陕西省榆林市第十中学2025-2026学年高二下学期开学摸底考试生物试卷(含答案)

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名称 陕西省榆林市第十中学2025-2026学年高二下学期开学摸底考试生物试卷(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2026-03-18 00:00:00

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陕西榆林市第十中学2025-2026学年高二年级第二学期开学测试生物试题
一、单选题
1.生物学是一门实验性的学科,很多成果的取得离不开科学方法。下列相关研究与所用科学方法对应错误的是( )
A.浸泡法处理插条时,需要在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理
B.调查蒲公英的密度、虫卵的密度、蚜虫的密度,都可以采用样方法
C.调查土壤中小动物类群的丰富度常用样方法
D.“模拟生物体维持pH的稳定”实验,以酸或碱的滴数为横坐标、pH为纵坐标绘制的曲线比数值记录更直观
2.槭叶铁线莲常生于低山陡壁或土坡上,目前处于濒危状态。其花朵大而美丽,具有很高的观赏和科研价值。某同学在A、B两个区域调查了不同龄级的槭叶铁线莲植株数,结果如下图。下列分析正确的是(  )

A.A区域槭叶铁线莲的年龄结构接近增长型
B.B区域槭叶铁线莲的种群密度较A区域的高
C.A区域幼龄级槭叶铁线莲数量少,说明种群的出生率低
D.可根据槭叶铁线莲种群的年龄结构预测其种群密度变化
3.如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述错误的是( )
注:“+”表示促进或增加,“-”表示抑制或减少。
A.可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征②,进而影响种群数量
B.种群甲的种群密度高于种群乙,但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大
C.⑥是所有生物种群都应具有的数量特征
D.某种群的特征②逐渐增加,但种群特征⑤不一定是增长型
4.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2(1 hm2=10 000 m2)。在调查区内,放置100个捕鼠笼,在一夜间对布氏田鼠进行初捕,将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕,结果如下表所示。下列有关叙述正确的是( )
项目 初捕 重捕
捕获数/只 32 36
标记数/只 32 4
雌性个体数/只 14 18
雄性个体数/只 18 18
A.此调查方法可以用来调查草地中跳蝻的种群密度
B.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/)为7/9
C.该草地布氏田鼠的平均种群密度约为288只/hm2
D.事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏大
5.研究人员调查某生态系统中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,结果如下图,其中直线p表示N t+1=Nt。下列叙述错误的是( )
A.甲曲线上三点中,表示种群数量增长的是B点
B.乙曲线上三点中,表示种群数量相对稳定的是F点
C.当Nt小于a时,甲曲线所代表的生物更易消亡
D.当Nt大于a时,乙曲线所代表的生物一直在增加
6.某科研团队研究了北碚区缙云山上某种鸟种群的数量变化规律,如图所示为该种群的瞬时增长量随种群数量的变化曲线。生态学上,常把环境容纳量又称K值,最低起始数量又称M值。下列分析正确的是(  )
A.据图分析,该鸟种群的K值为680个,M值为30个
B.该鸟种群数量达到K值时,种内竞争程度最激烈
C.当起始种群数量为800个时,该鸟种群数量变化趋势是将会一直降低
D.有些生物在种群起始数量过少时,其种群数量会不增反降,甚至灭绝
7.图1为种群数量变化曲线。在调查某草原中田鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到图2所示的曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.图2中0-4年、16-20年表明田鼠种群相对稳定,数量无明显变化
B.图1投放田鼠的天敌一蛇,曲线Ⅱ中可表明蛇发挥明显生态效应的是ef段
C.图1中曲线Ⅱ与曲线I的差异仅由天敌、食物等种群外部生物因素导致产生
D.b点对应1/2K值,此时田鼠种群的增长率达到最大
8.海洋上层的生物受到光照和温度等环境因素的影响,会出现明显的季节性变化。下列叙述错误的是( )
A.海洋上层的生物群落随季节发生变化的过程属于次生演替
B.食物匮乏时上层食性相近的浮游动物可能发生生态位变化
C.从某个时间点上看浮游动物的生物量可能会高于浮游植物
D.深海生物群落不会受上层生物群落季节性变化的直接影响
9.古诗词中蕴含着许多生态学原理,以下诗句所蕴含的种间关系与种群数量变化的曲线图对应关系正确的是( )

A.种豆南山下,草盛豆苗稀——①
B.呦呦鹿鸣,食野之蒿——②
C.螟蛉有子,蜾赢负之——③
D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——④
10.下列种间关系对应正确的是(  )
①菟丝子只有缠绕在菊科等植物上才能生存
②大草履虫和双小核草履虫必须分开培养才都能生存,放在一起培养一段时间后,一种全部死亡,另一种仍能正常生长
③小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些小丑鱼可以清除海葵的坏死组织及食物残屑,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被捕食
④螳螂捕蝉,黄雀在后
A.互利共生、寄生、种间竞争、捕食
B.种间竞争、寄生、捕食、互利共生
C.寄生、捕食、互利共生、种间竞争
D.寄生、种间竞争、互利共生、捕食
11.群落的外貌和物种组成等方面的差异构成了多种生物群落类型。下列关于群落主要类型的叙述,正确的是( )
A.森林生物群落只有垂直结构,而草原生物群落只有水平结构
B.爬行动物蜥蜴和蛇的体表有角质鳞片,有助于减少水分蒸发
C.适于攀援生活的动物迁入草原后,会产生适应新环境的变异
D.在不同森林类型中,生物适应群落生活的特征是完全相同的
12.下表是某海洋生态系统中五个种群的能量数值(102kJ·m-2,a-1),且每个种群只占一个营养级,已为分解者。下列相关叙述正确的是( )
项目 甲 乙 丙 丁 戊 己
种群用于生长、发育和繁殖的能量 66.2 2.1 408.5 0.8 1.9 21.1
呼吸作用消耗的能量 84.6 9.7 554.3 1.6 9.5 211.0
A.甲最可能是初级消费者,占据第一营养级
B.在这五个种群中,丁处于第五营养级.
