部编版历史2025-2026学年八年级下学期第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 单元测试卷
一、选择题
1． 1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”到使用的“人民币”乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。材料表明( )。
A．中华民族由衰败走向振兴 B．人民真正成为国家主人
C．社会主义制度在中国建立 D．人民代表大会制度已确立
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】根据题干材料"1949年，'人民'开始成为最为流行的政治词汇""'人民'一词频繁地出现在生活的方方面面"和所学知识可知，1949年中华人民共和国成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，因此"人民"一词在政治、经济和社会生活中被广泛运用，体现了人民当家作主的地位，B项正确；
中华民族由衰败走向振兴的转折点是抗日战争的胜利，与题干时间"1949年"及"人民"词汇流行不符，排除A项；
社会主义制度在中国建立的标志是1956年底三大改造的基本完成，与题干时间"1949年"不符，排除C项；
人民代表大会制度确立的标志是1954年第一届全国人民代表大会的召开，与题干时间"1949年"不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中华人民共和国成立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
2．《新华日报》记者以白描手法，记叙了举国狂欢的那一刻：“京沪路龙头房内外的机车汽笛齐鸣，以表示庆贺与传播中央人民政府成立的消息，停泊在长江江面上的轮船也一齐唱和起来，清脆的汽笛声持续达二十分钟之久。”这位记者记叙的重大历史事件是( )。
A．中华人民共和国的成立
B．人民解放军占领南京
C．中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开
D．西藏和平解放
【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】根据题干材料"京沪路龙头房内外的机车汽笛齐鸣，以表示庆贺与传播中央人民政府成立的消息"和所学知识可知，材料中明确提到"传播中央人民政府成立的消息"，且描述了举国狂欢、汽笛长鸣的盛大庆祝场面，这与1949年10月1日中华人民共和国成立时的庆祝情景相符，A项正确；
人民解放军占领南京是1949年4月，主要标志是国民党反动统治的覆灭，与"中央人民政府成立"不符，排除B项；
中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开是1949年9月，主要是筹备建立新中国，此时中央人民政府尚未正式成立，排除C项；
西藏和平解放是1951年，标志着祖国大陆获得统一，与"中央人民政府成立"的时间和内容均不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中华人民共和国成立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
3． 新中国成立初期，废除了帝国主义利用不平等条约获取的在中国的经济特权，收回长期被帝国主义盘踞的中国海关，实行对外贸易的管制和对外汇的管理。由此可知，这些措施( )。
A．收回了外国在华经济权益 B．改变了中国半封建社会的性质
C．维护了新中国的国家主权 D．践行了“一边倒”外交方针
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“新中国成立初期，废除了帝国主义利用不平等条约获取的在中国的经济特权，收回长期被帝国主义盘踞的中国海关，实行对外贸易的管制和对外汇的管理”和所学知识可知，这些措施旨在取消帝国主义在华特权，将国家经济命脉掌握在自己手中，从根本上维护了新生人民共和国的国家主权和经济独立，C项正确；
收回了外国在华经济权益是这些措施的具体表现，而非最终目的或本质，排除A项；
改变中国半封建社会的性质主要通过土地改革废除封建土地制度，与题干强调的收回帝国主义特权（针对半殖民地性质）不完全对应，排除B项；
“一边倒”是指新中国在国际上坚定地站在社会主义阵营一边的外交方针，与题干中收回经济主权的对内措施不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国成立初期巩固政权措施的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
4． 有学者统计，1949—1952年我国农业生产总产值以每年递增15. 4％的速度，三年共增长53. 4％，1952年主要农产品产量已恢复并超过了抗日战争前的最高生产水平。促成这一变化的主要原因有（ ）
①新中国的成立 ②西藏的和平解放 ③土地改革的开展 ④抗美援朝战争的胜利
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立；土地改革
【解析】【分析】据题干“1949—1952年我国农业生产总产值以每年递增15. 4％的速度……”可知，材料表明1949—1952年我国农业生产得到迅速恢复与发展，结合所学知识，这主要得益于1949年新中国的成立，人民实现了当家作主，为农业生产的恢复和发展提供了重要的政治前提；1950－1952年，国家实行土地改革，废除了封建土地剥削，农民分到了土地，提高了农民生产积极性，促进了农业生产的恢复发展。综上得知，①③表述正确，故选B项。
1951年西藏和平解放，1953年抗美援朝战争的胜利与农业生产恢复发展的直接关联不大，故②④不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是建国初国民经济的恢复发展 。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
5．下表是1949—1953年《人民日报》元旦社论的标题和部分内容，据此可以看出当时党和人民的中心工作是( )。
时间 标题 部分内容
1949年1月1日 《将革命进行到底》 中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利
1951年1月1日 《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》 中国人民必须在1951年努力发展土地改革工作
1953年1月1日 《迎接一九五三年的伟大任务》 继续加强抗美援朝的斗争
A．继续革命，解放全中国 B．大规模开展社会主义建设
C．建立和巩固新生的人民政权 D．夺取抗美援朝战争的胜利
【答案】C
【知识点】抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1949年1月1日《将革命进行到底》：中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利”“1951年1月1日《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》：中国人民必须在1951年努力发展土地改革工作”“1953年1月1日《迎接一九五三年的伟大任务》：继续加强抗美援朝的斗争”和所学知识可知，1949年的标题反映了解放全中国、建立政权的任务；1951年反映的是通过土地改革巩固政权；1953年反映的是通过抗美援朝维护政权安全，贯穿这三年的核心工作是建立和巩固新生的人民政权，C项正确；
“继续革命，解放全中国”仅符合1949年的内容，无法涵盖1951年和1953年的土地改革和抗美援朝，排除A项；
大规模开展社会主义建设是从1953年“一五”计划开始全面展开，但1951年的土地改革属于政权巩固范畴，并非社会主义建设，排除B项；
“夺取抗美援朝战争的胜利”仅符合1953年的内容，无法涵盖1949年和1951年的主题，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国成立初期巩固政权的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
6．某法律文件规定，没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋。以上生产资料依法收归国有，均由乡农会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民；也分给地主同样的一份。在这一法律文件指导下进行的历史运动产生的影响是( )。
A．一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利
B．废除了封建土地制度
C．结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D．提高了我国的国际地位
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋。以上生产资料依法收归国有，均由乡农会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民；也分给地主同样的一份”和所学知识可知，这一法律文件是1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》，在其指导下进行的土地改革运动，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，B项正确；
一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利指的是抗日战争的胜利，与土地改革无关，排除A项；
结束了中国半殖民地半封建社会历史的是1949年新中国的成立，排除C项；
