6.1 力 同步练习 沪粤版(新教材)八年级下册(含答案)

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名称 6.1 力 同步练习 沪粤版(新教材)八年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2026-03-18 00:00:00

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文档简介

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6.1 力
一、单选题
1.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示,放风筝时,风筝受到拉力的施力物体是(  )
A.手 B.线绳 C.空气 D.地球
2.小华同学去超市购物,采购后,拎的塑料袋中装满了食物。小华同学感觉到手受到一个向下力的作用,则这个力的施力物体是(  )
A.地球 B.食物
C.塑料袋 D.塑料袋和食物
3.除夕夜,小明和妈妈一起在家包饺子,下列步骤中关于力的作用效果与其他三项不同的是(  )
A.手推面杖来回运动 B.面团被擀制成面皮
C.揉捏面团 D.面皮包馅捏成饺子
4.一架从太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损,如图所示。该航班安全降落在合肥新桥机场,该事件未造成人员伤亡,不过这架飞机机头的雷达罩受损需要更换。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(  )
A.小鸟只是施力物体
B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
C.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力不是同时发生的
D.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状
5.2022年足球世界杯赛已在卡塔尔圆满落幕,如图是球员内马尔比赛时的场景,足球在空中划出一道美丽的弧线,判断正确的是(  )
A.脚对球施加的力大小相同时,其作用效果不一定相同
B.足球在空中飞行的过程中,只受到了空气阻力的作用
C.脚踢足球使足球飞出去,说明力是维持物体运动的原因
D.足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
6.2020年11月24日4时30分,中国文昌航天发射场,长征五号全力托举嫦娥五号向着月球飞驰而去。23天后的12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球,若返回地球时,返回器受的地球引力大小为F1,地球受到返回器的引力为F2,则(  )
A.F1>F2 B.F1<F2
C.F1=F2 D.无法比较大小
二、填空题
7.如图所示是游客划船时的照片,游客用桨向后划水,船会向前运动。推动人和船向前运的力的施力物体是    。此现象说明力的作用是    。假如你是游客,在划船过程中发生船顺时针旋转,那你应该在船的    (填“左”、“右”)侧向外侧划水。
8.在物理学中,力用字母     表示,力的单位是      ,符号是      。
9.如图所示,在插入细玻璃管的椭圆形厚玻璃瓶中装满水,双手用力捏瓶壁,可观察到细玻璃管中水柱   (选填“升高”或“降低”),说明力可以改变物体的    。
10.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统的民间游戏,其中图甲说明力可以改变物体的   ,图乙说明力可以改变物体的   。
11.如图所示,当某同学穿着溜冰鞋用力推墙时,她会沿着水平地面向后退去,这个现象说明力的作用是    的;人坐在沙发上时,沙发会往下凹陷,这说明力能使物体发生    。
12.如图所示,在一次大雪过后,一辆汽车陷入雪中,几名路人一起用力将车推了出去,此过程说明力可以改变物体的   ;路上留下几人深深的脚印,说明力可以改变物体的   。
三、综合题
13.请在下面的数字后面填上适当的单位:
(1)牛奶的密度大约为1.2   ;
(2)托起两个鸡蛋的力约为1   ;
四、科普阅读题
14.阅读短文,回答问题。
登陆火星2021年5月15日的清晨,天问一号成功登陆火星。天问一号作为我国首个自主研发的火星探测器,是天问一号火星任务中重要的一部分,经历9分多钟的生死考验后,天问一号穿越火星稀薄的大气层,成功着陆在火星北半球的乌托邦平原南部。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻,分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降几个阶段(如图甲),历时大约9分钟。虽然火星大气稀薄,在动力减速阶段,着陆组合体冲入火星大气层后,5千米/秒的速度依然导致在与大气冲击和摩擦的过程中产生了巨大的振动和热量,足以熔化大部分金属。而通过隔热装置和多种散热手段,着陆组合体的温度依然能保持常温。当着陆组合体的速度骤降到数百米每秒,巨大的降落伞在火星上空约10千米的高度打开。当速度降低到100米/秒以内,降落伞“功成身退”,着陆组合体依靠底部强大的反冲火箭工作进一步动力减速,此过程是通过减速来减小着陆组合体的惯性。随着速度进一步降低,着陆组合体进入悬停状态,最后缓慢降落在火星表面。
(1)天问一号火星着陆分为气动减速、伞系减速、    、悬停避障与缓速下降几个阶段;
(2)着陆组合体在空中悬停时(如图乙所示),反冲火箭喷气的方向为向   ;若此时着陆组合体所受阻力为F1,火星对着陆组合体的吸引力为F2。则F1    F2。(选填“>”、“=”或“<”)
(3)着陆组合体由动力减速阶段进入悬停避障阶段时,反冲火箭的反推力将    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)请你指出文中一处科学性错误    ,支持你观点的证据是    。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】力的概念及单位
2.【答案】C
【知识点】力的概念及单位
3.【答案】A
【知识点】力的作用效果
4.【答案】D
【知识点】力的概念及单位;力的作用效果;力作用的相互性
5.【答案】A
【知识点】力的概念及单位;力的作用效果
6.【答案】C
【知识点】力作用的相互性
7.【答案】水;相互的;右
【知识点】力作用的相互性
8.【答案】F;牛顿;N
【知识点】力的概念及单位
9.【答案】升高;形状
【知识点】力的作用效果
10.【答案】运动状态;形状
【知识点】力的作用效果
11.【答案】相互;形变
【知识点】力的作用效果;力作用的相互性
12.【答案】运动状态;形状
【知识点】力的作用效果
13.【答案】(1)g/cm3
(2)N
【知识点】密度及其特性;力的概念及单位
14.【答案】动力减速;下;=;变小;通过减速来减小其惯性;惯性只与质量有关
【知识点】力作用的相互性
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