【高考快车道】第一编 通史整合 第8讲 南京国民政府统治时期——民主革命道路的探索与胜利(课件)历史高考二轮复习

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名称 【高考快车道】第一编 通史整合 第8讲 南京国民政府统治时期——民主革命道路的探索与胜利(课件)历史高考二轮复习
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2026-03-18 00:00:00

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文档简介

(共85张PPT)
第八讲 南京国民政府统治时期——民主革命道路的探索与胜利
通览 宏观知识
聚焦 核心命题
目录索引
题型突破8
通览 宏观知识
时空坐标
阶段特征
总特征 南京国民政府统治时期是中国新民主主义革命不断高涨的时期。中国共产党逐渐走向成熟,打败了日本帝国主义,推翻了国民党蒋介石集团的反动统治,最终完成了反帝反封建的民主革命任务
革命 新路 国民革命失败后,中国共产党走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路,长征途中确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;抗战时期,中国共产党提出了正确的全面抗战路线;中国共产党通过人民解放战争,推翻了国民党蒋介石集团的反动统治,建立了中华人民共和国
国民 政府 国民政府对内坚持国民党一党专政,抗战结束后,对外投靠美帝国主义,代表官僚资产阶级的利益,逐渐失去民心
国共 关系 国民革命失败后,国共两党在政治、军事上走向对立;随着中日民族矛盾的尖锐,国共两党逐渐走向合作,建立了抗日民族统一战线,取得了抗日战争的胜利;抗战胜利后,国民党当局坚持独裁,发动内战
经济、 思想 经济上,官僚资本膨胀,民族资本受到压制,人民解放战争时期,国统区经济濒临崩溃。思想上,毛泽东思想逐渐成熟,成为中国共产党的指导思想,引领中国人民取得新民主主义革命的胜利
聚焦 核心命题
主题1 国民政府统治时期的社会治理
考情分析
由AI辅助分析
考点 考频 命题预测
国家制度的选择 5年5考 (1)命题形式:本考点高考大部分试题以选择题的形式出现,考查国民政府统治时期在国家治理方面的局限性
(2)命题趋势:中国共产党在根据地的政治制度建设、金融服务建设和基层治理的尝试都是高考考查的重点;对国民政府统治的考查重在突出其反动的政权属性,要求考生理解国民政府失去民心的原因
国民政府的经济政策 5年4考 国民政府的选官和外交 5年3考
主干知识 整合重构
一、国家制度的实践
1.国民党的一党专政
(1)确立:1927年的“宁汉合流”标志着中国国民党专制统治的确立。
(2)“训政”:1928年,国民党宣布军政时期结束,训政时期开始。国民党的所谓“训政”就是剥夺人民权利的一党专政。
(3)“宪政”:1948年,国民党打出“行宪”的招牌,召开“国民大会”,企图以此为其独裁统治披上“宪政”的外衣。
2.国民政府形式上统一中国
(1)“统一”:1928年,国民政府继续北伐,张学良宣布“改旗易帜”,国民政府在形式上基本统一了全国。
(2)实质:新军阀林立,内部矛盾重重,西方列强在华租界普遍存在。
3.新民主主义政权的探索
(1)人民革命政权:1931年,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。中华苏维埃共和国临时中央政府的成立,是创建人民革命政权的尝试。
(2)抗日民主政权
①为适应抗日民族统一战线的需要,中国共产党通过“三三制”原则,与党外人士实行民主合作,加强了抗日民主政权的建设。
②建立边区政府,设置各级参议会,建立抗日民主政权。
③1941年,陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区施政纲领》,规定依据民族平等原则,“建立蒙、回民族的自治区”。
(3)解放区民主政权:解放战争期间,中国共产党在政权建设上采取设置行政区的办法,为新中国的政权建设奠定了坚实基础。
二、国民政府的经济政策
1.大力发展官僚资本:以四大家族为代表的官僚资本是南京国民政府的统治基础,官僚资本凭借国家权力,迅速聚敛起巨额财富,严重阻碍了民族资本主义的发展。
2.货币改革
(1)改革:1935年,国民党政府实行法币改革,禁止银元的流通,将白银收为国有。
(2)失败:在抗日战争和解放战争期间,法币急剧贬值,最终彻底崩溃。
三、国民政府的选官与外交
选官 制度 (1)背景:以北洋政府时期的文官制度为基础,以孙中山的文官考试思想为指导,继承、吸收中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华
(2)内容:1929年,国民政府公布《考试法》,此后又颁布一系列法规,以法律条文的形式确立了孙中山关于文官考试的思想主张。此外,对一般在职人员,采用甄别审查措施,使其取得任用资格
(3)评价:允许女子参加文官考试,具有更强的开放性和平等性;但是,实施过程中存在很多漏洞
外交 政策 (1)投靠美国:四大家族与美国垄断资本关系密切,抗战结束后,投靠美国是国民政府外交的基调,国民政府加入了美国主导的国际政治、经济体系
(2)关税自主:1928年,国民政府发表“改订新约”的对外宣言。经过漫长的谈判,国民政府在关税自主权上取得了进展,但仍不能完全自主地制定税率
升华应用案
拓补 教材 近代中国官僚资本的发展历程
(1)晚清时期起源:洋务运动期间,创办了大量国家经营或者控制的企业,这些企业都属于官僚资本
(2)北洋时期扩张:北洋军阀或者地方军阀以政府的名义兴办了大量企业,这些企业也属于官僚资本
(3)国民政府高峰:国民政府以官僚资本为经济基础,官僚资本急剧扩张,形成官僚资本发展的高峰时期
发散 思维 阐述国民政府统治前期经济发展的特点。