提高了我国国际地位的事件如抗美援朝的胜利，与土地改革无直接关联，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查土地改革的影响的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
7． 1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这一现象出现的法律依据是( )。
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国土地改革法》
D．《中国土地法大纲》
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人”和所学知识可知，这一现象出现的法律依据是1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》，它指导了全国范围内的土地改革运动，C项正确；
《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用，规定了一系列基本政策，但并非土地改革的专门法律，排除A项；
《中华人民共和国宪法》于1954年颁布，时间上与1952年底土地改革完成不符，排除B项；
《中国土地大纲》是1947年中国共产党在解放区颁布的土地文件，时间上与1952年底不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《中华人民共和国土地改革法》的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
8． 《人民画报》图文并茂地记录了新中国的成长和发展过程。图1和图2两期的封面人物，共同展现的时代风尚是( )。
图1 《人民画报》1950年封面 图2 《人民画报》1950年封面
A．劳动光荣 B．见义勇为 C．勤俭节约 D．尊老爱幼
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“图1《人民画报》（1950年）封面人物中手握方向盘的是新中国首位女拖拉机手”“图2《人民画报》（1950年）封面人物是手捧丰收稻谷的老农民”和所学知识可知，两位封面人物分别代表了工业生产和农业生产领域的劳动者，共同展现了新中国成立初期崇尚劳动、以劳动为光荣的时代风尚，A项正确；
见义勇为强调的是在危急时刻挺身而出的高尚品德，与两期封面人物所展现的日常劳动形象不符，排除B项；
勤俭节约是中华民族的传统美德，但封面人物形象主要体现的是劳动生产，而非节约行为，排除C项；
尊老老幼是家庭伦理道德，与封面人物的劳动形象无直接关联，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新中国成立初期时代风尚的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9． 新中国成立初期，中国广大农村半数以上的土地掌握在不足人口总数7%的地主、富农手中……1950年，中国共产党进行土地改革，最终使约3亿无地少地农民获得土地。由此可见，1950年开始的土地改革( )。
A．调整了农村土地所有制 B．调动了农民革命积极性
C．促进了农村经济的发展 D．提高了综合国力
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“新中国成立初期，中国广大农村半数以上的土地掌握在不足人口总数7%的地主、富农手中……1950年，中国共产党进行土地改革，最终使约3亿无地少地农民获得土地”和所学知识可知，土地改革将地主土地所有制转变为农民土地所有制，这属于农村土地所有制的调整，A项正确；
材料主要反映的是土地分配情况，并未直接体现农民革命积极性，排除B项；
材料强调的是土地所有权的变化，没有涉及农村经济的发展状况，排除C项；
土地改革确实有利于国民经济的恢复，但题干材料并未体现对综合国力的影响，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查土地改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
10．（2016·淮安）新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。请按时间先后顺序给下列事件排序（ ）
①人民公社化运动 ②农业合作化 ③土地改革 ④实行家庭联产承包责任制
A．①②③④ B．③①④② C．③②①④ D．③④②①
【答案】C
【知识点】土地改革；三大改造；社会主义建设在探索中前进；家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据所学知识，我国在1950年实行了土地改革。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，大规模土地运动在全国开展。1953年开始，我国开始对农业进行社会主义改造。引导农民走集体化道路。1958年，党中央提出“多好快省地建设社会主义”总路线，我国开始了大跃进和人民公社化运动，这是我国在探索建设社会主义道路过程中的重大失误。1978年12月十一届三中全会后，我国开始实行家庭联产承包责任制。提高了农民生产积极性，农业得到很大发展。按先后顺序排列应是③②①④。故选C。
【点评】本题考查我国农村生产关系的变化。本题通过对比发现，党在不同历史时期在农村地区实行不同的农业政策，取得不同的效果。从中可以发现，当农业生产关系适应生产力的要求时，就会促进生产力的发展，当两者不适应的时候，就阻碍了生产力的发展。这就是生产关系对生产力的反作用。
11．1954年，毛泽东在谈到宪法时说：“我们的这个宪法是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的宪法。”毛泽东这样说是因为（ ）
①该宪法是真正反映人民利益的宪法
②社会主义三大改造尚未完成
③该宪法是新中国成立初的临时宪法
④人民代表大会制度尚未确立
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据所学知识可知，1954年第一部宪法颁布时确立了社会主义原则，所以是一部社会主义类型的宪法。当时三大改造没有完成，我们还没有进入社会主义阶段，所以还不是完全社会主义的宪法。A项正确；
《共同纲领》是新中国成立初的临时宪法，排除CD项；
人民代表大会制度正式确立是在1954年，排除B项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记第一部社会主义类型的宪法的相关史实。
12．（2025八下·肇庆期末）2025年3月，习近平在参观纳西族东巴文化研究成果时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。”我国为加强民族团结实行的基本政治制度是（ ）
A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度 D．“一国两制”方针
【答案】C
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】
民族区域自治制度是我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度，赋予自治权以保障民族平等团结，符合题意，C正确；
人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度，体现人民当家作主，但并非专门针对民族问题，A错误；
多党合作和政治协商制度，属于政党制度，与民族政策无关，B错误；
‘一国两制’方针适用于港澳台问题，与民族区域自治无关，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是民族区域自治制度。解题方法：结合我国基本政治制度的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．（2025八下·宣汉期末） “在中国这样一个几亿人口的大国，完成消灭私有制这样一个深刻而复杂的社会变革，不但没有造成生产力的破坏，反而使国民经济稳定增长，同时也没有引起巨大的社会动荡，这不能 不说是一个伟大的历史性胜利。”材料中提到的历史事件（ ）
A．实现了民族独立和解放 B．使我国进入社会主义初级阶段
C．提高了我国的国际地位 D．加速社会主义现代化建设步伐
【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】材料描述的是三大改造的完成。1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段，B正确；
实现民族独立和解放的是新中国的成立，1949年新中国成立标志着中国人民从此站起来了，结束了被压迫被奴役的历史，与材料中消灭私有制这一关键信息不符，排除A；
抗美援朝战争的胜利等提高了我国的国际地位，与消灭私有制的社会变革无关，排除C；
改革开放后的一系列举措加速了社会主义现代化建设步伐，和材料中所说的消灭私有制这一事件不相关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查三大改造，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．（2025八下·宁明期中）从1952年与1956年国民收入结构表的数据变化中，我们可以得出的结论是
年份 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零
A．社会主义公有制已经确立
B．“大跃进”改变了经济落后状况
C．工农业生产得到恢复与发展
D．我国开始向社会主义工业化迈进
【答案】A
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】
