2025-2026统编版二年级语文下册第一单元综合素养评价卷（含答案）

2025-2026统编版二年级语文下册第一单元综合素养评价卷
时间：60分钟 满分:100分
春天悄悄来临，快来公园参与“寻春记”活动，寻找春日足迹，感受春日风光吧！
一、读“寻春记”活动介绍，完成练习。(22分)
bì lǜ liǔ zhī tǔ chū táo huā
河堤(dī tī)披上的新衣，嫩芽，
kāi mǎn
露出笑脸,黄莺(yīn yīng)在高塔(dǎ tǎ)上歌唱，路旁绚(xuàn xüàn)
měi hǎo tóng huà
丽多彩的花儿……啊(à a),春天的公园多像的世界啊(àa)！
lǐ wù
请你化身“寻春过有小侦探”，收集三枚春日印章，就能兑换盲盒哟！
1.根据拼音写词语。(16分)
2.用“ ”为加点字选出正确的读音。(6分)
二、春日生机，根据拼音写出恰当的汉字。(6分)
春风一吹，原本( )精打采的小草笑弯了( )毛。
( )树节那天，人们种下了一排笔( )的小树苗。
露珠把草地( )作游乐场，在草叶上( )秋千。
三、春色满园，将你在公园看到的春日景象补充完整。(6分)
( )的阳光洒下，( )的小草探出头来；( )的微风吹过，樱花随风飘落，仿佛给大地铺了一层( )的地毯；( )的湖水仿佛一面镜子，倒映着( )的天空。
四、登塔望春，把下列词语补充完整，并选词填空。(9分)
( )( )如洗 引人( )( ) ( )( )拂面
五颜( )( ) 万里( )( ) ( )喜( )贺
，带着花朵的芬芳。站在高塔上向下望去，郁金香花田 ，像打翻的调色盘，格外 。
五、春日佳句，照样子，写一写春天的景象。(6分)
1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
山坡上 。
2.开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧
,那是 吧
六、吟诗颂春，根据课本内容填空。(11分)
1. 谁裁出, 似剪刀。
2.离离 ，一岁一枯荣。
3.春天到了，“ 烧不尽， ”的小草是那么顽强；“ 妆成 ， 垂下绿丝绦”的姿态多么美妙；“ 散学 ，忙趁 放纸鸢”的画面让人喜悦。
七、春日寻踪，探访活动现场。(10分)
1.你想了解“寻春记”活动的相关信息，应该去( )；了解后你可以去( )吃饭。(填序号)(4分)
A.餐厅 B.厕所 C.咨询处 D.露天剧场
2.你想去湖心亭参加“春日读书会”，但不知道应该怎么走，请你向行人阿姨问路，补全下面的对话。(6分)
你:
阿姨：你沿着这条路走到湖边，再穿过水上长廊就能到达湖心亭。
你:
八、生命萌动，仔细阅读短文，完成练习。(15分)
一 粒种 子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴了，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音 ”
蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿 也这么黑吗 ”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说一边往外钻(zuān)，“我来帮你松松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩也在唱歌，种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
1.在文中找出下面词语的反义词。(3分)
白——( ) 寒冷——( ) 冷清——( )
2.画线句中，要想回答“一粒种子睡在哪里”，应重读“ ”一词。(2分)
3.种子在哪些情况下会“把身子挺一挺” (3分)
4.短文中的( )表现出种子正在生长。(填序号)(2分)
A.渴了 B.把身子挺一挺 C.松松土
5.用“ ”画出表现种子钻出地面的句子。(2分)
6.种子钻出地面后会看到怎样的景象 (3分)
九、笔写春光。(15分)
“春天在哪里呀，春天在哪里……”听着这动听的歌声，我们不禁会想：春天到底在哪里呢 选择一个场景，将你见到的春日美景写一写。
第一单元综合素养评价
一、1.碧绿 柳枝 吐出 桃花开满 美好 童话 礼物
2. dī yīng tǎ xuàn à a
二、没眉 植直 当荡
三、[示例]金色 绿油油 轻柔美丽 清澈 蓝蓝
四、碧空 注目 春风 六色无云 可可
春风拂面 五颜六色 引人注目
五、[示例]1.长着一大片绿油油的小草
2.朵朵迎春花竞相开放
春天的邮差
六、1.不知细叶 二月春风
2.原上草
3.野火 春风吹又生 碧玉一树高 万条 儿童 归来早东风
七、1. C A
2.[示例]阿姨，我想去湖心亭参加“春日读书会”，请问您知道应该怎么走吗
我知道了，谢谢阿姨！
八、1.黑 暖和 热闹 2.泥土
3.①很暖和 ②很舒服 ③松松土
4. B
5.种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
6.[示例]外面的世界温暖又明亮，春风轻轻拂过，阳光灿烂，泉水叮咚，小鸟在枝头欢快地歌唱，小孩子们在田野上快乐地玩耍。
九、例文见二维码。 解析+例文
第二单元综合素养评价
一、1.昨天 迷路 背包 汗水叔叔 温暖
2.周末 农具 甜菜
二、 de fà fā dí yīng ruò
三、早桌 敢赶 分芬
四、1.黑 4
2.[示例]泪如雨下 悲痛欲绝兴高采烈 欢呼雀跃
3.因有烂泥而不好走。
脚踏过后留下的痕迹。
五、1.(1)② (2)①
2.(1)② (2)①