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语文园地二
小学语文二年级下册
第二课时
第三课时
第一课时
第一课时
借助拼音，自由读读下面的词语。
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
chéng
mó
shù
jiàn
zhù
yǎn
yíng
wù
pàn
sì
yǎng
fà
建
筑
师
教师
工程师
魔术师
理发师
我指你说
营业员
演员
饲养员
裁判员
服务员
我指你说
魔
mó
魔方 魔法
建
jiàn
建筑 建设
术
shù
艺术 美术
程
chéng
程度 工程
识记生字
营
yíng
经营 露营
演
yǎn
演员 表演
筑
zhù
修筑 筑巢
发
fà
理发 千钧一发
养
yǎng
营养 养育
饲
sì
饲养 饲料
判
pàn
判断 裁判
务
wù
服务 家务
发
发型
fā
理发
fà
发现
发言
辨析：读fà的时候指头发，如“白发、秀发”。其余情况一般读fā，如“发掘、发扬、发表”。
千钧一发
一言不发
我发现班主任王老师换了个新发型。
fā
fà
多音字
仔细观察，说说这些词语都有什么特点。
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
▲
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▲
都是一些职业名称，
第一行以“师”结尾，第二行以“员”结尾。
医生 厨师 兽医 主播 飞行员
调香师 消防员 外卖骑手 ......
你还知道哪些职。
联系生活，照样子说一说。
邻居赵叔叔是一名理发师。
是一名 。
是一名 。
是一名 。
我的爸爸
建筑师
我的妈妈
小林
营业员
演员
组词：过程 课程
指导书写
组词：手术 艺术
指导书写
组词：服务 服从
指导书写
组词：服务 家务
指导书写
语文园地二
小学语文二年级下册
第二课时
观察下面的几组字，说说你的发现。
鹿 麝
金 鉴
高 敲
音 章
黑 默
衣 裂
辛 辣
鱼 鲁
每组的后一个字都包含前一个字。
用部首查字法查查下面的字，说说你的发现。
鹿
金
高
音
黑
衣
辛
鱼
这8个字都可以作为部首。
用部首查字法再查查下面的字，找出它们的部首。
麝
鉴
敲
章
默
裂
辣
鲁
鹿
金
高
音
黑
衣
辛
鱼
这8个部首本身都是字，是部首字。
找一找，还有哪些熟悉的字可以作为部首？
记住这些可以作为部首的字，我查字典更快了。
我翻看字典的部首目录，又知道了一些新部首。
香
角
鼠
鼻
……
读句子，试试用其他词语替换加点的词语。
◇难道它的味道很特别吗
◇这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
.
.
.
.
非常
格外
与众不同
不一样
◇鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
◇一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
.
.
.
.
读一读，说说加点词语的意思。
经历
通过某个地方
yǎn
读完这两组句子，你有什么发现。
同一个词语在不同的语境中有不同的意思，这就是汉语中常见的一词多义现象。
说说加点词语的意思。
◇大家觉得这部电影很有意思。
◇我终于明白了这句话的意思。
.
.
.
.