观察表格数据，1956年国营经济占32.2%，合作社经济占53.4%，公私合营经济占7.3%，这几种经济形式都属于公有制经济，公有制经济占比总和已经占据主导地位，且资本主义经济趋于零 。结合所学分析可知，1953——1956年我国进行了三大改造，到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，社会主义公有制已经确立，所以从表格1956年的数据变化可以得出社会主义公有制已经确立，A正确；
“大跃进”运动开始于1958年，而表格数据是1952年和1956年的，时间不符。“大跃进”运动是我国在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，并没有改变经济落后状况，B错误；
表格主要呈现的是国民收入结构中不同经济成分的占比变化，并没有直接体现工农业生产产量等方面的信息，不能从表格数据得出工农业生产得到恢复与发展的结论。国民经济恢复时期是1949 - 1952年，1953年开始进入社会主义改造和工业化建设阶段，C错误；
我国开始向社会主义工业化迈进的标志是“一五”计划的完成，“一五”计划（1953 - 1957年）重点发展重工业，表格数据主要反映的是经济成分的变化，并非工业化建设成果相关数据，不能得出我国开始向社会主义工业化迈进的结论，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是三大改造。解题方法：依据题干时间再结合所学把选项带入到题干中进行逐一的分析比对即可。
15．（2022·荆州）1953年2月，《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》颁布，这是中国历史上第一部社会主义性质的《选举法》。该《选举法》的颁布实施（ ）
A． 宣告了三大改造的完成 B．激发了人民的民主意识
C．吹响了改革开放的号角 D．标志着工业化建设开始
【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】据题干及所学知识可知，1953年2月，《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》的颁布实施激发了人民的民主意识，选项B符合题意；
1956年底对农业、手工业、资本主义工商业的改造的完成，宣告了三大改造的完成；1978年中共十一届三中全会的召开吹响了改革开放的号角；1953年一五计划的实行标志着工业化建设的开始，选项ACD不符合题意，排除。
故答案为B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《选举法》的颁布实施的作用的相关史实。
16．一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事，某学生作了如下的图示，请你给他拟定最恰当的标题（ ）
A．社会主义民族区域自治制度 B．社会主义国家经济发展建设
C．中国特色社会主义民主政治 D．中国特色社会主义法治体系
【答案】C
【知识点】人民政协；我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据题干材料“第一届全国人民政治协商会议”“第一届全国人民代表大会”和所学知识可知，人民代表大会制度是我国根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度，二者均属于中国特色社会主义民主政治的核心内容，C项正确；
民族区域自治制度针对少数民族聚居地区，图片内容聚焦全国性政治制度，与民族区域自治无关，排除A项；
题干图示关注政治会议，与经济发展无关，排除B项；
法治体系强调法律制定与司法实践，图示核心是政治制度的组织形式，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查人民代表大会制度和政治协商制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17．（2025·西宁） 2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（ ）
A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针
C．以不变应万变的处世哲学 D．构建全方位的外交格局
【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据“王毅外长在慕尼黑安全会议引用‘他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江’”“诠释‘泰然处之’‘岿然不动’要义” 及所学可知，中国一贯坚持的独立自主的和平外交政策，核心是不依附于任何大国、不被外部压力左右，在国际事务中依据事情本身的是非曲直自主决定立场。这句金句所传递的不受外界干扰、坚守自身原则的定力，与该外交政策的内涵高度契合，精准表达了我国在中美关系及国际事务中的一贯立场，A 项正确；
“求同存异” 的外交方针侧重在与他国交往中搁置分歧、寻求共同利益，题干核心是强调中国自身的战略定力与自主立场，并非聚焦与他国的利益契合点，排除 B 项；
“以不变应万变的处世哲学” 是哲学层面的理念，而非中国官方明确坚持的外交政策，题干设问指向 “我国一贯坚持” 的具体外交主张，排除 C 项；
“构建全方位的外交格局” 强调外交布局的多元化、全面性，与金句所体现的 “泰然处之”“岿然不动” 的自主定力无直接关联，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对中国外交政策内涵的理解与史料核心信息的提炼能力，解题时需紧扣 “泰然处之”“岿然不动” 的核心要义，结合独立自主的和平外交政策的核心特征，区分外交方针、处世哲学、外交格局等与材料核心逻辑无关的维度，排除不符合题干设问指向（外交政策）的选项，精准锁定答案。
18．（2025·湖北） 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来（ ）
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日） 我们一贯主张，国家不论大小，应该一律平等，和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言（1971年11月） 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告（1986年3月）
A．坚持独立自主的和平外交 B．积极拓宽对外开放领域
C．推动世界多极化趋势发展 D．主动融入全球经济体系
【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交；外交事业的发展；全方位外交
【解析】【分析】材料中1949年公告强调平等互利和尊重主权，体现独立自主；1971年乔冠华发言主张国家大小一律平等及和平共处五项原则作为国际关系准则；1986年报告将反对霸权主义、维护和平和发展友好合作作为根本目标，这共同反映了中国始终坚持独立自主的和平外交政策，且从新中国成立初期的建交原则到改革开放后的外交实践，都贯穿着这一核心方针，A项正确；
1986年虽提及促进共同经济繁荣，但材料主题是外交原则和目标，并非拓宽对外开放领域，对外开放作为经济政策始于1978年后的改革开放，此前材料未聚焦于此，排除B项；
1971年发言强调国家平等，但推动世界多极化趋势如冷战后格局变化是更晚发展，材料未直接涉及此意图，排除C项；
1986年报告提到促进经济繁荣，但主动融入全球经济体系如加入世贸组织是2001年事件，材料侧重和平外交而非经济融入策略，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及分析归纳的能力，解题时需要对三张知识卡片的所反映的历史内容，联系时代背景，从外交的角度进行归纳总结。
19．（2024八下·沅江月考）周恩来曾说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们，我们不要被动、怯懦，……要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心”。这表明新中国（ ）
A．积极开展多边外交活动 B．反对西方殖民国家的孤立政策
C．坚决奉行友好结盟政策 D．奉行独立自主的和平外交政策
【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】据材料“……要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心”，结合所学可知，1949年，新中国成立后，实行独立自主的和平外交政策，周恩来的话表明新中国奉行独立自主和平外交政策，故选Ｄ项。
改革开放新时期，我国积极开展多边外交活动，与材料内容不符，排除Ａ项。
我国实行独立自主的和平外交政策，材料没有体现反对西方殖民国家的孤立政策，排除Ｂ项。
我国实行独立自主的和平外交政策，奉行不结盟政策，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要考查独立自主的和平外交政策。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握独立自主和平外交的相关史实。
20．（2024八下·横州期末）中国外交部的官员曾在不同场合表明中国态度，我国始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直作出判断、表明主张，决不接受任何外来胁迫和压力。这表明，中国外交政策的基本原则是（ ）
A．独立自主 B．求同存异
C．永不称霸 D．建设中国特色社会主义
