第3节 摩擦力 同步练习（含答案）
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第3节 摩擦力
一、单选题
1． 在日常生活和生产中，有时需要增大摩擦力，有时又要减小摩擦力。下列实例中为了减小摩擦力的是（ ）
A．鞋底表面有凹凸不平的花纹 B．矿泉水瓶，瓶盖上的竖条纹
C．自行车的转动部分加润滑油 D．自行车刹车时，用力捏车闸
2．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）
A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N
C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N
3．下列关于日常生活中物理现象描述正确的是（ ）
A．当我们坐在沙发上时，沙发凹陷下去，这是力使物体的形状发生了改变
B．洗碗时，加入洗洁精后会感觉碗很滑，这是通过减小压力而减小摩擦力的
C．我们使用手机时看到屏幕显示五颜六色的画面，这是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
D．小青在家里专注上网课时，窗外传来了音量很大的歌声，对小青来说，这是乐音
4．小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以0.5m/s速度沿直线匀速前进时突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力使购物车慢慢停了下来，则在这一过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小车受到的摩擦阻力为8N B．小车受到的摩擦阻力为12N
C．小车受到的合力大小为12N D．小车受到的合力大小为28N
5．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（ ）
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
二、填空题
6．如图所示， 用 F=9N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是 N，如果把水平推力F增大为12N， 物体受到的摩擦力的大小是 N.
7．如图所示，一个重的物体，被的水平压力紧压在竖直墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力大小为 N，方向 。
8．一重5N的遥控车在平直路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示，已知在4s~8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s~8s内小车受到的合力为N；在2~4s内小车受到的摩擦力为N。
9．如图所示，物体A重5N，物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。则A受到的滑动摩擦力为 N，欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力 N。
三、计算题
10．如图是战士们进行索降救援训练的场景，战士的体重为600N，下滑时绳索竖直下垂。求：
（1）若下滑时战士与绳索间摩擦力为500N，他受到的合力及方向；
（2）当战士沿绳索匀速下滑，他受到的摩擦力。
四、实验探究题
11．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照图甲、乙、丙三种情况进行了实验，其中A为木块、B为重物。
（1）实验中，小明应该沿水平方向拉动木块做 运动；
（2）比较 两图的实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）小明发现，实验丙中弹簧测力计示数不稳定，这主要是 原因导致的。小明又设计了丁图的实验方案，若水平拉力，弹簧测力计稳定后的示数为1.5N，现增大拉F，弹簧测力计的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、综合题
12．阅读《冰壶比赛》，并回答问题。（每空1分，共5分）
北京冬奥会冰壶
2022年，北京冬奥会冰壶比赛在“水立方”变身为“冰立方”的国家游泳中心举行。冰壶运动被人们称为冰上的“国际象棋”，比赛用的标准冰壶是由不含云母的天然花岗岩石凿琢而成，具有非常好的抗撞、抗冲击性。如果制作冰壶的花岗岩里含有云母，冰壶在碰撞后容易破碎，容易改变外形与质量，整体的密度也会变小。
冰壶在不平整的麻点状水面上滑行时，用冰刷擦拭冰面可以改变冰壶与冰面之间摩擦力，同时也可以通过擦冰使冰壶改变前进方向，达到弧线的效果，图甲所示是运动员擦冰的场景，冰壶掷出时是旋转的，若想让冰壶走弧线，队友就会喊“下线”，即让顺着冰壶旋转方向一侧的队员擦冰；若希望冰壶保持当前运动情况，则队友会喊“顶线”，让与冰壶旋转方向相反一侧的队员擦冰。
（1）运动员将冰壶投出后，不考虑空气阻力，滑行中的冰壶共受到 个力的作用；
（2）如图乙所示，若运动员通过擦冰，让冰壶走弧线匀速前进，此时冰壶处于 （选填“平衡状态”或“非平衡状态”）；
（3）投掷出去的冰壶能继续在冰面上滑行，是因为 ；运动员用冰刷擦拭冰面的目的是 ；
（4）队员以“下线”的方式擦冰时，冰壶在竖直方向上所受力的合力 （选填“大于零”、“小于零”或“等于零”）。
13．生活处处有物理，留心观察皆学问。
（1）切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的 大（填物理属性）；
