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25 羿射九日(第二课时)
二年级下册—统编版—语文—第八单元
书本铅笔齐备好,
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢,
认真书写错字少。
奔腾
炎热
艰难
庄稼
乱窜
滋润
熔化
爆裂
值日
奔腾
炎热
艰难
庄稼
乱窜
滋润
熔化
爆裂
值日
学习目标
1.默读课文,做到不指读,能就自己觉得神奇的内容和同学交流。
2.能根据表格提示的内容讲故事。
3.会写“值、艰、此、弓”4个生字。
默读要求
1.默读课文,做到不出声、不指读。
2.想一想:故事里哪些内容很神奇呢?
并用“____”画出来。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
禾苗被晒枯了
土地被烤焦了
江河里的水快要蒸干了
地上的沙石好像都要熔化了
放在火上烤
熔(熔化)
熔
请你想象一下,大地上还会出现哪些画面呢?
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
想象一下,他会遇到哪些困难,他又是怎么克服的呢?
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
坚强勇敢
不怕困难
羿是一个怎样的人?
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
请圈出羿射日的动作吧!
他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
羿给你留下了什么样的印象呢?
善良聪明
为民着想
本领高强
力大无穷
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
羿射日前 羿射日后
禾苗被晒枯了
花草树木渐渐繁茂起来
土地被烤焦了
土地渐渐滋润起来
江河里的水快要蒸干了
江河奔腾欢唱
……
你有什么话想对羿说吗?
起因
十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。
经过
羿射下了九个太阳,留下了最后一个。
结果
大地上重新现出了勃勃生机。
起因
十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。
很久很久以前 十个太阳 一齐 炙烤 艰难
“神话传承人” 讲述要求 能量值
按照起因、经过、结果的顺序讲故事
讲述过程做到:自信大方、声音洪亮
我一共获得( )个小太阳。
“神话传承人” 讲述要求 能量值
按照起因、经过、结果的顺序讲故事
讲述过程做到:自信大方、声音洪亮
我一共获得( )个小太阳。
6
拉弓
弓背
值日
值班
从此
此生
艰难
艰苦
一看宽窄,二看位置,三看笔画。
一看宽窄,二看位置,三看笔画。
眼离书本一尺,
胸离书桌一拳,
手离笔尖一寸。
拇指食指对对齐,
两指之间留缝隙,
中指下面来帮忙,
后面两指往里藏。
写字三个“一”
握笔姿势
认真写字我最棒! 姿势正确
宽窄合适
笔画到位
我能得到( )个小太阳 作业
1.把故事完整地讲给爸爸妈妈听。
2.推荐阅读:《我们的神话》。
谢谢观看