6.3 金属矿物与金属冶炼第二课时-教学设计(表格式) 2025—2026学年九年级下册《化学》科学出版社

教学设计
课程基本信息
学科 化学 年级 九年级 学期 春季
课题 6.3金属矿物与金属冶炼（第二课时）
教学目标
结合工业炼铁实例，关注产品需求和成本核算，学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，学会找“纯量”的方法，能规范解答有关含杂物质的化学方程式计算，并能解决生产生活中的简单问题，初步形成变化观。
教学内容
教学重点： 规范解答有关含杂物质的化学方程式计算
教学难点： 学会找“纯量”的方法
教学过程
【问题情境】 在炼铁炼钢的实际生产中，所用原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。这节课我们一起学习《6.3 金属矿物与金属冶炼（2）—— 有关含杂物质的化学方程式计算》。 【温故知新】 请说出赤铁矿、磁铁矿、生铁的主要成分以及物质的类别。 【口算练习】 1. 已知九年1班全班总人数是50人，男生人数占60%，则①男生人数是多少？②女生人数的百分数是多少？ 2. 200吨含氧化铁80%的赤铁矿中，含氧化铁多少吨？ 3. 100吨含杂质3%的生铁中，含铁多少吨？ 4. 多少吨含氧化铁80%的赤铁矿中含氧化铁80吨？ 【公式梳理】 【例题解析】（相对原子质量： Fe-56 O-16） 例1：根据化学方程式计算步骤求出：2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼得纯铁的质量。 解题思路： 1.分析题意写对化学方程式 2. 分析数据找对纯量 3. 分析未知规范解答 注意：代入化学方程式计算的数据必须是参加反应或生成的纯净物的质量。 例2：根据化学方程式计算步骤求出：2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼得含铁95%的生铁的质量。 【解题小结】 “含杂计算”的解题关键： 写对化学方程式 2. 找对纯量 3. 规范解答 【找错练习】 某炼铁厂月产含杂质3%的生铁1000t，该厂需储备含氧化铁80%的赤铁矿，原料至少不低于多少吨 （结果精确到0.1） 这是某同学的解题过程，请你帮着改错。 【改错练习】 请将上述错题写出正确的解题过程。 【变式训练】 冶炼2000t含铁97％的生铁，需要含杂质10%的磁铁矿石（主要成分Fe3O4 ）多少吨 【课堂小结】 6.3 金属矿物与金属冶炼（2） —— 有关含杂物质的化学方程式计算 解题关键 1. 写对化学方程式 2. 找对纯量 3. 规范解答