C.该生态系统中第二营养级到第三营养级间能量传递效率约为15.4%
D.该生态系统中各营养级间信息传递都是单向的
13.生态足迹是指要维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地和水域面积。生态承载力是指在一定环境条件下,生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列叙述错误的是( )
A.桑基鱼塘等生产方式能通过物质循环有效减小生态足迹
B.生态足迹的大小只取决于人口规模
C.农牧业生产中延长食物链能增大生态足迹
D.培育良种、建设生态工程等措施可提高生态承载力
14.某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列推断错误的是( )
A.该血细胞计数板上有2个计数室,计数室的高度为0.1mm
B.若实验中多次出现图2中c的现象,可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致
C.若计数板1个大方格中有16个中方格,4个中方格中酵母菌总数为55个,则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个
D.本实验不需要设置对照实验,可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性
15.生态系统中,捕食者的捕食行为会下行传递,直接或间接影响更低营养级生物,称为营养级联。在甲、乙两个相邻的湖泊中,食物链为浮游植物→浮游动物→食浮游动物鱼类→食鱼动物。研究人员将甲中90%食鱼动物移入乙,同时将90%的食浮游动物鱼类从乙移向甲,若甲、乙两个湖泊存在明显的营养级联,则可能出现的结果是( )
A.甲中浮游植物增加,乙中浮游植物减少
B.甲中浮游植物不变,乙中浮游植物不变
C.甲中浮游动物增加,乙中浮游动物不变
D.甲中浮游动物增加,乙中浮游动物减少
16.多花黑麦草是一种营养价值高且适口性较好的牧草品种,蚜虫等的取食会影响多花黑麦草的生长。多花黑麦草感染内生真菌后,内生真菌在叶和茎的细胞间生长,从中获得营养和保护,其代谢产物也可以帮助多花黑麦草抵御昆虫的采食。下列相关叙述正确的是(  )
A.受害植株上的蚜虫数量多时宜采用目测估计法调查其种群密度
B.多花黑麦草与内生真菌、蚜虫的种间关系分别是寄生、捕食
C.家畜摄食多花黑麦草后,其粪便中有机物所含有的能量属于家畜的同化量
D.感染内生真菌有利于多花黑麦草固定的太阳能更多地流向有益于人类的方向
17.废弃电池、废水银温度计等有害垃圾和杀虫剂DDT若进入土壤或水体中,其中的一些有害物质通过某些途径进入生物体内会形成难以降解的化合物,对生态环境和人类健康造成危害,下列相关叙述正确的是( )
①动物不能从环境中直接摄入铅、汞等有害物质②汞的循环过程与碳、氮等元素的循环过程相同③进入生物体内的铅等有害物质不易被生物体排出④汞、镉等有害物质会沿着食物链逐渐在生物体内聚集⑤在南极企鹅体内发现了DDT,说明物质循环具有全球性
A.③④⑤ B.②③④ C.①②④ D.①③⑤
18.生态系统的信息传递是生态学研究的重要领域之一,信息传递的方式多种多样,如①萤火虫发出的荧光不仅能吸引异性来交配,还能作为其他生物的导航或警告信号;②当受到威胁时,某些昆虫会释放信息素来警告同伴避开危险;③蜜蜂通过特定的舞蹈动作向同伴传递花源的方向和距离信息。下列相关叙述正确的是( )
A.①涉及的信息类型,有的与②相同,有的与③相同
B.除信息传递功能外,物质循环也是生态系统的基本功能
C.实例②说明信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.蜜蜂的细胞与细胞之间也存在信息传递,接收信号的物质均在质膜上
19.在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环的,即一定的事件作为引起变化的原因,所导致的结果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此循环往复,称之为循环因果关系。下列不符合循环因果关系的是( )
A.甲状腺激素的分级和反馈调节
B.捕食者与被捕食者的种群数量变化
C.生态系统的能量流动和物质循环
D.胰岛素调节血糖平衡的过程
20.瞬时增长率是指单位时间内种群净增加的个体数与原有个体数的比值。某草原生态系统中蝗虫种群一段时间内瞬时增长率的数据变化如图所示(不考虑迁入、迁出)。下列说法正确的是(  )
A.若a=1,则1~2年间蝗虫种群数量增长曲线呈“J”形
B.若a=1,则1~2年间蝗虫种群由出生率>死亡率到出生率=死亡率
C.若a=0,则2~6年间蝗虫种群先增加后减少
D.若b=1,则该蝗虫种群在b点年龄结构为衰退型,c点的种群数量最少
21.一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时,其群落结构最复杂、最稳定,演替就不再进行了,只要没有外力干扰,它将永远保持原状,此时的群落称作顶极群落。甲、乙两个群落的演替过程如图所示,据图判断下列叙述错误的是(  )
A.甲群落的演替类型是次生演替,乙群落的演替类型是初生演替
B.b~c年,甲群落的物种丰富度突然减少,可能受人为因素的干扰
C.甲、乙群落的顶极群落均是以乔木类植物为优势种的森林群落
D.物种组成是区别甲、乙群落的重要特征
二、解答题
22.东北虎、东北豹主要捕食马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物,而这些动物主要以森林灌草层的植物为食。为评估东北虎豹国家公园对东北虎和东北豹的承载能力,研究人员对其中的森林灌草层植物进行了调查。请回答下列问题:

(1)森林灌草层所有植物不属于群落,理由是______________。
