贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年四年级上册期末考试科学试卷

文档属性

名称 贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年四年级上册期末考试科学试卷
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资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2026-03-18 00:00:00

文档简介

2025-2026学年贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县苏教版四年级上册期末考试科学试卷
1.(2026四上·龙里期末)下列动物中,属于脊椎动物的是(  )。
A.蜗牛 B.蚯蚓 C.青蛙
2.(2026四上·龙里期末)观察鱼缸里的金鱼,它们的呼吸器官是(  )。
A.嘴巴 B.鳃 C.皮肤
3.(2026四上·龙里期末)下列动物中,能依靠自身调节维持体温稳定的是(  )。
A.猫 B.蛇 C.青蛙
4.(2026四上·龙里期末)在热闹的公园里,下列运动是直线运动的是(  )。
A.无风时,掉落中的苹果
B.小朋友手里旋转的风车
C.翩翩起舞的树叶
5.(2026四上·龙里期末)在龙里县某小学的冬季运动会中,四年级三位同学的200米决赛比赛成绩如下表所示。获得第一名的是(  )
参赛选手 小军 小刚 小明
用时/秒 35 36 37
A.小军 B.小刚 C.小明
6.(2026四上·龙里期末)在科学实验中,我们有时需要测量力的大小。适合完成该任务的是(  )。
A.天平 B.刻度尺 C.弹簧测力计
7.(2026四上·龙里期末)在一个简单电路中,将连接小灯泡的部分导线换成下列物品后,电路仍能接通、小灯泡继续发光的是(  )。
A.塑料尺 B.干燥的竹签 C.铁钉
8.(2026四上·龙里期末)在一个由一节电池、若干导线和一个小灯泡组成的简单电路中,如果想要小灯泡的亮度更亮,我们可以(  )。
A.增加一个开关 B.增加一个小灯泡 C.增加一节电池
9.(2026四上·龙里期末)地球最外层的固体部分被称为地壳,它主要是由(  )组成的。
A.土壤 B.岩石 C.水或泥沙
10.(2026四上·龙里期末)花岗岩中不同颜色的颗粒,通常代表(  )。
A.不同的泥土 B.不同的矿物 C.不同的土壤
11.(2026四上·龙里期末)工程师在工作中会用到多种技能,下列关于工程师素养的说法,正确的是(  )
A.工程师只需要会画画,不用学习数学知识
B.工程师制作产品模型,是为了更好地展示设计想法
C.工程师不需要了解心理学,只需要会用工具就行
12.(2026四上·龙里期末)以地面为参照物,下列哪一种现象能确定汽车一定在运动?(  )
A.车内乘客看到车内的座椅静止不动
B.车内的乘客看到路边的树木在不断向后移动
C.车内的乘客听到发动机发出“嗡嗡”的声音
13.(2026四上·龙里期末)在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中,采用了控制变量法,下列条件中需要保持不变的是(  )。
A.小车质量 B.钩码数量 C.拉力大小
14.(2026四上·龙里期末)在“研究下沉的物体在水中是否受到浮力”实验中,先将石块挂在弹簧测力计下测出石块在空气中受到的拉力,再将石块浸入水中,此时弹簧测力计的读数会(  )。
A.不变 B.变大 C.变小
15.(2026四上·龙里期末)花岗岩的颗粒较大,断面上能看到肉红色、黑色等颜色的颗粒。(  )
16.(2026四上·龙里期末)因为小明坐在平稳行驶的高铁的车厢里,所以他没有运动。(  )
17.(2026四上·龙里期末)课间活动时,小强用力将静止的足球踢飞出去。这说明力可以使静止的物体运动。(  )
18.(2026四上·龙里期末)将三个质量相同的塑料球放入水中,体积越大的球越容易上浮。(  )
19.(2026四上·龙里期末)我们在课堂上制作简易开关时,为了让小灯泡更快亮起,可以直接接入插座中的交流电。(  )
20.(2026四上·龙里期末)大熊猫、东北虎和金丝猴都是我国的珍稀哺乳动物。(  )
21.(2026四上·龙里期末)小明在体育课上做了“前滚翻”动作,他的身体只包含一种运动形式。(  )
22.(2026四上·龙里期末)从高空抛下的物体会因为重力作用而加速下落,极易造成危险。(  )
23.(2026四上·龙里期末)被压扁的皮球松手后能弹起,是弹力使它恢复了原来的形状。(  )
24.(2026四上·龙里期末)鲸鱼和鲫鱼都是用鳃呼吸、生活在水中的鱼类。(  )
25.(2026四上·龙里期末)在自来水、纯净水和盐水中,盐水的导电性能最强。(  )
26.(2026四上·龙里期末)电视机、电冰箱和电话手表都是由发电厂供电的电器。(  )
27.(2026四上·龙里期末)工程师在制作桥梁模型的工程任务中,前期研究环节的主要工作是直接开始搭建模型,无需先查阅桥梁结构资料。(  )
28.(2026四上·龙里期末)赤铁矿是一种棕红色的矿物,除了用来炼铁之外还可以用来制作颜料。(  )
29.(2026四上·龙里期末)像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为   。
30.(2026四上·龙里期末)采集并制作岩石标本的步骤:搜集→清理→判断→装盒→   。
31.(2026四上·龙里期末)   是构成岩石的“积木”。
32.(2026四上·龙里期末)能使小灯泡亮起来的电路是一个   电路。
33.(2026四上·龙里期末)像人一样,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,体温始终保持相对稳定的这类动物叫   动物。
34.(2026四上·龙里期末)被双手压缩的弹簧,松开手后能恢复到原来的形状。这种能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作   。
35.(2026四上·龙里期末)判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的   有没有发生变化。
36.(2026四上·龙里期末)生活中,物体的运动有快有慢。在科学上,我们通常用   描述物体运动的快慢。
37.(2026四上·龙里期末)一节一节的脊椎骨连接起来,就组成了   。它是人体的中轴骨,除了支撑身体、保护内脏外,还能让我们的身体在一定范围内灵活运动。
38.(2026四上·龙里期末)将下列矿物与其对应的用途连起来。
39.(2026四上·龙里期末)将下列鸟类和它们适合吃的食物连起来。
40.(2026四上·龙里期末)周末,小明的妈妈为了使用方便,将电暖炉、电冰箱、电视机和手机充电器同时插在同一个插座上。小明想起科学课上学过的知识,提醒妈妈这样做可能有危险。你赞同小明的想法吗?为什么?
