青岛版科学三年级上册2鱼（课件）（35ppt+视频）

(共35张PPT)
鱼 的 种 类 繁 多， 有 的 生活在河里，有的生活在大 中……你对鱼有哪些了解 呢？
情境·问题
活动1 研究鱼类的共同特征。
探究·实践
不同种类的鱼有什么共同特征？
探究·实践
锦鲤
探究·实践
草鱼
探究·实践
探究·实践
背鳍
头
躯干
尾
鳃
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
鱼的身体由头、躯干、尾三部分组成，并且有多种鳍，包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍、尾鳍等。
探究·实践
观察鱼，你有什么发现？
探究·实践
我发现鱼游动 时，鱼鳍……
探究·实践
鱼的鳃一动 一动的……
探究·实践
实验步骤：
（1）将添加食用色素的水滴在鱼嘴前方。
（2）观察有色液体从鱼的哪个部位进入和流出。
实验现象：有色液体从鱼嘴进入，从鳃部流出。
实验结论：鱼的鳃一动一动的是在呼吸。
鱼 鳃 是 鱼 重 要 的 呼 吸 器 官，一般长在鱼的头部两侧。 鱼鳃由许多鳃丝排列组成，鳃 丝中密布毛细血管。当水流过 鳃的时候，水里的氧气就会进 入鳃丝的毛细血管中，鱼就能 获得氧气。同时，鱼体内的二氧化碳通过鳃排出。
资料卡
探究·实践
　　 鲫鱼、草鱼等生活在水中，身体表面一般覆盖着鳞片，有鳍， 用鳃呼吸。具有这些特征的动物属于鱼类。
探究·实践
鳖
探究·实践
章鱼
探究·实践
海马
探究·实践
鲸
探究·实践
鲨鱼
探究·实践
飞鱼
探究·实践
鲸属于哺乳动物，鲨鱼属于软骨鱼类，飞鱼属于硬骨鱼类。
探究·实践
活动1
探究·实践
了解我国的珍稀鱼类。
中华鲟
探究·实践
中华鲟
探究·实践
胭脂鱼
探究·实践
胭脂鱼是中国特有的大型淡水鱼类，野外种群数量较少，被列为中国二级保护野生动物。
探究·实践
胭脂鱼
你知道我国还有哪些珍稀鱼类吗？
资料卡
探究·实践
反思·评价
袋子里有什么？
评价表
拓展·迁移
　　 金鱼是中国特有的观赏鱼之一，是从野生鲫鱼驯化而来的。中国是最早驯化出金鱼的国家。晋朝时已有关于红 色金鱼的记录，明代医药学家李时珍在他撰写的《本草纲目》 中也有记载。
养金鱼，观察鱼鳍的作用。
拓展·迁移
金鱼游动时，鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向等作用。
鳃
头
躯干
尾
嘴部
鳃部
说一说，这节课你都学到了哪些知识？