人教新课标版 四年级语文上册 第二组单元练习（含答案）

人教版四年级上册语文第二组单元练习
看拼音，写词语
jūn
yún
hén
jì
zhú
jiàn
qīng
xié
sōu
suǒ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
qīng
yì
zī
liào
ruǎn
ruò
shèn
zhòng
zhù
zhǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
比一比再组词
酒(
)
蜡(
)
疑(
)
泽(
)
豪(
)
址(
)
洒(
)
腊(
)
凝(
)
择(
)
毫(
)
扯(
)
给下面的生字换偏旁再组词
浑（
）
豚（
）
扒（
）
搜（
）
茎（
）
痕（
）
知错就改
引人住意（
）
豪不可惜（
）
座卧不安（
）
精神大震（
）
在下面的括号里填入合适的关联词语
它的出名（
）由于它的唱歌，（
）由于它的住宅。
（
）有骤雨，这里（
）立刻就会干的。
按要求写句子
后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。
改成被字句：
如果没有环卫工人的辛勤劳动，街道能这么干净吗？
改成陈述句：
他们精彩的表演，得到了全场的称赞。
改成双重否定句：
联欢会上，表演了精彩的节目。
修改病句：
妈妈对小明说：“放学后不要等我了，你自己走吧。”
改成转述句：
日积月累
《题西林壁》一诗是
代诗人
写的。诗中能说明“当事者迷”诗句是
。
填空：正月
香又香，
兰花盆里装；五月
红似火，六月
满池塘。
课内阅读
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
从片段中找出下面词语的近义词
时间—（
）
谨慎—（
）
舒适—（
）
“随遇而安”的意思是：
从哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安，用“——”画出来。
从片段中，可以看出蟋蟀是一种
的小动物。
课外阅读
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān　lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
写出文中形容蝴蝶颜色的四字词语：
用“——”画出表明蝴蝶谷适合蝴蝶生长的原因的句子。
用“
”画出文中的比喻句。并写一个这样的句子：
请你写一写读了这篇短文的感受：
习作
留心观察往往能发现许多美好的事物。最近，你留心观察什么了？有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你记忆最深刻的写下来吧！
参考答案：
看拼音，写词语
均匀
痕迹
逐渐
倾斜
搜索
轻易
资料
软弱
慎重
住址
比一比再组词
答案略
给下面的生字换偏旁再组词
答案略
知错就改
“住”改为“注”；“豪”改为“毫”；
“座”改为“坐”；“震”改为“振”
五、在下面的括号里填入合适的关联词语
1、不光…还…；2、即使…也…
六、按要求写句子
1、改为“被”字句：后来，这种文字就被人们叫做甲骨文。
2、改为陈述句：如果没有环卫工人的辛勤劳动，街道就不能这么干净。
3、改为双重否定句：他们精彩的表演，不会不得到全场的称赞。
4、修改病句：联欢会上，同学们表演了精彩的节目。
5、改成转述句：妈妈对小明说，放学后不要等她了，小明自己走吧。
七、日积月累
1、宋、苏轼。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、填空：梅花，二月；石榴，荷花。
八、课内阅读
1、工夫
慎重
舒服
2、随遇而安：处在任何环境都能适应并感到满足。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
3、认真，吃苦耐劳
九、1、色彩斑斓、五彩缤纷、五颜六色
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
3、有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
写一个比喻句：略
4、略
十、略