19.【答案】解：（1）由列车时刻表可知，这趟列车从南昌西站到井冈山所用的时间t1=16：47-13：27=3h20min=h,
这趟列车从南昌西站到井冈山的平均速度：v1===90km/h；
（2）由v=可知，从熙熙家到达南昌西站的最短时间t2===h=17min,
为在列车出站半小时前到达车站，她们最迟的出发时间：13：27-17min-30min=12：40；
（3）由v=可知，大桥的长度：s3=v3t3=54km/h×h=4.5km；
（4）由v=可知，汽车以60km/h的速度通过大桥所用的时间：t4===0.075h=4.5min,
由于1min+4.5min=5.5min＞5min,所以这辆车不能以60km/h 的速度在大桥上追上熙熙家的车。
答：（1）求这趟列车从南昌西站到井冈山的平均速度是90km/h；
（2）为在列车出站半小时前到达车站，她们最迟应12：40出发；
（3）这座大桥的长度为4.5km；
（4）这辆车不能以60km/h 的速度在大桥上追上熙熙家的车。
20.【答案】解：（1）热水壶装满水时，水的质量：m水=m总1-m容=2460g-560g=1900g；
（2）由ρ=得，装满水的体积，即热水壶的容积：V容=V水==1900cm3；
（3）用该热水壶装满某种液体时，V液体=V容=1900cm3；
液体的质量为：m液体=m总2-m容=2270g-560g=1710g,
此液体的密度为：ρ液体==0.9g/cm3。
答：（1）所装水的质量为1900g。
（2）所装水的体积为1900cm3。
（3）所装液体的密度为0.9g/cm3。
21.【答案】解：①用调好的天平测出空烧杯的质量为20g；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为140g；则烧杯中水的质量为：m水=140g-20g=120g；
烧杯中水的体积为：V水===120cm3；
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为160g,则烧杯中酱油的质量为：m酱油=160g-20g=140g；
根据题意可知，酱油的体积等于水的体积：V酱油=V水，则酱油的密度为：ρ酱油==≈1.2g/cm3=1.2×103kg/m3。
答：酱油的密度是1.2×103kg/m3。
第1页，共1页
一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A. 物理课本的长度大约是50cm B. 一名初中生体重大约50kg
C. 干松木的密度大约是3g/cm3 D. 一只一次性水杯的容积约是500ml
2.我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是（ ）
A. “照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的，该过程放热
B. “霜降水泽枯，岁晚木叶落”，霜是水蒸气凝华形成的，该过程放热
C. “雾裹山疑失，雷鸣雨未休”，雾的形成是汽化现象，该过程放热
D. “露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是液化现象，该过程吸热
3.室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入，这是因为燃烧产生的有害气体（ ）
A. 温度较高，密度较小 B. 温度较低，密度较小
C. 温度较高，密度较大 D. 温度较低，密度较大
4.下列诗（词）句涉及的光现象与物理知识不相符的是（ ）
A. “池水映明月”——光的反射 B. “潭清疑水浅”——光的折射
C. “天际彩虹垂”——光的色散 D. “白云生镜里”——光的直线传播
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
5.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，下述实验中寻找普遍规律的是（ ）
A. “测量物体的长度”时，多次测量
B. “研究光的反射定律”时，改变入射角的大小，多次测量
C. “研究凸透镜成像规律”时，多次改变物体的位置，多次测量
D. “天平测量物体质量”时，对同一物体多次测量
6.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A. 甲图：禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
B. 乙图：改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C. 丙图：把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，能听到声音，说明固体能传声
D. 丁图：B超诊断仪是利用次声波工作的
三、填空题：本大题共8小题，共16分。
7.物理学是研究声、光、热、 、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。一天晚上，小明正在学习，突然电灯熄灭了，小明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，“可能是灯丝断了”属于科学探究的 环节。
8.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的______（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。
9.樟脑球放在衣柜里慢慢变小是 现象；冬季玻璃窗上结“冰花”是 现象。（填物态变化）
10.在抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于______现象而形成的，水雾出现在眼罩______（“内侧”或“外侧”）。
11.一束光线与镜面的夹角为15°，反射光线与入射光线的夹角是 ；如果将镜子绕入射点顺时针旋转20°，则反射光线改变了 。
12.如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变______，所以热空气______（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
13.小景通过在家观看“空中课堂”，学习课本上的新知识。小景佩戴的近视眼镜是 （选填“凹”或“凸”）透镜；遥控器是利用 实现对电视机的控制。
14.一瓶标有“550mL”字样的纯净水，则瓶内水的质量是______g；小明因口渴喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是______kg/m3．
四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。
15.亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题。（1）如图1所示，正确的视线是______（选填“A”或“B”），木块的长度是______cm。
（2）将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，若指针位置如图2中甲所示，要使天平平衡，应将平衡螺母向______调节。测量时，当右盘所加砝码和游码位置如图2中乙所示时，天平平衡，则物体的质量为______g。
（3）如图3所示，在用量筒测液体体积时，读数正确的是______（选填“甲”“乙”或“丙”），量筒中液体体积为______mL。如图4所示，探究的是液体蒸发的快慢与______的关系。
16.物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。
（1）安装实验器材应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在表格中：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