(2)下列属于该区域东北虎种群基本特征的有________(填序号)。
①空间分布 ②物种丰富度 ③捕食 ④年龄组成 ⑤种群密度 ⑥出生率
(3)写出涉及题中生物最简单的营养结构____________。
(4)灌草层是有蹄类动物取食的主要区域,该区域根据林木覆盖程度可分为郁闭林和开阔地两种主要地形。研究人员分别在这两种地形中随机选取样方,收集并检测几类常被取食植物的生物积累量(单位面积中生物的总量),结果如图所示。图中结果显示__________,其原因主要是由于开阔地______充足,利于植物生长和有机物的积累。
(5)植物中元素的含量及比例会影响有蹄类动物的取食偏好及营养状况。含碳(C)量高的植物常含有大量不易被消化的______等多糖类分子,口感较差。氮(N)元素含量高的植物营养成分更高。下表为灌草层中上述四类植物元素含量的测定及分析结果,据表中数据选择最适宜作为有蹄类动物食物的植物种类是________原因是_______________。
元素含量 植物种类 含N量(%) 含C量(%) C/N值
嫩枝叶 2.41 45.36 19.92
禾莎草 2.05 42.50 22.05
杂类草 2.42 41.21 18.10
蕨类 2.43 44.00 19.78
(6)在该生态系统中,梅花鹿同化的能量去向除了传递给东北虎外,还有_______________,与马鹿和梅花鹿相比,东北虎、东北豹同化能量的去向不包括___________。
23.立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以沉水植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图1,图1中的英文字母表示能量(单位:KJ)。r对策和K对策是种群适应环境的两种形式:r对策生物通常个体小,寿命短、生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物则与之相反。科研人员对水体中两种生物种群数量进行调查,图2中曲线表示两种生物当年种群数量(Nt)和一年后种群数量(Nt+1)之间的关系;虚线表示Nt+1=Nt。

(1)该生态系统的结构包括生态系统的组成成分和_____。据图可知,流入该生态系统的能量值为_____。
(2)沉水植物和浮游植物的分布体现了群落的_____结构,水生植物的分布决定了鱼类的分布,其原因_____。
(3)图中字母c、f、g表示_____,植物到植食性鱼类的能量传递效率可表示为_____。
(4)鱼塘的人工管理十分重要,由于管理不足导致一条生活在鱼塘中的杂食鱼类(18Kg)死亡。假如这条鱼的食物有1/3来自植物,1/2来自植食性鱼类,1/6来自以植食性鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动最大效率计算,该条鱼生长过程中最少需要_____Kg植物。
(5)沉水植物的“绿色”为草鱼提供了采食的信息。这表明了信息传递在生态系统中的作用是_____。
(6)当种群数量较少时,_____对策生物的数量会在短时间内快速增长。当种群数量高于S点时,种群的年龄结构为_____。K对策生物S点和X点的增长率均为_____。
24.2021年11月12号,一则关于武汉大面积出现恶性杂草---加拿大一枝黄花的消息,冲上来热搜,政府呼吁市民如果看到这种花一定要上报。加拿大一枝黄花原产于北美,1935年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国,成为严重威胁生态平衡的外来物种。某市农林部门的科研人员曾经在某公路两旁,对加拿大一枝黄花和本地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,所得结果如表所示(单位:株/m2)。请分析回答下列问题。
    年份植物 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.4 9.2 8.2 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.2 0.6 0.2
C 0.3 0.5 0.9 1.5 2.4
D 3.2 2.0 0.4 0 0
E 3.5 2.8 1.7 1.3 0.7
(1)表中数据所用的调查方法一般为________,代表加拿大一枝黄花的是_________。
(2)从加拿大一枝黄花的种群密度数量分析,绘制增长曲线发现其呈类似____________增长,这属于构建____________模型。再过若干年将转变为________增长,发生这种转变的原因是________________。
(3)加拿大一枝黄花入侵后与本地杂草的关系为________,导致植物群落的物种丰富度________(填“上升”或“下降”),打破了生态平衡。
(4)为了清除加拿大一枝黄花,通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法,收割的适宜时机应在________(填“开花前”或“开花后”)。上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局,同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向___________。
25.为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50~250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试,结果见下表,据表回答:
碳量西黄松生态系统 生产者活生物量(g/m2) 死有机质(g/m2) 土壤有机碳(g/m2) 净初级生产力(g/m2·年) 异氧呼吸(g/m2·年)