【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】依据“我国始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直作出判断、表明主张，决不接受任何外来胁迫和压力”及所学可知，面对纷繁变幻的国际局势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作，且不受外来胁迫和压力即体现了独立自主，A项正确；
1955年，周恩来在万隆会议提出“求同存异”的方针，永不称霸是中国政府的一贯立场和对外政策，1982年，中共十二大上邓小平提出建设中国特色社会主义，均与材料主旨无关，排除BCD项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确理解分析及知识运用的能力，解题时需要紧扣战国外交政策相关史实，对比备选项即可获取准确答案。
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下面思维导图。
材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，举世震惊。从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲：四卷》(增订版)
材料三 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1950年6月)
（1）结合所学知识，请将材料一年代尺中的①②处内容补充完整。
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件 根据材料二并结合所学知识，概述“激战”的胜利所产生的积极影响。
（3）根据材料三，指出土地改革的基本内容。结合所学知识，谈谈如何理解“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”这句话。
（4）综合材料二、材料三，总结中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。
【答案】（1）①开国大典或新中国成立；②土地改革。
（2）事件：抗美援朝。积极影响：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位。抗美援朝战争伟大胜利，打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
（3）基本内容：没收地主的土地，分给无地或少地的农民。理解：土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
（4）巩固新政权，为经济恢复与建设铺平道路。
【知识点】中华人民共和国成立；抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】（1）由①处的时间“1949年10月1日”可知，其对应的历史事件是新中国的成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。由②处时间“1952年-1952年”可知，其对应的历史事件是土地改革。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民在经济和政治上翻了身。
（2）根据“新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……”结合所学知识可知，材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是抗美援朝战争。结合材料“……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”可知，“激战”的胜利所产生的积极影响是捍卫了新中国的安全，大大提高了中国的国际地位；为中国的经济建设赢得了一个长时间内相对稳定的和平环境。
（3）根据材料三“土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。”可知，土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。结合所学知识可知，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民在经济和政治上翻了身；巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。所以刘少奇说：“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”。
（4）综合材料二、三总结可知，中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用是巩固了新生人民政权，为经济恢复与建设铺平道路。
【点评】解答本题需要学生注意对材料的分析与解读，掌握新中国成立、土地改革、抗美援朝等知识。
22．（2025八上·期末）中国共产党始终敢力于保障广大农民利益、发展农业。阅读材料，完成下列要求。
材料一 八七会议后，党中央深刻认识到“农民的土地革命，仍旧是中国革命现时阶段的主要内容”，并适时提出了“绝对地没收土地以消灭封建的政治基础，以肃清封建的社会关系”。1928年冬，《井冈山土地法》提出“没收一切土地归苏维埃政府所有”，通过多种方式进行土地分配。工农红军为贫苦的农民分得了土地，农民更加支持红军和根据地发展。
——摘编自彭海红《中国特色社会主义乡村振兴道路》
材料二 土地革命时期实行的土地政策已不适合当前抗战形势的需要。所以，中国共产党适时地调整了这一政策，将之发展成为“地主减程减息、农民交租交息”的土地政策。这种转变主要是由于当时地主阶级也有抗日的意愿，他们也应该是当前需要联合的力量，而不是予以排斥。因此，减程减息这一政策的实施，充分调动了中国各个阶级抗日与生产的积极性，克服了根据地面临的严重困难，从人力、物力、财力等方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设。
——摘编自赵诤、杨睿、陶利江《农民教育思想研究(1921——1949)》
材料三 《中国土地法大纲》：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分，分给缺乏这些财产的农民及其他贫民，并分给地主同样的一份。
——摘编自黄永友主编《中国近现代史文献选读》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党在革命根据地推行土地改革的原因及影响。
（2）根据材料二，指出“地主减租减息、农民交租交息”土地政策出台的背景，并结合所学知识，简述这一土地政策的历史作用。
（3）根据材料三，指出《中国土地法大纲》的基本原则，并结合所学知识，说明这部法律文献颁布和实施的历史意义。
【答案】（1）原因：八七会议确定了实行土地革命和武装起义的方针；中国共产党需联合农民阶级完成革命事业；土地革命仍旧是革命事业的主要内容。影响：广大贫苦农民分到了土地，支持中国共产党和革命根据地的建设，巩固了“工农武装割据”的局面。
（2）背景：土地革命时期的土地政策不适应抗战形势的需要；当时部分地主阶级也有抗日的意愿。历史作用：调动了各个阶级抗日与生产的积极性，从各个方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设。
（3）基本原则：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 (2 分)历史意义：满足了农民要求获得土地的愿望，使农民获得了生产生活资料；使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
【知识点】土地改革；解放区的土地改革
【解析】【分析】（1）原因：根据材料“八七会议后”“绝对地没收土地以消灭封建的政治基础，以肃清封建的社会关系”并结合所学可概括出八七会议确定了实行土地革命和武装起义的方针；根据材料“工农红军为贫苦的农民分得了土地，农民更加支持红军和根据地发展”可概括出中国共产党需联合农民阶级完成革命事业；根据材料“农民的土地革命，仍旧是中国革命现时阶段的主要内容”可概括出土地革命仍旧是革命事业的主要内容。影响：根据材料“通过多种方式进行土地分配。工农红军为贫苦的农民分得了土地，农民更加支持红军和根据地发展”并结合所学可概括出广大贫苦农民分到了土地，支持中国共产党和革命根据地的建设，巩固了“工农武装割据”的局面。
（2）背景：根据材料“土地革命时期实行的土地政策已不适合当前抗战形势的需要”可概括出土地革命时期的土地政策不适应抗战形势的需要；根据材料“这种转变主要是由于当时地主阶级也有抗日的意愿”可概括出当时部分地主阶级也有抗日的意愿。历史作用：根据材料“减程减息这一政策的实施，充分调动了中国各个阶级抗日与生产的积极性，克服了根据地面临的严重困难，从人力、物力、财力等方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设”可概括出调动了各个阶级抗日与生产的积极性，从各个方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设。
（3）基本原则：根据材料“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”可概括出废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。历史意义：根据材料“乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分，分给缺乏这些财产的农民及其他贫民，并分给地主同样的一份”并结合所学可概括出满足了农民要求获得土地的愿望，使农民获得了生产生活资料；使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
1 / 1部编版历史2025-2026学年八年级下学期第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 单元测试卷