41.(2026四上·龙里期末)小明想探究摩擦力的大小与什么因素有关。他猜想;摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。其他条件相同时,接触面越光滑,摩擦力越小:接触面越粗糙,摩擦力越大。他设计了如下实验:用弹簧测力计水平拉动同一个木块,分别在光滑的桌面和铺有砂纸的桌面上匀速直线运动,记录弹簧测力计的读数。实验重复了三次,数据如下表所示:
接触面 摩擦力/N 平均摩擦力/N
第1次 第2次 第3次
桌面 0.8 0.9 1 ①
细砂纸 2.2 2.4 2.3 ②
粗砂纸 3.3 3.1 3.2 3.2
请根据以上实验信息,回答下列问题:
(1)请计算表中两个空白处“①”和“②”的平均摩擦力的数值,填在下方。
①:   N、②:    N。
(2)实验中,需要改变的条件是(  )。
A.接触面的粗糙程度 B.木块质量
C.接触面大小 D.拖动木块的距离
(3)根据实验数据,可以得出的结论是:其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越   ;接触面越光滑,摩擦力越   。
(4)人们有时需要增大摩擦力来让生活更安全、更方便。请你写出两个生活中增大摩擦力的例子:   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎动物是身体里有脊柱的动物。青蛙属于两栖动物,体内有脊柱,因此是脊椎动物。蜗牛属于软体动物,蚯蚓属于环节动物,它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。所以在三个选项中,只有青蛙属于脊椎动物。故选C。
2.【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】金鱼是鱼类,鱼类的呼吸器官是鳃。当金鱼在水中游动时,水从口进入,经过鳃丝,鳃丝里有丰富的毛细血管,可以吸收水中的氧气,排出体内的二氧化碳,完成呼吸。嘴巴主要用来进食和吞水,不是呼吸器官;皮肤也不能帮助鱼类在水中呼吸。因此,金鱼的呼吸器官是鳃。故选B。
3.【答案】A
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】猫属于哺乳动物,是恒温动物,能够依靠自身的调节机制保持体温稳定,不受外界环境温度变化的影响。蛇是爬行动物,青蛙是两栖动物,它们都属于变温动物,体温会随着外界环境温度改变而变化,不能自己维持恒定体温。因此,能依靠自身调节维持体温稳定的是猫。故选A。
4.【答案】A
【知识点】直线运动
【解析】【分析】直线运动是指物体沿着一条直线运动。无风时,苹果从树上掉落,只受重力作用,沿竖直方向直线下落,属于直线运动。小朋友手里旋转的风车做的是圆周运动,翩翩起舞的树叶在空中飘落路线是弯曲、不规则的,属于曲线运动。因此,属于直线运动的是掉落中的苹果。故选A。
5.【答案】A
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】200米决赛中,三位同学跑的路程相同,都是200米。在相同路程的情况下,用时越短,速度越快,名次越高。小军用时35秒,小刚用时36秒,小明用时37秒。通过比较可知,小军用时最短,跑得最快。因此获得第一名的是小军。故选A。
6.【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是专门用来测量力的大小的工具,它利用弹簧受力伸长的原理工作,单位是牛顿。天平是用来测量物体质量的仪器;刻度尺是用来测量长度的工具。这三种仪器用途不同,只有弹簧测力计可以测力的大小。故选C。
7.【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。简单电路要让小灯泡发光,必须用导体接通电路。铁钉是金属,属于导体,能让电流通过,所以小灯泡会继续发光。塑料尺和干燥的竹签都是绝缘体,几乎不导电,换成它们后电路会断开,小灯泡不能发光。因此,能让电路接通、小灯泡继续发光的是铁钉。故选C。
8.【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡的亮度与电路中的电压大小有关。增加一节电池可以提高电路的电压,使电流变大,小灯泡就会变得更亮。增加一个开关只能控制电路的通断,不能改变亮度;再增加一个小灯泡,会让电压被分担,两个灯都会变暗。因此,想让小灯泡更亮,正确的方法是增加一节电池。故选C。
9.【答案】B
【知识点】地壳的组成
【解析】【分析】地球最外层的固体部分是地壳,它主要由岩石组成,包括岩浆岩、沉积岩、变质岩等各类岩石。土壤是岩石风化后形成的表层物质,并不是地壳的主要组成部分;水和泥沙存在于地表和地壳表层,也不是地壳的主体。因此,地壳主要是由岩石组成的。故选B。
10.【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】花岗岩是一种常见的岩浆岩,它是由多种矿物在地下高温高压下冷却结晶形成的。花岗岩里不同颜色的颗粒,分别代表不同的矿物,比如白色的多为石英,黑色的是黑云母,肉色或粉色的多为长石。泥土和土壤是岩石风化后形成的物质,并不是花岗岩的组成成分。因此,花岗岩中不同颜色的颗粒代表不同的矿物。故选B。
11.【答案】B
【知识点】认识工程
【解析】【分析】A.工程师必须学习数学知识,用于计算、测量和设计;故A错误;
B.工程师在工作中需要综合运用科学、数学、设计等多种知识与技能。制作产品模型,可以直观展示设计想法,方便测试、改进和交流,是工程师非常重要的工作环节,故B正确;
C.工程师不仅要会使用工具,还需要了解用户需求、安全、心理等多方面知识,才能设计出实用、好用的产品。故C错误。
故选B。
12.【答案】B
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断物体是否运动,要看它相对于参照物的位置是否发生变化。
A.车内座椅不动,只能说明车内物体相对静止,不能判断汽车是否运动。故A错误;
B.乘客看到路边树木向后移动,说明汽车相对于地面和树木的位置在不断改变,能确定汽车一定在运动。故B正确;
C.发动机有声音,只能说明发动机在工作,不能证明汽车在移动。故C错误。
故选B。
13.【答案】A
【知识点】拉力
【解析】【分析】本实验探究的是拉力大小与小车前进快慢的关系,拉力是需要改变的量,小车质量、路面粗糙程度等要保持不变,这就是控制变量法。小车质量不变,才能准确比较不同拉力对小车运动快慢的影响。钩码数量和拉力大小都是实验中要改变的变量,不能保持不变。因此,需要保持不变的是小车质量。故选A。
14.【答案】C
【知识点】浮力