老龄 1 2730 2 560 5 330 470 440
幼龄 1 460 3 240 4 310 360 390
※净初级生产力:生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸总用消耗碳的速率
※※异养呼吸:消费者和分解者的呼吸作用
(1)西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的_________稳定性。
(2)大气中的碳主要在叶绿体_________部位被固定,进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米有____________克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中;其中,部分通过生态系统中___________的呼吸作用,部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过__________________________的分解作用,返回大气中的CO2库。
(3)西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力___________(大于/等于/小于)老龄群落。根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落_________(能/不能)降低大气碳总量。
三、综合题
26.Ⅰ、珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,几位同学随同科研人员调查了某留坝槭天然种群,发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮荫的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。
注:树龄用胸径表示,幼苗(胸径<2.5cm);幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm);成树(胸径≥12.5cm)。
回答下列问题:
(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量,采用的调查方法是______。
(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争,依据是______。
(3)据图分析,该留坝槭种群的年龄结构为______,但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析,该种群衰退的原因是______。
(4)为提高该地留坝槭的种群数量,可采取的措施是______(答出2点)。
Ⅱ、另外几位同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到下图。具体操作为:先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液,再向试管中接种酵母菌,之后将试管置于适宜环境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线图。请回答下列问题:
(5)为了绘制得到图1的曲线图,可采取______方法每天对酵母菌数量进行调查。图2是c时刻用血球计数板(400个小方格体积为1mm×1mm×0.1mm),测得的酵母菌分布情况,一个中方格上有24个酵母菌,若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则b点该10mL培养液中酵母菌的值约为______个。实际活菌数比该计数方法得到的值______(填“偏大”“偏小”或“相同”)。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C D D D B A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B C A D A B C C
题号 21
答案 C
22.(1)群落应为该区域全部生物种群的集合(或群落应包含该区域所有的生产者、消费者、分解者)
(2)①④⑤⑥
(3)
(4) 开阔地中各类植物的生物积累量均显著高于郁闭林  光照
(5) 纤维素 杂类草 相对来说杂草类含N量较高、含C量最低,C/N值最低,纤维素含量少口感好,且营养成分高
(6) 传递给东北豹、自身呼吸作用以热能形式散失、流向分解者 流向下一营养级
23.(1) 生态系统的营养结构 a+m+n
(2) 垂直 植物为鱼类提供食物和栖息环境
(3) 呼吸作用消耗的能量 (b-m)/a×100%
(4)630
(5)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
(6) r 衰退型 0/零
24.(1) 等距取样法 C
(2) J形 数学 S形 种群密度过大,生存资料有限,种内竞争加剧,逐渐出现天敌,寄生生物的出现等
(3) 竞争 下降
(4) 开花前 分解者
25. 恢复力 基质 360 消费者 分解者 大于 不能
26.(1)逐个计数法
(2)留坝槭种群密度小,种内竞争弱;受其他植物遮荫影响,在种间竞争中处于劣势
(3) 增长型 种子少且萌发率低导致出生率低,幼树向成树过渡阶段的死亡率高
(4)人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地;适度采伐或修剪对留坝槭遮阴的植物
(5) 抽样检测 3×107 偏小
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