（2）厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了增大 ；
（3）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以 。
六、科普阅读题
14．阅读短文，回答问题。
仿生学材料
很多昆虫被雨淋后就飞不起来，但蝴蝶却能保持飞行。借助显微镜，观察到蝴蝶翅膀表面有很多微小的鳞片，整齐地叠加并接照前后顺序覆盖在翅膀膜上。把鳞片放大后，发现其表面很像齿轮，当雨滴落到鳞片上，比针头还细的齿牙会像扎破气球一样，减轻雨水对蝴蝶超膀的冲击力。同时，这样的结构还形成了引导坡度，只会跟它擦肩而过，而不会淋湿蝴蝶。
借助蝴蝶超膀对水滴的“排斥作用”，科学家们研制出了超疏水材料。该材料具有防水、防雾、防雪、防污染、抗粘连、抗氧化、防腐蚀、自清洁和防止电流传导等鲢特点，在生产、生活等诸多领域中有极为广泛的应用前景。比如，还可以把该材料放在金属表面防止因水而生锈。
（1）雨点打在蝴蝶身上，不会淋湿蝴蝶的原因之一是翅膀的结构形成了 坡度；
（2）蝴蝶翅膀表面是 （选填“光滑”或“粗糙”）的；
（3）请你写出一条超疏水材料的优点： 。列举超疏水材料在生产、生活中的一种应用： 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
2．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
3．【答案】A
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；噪声及来源
4．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
5．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
6．【答案】5；5
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
7．【答案】15；竖直向上
【知识点】重力的方向；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
8．【答案】0,10
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；探究影响摩擦力大小因素的实验
9．【答案】2；4
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
10．【答案】（1）100N，合力方向竖直向下；（2）600N
【知识点】平衡状态的判断；力的合成与应用；摩擦力的方向
11．【答案】匀速直线；甲、丙；很难保持木块做匀速直线运动；不变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
12．【答案】3；非平衡状态；惯性；改变摩擦力；等于零
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
13．【答案】（1）硬度
（2）摩擦力
（3）改变物体的形状
【知识点】物质的基本属性；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法
14．【答案】引导；粗糙；防腐蚀；制作铁水管的内壁
【知识点】科学探索；增大或减小摩擦的方法
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 5
第3节 摩擦力
一、单选题
1． 在日常生活和生产中，有时需要增大摩擦力，有时又要减小摩擦力。下列实例中为了减小摩擦力的是（ ）
A．鞋底表面有凹凸不平的花纹 B．矿泉水瓶，瓶盖上的竖条纹
C．自行车的转动部分加润滑油 D．自行车刹车时，用力捏车闸
2．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）
A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N
C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N
3．下列关于日常生活中物理现象描述正确的是（ ）
A．当我们坐在沙发上时，沙发凹陷下去，这是力使物体的形状发生了改变
B．洗碗时，加入洗洁精后会感觉碗很滑，这是通过减小压力而减小摩擦力的
C．我们使用手机时看到屏幕显示五颜六色的画面，这是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
D．小青在家里专注上网课时，窗外传来了音量很大的歌声，对小青来说，这是乐音
4．小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以0.5m/s速度沿直线匀速前进时突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力使购物车慢慢停了下来，则在这一过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小车受到的摩擦阻力为8N B．小车受到的摩擦阻力为12N
C．小车受到的合力大小为12N D．小车受到的合力大小为28N
5．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（ ）
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
二、填空题
6．如图所示， 用 F=9N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是 N，如果把水平推力F增大为12N， 物体受到的摩擦力的大小是 N.