【解析】【分析】下沉的物体在水中同样会受到浮力,浮力的方向是竖直向上的。石块在空气中时,弹簧测力计的示数等于石块的重力;当石块浸入水中,水对石块有向上的浮力,抵消了一部分重力,所以弹簧测力计的读数会变小。变小的那部分数值,就是石块受到的浮力大小。故选C。
15.【答案】正确
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】花岗岩是一种常见的岩浆岩,它的颗粒比较粗大,在断面上可以清晰地看到不同颜色的矿物颗粒。其中,肉红色或粉色的颗粒大多是长石,白色、半透明的颗粒多是石英,黑色的颗粒一般是黑云母等。这些不同颜色、不同大小的颗粒组合在一起,是花岗岩最典型的特征。故题干正确。
16.【答案】错误
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断物体是运动还是静止,需要先确定参照物。以地面或路边的景物为参照物,小明和高铁一起向前移动,位置在不断变化,所以小明是运动的。只有以车厢或座椅为参照物时,小明才是静止的。题目没有说明参照物,直接说“没有运动” 是不科学、不准确的。故题干错误。
17.【答案】正确
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】力可以改变物体的运动状态。足球原本是静止的,小强对足球施加了力,使足球由静止变为运动,这充分说明力可以使静止的物体运动起来。故题干正确。
18.【答案】正确
【知识点】浮力
【解析】【分析】三个塑料球质量相同,说明重力一样。体积越大的球,浸入水中时排开的水量越多,受到的浮力就越大。当浮力大于重力时,球就更容易上浮。因此,质量相同的物体,体积越大越容易上浮,故题干正确。
19.【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】课堂上做电路实验只能使用干电池等安全的直流电,不能直接接入家里插座的交流电。插座里的电压很高,非常危险,容易触电、引发火灾,绝对不能在科学实验中直接使用。故题干错误。
20.【答案】正确
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】大熊猫、东北虎、金丝猴都属于哺乳动物,它们都是我国国家一级保护动物,数量稀少,非常珍贵,是我国重点保护的珍稀动物。故题干正确。
21.【答案】错误
【知识点】运动形式
【解析】【分析】前滚翻动作中,身体同时包含直线运动、旋转运动、曲线运动等多种运动形式,不是只有一种运动形式。头部、躯干、四肢在滚动时既有转动又有位移,属于复合运动。故题干错误。
22.【答案】正确
【知识点】重力;运动物体的能量
【解析】【分析】高空抛下的物体在重力作用下会加速下落,速度越来越快,冲击力极大,即使是小物品,从高处落下也可能砸伤路人、损坏物品,非常危险,这属于高空抛物。故题干正确。
23.【答案】正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】被压扁的皮球发生了弹性形变,松手后,物体要恢复原来形状会产生弹力,正是弹力让皮球重新鼓起来并弹起。故题干正确。
24.【答案】错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鲸鱼虽然生活在水中,外形像鱼,但它不是鱼类,而是哺乳动物。鲸鱼用肺呼吸,需要定期浮出水面换气,并且是胎生、用乳汁哺育幼崽。而鲫鱼属于真正的鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,卵生。故题干错误。
25.【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】自来水、纯净水、盐水的导电能力不同。纯净水几乎不导电,是绝缘体;自来水中含有少量矿物质,能微弱导电;盐水中有大量可以自由移动的离子,导电能力最强。在简单电路实验中,把导线分别接入三种液体,接入盐水时小灯泡最亮,说明盐水的导电性能最好。故题干正确。
26.【答案】错误
【知识点】电池
【解析】【分析】电视机、电冰箱需要插上电源,使用发电厂提供的交流电工作。而电话手表一般使用内置电池供电,属于电池供电的电子产品,不需要直接连接发电厂供电。题目将三种物品都说成由发电厂供电,不符合实际情况。故题干错误。
27.【答案】错误
【知识点】认识工程
【解析】【分析】在工程设计中,前期研究是非常重要的环节,不能直接开始搭建模型。工程师在制作桥梁模型前,必须先查阅桥梁结构资料,了解不同桥梁的形状、受力特点、材料用途等,再进行设计、画图,最后才动手搭建模型。如果不先研究资料,直接搭建,模型很容易不牢固、不合理,也不符合科学的工程流程。故题干错误。
28.【答案】正确
【知识点】矿物的外观;岩石的用途
【解析】【分析】赤铁矿是一种常见的矿物,颜色通常为棕红色或红褐色,是最重要的炼铁原料之一。同时,因为它颜色鲜艳、稳定,很早就被人们用来制作红色颜料,比如油漆、涂料、绘画颜料等。题目中对赤铁矿的颜色、用途描述都符合科学事实,故题干正确。
29.【答案】导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铁钉、铝箔、铜片这类物品,内部有大量可以自由移动的电荷,容易让电流通过,在科学上被称为导体。导体广泛用于电路中需要通电的部分,比如电线内部的金属芯。与之相对的是不容易导电的绝缘体,如塑料、橡胶、木头等,常用来做绝缘防护。
30.【答案】贴标签
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】采集并制作岩石标本的正确步骤是:搜集→清理→判断→装盒→贴标签。搜集到岩石后,先把表面泥土清理干净,再判断岩石的种类、名称等信息,将岩石装入标本盒,最后一步是贴标签。标签上要写明岩石名称、采集地点、采集时间等信息,方便识别和保存。缺少贴标签,标本就不容易区分,因此最后一步是贴标签。
31.【答案】矿物
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】矿物是大自然中成分集中、具有一定结构的石头,是构成岩石的基本单元。岩石由一种或多种矿物组合而成。如花岗岩由石英、长石、云母等矿物组成;大理岩主要由方解石矿物构成。
32.【答案】闭合
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
一个简单的电路要由导线、开关、电源、用电器四部分组成。能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。
33.【答案】恒温