一、选择题
1． 1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”到使用的“人民币”乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。材料表明( )。
A．中华民族由衰败走向振兴 B．人民真正成为国家主人
C．社会主义制度在中国建立 D．人民代表大会制度已确立
2．《新华日报》记者以白描手法，记叙了举国狂欢的那一刻：“京沪路龙头房内外的机车汽笛齐鸣，以表示庆贺与传播中央人民政府成立的消息，停泊在长江江面上的轮船也一齐唱和起来，清脆的汽笛声持续达二十分钟之久。”这位记者记叙的重大历史事件是( )。
A．中华人民共和国的成立
B．人民解放军占领南京
C．中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开
D．西藏和平解放
3． 新中国成立初期，废除了帝国主义利用不平等条约获取的在中国的经济特权，收回长期被帝国主义盘踞的中国海关，实行对外贸易的管制和对外汇的管理。由此可知，这些措施( )。
A．收回了外国在华经济权益 B．改变了中国半封建社会的性质
C．维护了新中国的国家主权 D．践行了“一边倒”外交方针
4． 有学者统计，1949—1952年我国农业生产总产值以每年递增15. 4％的速度，三年共增长53. 4％，1952年主要农产品产量已恢复并超过了抗日战争前的最高生产水平。促成这一变化的主要原因有（ ）
①新中国的成立 ②西藏的和平解放 ③土地改革的开展 ④抗美援朝战争的胜利
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．下表是1949—1953年《人民日报》元旦社论的标题和部分内容，据此可以看出当时党和人民的中心工作是( )。
时间 标题 部分内容
1949年1月1日 《将革命进行到底》 中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利
1951年1月1日 《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》 中国人民必须在1951年努力发展土地改革工作
1953年1月1日 《迎接一九五三年的伟大任务》 继续加强抗美援朝的斗争
A．继续革命，解放全中国 B．大规模开展社会主义建设
C．建立和巩固新生的人民政权 D．夺取抗美援朝战争的胜利
6．某法律文件规定，没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋。以上生产资料依法收归国有，均由乡农会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民；也分给地主同样的一份。在这一法律文件指导下进行的历史运动产生的影响是( )。
A．一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利
B．废除了封建土地制度
C．结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D．提高了我国的国际地位
7． 1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这一现象出现的法律依据是( )。
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国土地改革法》
D．《中国土地法大纲》
8． 《人民画报》图文并茂地记录了新中国的成长和发展过程。图1和图2两期的封面人物，共同展现的时代风尚是( )。
图1 《人民画报》1950年封面 图2 《人民画报》1950年封面
A．劳动光荣 B．见义勇为 C．勤俭节约 D．尊老爱幼
9． 新中国成立初期，中国广大农村半数以上的土地掌握在不足人口总数7%的地主、富农手中……1950年，中国共产党进行土地改革，最终使约3亿无地少地农民获得土地。由此可见，1950年开始的土地改革( )。
A．调整了农村土地所有制 B．调动了农民革命积极性
C．促进了农村经济的发展 D．提高了综合国力
10．（2016·淮安）新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。请按时间先后顺序给下列事件排序（ ）
①人民公社化运动 ②农业合作化 ③土地改革 ④实行家庭联产承包责任制
A．①②③④ B．③①④② C．③②①④ D．③④②①
11．1954年，毛泽东在谈到宪法时说：“我们的这个宪法是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的宪法。”毛泽东这样说是因为（ ）
①该宪法是真正反映人民利益的宪法
②社会主义三大改造尚未完成
③该宪法是新中国成立初的临时宪法
④人民代表大会制度尚未确立
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025八下·肇庆期末）2025年3月，习近平在参观纳西族东巴文化研究成果时强调，“引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识，不断推进中华民族共同体建设。”我国为加强民族团结实行的基本政治制度是（ ）
A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度 D．“一国两制”方针
13．（2025八下·宣汉期末） “在中国这样一个几亿人口的大国，完成消灭私有制这样一个深刻而复杂的社会变革，不但没有造成生产力的破坏，反而使国民经济稳定增长，同时也没有引起巨大的社会动荡，这不能 不说是一个伟大的历史性胜利。”材料中提到的历史事件（ ）
A．实现了民族独立和解放 B．使我国进入社会主义初级阶段
C．提高了我国的国际地位 D．加速社会主义现代化建设步伐
14．（2025八下·宁明期中）从1952年与1956年国民收入结构表的数据变化中，我们可以得出的结论是
年份 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零
A．社会主义公有制已经确立
B．“大跃进”改变了经济落后状况
C．工农业生产得到恢复与发展
D．我国开始向社会主义工业化迈进
15．（2022·荆州）1953年2月，《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》颁布，这是中国历史上第一部社会主义性质的《选举法》。该《选举法》的颁布实施（ ）
A． 宣告了三大改造的完成 B．激发了人民的民主意识
C．吹响了改革开放的号角 D．标志着工业化建设开始
16．一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事，某学生作了如下的图示，请你给他拟定最恰当的标题（ ）
A．社会主义民族区域自治制度 B．社会主义国家经济发展建设
C．中国特色社会主义民主政治 D．中国特色社会主义法治体系
17．（2025·西宁） 2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持（ ）
A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针
C．以不变应万变的处世哲学 D．构建全方位的外交格局
18．（2025·湖北） 下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片的内容共同反映了中华人民共和国成立以来（ ）
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日） 我们一贯主张，国家不论大小，应该一律平等，和平共处五项原则应该成为国与国之间的关系准则。 ——乔冠华在第26届联合国大会上的主题发言（1971年11月） 中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。 ——六届全国人大四次会议报告（1986年3月）
A．坚持独立自主的和平外交 B．积极拓宽对外开放领域
C．推动世界多极化趋势发展 D．主动融入全球经济体系
19．（2024八下·沅江月考）周恩来曾说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们，我们不要被动、怯懦，……要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心”。这表明新中国（ ）
A．积极开展多边外交活动 B．反对西方殖民国家的孤立政策
C．坚决奉行友好结盟政策 D．奉行独立自主的和平外交政策
20．（2024八下·横州期末）中国外交部的官员曾在不同场合表明中国态度，我国始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直作出判断、表明主张，决不接受任何外来胁迫和压力。这表明，中国外交政策的基本原则是（ ）
A．独立自主 B．求同存异
C．永不称霸 D．建设中国特色社会主义
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下面思维导图。
材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，举世震惊。从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲：四卷》(增订版)
材料三 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1950年6月)
（1）结合所学知识，请将材料一年代尺中的①②处内容补充完整。
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件 根据材料二并结合所学知识，概述“激战”的胜利所产生的积极影响。