含义
趣味
当堂练习
读一读，想一想，这些词语分别形容怎样的心情。
气呼呼
兴高采烈
悲伤
◇形容生气：
◇形容高兴：
◇形容难过：
把你积累的词语写下来。
气呼呼
兴高采烈
悲伤
◇形容生气：
◇形容高兴：
◇形容难过：
火冒三丈
怒气冲冲
发怒
开心
快乐
兴奋
愉快
伤心
泪流满面
心如刀割
哭泣
借助拼音，把谚语读正确、读流利。
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
méi guī
yú
yǔ
tàn
yǔ
qí
说一说：这几句谚语都与什么有关？
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
méi guī
yú
yǔ
tàn
yǔ
qí
关爱
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，及时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
帮助别人的同时，自己也会感到快乐、温暖。
平常愿意帮助别人，等你遇到困难的时候，别人也会来帮你。
与其在别人很好的时候去捧场，不如在别人最困难、最需要帮助的时候伸出援手。
想想这三句谚语该怎么用，读一读，填一填。
1.平时常帮助别人，遇到困难的时候就容易得到别人的帮助，这就是人们常说的：“_____________________”。
平时肯帮人，急时有人帮
3.好朋友获奖时，我们要祝贺，好朋友伤心难过时，更要去安慰、帮助，“__________________________”这样才是真朋友。
2.“___________________”让我们知道了付出也会使人快乐。
与其锦上添花，不如雪中送炭
予人玫瑰，手有余香
语文园地二
小学语文二年级下册
第三课时
《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集，1963年4月，由解放军文艺出版社出版发行。阅读《雷锋日记》，是我们了解雷锋生前事迹的最直接方式，可以从中获得更多的雷锋精神。
借助拼音，自由朗读雷锋叔叔的两则日记。思考：从这两则日记中，能感受到雷锋叔叔怎样的精神。
我通过雷锋叔叔两次捐款的事迹，感受到他无私奉献的精神。
个人得失微不足道，能帮助他人克服困难，推动社会主义、共产主义事业发展，才是最大的幸福。
面对有些人的质疑，雷锋是怎样说的？
革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
你从这句话中感受到了什么？
我通过雷锋叔叔牺牲休息时间主动帮助战友，感受到他主动担当、团结友爱的精神。
洗褥单、补被子、协助炊事班洗白菜，这些看似平凡的小事，体现了雷锋叔叔将为人民服务的精神融入日常活。
我们在学习和生活中应该怎样向雷锋叔叔学习？
我们要从身边的小事做起，主动帮助有需要的人。
我们要学会主动承担责任，例如：积极维护公共环境、主动承担家务、参加志愿者服务等。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
《雷锋日记》中的很多话传颂至今，我们一起来读一读吧！
我的好朋友
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
你的好朋友长什么样子？
脸蛋
圆圆的
胖胖的
红红的
黑黑的
头发
长长的
卷卷的
乌黑油亮的
眼睛
大大的
小小的
细细的
有神的
嘴巴
大大的
小小的
圆圆的
红红的
鼻子
高高的
扁扁的
小小的
灵敏的
体型
高大的
瘦小的
魁梧的
强壮的
谁 长什么样子 经常一起做的事
张池 他的个子高高的。 他笑起来有小酒窝。 我们天天一起写作业。
我们经常一起踢毽子。
林一
他的短发干净利落。
他长着两颗可爱的小虎牙。
我们经常一起学习。
我们经常一起打篮球。
丁丁
她有着一头如瀑布般柔顺的长发。
她的眼睛水汪汪的。
我们经常一起上下学。
我们经常一起游泳。
抓住一两个突出的特点。
根据提示连起来表达，把话说清楚。
我的好朋友是_____。他/她长着___________，
___________,__________________,___________,我和他/她总是在一起_________。和他/她在一起,我_____
一双乌黑的大眼睛
小红
短短的头发
圆圆的脸蛋
小小的鼻子
打羽毛球
很开心。
写好朋友样子的顺序
一起做的事情，简单地写多件事
一起……一起……一起……
我爱我的朋友，我们总爱在一起玩。一起分享游戏和玩具，一起交流感受，一起睡觉过夜，一起开心大笑。
中心句
具体事情
+
他是一位热心的“小雷锋”。我们常常一起帮助老师擦黑板，一起捡起地上的垃圾，一起帮助同学。现在我也变得越来越热心助人了。
中心句
具体事情
+
+
感受（变化）
一起做的事情，具体地写一件事
写话提纲
范文欣赏
我的好朋友
语文园地二
小学语文二年级下册
第四课时
《神笔马良》
猜故事
《七色花》
从封面你得知哪些信息？
书名《神笔马良》
作者：洪汛涛
插图
出版社：南京大学出版社
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你来说说，从封面你得知哪些信息？
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