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】像人类、猫、狗、鸟类这样,无论外界温度怎么变化,体温都能保持相对稳定的动物,叫做恒温动物。恒温动物可以自己调节体温,不会因为天气冷或热而让体温大幅波动。与之相对的是变温动物,比如蛇、青蛙,它们的体温会随着环境温度改变。
34.【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】弹簧被压缩后会发生弹性形变,当松开手时,弹簧想要恢复原来的形状,就会产生一个力,这个力就是弹力。生活中,被压弯的尺子、拉长的橡皮筋、压扁的皮球等,在恢复原状时产生的力都属于弹力。弹力的作用就是使物体恢复原来的形状或体积。
35.【答案】位置
【知识点】描述物体的位置
【解析】【分析】在科学中,判断一个物体是运动还是静止,需要选择一个参照物。如果这个物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说它是运动的;如果位置没有改变,就说它是静止的。所以,判断物体是否在运动,关键就看它相对于另一个物体的位置有没有发生变化。
36.【答案】速度
【知识点】速度
【解析】【分析】在科学中,我们用速度来表示物体运动的快慢。速度是指物体在单位时间内通过的距离,距离越长,说明运动得越快。生活中常用千米/小时、米/秒来表示速度。比较两个物体运动快慢时,相同时间比路程,或相同路程比时间,最终都用速度来准确描述。
37.【答案】脊柱
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】人的背部中间,一节一节的脊椎骨连接在一起,就组成了脊柱。脊柱是人体的中轴骨,起着非常重要的作用:它能够支撑身体,让我们保持直立;同时保护脊髓和内脏器官;还能让身体进行弯曲、扭转等灵活运动。
38.【答案】
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】石墨质地柔软、颜色黑,划在纸上会留下痕迹,是制作铅笔芯的主要原料。石英透明、硬度高,熔化后可以制成玻璃,用来做水晶杯等透明器皿。滑石是最软的矿物,细腻光滑、吸湿性好,常被加工成爽身粉,让皮肤保持干爽。
39.【答案】
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】不同鸟类的食性差别很大,这和它们生活的环境、嘴巴的结构密切相关。麻雀是杂食性鸟类,日常以稻谷、植物种子为主要食物;雕性情凶猛,属于肉食性猛禽,专门捕猎兔子等小动物;鹈鹕生活在水边,拥有适合捕鱼的大嘴,主要以水中的鱼类为食。
40.【答案】答:赞同小明的想法。因为同一个插座同时接上的用电器越多,电路中的电流就会越大,电线会发热过多,容易让电线外层的绝缘皮老化损坏,进而引发短路,甚至引起火灾,存在很大的安全隐患。
【知识点】安全用电
【解析】【分析】我赞同小明的想法。因为电暖炉、电冰箱、电视机等都属于功率较大的电器,如果把这些电器同时插在同一个插座上,会让这条电路里的总电流变得过大。电流太大,电线就会严重发热,时间一长,电线外面的绝缘皮会被烧坏、老化,很容易发生短路,甚至引发触电、起火等安全事故。科学课上我们学过,家庭用电不能让一个插座同时接太多大功率电器,这样做不符合安全用电规则,存在非常大的危险。
41.【答案】(1)0.9;2.3
(2)A
(3)大;小
(4)轮胎上刻花纹、鞋底刻花纹等
【知识点】摩擦力;摩擦力的应用
【解析】【分析】(1)计算平均摩擦力,需要把三次测量的摩擦力相加,再除以次数。桌面的平均摩擦力:(0.8+0.9+1)÷3=0.9N,细砂纸的平均摩擦力:(2.2+2.4+2.3)÷3=2.3N,通过数据可以看出:接触面越粗糙,摩擦力越大,证明小明的猜想是正确的。
(2)本实验探究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,根据对比实验“只改变一个条件,其他条件保持不变”的原则,实验中需要改变的条件只有接触面的粗糙程度,分别用光滑桌面、细砂纸、粗砂纸进行实验。木块质量、接触面大小、拖动木块的距离都要保持不变,这样才能准确说明摩擦力变化是由接触面粗糙程度不同引起的。
(3)从实验数据可以看出:在木块、拉力方式等其他条件都相同的情况下,接触面从光滑桌面到细砂纸、再到粗砂纸,越来越粗糙,弹簧测力计测出的摩擦力也越来越大。由此可以得出结论:其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面越光滑,摩擦力越小。
(4)根据实验结论:接触面越粗糙,摩擦力越大。生活中需要增大摩擦力时,就会把接触面做得更粗糙。汽车轮胎上的花纹、鞋底的纹路,都是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止打滑,让行走和行驶更安全。
(1)为了减小单次实验的误差,我们用三次测量的平均值来代表该接触面的摩擦力。桌面的平均摩擦力:(0.8+0.9+1.0 )÷3=2.7÷3 =0.9N;细砂纸的平均摩擦力:(2.2+2.4+2.3 )÷3=6.9 ÷3=2.3N。
(2)这个实验的核心是“探究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”,所以我们需要控制其他条件不变,只改变接触面的粗糙程度。实验中用的是同一个木块,所以木块质量不变。木块在桌面上滑动,接触面大小不变。拉动距离不影响摩擦力大小,所以不是需要改变的条件。故选A。
(3)对比三组数据:桌面(最光滑):平均摩擦力0.9N;细砂纸(较粗糙):平均摩擦力2.3N;粗砂纸(最粗糙):平均摩擦力3.2N。可以清晰看到,接触面越粗糙,摩擦力数值越大;接触面越光滑,摩擦力数值越小。所以结论是:其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面越光滑,摩擦力越小。
(4)增大摩擦力的核心思路是增加接触面的粗糙程度或增大压力,生活中的例子有:轮胎上刻花纹:通过增加轮胎与地面的粗糙程度,防止打滑;鞋底刻花纹:增加鞋底与地面的摩擦力,防止走路滑倒;运动员往手上抹防滑粉:增加手与器械(如单杠、举重杆)的粗糙程度,防止脱手;自行车刹车时用力捏闸:通过增大压力来增大刹车片与车轮的摩擦力,使车更快停下。(答案不唯一,任选两例即可)
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1.(2026四上·龙里期末)下列动物中,属于脊椎动物的是(  )。
A.蜗牛 B.蚯蚓 C.青蛙
【答案】C