（3）根据材料三，指出土地改革的基本内容。结合所学知识，谈谈如何理解“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”这句话。
（4）综合材料二、材料三，总结中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。
22．（2025八上·期末）中国共产党始终敢力于保障广大农民利益、发展农业。阅读材料，完成下列要求。
材料一 八七会议后，党中央深刻认识到“农民的土地革命，仍旧是中国革命现时阶段的主要内容”，并适时提出了“绝对地没收土地以消灭封建的政治基础，以肃清封建的社会关系”。1928年冬，《井冈山土地法》提出“没收一切土地归苏维埃政府所有”，通过多种方式进行土地分配。工农红军为贫苦的农民分得了土地，农民更加支持红军和根据地发展。
——摘编自彭海红《中国特色社会主义乡村振兴道路》
材料二 土地革命时期实行的土地政策已不适合当前抗战形势的需要。所以，中国共产党适时地调整了这一政策，将之发展成为“地主减程减息、农民交租交息”的土地政策。这种转变主要是由于当时地主阶级也有抗日的意愿，他们也应该是当前需要联合的力量，而不是予以排斥。因此，减程减息这一政策的实施，充分调动了中国各个阶级抗日与生产的积极性，克服了根据地面临的严重困难，从人力、物力、财力等方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设。
——摘编自赵诤、杨睿、陶利江《农民教育思想研究(1921——1949)》
材料三 《中国土地法大纲》：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分，分给缺乏这些财产的农民及其他贫民，并分给地主同样的一份。
——摘编自黄永友主编《中国近现代史文献选读》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党在革命根据地推行土地改革的原因及影响。
（2）根据材料二，指出“地主减租减息、农民交租交息”土地政策出台的背景，并结合所学知识，简述这一土地政策的历史作用。
（3）根据材料三，指出《中国土地法大纲》的基本原则，并结合所学知识，说明这部法律文献颁布和实施的历史意义。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】根据题干材料"1949年，'人民'开始成为最为流行的政治词汇""'人民'一词频繁地出现在生活的方方面面"和所学知识可知，1949年中华人民共和国成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，因此"人民"一词在政治、经济和社会生活中被广泛运用，体现了人民当家作主的地位，B项正确；
中华民族由衰败走向振兴的转折点是抗日战争的胜利，与题干时间"1949年"及"人民"词汇流行不符，排除A项；
社会主义制度在中国建立的标志是1956年底三大改造的基本完成，与题干时间"1949年"不符，排除C项；
人民代表大会制度确立的标志是1954年第一届全国人民代表大会的召开，与题干时间"1949年"不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中华人民共和国成立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
2．【答案】A
【知识点】中华人民共和国成立
【解析】【分析】根据题干材料"京沪路龙头房内外的机车汽笛齐鸣，以表示庆贺与传播中央人民政府成立的消息"和所学知识可知，材料中明确提到"传播中央人民政府成立的消息"，且描述了举国狂欢、汽笛长鸣的盛大庆祝场面，这与1949年10月1日中华人民共和国成立时的庆祝情景相符，A项正确；
人民解放军占领南京是1949年4月，主要标志是国民党反动统治的覆灭，与"中央人民政府成立"不符，排除B项；
中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开是1949年9月，主要是筹备建立新中国，此时中央人民政府尚未正式成立，排除C项；
西藏和平解放是1951年，标志着祖国大陆获得统一，与"中央人民政府成立"的时间和内容均不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中华人民共和国成立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
3．【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料“新中国成立初期，废除了帝国主义利用不平等条约获取的在中国的经济特权，收回长期被帝国主义盘踞的中国海关，实行对外贸易的管制和对外汇的管理”和所学知识可知，这些措施旨在取消帝国主义在华特权，将国家经济命脉掌握在自己手中，从根本上维护了新生人民共和国的国家主权和经济独立，C项正确；
收回了外国在华经济权益是这些措施的具体表现，而非最终目的或本质，排除A项；
改变中国半封建社会的性质主要通过土地改革废除封建土地制度，与题干强调的收回帝国主义特权（针对半殖民地性质）不完全对应，排除B项；
“一边倒”是指新中国在国际上坚定地站在社会主义阵营一边的外交方针，与题干中收回经济主权的对内措施不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国成立初期巩固政权措施的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
4．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立；土地改革
【解析】【分析】据题干“1949—1952年我国农业生产总产值以每年递增15. 4％的速度……”可知，材料表明1949—1952年我国农业生产得到迅速恢复与发展，结合所学知识，这主要得益于1949年新中国的成立，人民实现了当家作主，为农业生产的恢复和发展提供了重要的政治前提；1950－1952年，国家实行土地改革，废除了封建土地剥削，农民分到了土地，提高了农民生产积极性，促进了农业生产的恢复发展。综上得知，①③表述正确，故选B项。
1951年西藏和平解放，1953年抗美援朝战争的胜利与农业生产恢复发展的直接关联不大，故②④不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是建国初国民经济的恢复发展 。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
5．【答案】C
【知识点】抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1949年1月1日《将革命进行到底》：中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利”“1951年1月1日《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》：中国人民必须在1951年努力发展土地改革工作”“1953年1月1日《迎接一九五三年的伟大任务》：继续加强抗美援朝的斗争”和所学知识可知，1949年的标题反映了解放全中国、建立政权的任务；1951年反映的是通过土地改革巩固政权；1953年反映的是通过抗美援朝维护政权安全，贯穿这三年的核心工作是建立和巩固新生的人民政权，C项正确；
“继续革命，解放全中国”仅符合1949年的内容，无法涵盖1951年和1953年的土地改革和抗美援朝，排除A项；
大规模开展社会主义建设是从1953年“一五”计划开始全面展开，但1951年的土地改革属于政权巩固范畴，并非社会主义建设，排除B项；
“夺取抗美援朝战争的胜利”仅符合1953年的内容，无法涵盖1949年和1951年的主题，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国成立初期巩固政权的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
6．【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋。以上生产资料依法收归国有，均由乡农会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民；也分给地主同样的一份”和所学知识可知，这一法律文件是1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》，在其指导下进行的土地改革运动，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，B项正确；
一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利指的是抗日战争的胜利，与土地改革无关，排除A项；
结束了中国半殖民地半封建社会历史的是1949年新中国的成立，排除C项；
提高了我国国际地位的事件如抗美援朝的胜利，与土地改革无直接关联，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查土地改革的影响的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
7．【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人”和所学知识可知，这一现象出现的法律依据是1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》，它指导了全国范围内的土地改革运动，C项正确；
《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用，规定了一系列基本政策，但并非土地改革的专门法律，排除A项；
《中华人民共和国宪法》于1954年颁布，时间上与1952年底土地改革完成不符，排除B项；