在本次实验中，水的沸点是______℃，观察到的沸腾现象是______（选填“图甲”“图乙”）；
（3）撤去酒精灯后，发现在一段时间内水持续沸腾且温度不变，而后沸腾停止，其中“沸腾停止”说明水在沸腾时的主要特点是______，其中“水持续沸腾一段时间”这是因为______，通过此实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖汤时，在沸腾后总是______（选填“保持大火”“调为小火”）的道理；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，如图2所示，从两次实验的图像中可看出，所用时间不同，原因可能是水的______不同。
17.小明用如图乙所示装置探究“凸透镜成像的规律”，
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______。
（2）如图甲所示，是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为______cm。
（3）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图乙所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、______（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理。
（4）把蜡烛从图乙位置移动到25cm位置，为了再次接收到清晰的像，应将光屏往______（填左或右）移动。
（5）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像向______移动，要使像能够成在光屏的中央，保持蜡烛和光屏不动，只需将凸透镜向______（以上两空均选填“上”或“下”）调整。
18.实验小组准备了天平和量筒测量酸奶的密度。
（1）实验时，将天平放在 桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡。
（2）小明先将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量m1，天平平衡时的情形如图甲所示，则m1= g。由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在容器壁上，对测量影响较大，于是他找来5mL注射器针筒（如图丙），抽取酸奶至5mL刻度处，测得烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.4g。由此可测得酸奶的密度ρ测= kg/m3。
（3）小明发现5mL针筒的“0”刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这部分体积并不计入针筒标记的刻度中，这会导致实验中ρ测 （选填“＞”“＜”或“=”）ρ真。
（4）不用如图乙所示的量筒，而选用注射器针筒测量酸奶体积的优点是 。
（5）另一组同学正确操作，完成实验整理器材时，发现天平左盘有一个缺角，因为这一原因，所测酸奶密度值将 （选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。
五、计算题：本大题共3小题，共22分。
19.暑假，熙熙和妈妈计划去井冈山旅游，她查询到南昌西站到井冈山站的C193次列车运行时刻表如表所示，于是准备第二天从南昌西站出发，已知熙熙家距南昌西站17km,市内限速60km/h。（南昌西站到井冈山的铁路轨道长约为300km）
量质 南昌 吉安 井冈山
到站时刻 -- 15：41 16：47
出站时刻 13：27 15：44 --
（1）求这趟列车从南昌西站到井冈山的平均速度是多少？
（2）若爸爸开车送她们，为在列车出站半小时前到达车站，她们最迟应几点出门？
（3）爸爸驾车以54km/h的速度通过一座大桥，用时5min,求这座大桥的长度；
（4）在熙熙家的车后有一辆汽车晚1min驶上这座大桥。请你通过计算说明，这辆车能否以60km/h 的速度在大桥上追上熙熙家的车？
20.已知热水壶的质量为560g,装满水后总质量为2460g,装满某种液体，热水壶和液体的总质量为2270g。（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）装满水后，壶中水的质量；
（2）热水壶的容积；
（3）液体的密度。
21.小华在测量酱油的密度时，不小心将量筒摔坏了于是他找来两个完全相同的烧杯和适量的水，只用天平也测出了酱油的密度。小华的实验方法是：①用调好的天平测出空烧杯的质量为20g；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为140g；③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为160g；请你帮助小华计算出酱油的密度是多少kg/m3。（结果保留小数点后一位）（水的密度1.0×103kg/m3）
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】BC
6.【答案】BC
7.【答案】力
猜想与假设
8.【答案】会放热 内侧
9.【答案】升华
凝华
10.【答案】液化 内侧
11.【答案】150°
40°
12.【答案】小 上升
13.【答案】凹
红外线
14.【答案】550；1.0×103
15.【答案】B 2.50 右 28 乙 60 温度
16.【答案】自下而上 98;图甲 需要吸热;石棉网有余热，其温度高于水的沸点;调为小火 质量
17.【答案】同一高度 11.0 缩小 照相机 右 上 下
18.【答案】水平
右
62
1.12×103
＞
针筒的分度值比量筒小，更精确
仍然准确
19.【答案】解：（1）由列车时刻表可知，这趟列车从南昌西站到井冈山所用的时间t1=16：47-13：27=3h20min=h,
这趟列车从南昌西站到井冈山的平均速度：v1===90km/h；
（2）由v=可知，从熙熙家到达南昌西站的最短时间t2===h=17min,
为在列车出站半小时前到达车站，她们最迟的出发时间：13：27-17min-30min=12：40；
（3）由v=可知，大桥的长度：s3=v3t3=54km/h×h=4.5km；
（4）由v=可知，汽车以60km/h的速度通过大桥所用的时间：t4===0.075h=4.5min,
由于1min+4.5min=5.5min＞5min,所以这辆车不能以60km/h 的速度在大桥上追上熙熙家的车。
答：（1）求这趟列车从南昌西站到井冈山的平均速度是90km/h；
（2）为在列车出站半小时前到达车站，她们最迟应12：40出发；
（3）这座大桥的长度为4.5km；
（4）这辆车不能以60km/h 的速度在大桥上追上熙熙家的车。
20.【答案】解：（1）热水壶装满水时，水的质量：m水=m总1-m容=2460g-560g=1900g；
（2）由ρ=得，装满水的体积，即热水壶的容积：V容=V水==1900cm3；
（3）用该热水壶装满某种液体时，V液体=V容=1900cm3；
液体的质量为：m液体=m总2-m容=2270g-560g=1710g,
此液体的密度为：ρ液体==0.9g/cm3。
答：（1）所装水的质量为1900g。
（2）所装水的体积为1900cm3。
（3）所装液体的密度为0.9g/cm3。
21.【答案】解：①用调好的天平测出空烧杯的质量为20g；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为140g；则烧杯中水的质量为：m水=140g-20g=120g；
烧杯中水的体积为：V水===120cm3；
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为160g,则烧杯中酱油的质量为：m酱油=160g-20g=140g；
根据题意可知，酱油的体积等于水的体积：V酱油=V水，则酱油的密度为：ρ酱油==≈1.2g/cm3=1.2×103kg/m3。
答：酱油的密度是1.2×103kg/m3。
第1页，共1页
同课章节目录