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎动物是身体里有脊柱的动物。青蛙属于两栖动物,体内有脊柱,因此是脊椎动物。蜗牛属于软体动物,蚯蚓属于环节动物,它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。所以在三个选项中,只有青蛙属于脊椎动物。故选C。
2.(2026四上·龙里期末)观察鱼缸里的金鱼,它们的呼吸器官是(  )。
A.嘴巴 B.鳃 C.皮肤
【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】金鱼是鱼类,鱼类的呼吸器官是鳃。当金鱼在水中游动时,水从口进入,经过鳃丝,鳃丝里有丰富的毛细血管,可以吸收水中的氧气,排出体内的二氧化碳,完成呼吸。嘴巴主要用来进食和吞水,不是呼吸器官;皮肤也不能帮助鱼类在水中呼吸。因此,金鱼的呼吸器官是鳃。故选B。
3.(2026四上·龙里期末)下列动物中,能依靠自身调节维持体温稳定的是(  )。
A.猫 B.蛇 C.青蛙
【答案】A
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】猫属于哺乳动物,是恒温动物,能够依靠自身的调节机制保持体温稳定,不受外界环境温度变化的影响。蛇是爬行动物,青蛙是两栖动物,它们都属于变温动物,体温会随着外界环境温度改变而变化,不能自己维持恒定体温。因此,能依靠自身调节维持体温稳定的是猫。故选A。
4.(2026四上·龙里期末)在热闹的公园里,下列运动是直线运动的是(  )。
A.无风时,掉落中的苹果
B.小朋友手里旋转的风车
C.翩翩起舞的树叶
【答案】A
【知识点】直线运动
【解析】【分析】直线运动是指物体沿着一条直线运动。无风时,苹果从树上掉落,只受重力作用,沿竖直方向直线下落,属于直线运动。小朋友手里旋转的风车做的是圆周运动,翩翩起舞的树叶在空中飘落路线是弯曲、不规则的,属于曲线运动。因此,属于直线运动的是掉落中的苹果。故选A。
5.(2026四上·龙里期末)在龙里县某小学的冬季运动会中,四年级三位同学的200米决赛比赛成绩如下表所示。获得第一名的是(  )
参赛选手 小军 小刚 小明
用时/秒 35 36 37
A.小军 B.小刚 C.小明
【答案】A
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】200米决赛中,三位同学跑的路程相同,都是200米。在相同路程的情况下,用时越短,速度越快,名次越高。小军用时35秒,小刚用时36秒,小明用时37秒。通过比较可知,小军用时最短,跑得最快。因此获得第一名的是小军。故选A。
6.(2026四上·龙里期末)在科学实验中,我们有时需要测量力的大小。适合完成该任务的是(  )。
A.天平 B.刻度尺 C.弹簧测力计
【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是专门用来测量力的大小的工具,它利用弹簧受力伸长的原理工作,单位是牛顿。天平是用来测量物体质量的仪器;刻度尺是用来测量长度的工具。这三种仪器用途不同,只有弹簧测力计可以测力的大小。故选C。
7.(2026四上·龙里期末)在一个简单电路中,将连接小灯泡的部分导线换成下列物品后,电路仍能接通、小灯泡继续发光的是(  )。
A.塑料尺 B.干燥的竹签 C.铁钉
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。简单电路要让小灯泡发光,必须用导体接通电路。铁钉是金属,属于导体,能让电流通过,所以小灯泡会继续发光。塑料尺和干燥的竹签都是绝缘体,几乎不导电,换成它们后电路会断开,小灯泡不能发光。因此,能让电路接通、小灯泡继续发光的是铁钉。故选C。
8.(2026四上·龙里期末)在一个由一节电池、若干导线和一个小灯泡组成的简单电路中,如果想要小灯泡的亮度更亮,我们可以(  )。
A.增加一个开关 B.增加一个小灯泡 C.增加一节电池
【答案】C
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡的亮度与电路中的电压大小有关。增加一节电池可以提高电路的电压,使电流变大,小灯泡就会变得更亮。增加一个开关只能控制电路的通断,不能改变亮度;再增加一个小灯泡,会让电压被分担,两个灯都会变暗。因此,想让小灯泡更亮,正确的方法是增加一节电池。故选C。
9.(2026四上·龙里期末)地球最外层的固体部分被称为地壳,它主要是由(  )组成的。
A.土壤 B.岩石 C.水或泥沙
【答案】B
【知识点】地壳的组成
【解析】【分析】地球最外层的固体部分是地壳,它主要由岩石组成,包括岩浆岩、沉积岩、变质岩等各类岩石。土壤是岩石风化后形成的表层物质,并不是地壳的主要组成部分;水和泥沙存在于地表和地壳表层,也不是地壳的主体。因此,地壳主要是由岩石组成的。故选B。
10.(2026四上·龙里期末)花岗岩中不同颜色的颗粒,通常代表(  )。
A.不同的泥土 B.不同的矿物 C.不同的土壤
【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】花岗岩是一种常见的岩浆岩,它是由多种矿物在地下高温高压下冷却结晶形成的。花岗岩里不同颜色的颗粒,分别代表不同的矿物,比如白色的多为石英,黑色的是黑云母,肉色或粉色的多为长石。泥土和土壤是岩石风化后形成的物质,并不是花岗岩的组成成分。因此,花岗岩中不同颜色的颗粒代表不同的矿物。故选B。
11.(2026四上·龙里期末)工程师在工作中会用到多种技能,下列关于工程师素养的说法,正确的是(  )
A.工程师只需要会画画,不用学习数学知识
B.工程师制作产品模型,是为了更好地展示设计想法
C.工程师不需要了解心理学,只需要会用工具就行
【答案】B
【知识点】认识工程
【解析】【分析】A.工程师必须学习数学知识,用于计算、测量和设计;故A错误;
B.工程师在工作中需要综合运用科学、数学、设计等多种知识与技能。制作产品模型,可以直观展示设计想法,方便测试、改进和交流,是工程师非常重要的工作环节,故B正确;
C.工程师不仅要会使用工具,还需要了解用户需求、安全、心理等多方面知识,才能设计出实用、好用的产品。故C错误。
故选B。
12.(2026四上·龙里期末)以地面为参照物,下列哪一种现象能确定汽车一定在运动?(  )
A.车内乘客看到车内的座椅静止不动
B.车内的乘客看到路边的树木在不断向后移动
C.车内的乘客听到发动机发出“嗡嗡”的声音
【答案】B
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断物体是否运动,要看它相对于参照物的位置是否发生变化。
A.车内座椅不动,只能说明车内物体相对静止,不能判断汽车是否运动。故A错误;
B.乘客看到路边树木向后移动,说明汽车相对于地面和树木的位置在不断改变,能确定汽车一定在运动。故B正确;