《中国土地大纲》是1947年中国共产党在解放区颁布的土地文件，时间上与1952年底不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《中华人民共和国土地改革法》的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
8．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“图1《人民画报》（1950年）封面人物中手握方向盘的是新中国首位女拖拉机手”“图2《人民画报》（1950年）封面人物是手捧丰收稻谷的老农民”和所学知识可知，两位封面人物分别代表了工业生产和农业生产领域的劳动者，共同展现了新中国成立初期崇尚劳动、以劳动为光荣的时代风尚，A项正确；
见义勇为强调的是在危急时刻挺身而出的高尚品德，与两期封面人物所展现的日常劳动形象不符，排除B项；
勤俭节约是中华民族的传统美德，但封面人物形象主要体现的是劳动生产，而非节约行为，排除C项；
尊老老幼是家庭伦理道德，与封面人物的劳动形象无直接关联，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新中国成立初期时代风尚的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“新中国成立初期，中国广大农村半数以上的土地掌握在不足人口总数7%的地主、富农手中……1950年，中国共产党进行土地改革，最终使约3亿无地少地农民获得土地”和所学知识可知，土地改革将地主土地所有制转变为农民土地所有制，这属于农村土地所有制的调整，A项正确；
材料主要反映的是土地分配情况，并未直接体现农民革命积极性，排除B项；
材料强调的是土地所有权的变化，没有涉及农村经济的发展状况，排除C项；
土地改革确实有利于国民经济的恢复，但题干材料并未体现对综合国力的影响，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查土地改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
10．【答案】C
【知识点】土地改革；三大改造；社会主义建设在探索中前进；家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据所学知识，我国在1950年实行了土地改革。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，大规模土地运动在全国开展。1953年开始，我国开始对农业进行社会主义改造。引导农民走集体化道路。1958年，党中央提出“多好快省地建设社会主义”总路线，我国开始了大跃进和人民公社化运动，这是我国在探索建设社会主义道路过程中的重大失误。1978年12月十一届三中全会后，我国开始实行家庭联产承包责任制。提高了农民生产积极性，农业得到很大发展。按先后顺序排列应是③②①④。故选C。
【点评】本题考查我国农村生产关系的变化。本题通过对比发现，党在不同历史时期在农村地区实行不同的农业政策，取得不同的效果。从中可以发现，当农业生产关系适应生产力的要求时，就会促进生产力的发展，当两者不适应的时候，就阻碍了生产力的发展。这就是生产关系对生产力的反作用。
11．【答案】A
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据所学知识可知，1954年第一部宪法颁布时确立了社会主义原则，所以是一部社会主义类型的宪法。当时三大改造没有完成，我们还没有进入社会主义阶段，所以还不是完全社会主义的宪法。A项正确；
《共同纲领》是新中国成立初的临时宪法，排除CD项；
人民代表大会制度正式确立是在1954年，排除B项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记第一部社会主义类型的宪法的相关史实。
12．【答案】C
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】
民族区域自治制度是我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度，赋予自治权以保障民族平等团结，符合题意，C正确；
人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度，体现人民当家作主，但并非专门针对民族问题，A错误；
多党合作和政治协商制度，属于政党制度，与民族政策无关，B错误；
‘一国两制’方针适用于港澳台问题，与民族区域自治无关，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是民族区域自治制度。解题方法：结合我国基本政治制度的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】材料描述的是三大改造的完成。1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段，B正确；
实现民族独立和解放的是新中国的成立，1949年新中国成立标志着中国人民从此站起来了，结束了被压迫被奴役的历史，与材料中消灭私有制这一关键信息不符，排除A；
抗美援朝战争的胜利等提高了我国的国际地位，与消灭私有制的社会变革无关，排除C；
改革开放后的一系列举措加速了社会主义现代化建设步伐，和材料中所说的消灭私有制这一事件不相关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查三大改造，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．【答案】A
【知识点】我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】
观察表格数据，1956年国营经济占32.2%，合作社经济占53.4%，公私合营经济占7.3%，这几种经济形式都属于公有制经济，公有制经济占比总和已经占据主导地位，且资本主义经济趋于零 。结合所学分析可知，1953——1956年我国进行了三大改造，到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，社会主义公有制已经确立，所以从表格1956年的数据变化可以得出社会主义公有制已经确立，A正确；
“大跃进”运动开始于1958年，而表格数据是1952年和1956年的，时间不符。“大跃进”运动是我国在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，并没有改变经济落后状况，B错误；
表格主要呈现的是国民收入结构中不同经济成分的占比变化，并没有直接体现工农业生产产量等方面的信息，不能从表格数据得出工农业生产得到恢复与发展的结论。国民经济恢复时期是1949 - 1952年，1953年开始进入社会主义改造和工业化建设阶段，C错误；
我国开始向社会主义工业化迈进的标志是“一五”计划的完成，“一五”计划（1953 - 1957年）重点发展重工业，表格数据主要反映的是经济成分的变化，并非工业化建设成果相关数据，不能得出我国开始向社会主义工业化迈进的结论，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是三大改造。解题方法：依据题干时间再结合所学把选项带入到题干中进行逐一的分析比对即可。
15．【答案】B
【知识点】我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】据题干及所学知识可知，1953年2月，《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》的颁布实施激发了人民的民主意识，选项B符合题意；
1956年底对农业、手工业、资本主义工商业的改造的完成，宣告了三大改造的完成；1978年中共十一届三中全会的召开吹响了改革开放的号角；1953年一五计划的实行标志着工业化建设的开始，选项ACD不符合题意，排除。
故答案为B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《选举法》的颁布实施的作用的相关史实。
16．【答案】C
【知识点】人民政协；我国社会主义制度的建立
【解析】【分析】根据题干材料“第一届全国人民政治协商会议”“第一届全国人民代表大会”和所学知识可知，人民代表大会制度是我国根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度，二者均属于中国特色社会主义民主政治的核心内容，C项正确；
民族区域自治制度针对少数民族聚居地区，图片内容聚焦全国性政治制度，与民族区域自治无关，排除A项；
题干图示关注政治会议，与经济发展无关，排除B项；
法治体系强调法律制定与司法实践，图示核心是政治制度的组织形式，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查人民代表大会制度和政治协商制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17．【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据“王毅外长在慕尼黑安全会议引用‘他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江’”“诠释‘泰然处之’‘岿然不动’要义” 及所学可知，中国一贯坚持的独立自主的和平外交政策，核心是不依附于任何大国、不被外部压力左右，在国际事务中依据事情本身的是非曲直自主决定立场。这句金句所传递的不受外界干扰、坚守自身原则的定力，与该外交政策的内涵高度契合，精准表达了我国在中美关系及国际事务中的一贯立场，A 项正确；
“求同存异” 的外交方针侧重在与他国交往中搁置分歧、寻求共同利益，题干核心是强调中国自身的战略定力与自主立场，并非聚焦与他国的利益契合点，排除 B 项；
