21《小毛虫》第一课时 课件

(共40张PPT)
小毛虫(第一课时)
二年级下册—统编版—语文—第七单元
22
课前准备
书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。
猜谜语
多只脚，一身毛，
挪动慢，爱吃草，
抽丝纺织很勤劳，
看见小鸟就逃跑。
（打一昆虫名）
小毛虫
22
1.认识“竭、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“纺、织、编”3个字。
2.正确、流利地朗读课文，了解小毛虫经历的变化。
学习目标
自学提示
一读：自由朗读课文。
二标：标出自然段序号。
三画：画出小毛虫的变化。
仿佛
fǎnɡ
fú
纺织
fǎnɡ
挣脱
zhènɡ
绒毛
rónɡ
打量
liɑnɡ
尽管
jǐn
jìn
尽心竭力
jié
时辰
chen
1
7
6
5
4
3
2
1
2
3
4
5
6
7
这三幅插图分别对应哪些自然段的内容？
自学提示
一读：课文的第1、2自然段。
二画：文中描写小毛虫的句子。
三说：这是一条怎样的小毛虫？
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
表示：移动的距离小
组词：挪动、挪移
表示：好像
fǎnɡ
fú
nuó
挪
仿
佛
挪
仿佛
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
只有它，这个可怜的小毛虫,既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
唱
跳
跑
飞
跑
飞
生机勃勃
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
做？
想？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。
尽管
尽快
尽早
jǐn
尽
每个人都有自己该做的事情
它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
表示：把丝变成线 表示：把线变成布
组词：纺线、纺车 组词：编织、织布
fǎnɡ
zhī
纺
织
fǎnɡ
zhī
纺
织
它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
表示：把丝变成线 表示：把线变成布
组词：纺线、纺车 组词：编织、织布
fǎnɡ
zhī
纺
织
做？
每个人都有自己该做的事情。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心 力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进温暖的茧屋里。
竭
想？
抽丝纺织
尽心竭力
做？
每个人都有自己该做的事情。
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律 ”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
！
ɡuī
lǜ
规
律
万事万物都有自己的规律！
万事万物都有自己的规律！
万事万物都有自己的规律！
万事万物都有自己的规律！
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律 ”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
！
万事万物都有自己的 ！
抽丝纺织
尽心竭力
耐心等待
挣脱
规律
每个人都有自己该做的事情。
做？
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
表示：尽力摆脱
组词：挣开、挣脱
zhènɡ
挣
色彩斑斓的花纹
表示：柔软短小的毛
组词：绒毛，羽绒
rónɡ
绒
绒
挣
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫，挪一叶，
仿佛周游全世界。
不失望，不悲观，
尽心竭力纺织茧。
任何事，任何物，
都有自己的规律。
静等待，茧挣开，
灵巧轻盈真愉快。
我会写
一看宽窄，二看高低，三看关键笔画。
左右结构
纺
我会写
左窄右宽
左右两边
顶部齐平
底部略低
横、撇
越过竖中线
与“纟”穿插
写一写
织
左窄右宽
左低右高
撇笔要越过
竖中线穿插
到“纟”下
竖写在竖中线
横写在横中线
写一写
编
左窄右宽
左右齐平
撇笔从竖中线
撇向“纟”下
底部偏低
写一写
织
摘星星
摘星星：我能摘到 颗星。 宽窄合理
高低合适
关键笔画到位
编
纺
请你把这个故事读给爸爸妈妈听。
课后作业
谢谢观看