C.发动机有声音,只能说明发动机在工作,不能证明汽车在移动。故C错误。
故选B。
13.(2026四上·龙里期末)在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中,采用了控制变量法,下列条件中需要保持不变的是(  )。
A.小车质量 B.钩码数量 C.拉力大小
【答案】A
【知识点】拉力
【解析】【分析】本实验探究的是拉力大小与小车前进快慢的关系,拉力是需要改变的量,小车质量、路面粗糙程度等要保持不变,这就是控制变量法。小车质量不变,才能准确比较不同拉力对小车运动快慢的影响。钩码数量和拉力大小都是实验中要改变的变量,不能保持不变。因此,需要保持不变的是小车质量。故选A。
14.(2026四上·龙里期末)在“研究下沉的物体在水中是否受到浮力”实验中,先将石块挂在弹簧测力计下测出石块在空气中受到的拉力,再将石块浸入水中,此时弹簧测力计的读数会(  )。
A.不变 B.变大 C.变小
【答案】C
【知识点】浮力
【解析】【分析】下沉的物体在水中同样会受到浮力,浮力的方向是竖直向上的。石块在空气中时,弹簧测力计的示数等于石块的重力;当石块浸入水中,水对石块有向上的浮力,抵消了一部分重力,所以弹簧测力计的读数会变小。变小的那部分数值,就是石块受到的浮力大小。故选C。
15.(2026四上·龙里期末)花岗岩的颗粒较大,断面上能看到肉红色、黑色等颜色的颗粒。(  )
【答案】正确
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】花岗岩是一种常见的岩浆岩,它的颗粒比较粗大,在断面上可以清晰地看到不同颜色的矿物颗粒。其中,肉红色或粉色的颗粒大多是长石,白色、半透明的颗粒多是石英,黑色的颗粒一般是黑云母等。这些不同颜色、不同大小的颗粒组合在一起,是花岗岩最典型的特征。故题干正确。
16.(2026四上·龙里期末)因为小明坐在平稳行驶的高铁的车厢里,所以他没有运动。(  )
【答案】错误
【知识点】参照物
【解析】【分析】判断物体是运动还是静止,需要先确定参照物。以地面或路边的景物为参照物,小明和高铁一起向前移动,位置在不断变化,所以小明是运动的。只有以车厢或座椅为参照物时,小明才是静止的。题目没有说明参照物,直接说“没有运动” 是不科学、不准确的。故题干错误。
17.(2026四上·龙里期末)课间活动时,小强用力将静止的足球踢飞出去。这说明力可以使静止的物体运动。(  )
【答案】正确
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】力可以改变物体的运动状态。足球原本是静止的,小强对足球施加了力,使足球由静止变为运动,这充分说明力可以使静止的物体运动起来。故题干正确。
18.(2026四上·龙里期末)将三个质量相同的塑料球放入水中,体积越大的球越容易上浮。(  )
【答案】正确
【知识点】浮力
【解析】【分析】三个塑料球质量相同,说明重力一样。体积越大的球,浸入水中时排开的水量越多,受到的浮力就越大。当浮力大于重力时,球就更容易上浮。因此,质量相同的物体,体积越大越容易上浮,故题干正确。
19.(2026四上·龙里期末)我们在课堂上制作简易开关时,为了让小灯泡更快亮起,可以直接接入插座中的交流电。(  )
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】课堂上做电路实验只能使用干电池等安全的直流电,不能直接接入家里插座的交流电。插座里的电压很高,非常危险,容易触电、引发火灾,绝对不能在科学实验中直接使用。故题干错误。
20.(2026四上·龙里期末)大熊猫、东北虎和金丝猴都是我国的珍稀哺乳动物。(  )
【答案】正确
【知识点】哺乳动物
【解析】【分析】大熊猫、东北虎、金丝猴都属于哺乳动物,它们都是我国国家一级保护动物,数量稀少,非常珍贵,是我国重点保护的珍稀动物。故题干正确。
21.(2026四上·龙里期末)小明在体育课上做了“前滚翻”动作,他的身体只包含一种运动形式。(  )
【答案】错误
【知识点】运动形式
【解析】【分析】前滚翻动作中,身体同时包含直线运动、旋转运动、曲线运动等多种运动形式,不是只有一种运动形式。头部、躯干、四肢在滚动时既有转动又有位移,属于复合运动。故题干错误。
22.(2026四上·龙里期末)从高空抛下的物体会因为重力作用而加速下落,极易造成危险。(  )
【答案】正确
【知识点】重力;运动物体的能量
【解析】【分析】高空抛下的物体在重力作用下会加速下落,速度越来越快,冲击力极大,即使是小物品,从高处落下也可能砸伤路人、损坏物品,非常危险,这属于高空抛物。故题干正确。
23.(2026四上·龙里期末)被压扁的皮球松手后能弹起,是弹力使它恢复了原来的形状。(  )
【答案】正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】被压扁的皮球发生了弹性形变,松手后,物体要恢复原来形状会产生弹力,正是弹力让皮球重新鼓起来并弹起。故题干正确。
24.(2026四上·龙里期末)鲸鱼和鲫鱼都是用鳃呼吸、生活在水中的鱼类。(  )
【答案】错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鲸鱼虽然生活在水中,外形像鱼,但它不是鱼类,而是哺乳动物。鲸鱼用肺呼吸,需要定期浮出水面换气,并且是胎生、用乳汁哺育幼崽。而鲫鱼属于真正的鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,卵生。故题干错误。
25.(2026四上·龙里期末)在自来水、纯净水和盐水中,盐水的导电性能最强。(  )
【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】自来水、纯净水、盐水的导电能力不同。纯净水几乎不导电,是绝缘体;自来水中含有少量矿物质,能微弱导电;盐水中有大量可以自由移动的离子,导电能力最强。在简单电路实验中,把导线分别接入三种液体,接入盐水时小灯泡最亮,说明盐水的导电性能最好。故题干正确。
26.(2026四上·龙里期末)电视机、电冰箱和电话手表都是由发电厂供电的电器。(  )
【答案】错误
【知识点】电池
【解析】【分析】电视机、电冰箱需要插上电源,使用发电厂提供的交流电工作。而电话手表一般使用内置电池供电,属于电池供电的电子产品,不需要直接连接发电厂供电。题目将三种物品都说成由发电厂供电,不符合实际情况。故题干错误。
27.(2026四上·龙里期末)工程师在制作桥梁模型的工程任务中,前期研究环节的主要工作是直接开始搭建模型,无需先查阅桥梁结构资料。(  )
【答案】错误
【知识点】认识工程