“以不变应万变的处世哲学” 是哲学层面的理念，而非中国官方明确坚持的外交政策，题干设问指向 “我国一贯坚持” 的具体外交主张，排除 C 项；
“构建全方位的外交格局” 强调外交布局的多元化、全面性，与金句所体现的 “泰然处之”“岿然不动” 的自主定力无直接关联，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对中国外交政策内涵的理解与史料核心信息的提炼能力，解题时需紧扣 “泰然处之”“岿然不动” 的核心要义，结合独立自主的和平外交政策的核心特征，区分外交方针、处世哲学、外交格局等与材料核心逻辑无关的维度，排除不符合题干设问指向（外交政策）的选项，精准锁定答案。
18．【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交；外交事业的发展；全方位外交
【解析】【分析】材料中1949年公告强调平等互利和尊重主权，体现独立自主；1971年乔冠华发言主张国家大小一律平等及和平共处五项原则作为国际关系准则；1986年报告将反对霸权主义、维护和平和发展友好合作作为根本目标，这共同反映了中国始终坚持独立自主的和平外交政策，且从新中国成立初期的建交原则到改革开放后的外交实践，都贯穿着这一核心方针，A项正确；
1986年虽提及促进共同经济繁荣，但材料主题是外交原则和目标，并非拓宽对外开放领域，对外开放作为经济政策始于1978年后的改革开放，此前材料未聚焦于此，排除B项；
1971年发言强调国家平等，但推动世界多极化趋势如冷战后格局变化是更晚发展，材料未直接涉及此意图，排除C项；
1986年报告提到促进经济繁荣，但主动融入全球经济体系如加入世贸组织是2001年事件，材料侧重和平外交而非经济融入策略，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及分析归纳的能力，解题时需要对三张知识卡片的所反映的历史内容，联系时代背景，从外交的角度进行归纳总结。
19．【答案】D
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】据材料“……要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心”，结合所学可知，1949年，新中国成立后，实行独立自主的和平外交政策，周恩来的话表明新中国奉行独立自主和平外交政策，故选Ｄ项。
改革开放新时期，我国积极开展多边外交活动，与材料内容不符，排除Ａ项。
我国实行独立自主的和平外交政策，材料没有体现反对西方殖民国家的孤立政策，排除Ｂ项。
我国实行独立自主的和平外交政策，奉行不结盟政策，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要考查独立自主的和平外交政策。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握独立自主和平外交的相关史实。
20．【答案】A
【知识点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】依据“我国始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直作出判断、表明主张，决不接受任何外来胁迫和压力”及所学可知，面对纷繁变幻的国际局势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作，且不受外来胁迫和压力即体现了独立自主，A项正确；
1955年，周恩来在万隆会议提出“求同存异”的方针，永不称霸是中国政府的一贯立场和对外政策，1982年，中共十二大上邓小平提出建设中国特色社会主义，均与材料主旨无关，排除BCD项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确理解分析及知识运用的能力，解题时需要紧扣战国外交政策相关史实，对比备选项即可获取准确答案。
21．【答案】（1）①开国大典或新中国成立；②土地改革。
（2）事件：抗美援朝。积极影响：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位。抗美援朝战争伟大胜利，打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
（3）基本内容：没收地主的土地，分给无地或少地的农民。理解：土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
（4）巩固新政权，为经济恢复与建设铺平道路。
【知识点】中华人民共和国成立；抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】（1）由①处的时间“1949年10月1日”可知，其对应的历史事件是新中国的成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。由②处时间“1952年-1952年”可知，其对应的历史事件是土地改革。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民在经济和政治上翻了身。
（2）根据“新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……”结合所学知识可知，材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是抗美援朝战争。结合材料“……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”可知，“激战”的胜利所产生的积极影响是捍卫了新中国的安全，大大提高了中国的国际地位；为中国的经济建设赢得了一个长时间内相对稳定的和平环境。
（3）根据材料三“土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。”可知，土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。结合所学知识可知，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，农民在经济和政治上翻了身；巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。所以刘少奇说：“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”。
（4）综合材料二、三总结可知，中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用是巩固了新生人民政权，为经济恢复与建设铺平道路。
【点评】解答本题需要学生注意对材料的分析与解读，掌握新中国成立、土地改革、抗美援朝等知识。
22．【答案】（1）原因：八七会议确定了实行土地革命和武装起义的方针；中国共产党需联合农民阶级完成革命事业；土地革命仍旧是革命事业的主要内容。影响：广大贫苦农民分到了土地，支持中国共产党和革命根据地的建设，巩固了“工农武装割据”的局面。
（2）背景：土地革命时期的土地政策不适应抗战形势的需要；当时部分地主阶级也有抗日的意愿。历史作用：调动了各个阶级抗日与生产的积极性，从各个方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设。
（3）基本原则：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 (2 分)历史意义：满足了农民要求获得土地的愿望，使农民获得了生产生活资料；使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
【知识点】土地改革；解放区的土地改革
【解析】【分析】（1）原因：根据材料“八七会议后”“绝对地没收土地以消灭封建的政治基础，以肃清封建的社会关系”并结合所学可概括出八七会议确定了实行土地革命和武装起义的方针；根据材料“工农红军为贫苦的农民分得了土地，农民更加支持红军和根据地发展”可概括出中国共产党需联合农民阶级完成革命事业；根据材料“农民的土地革命，仍旧是中国革命现时阶段的主要内容”可概括出土地革命仍旧是革命事业的主要内容。影响：根据材料“通过多种方式进行土地分配。工农红军为贫苦的农民分得了土地，农民更加支持红军和根据地发展”并结合所学可概括出广大贫苦农民分到了土地，支持中国共产党和革命根据地的建设，巩固了“工农武装割据”的局面。
（2）背景：根据材料“土地革命时期实行的土地政策已不适合当前抗战形势的需要”可概括出土地革命时期的土地政策不适应抗战形势的需要；根据材料“这种转变主要是由于当时地主阶级也有抗日的意愿”可概括出当时部分地主阶级也有抗日的意愿。历史作用：根据材料“减程减息这一政策的实施，充分调动了中国各个阶级抗日与生产的积极性，克服了根据地面临的严重困难，从人力、物力、财力等方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设”可概括出调动了各个阶级抗日与生产的积极性，从各个方面保障了抗日战争的胜利与根据地的建设。
（3）基本原则：根据材料“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”可概括出废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。历史意义：根据材料“乡村农会接收地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产，并征收富农的上述财产的多余部分，分给缺乏这些财产的农民及其他贫民，并分给地主同样的一份”并结合所学可概括出满足了农民要求获得土地的愿望，使农民获得了生产生活资料；使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
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