教科版科学三年级上册2.6谁能溶解多少物质课件（16ppt）

6.水能溶解多少物质
聚焦
在生活中我们经常把食盐或小苏打加入水中溶解
聚焦
一杯水能溶解多少食盐或小苏打？它们在水中的溶解能力一样吗？
探索1
讨论比较食盐和小苏打在水中溶解能力的方法。
探索2
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
保证实验的公平性
保证准确记录溶解的份数
探索2
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
探索2
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
探索2
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
探索2
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
否
否
是
是
是
是
是
是
探索2
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
结论：
食盐和小苏打在水中的溶解能力不同，食盐比小苏打溶解能力强。
研讨
1.50毫升水中溶解了多少份食盐或小苏打？它们的溶解能力相同吗？
不同。食盐溶解份数多，小苏打溶解份数少。
研讨
2.在实验过程中，为什么要一份一份地加入食盐或小苏打？为什么要等前一份食盐或小苏打溶解完再加入下一份？
这样才能准确记录出溶解的份数。
拓展
用温水重复上面的实验，看一看食盐和小苏打的溶解能力有什么变化。
挑战一下
1.常温下，小科在50毫升水中加入30克食盐，搅拌了很久，发现杯底还有一些食盐还没有溶解，这是因为（ ）
A.搅拌不够
B.食盐颗粒太大
C.食盐在水中的溶解能力有限
挑战一下
2.下面是小科课堂上的食盐记录，从表中我们可以得出（ ）
A.物质在水中的溶解能力一样
B.食盐在水中的溶解能力比小苏打强
C.食盐在水中的溶解能力比小苏打弱
挑战一下
3.小科发现：充分搅拌后的食盐溶液杯底还有部分食盐，为溶解全部食盐，小科可以（ ）
A.继续搅拌
B.放入冰箱
C.加入一部分水