【解析】【分析】在工程设计中,前期研究是非常重要的环节,不能直接开始搭建模型。工程师在制作桥梁模型前,必须先查阅桥梁结构资料,了解不同桥梁的形状、受力特点、材料用途等,再进行设计、画图,最后才动手搭建模型。如果不先研究资料,直接搭建,模型很容易不牢固、不合理,也不符合科学的工程流程。故题干错误。
28.(2026四上·龙里期末)赤铁矿是一种棕红色的矿物,除了用来炼铁之外还可以用来制作颜料。(  )
【答案】正确
【知识点】矿物的外观;岩石的用途
【解析】【分析】赤铁矿是一种常见的矿物,颜色通常为棕红色或红褐色,是最重要的炼铁原料之一。同时,因为它颜色鲜艳、稳定,很早就被人们用来制作红色颜料,比如油漆、涂料、绘画颜料等。题目中对赤铁矿的颜色、用途描述都符合科学事实,故题干正确。
29.(2026四上·龙里期末)像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为   。
【答案】导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铁钉、铝箔、铜片这类物品,内部有大量可以自由移动的电荷,容易让电流通过,在科学上被称为导体。导体广泛用于电路中需要通电的部分,比如电线内部的金属芯。与之相对的是不容易导电的绝缘体,如塑料、橡胶、木头等,常用来做绝缘防护。
30.(2026四上·龙里期末)采集并制作岩石标本的步骤:搜集→清理→判断→装盒→   。
【答案】贴标签
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】采集并制作岩石标本的正确步骤是:搜集→清理→判断→装盒→贴标签。搜集到岩石后,先把表面泥土清理干净,再判断岩石的种类、名称等信息,将岩石装入标本盒,最后一步是贴标签。标签上要写明岩石名称、采集地点、采集时间等信息,方便识别和保存。缺少贴标签,标本就不容易区分,因此最后一步是贴标签。
31.(2026四上·龙里期末)   是构成岩石的“积木”。
【答案】矿物
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】矿物是大自然中成分集中、具有一定结构的石头,是构成岩石的基本单元。岩石由一种或多种矿物组合而成。如花岗岩由石英、长石、云母等矿物组成;大理岩主要由方解石矿物构成。
32.(2026四上·龙里期末)能使小灯泡亮起来的电路是一个   电路。
【答案】闭合
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
一个简单的电路要由导线、开关、电源、用电器四部分组成。能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。
33.(2026四上·龙里期末)像人一样,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,体温始终保持相对稳定的这类动物叫   动物。
【答案】恒温
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】像人类、猫、狗、鸟类这样,无论外界温度怎么变化,体温都能保持相对稳定的动物,叫做恒温动物。恒温动物可以自己调节体温,不会因为天气冷或热而让体温大幅波动。与之相对的是变温动物,比如蛇、青蛙,它们的体温会随着环境温度改变。
34.(2026四上·龙里期末)被双手压缩的弹簧,松开手后能恢复到原来的形状。这种能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作   。
【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】弹簧被压缩后会发生弹性形变,当松开手时,弹簧想要恢复原来的形状,就会产生一个力,这个力就是弹力。生活中,被压弯的尺子、拉长的橡皮筋、压扁的皮球等,在恢复原状时产生的力都属于弹力。弹力的作用就是使物体恢复原来的形状或体积。
35.(2026四上·龙里期末)判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的   有没有发生变化。
【答案】位置
【知识点】描述物体的位置
【解析】【分析】在科学中,判断一个物体是运动还是静止,需要选择一个参照物。如果这个物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说它是运动的;如果位置没有改变,就说它是静止的。所以,判断物体是否在运动,关键就看它相对于另一个物体的位置有没有发生变化。
36.(2026四上·龙里期末)生活中,物体的运动有快有慢。在科学上,我们通常用   描述物体运动的快慢。
【答案】速度
【知识点】速度
【解析】【分析】在科学中,我们用速度来表示物体运动的快慢。速度是指物体在单位时间内通过的距离,距离越长,说明运动得越快。生活中常用千米/小时、米/秒来表示速度。比较两个物体运动快慢时,相同时间比路程,或相同路程比时间,最终都用速度来准确描述。
37.(2026四上·龙里期末)一节一节的脊椎骨连接起来,就组成了   。它是人体的中轴骨,除了支撑身体、保护内脏外,还能让我们的身体在一定范围内灵活运动。
【答案】脊柱
【知识点】脊椎动物与无脊椎动物
【解析】【分析】人的背部中间,一节一节的脊椎骨连接在一起,就组成了脊柱。脊柱是人体的中轴骨,起着非常重要的作用:它能够支撑身体,让我们保持直立;同时保护脊髓和内脏器官;还能让身体进行弯曲、扭转等灵活运动。
38.(2026四上·龙里期末)将下列矿物与其对应的用途连起来。
【答案】
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】石墨质地柔软、颜色黑,划在纸上会留下痕迹,是制作铅笔芯的主要原料。石英透明、硬度高,熔化后可以制成玻璃,用来做水晶杯等透明器皿。滑石是最软的矿物,细腻光滑、吸湿性好,常被加工成爽身粉,让皮肤保持干爽。
39.(2026四上·龙里期末)将下列鸟类和它们适合吃的食物连起来。
【答案】
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】不同鸟类的食性差别很大,这和它们生活的环境、嘴巴的结构密切相关。麻雀是杂食性鸟类,日常以稻谷、植物种子为主要食物;雕性情凶猛,属于肉食性猛禽,专门捕猎兔子等小动物;鹈鹕生活在水边,拥有适合捕鱼的大嘴,主要以水中的鱼类为食。
40.(2026四上·龙里期末)周末,小明的妈妈为了使用方便,将电暖炉、电冰箱、电视机和手机充电器同时插在同一个插座上。小明想起科学课上学过的知识,提醒妈妈这样做可能有危险。你赞同小明的想法吗?为什么?