7．如图所示，一个重的物体，被的水平压力紧压在竖直墙面上，当物体静止时，物块与墙面间的摩擦力大小为 N，方向 。
8．一重5N的遥控车在平直路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示，已知在4s~8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s~8s内小车受到的合力为N；在2~4s内小车受到的摩擦力为N。
9．如图所示，物体A重5N，物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。则A受到的滑动摩擦力为 N，欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力 N。
三、计算题
10．如图是战士们进行索降救援训练的场景，战士的体重为600N，下滑时绳索竖直下垂。求：
（1）若下滑时战士与绳索间摩擦力为500N，他受到的合力及方向；
（2）当战士沿绳索匀速下滑，他受到的摩擦力。
四、实验探究题
11．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照图甲、乙、丙三种情况进行了实验，其中A为木块、B为重物。
（1）实验中，小明应该沿水平方向拉动木块做 运动；
（2）比较 两图的实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）小明发现，实验丙中弹簧测力计示数不稳定，这主要是 原因导致的。小明又设计了丁图的实验方案，若水平拉力，弹簧测力计稳定后的示数为1.5N，现增大拉F，弹簧测力计的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、综合题
12．阅读《冰壶比赛》，并回答问题。（每空1分，共5分）
北京冬奥会冰壶
2022年，北京冬奥会冰壶比赛在“水立方”变身为“冰立方”的国家游泳中心举行。冰壶运动被人们称为冰上的“国际象棋”，比赛用的标准冰壶是由不含云母的天然花岗岩石凿琢而成，具有非常好的抗撞、抗冲击性。如果制作冰壶的花岗岩里含有云母，冰壶在碰撞后容易破碎，容易改变外形与质量，整体的密度也会变小。
冰壶在不平整的麻点状水面上滑行时，用冰刷擦拭冰面可以改变冰壶与冰面之间摩擦力，同时也可以通过擦冰使冰壶改变前进方向，达到弧线的效果，图甲所示是运动员擦冰的场景，冰壶掷出时是旋转的，若想让冰壶走弧线，队友就会喊“下线”，即让顺着冰壶旋转方向一侧的队员擦冰；若希望冰壶保持当前运动情况，则队友会喊“顶线”，让与冰壶旋转方向相反一侧的队员擦冰。
（1）运动员将冰壶投出后，不考虑空气阻力，滑行中的冰壶共受到 个力的作用；
（2）如图乙所示，若运动员通过擦冰，让冰壶走弧线匀速前进，此时冰壶处于 （选填“平衡状态”或“非平衡状态”）；
（3）投掷出去的冰壶能继续在冰面上滑行，是因为 ；运动员用冰刷擦拭冰面的目的是 ；
（4）队员以“下线”的方式擦冰时，冰壶在竖直方向上所受力的合力 （选填“大于零”、“小于零”或“等于零”）。
13．生活处处有物理，留心观察皆学问。
（1）切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的 大（填物理属性）；
（2）厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了增大 ；
（3）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以 。
六、科普阅读题
14．阅读短文，回答问题。
仿生学材料
很多昆虫被雨淋后就飞不起来，但蝴蝶却能保持飞行。借助显微镜，观察到蝴蝶翅膀表面有很多微小的鳞片，整齐地叠加并接照前后顺序覆盖在翅膀膜上。把鳞片放大后，发现其表面很像齿轮，当雨滴落到鳞片上，比针头还细的齿牙会像扎破气球一样，减轻雨水对蝴蝶超膀的冲击力。同时，这样的结构还形成了引导坡度，只会跟它擦肩而过，而不会淋湿蝴蝶。
借助蝴蝶超膀对水滴的“排斥作用”，科学家们研制出了超疏水材料。该材料具有防水、防雾、防雪、防污染、抗粘连、抗氧化、防腐蚀、自清洁和防止电流传导等鲢特点，在生产、生活等诸多领域中有极为广泛的应用前景。比如，还可以把该材料放在金属表面防止因水而生锈。
（1）雨点打在蝴蝶身上，不会淋湿蝴蝶的原因之一是翅膀的结构形成了 坡度；
（2）蝴蝶翅膀表面是 （选填“光滑”或“粗糙”）的；
（3）请你写出一条超疏水材料的优点： 。列举超疏水材料在生产、生活中的一种应用： 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
2．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
3．【答案】A
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；噪声及来源
4．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
5．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
6．【答案】5；5
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
7．【答案】15；竖直向上
【知识点】重力的方向；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
8．【答案】0,10
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合；探究影响摩擦力大小因素的实验
9．【答案】2；4
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
10．【答案】（1）100N，合力方向竖直向下；（2）600N
【知识点】平衡状态的判断；力的合成与应用；摩擦力的方向
11．【答案】匀速直线；甲、丙；很难保持木块做匀速直线运动；不变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
12．【答案】3；非平衡状态；惯性；改变摩擦力；等于零
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
13．【答案】（1）硬度
（2）摩擦力
（3）改变物体的形状
【知识点】物质的基本属性；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法
14．【答案】引导；粗糙；防腐蚀；制作铁水管的内壁
【知识点】科学探索；增大或减小摩擦的方法
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 5