青岛版科学三年级上册9《制作量杯》（课件）(共30张PPT)

(共30张PPT)
商 鞅 方 升 是 一 种 古 代 的 量 器。我国量器的使用可以追溯到 四五千年以前。当时，量器主要 用于粮食的量取。
明确问题
如今，越来越 多的量器，特别是带有刻度的量 杯等在人们的生产、生活中发挥 着重要的作用。怎样制作量杯呢？
明确问题
设计并制作一个量程是 0~200ml 的量杯。
任务卡
要制作一个量程是 0~200ml 的量杯，选什么材料呢？
制订方案
选择材料：直筒透明容器。
怎样确定量杯刻度？
制订方案
每次量取 20 ml 水作为确定刻度的标准。
我想每次量取 20ml 水作为确定刻度的标准。
制订方案
我确定刻度的方法是……
1. 取一个透明的塑料杯，将小纸条
用双面胶粘在杯子上。
实施方案
制作量杯
2. 用标准量筒量取 20ml 的水。
实施方案
制作量杯
3. 将 20ml 水倒入塑料杯中，在纸条
对应位置处做出标记。
实施方案
制作量杯
4. 重复以上步骤，直到量取 200ml 水为
止。在纸条上标注出刻度、单位和量程。
实施方案
制作量杯
1. 先将标准量筒微微倾斜，烧杯口紧挨量筒口，将水缓慢倒入量筒中，待接近 20ml 时停止。
2. 再用滴管向量筒内滴水。
3. 当水的凹液面最低处到达 20ml 刻度时，结束量取。
实施方案
量取 20ml 水的方法
检测自制量杯的刻度是否准确。
实施方案
可以和标准量筒 进行比较。
1. 用自制量杯量取一定量的水。
2. 把量取的水倒入标准量筒进行测量。
3. 比较用标准量筒与自制量杯测量的结果是否相同。
实施方案
把问题及解决办法 记录下来。
实施方案
我是用矿泉水瓶 做的。
这个量杯刻度标注 得很规范。
展示评价
回顾反思
　　 用自制量杯测量的数值与用标准量筒测量的数值相对照， 找出误差并分析原因，再调整自制量杯，让它更标准，就是 在进行校准。
袋子里有什么？
回顾反思
知识乐园
知识乐园
知识乐园
知识乐园
炎炎夏日，我们可以根据个人喜好，用模具自制美味 可口的雪糕。
素养园地
1. 查找资料，了解自制雪糕的方法。
2. 尝试制作雪糕。
3. 在做雪糕的过程中，物体的形态
发生了哪些改变？
4. 品尝自制雪糕，有什么感受？
素养园地
我知道了液体没有确定的形状。
反思空间
我的收获
我改进了制作量杯的方法。
反思空间
我的创新
我想继续研究怎样测量气体的体积。
反思空间
我想继续研究
说一说，这节课你都学到了哪些知识？