【答案】答:赞同小明的想法。因为同一个插座同时接上的用电器越多,电路中的电流就会越大,电线会发热过多,容易让电线外层的绝缘皮老化损坏,进而引发短路,甚至引起火灾,存在很大的安全隐患。
【知识点】安全用电
【解析】【分析】我赞同小明的想法。因为电暖炉、电冰箱、电视机等都属于功率较大的电器,如果把这些电器同时插在同一个插座上,会让这条电路里的总电流变得过大。电流太大,电线就会严重发热,时间一长,电线外面的绝缘皮会被烧坏、老化,很容易发生短路,甚至引发触电、起火等安全事故。科学课上我们学过,家庭用电不能让一个插座同时接太多大功率电器,这样做不符合安全用电规则,存在非常大的危险。
41.(2026四上·龙里期末)小明想探究摩擦力的大小与什么因素有关。他猜想;摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。其他条件相同时,接触面越光滑,摩擦力越小:接触面越粗糙,摩擦力越大。他设计了如下实验:用弹簧测力计水平拉动同一个木块,分别在光滑的桌面和铺有砂纸的桌面上匀速直线运动,记录弹簧测力计的读数。实验重复了三次,数据如下表所示:
接触面 摩擦力/N 平均摩擦力/N
第1次 第2次 第3次
桌面 0.8 0.9 1 ①
细砂纸 2.2 2.4 2.3 ②
粗砂纸 3.3 3.1 3.2 3.2
请根据以上实验信息,回答下列问题:
(1)请计算表中两个空白处“①”和“②”的平均摩擦力的数值,填在下方。
①:   N、②:    N。
(2)实验中,需要改变的条件是(  )。
A.接触面的粗糙程度 B.木块质量
C.接触面大小 D.拖动木块的距离
(3)根据实验数据,可以得出的结论是:其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越   ;接触面越光滑,摩擦力越   。
(4)人们有时需要增大摩擦力来让生活更安全、更方便。请你写出两个生活中增大摩擦力的例子:   。
【答案】(1)0.9;2.3
(2)A
(3)大;小
(4)轮胎上刻花纹、鞋底刻花纹等
【知识点】摩擦力;摩擦力的应用
【解析】【分析】(1)计算平均摩擦力,需要把三次测量的摩擦力相加,再除以次数。桌面的平均摩擦力:(0.8+0.9+1)÷3=0.9N,细砂纸的平均摩擦力:(2.2+2.4+2.3)÷3=2.3N,通过数据可以看出:接触面越粗糙,摩擦力越大,证明小明的猜想是正确的。
(2)本实验探究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,根据对比实验“只改变一个条件,其他条件保持不变”的原则,实验中需要改变的条件只有接触面的粗糙程度,分别用光滑桌面、细砂纸、粗砂纸进行实验。木块质量、接触面大小、拖动木块的距离都要保持不变,这样才能准确说明摩擦力变化是由接触面粗糙程度不同引起的。
(3)从实验数据可以看出:在木块、拉力方式等其他条件都相同的情况下,接触面从光滑桌面到细砂纸、再到粗砂纸,越来越粗糙,弹簧测力计测出的摩擦力也越来越大。由此可以得出结论:其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面越光滑,摩擦力越小。
(4)根据实验结论:接触面越粗糙,摩擦力越大。生活中需要增大摩擦力时,就会把接触面做得更粗糙。汽车轮胎上的花纹、鞋底的纹路,都是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止打滑,让行走和行驶更安全。
(1)为了减小单次实验的误差,我们用三次测量的平均值来代表该接触面的摩擦力。桌面的平均摩擦力:(0.8+0.9+1.0 )÷3=2.7÷3 =0.9N;细砂纸的平均摩擦力:(2.2+2.4+2.3 )÷3=6.9 ÷3=2.3N。
(2)这个实验的核心是“探究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”,所以我们需要控制其他条件不变,只改变接触面的粗糙程度。实验中用的是同一个木块,所以木块质量不变。木块在桌面上滑动,接触面大小不变。拉动距离不影响摩擦力大小,所以不是需要改变的条件。故选A。
(3)对比三组数据:桌面(最光滑):平均摩擦力0.9N;细砂纸(较粗糙):平均摩擦力2.3N;粗砂纸(最粗糙):平均摩擦力3.2N。可以清晰看到,接触面越粗糙,摩擦力数值越大;接触面越光滑,摩擦力数值越小。所以结论是:其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面越光滑,摩擦力越小。
(4)增大摩擦力的核心思路是增加接触面的粗糙程度或增大压力,生活中的例子有:轮胎上刻花纹:通过增加轮胎与地面的粗糙程度,防止打滑;鞋底刻花纹:增加鞋底与地面的摩擦力,防止走路滑倒;运动员往手上抹防滑粉:增加手与器械(如单杠、举重杆)的粗糙程度,防止脱手;自行车刹车时用力捏闸:通过增大压力来增大刹车片与车轮的摩擦力,使车更快停下。(答案不唯一,任选两例即可)
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