提示 (1)官僚资本迅速膨胀,成为国民政府统治的基础。
(2)民族资本有显著发展,但是,仍然困难重重,存在畸形。
(3)美国在华经济势力急剧增长,逐渐超越日本。
(4)政府的经济改革(货币、税收、海关等)有利有弊。
高考命题 精研探究
视角1 从革命根据地的福利政策考查中国共产党的强大社会动员能力
典例1 (2024广西卷,9)1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1 140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,自成立以来,“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于(  )
A.增强党在苏区的社会动员能力
B.建立革命统一战线
C.推动根据地土地改革顺利实施
D.巩固无产阶级专政
A
分层题解
教考 链接 教材并未涉及消费合作社的内容,但是,《中外历史纲要(上)》和《选择性必修1》都讲述了中国共产党巩固根据地的政策,这些政策根本上来说都是为了发动群众,反映了党在苏区强大的社会动员能力
隐性 联系 中央苏区的消费合作社是中国共产党在土地革命时期为应对国民党经济封锁、保障军民生活需求而建立的重要经济组织。中央苏区要求每乡至少设立一个消费合作社,确立“进出自由”的组织原则,并给予税收优惠
解题 关键 消费合作社作为经济组织,通过提供民生服务,提升了民众对党的信任与支持,从而加强了党的号召力和组织能力,为革命战争动员群众奠定了基础。这种“三位一体”的利益联结模式,直接强化了社会动员效能
视角2 从中国钢铁进出口的情况考查国民政府前期的经济发展状况
典例2 (2021全国甲卷,30)下面是1931—1934年中国钢铁业情况表(单位:吨)
年份 铁砂产量 铁砂及生铁输出量 钢铁消费量 钢铁输入量
1931 1 840 279 831 652 804 000 557 625
1932 1 839 212 758 441 404 000 430 655
1933 1 903 466 992 521 694 000 525 673
1934 2 135 031 864 107 770 000 617 726
根据上表可知,当时(  )
A.中国民族工业失去发展空间 B.民族企业规模日益萎缩
C.国民政府实业政策无甚成效 D.中国工业基础薄弱落后
D
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第21课第129页讲述了国民政府建立后民族工业发展状况,轻工业发展较快,化学、橡胶、搪瓷等都有一定的发展,没有提及重工业的发展,间接说明当时中国的工业基础仍然薄弱
隐性 联系 国民政府统治前期,国内钢厂主要依赖晚清遗留设备或企业(如汉阳铁厂),国民政府虽计划在湘潭、马鞍山新建钢厂,但均因抗战爆发中断。军工所需合金钢、特种钢材完全依赖进口,国产钢材质量无法满足武器生产需求
解题 关键 数据表明,中国大量出口铁砂和生铁等初级原料,同时需进口大量成品钢铁以满足消费需求,反映出国内钢铁加工业能力严重不足,重工业依赖外国技术,工业体系不完整
视角3 从民族企业的品牌策略考查九一八事变后的民族觉醒
典例3 (2025甘肃卷,9)民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂,在20世纪30年代初连年亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品,国人竞相购买,企业立时恢复了生机。这一转变说明(  )
A.反帝爱国有助于民族工业发展
B.产品命名是国货畅销的主因
C.民族经济的发展需要抵制日货
D.民族企业引入新的经营方式
A
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第129页介绍了民族工业的快速发展,指出中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展,为民族工业的发展创造了机遇
隐性 联系 “提倡国货”“抵制洋货”运动是近代中国民众基于民族情感和经济考量,通过自发抵制外国商品、支持本国工业来表达爱国热情的一种群众性运动,其核心逻辑是通过经济手段对抗外来侵略,同时推动民族工业发展
解题 关键 20世纪30年代初,日本侵华加剧,民族危机加深,章华毛绒纺织厂推出品牌名为“九一八”的产品,很容易让人联想到1931年的九一八事变,激发了国人的爱国情感,从而竞相购买,使企业恢复了生机
史论要点 归纳拓展
史论1 官僚资本的特点
(1)垄断性:官僚资本高度集中在政府及官僚手中,通过官僚控制的公司垄断关键行业,如金融、交通、能源等,形成对经济的全面控制。官僚资本常与个人利益挂钩,许多官僚通过公职积累私人财富,利用职权将国家资源转化为个人资本,导致腐败和利益输送。
(2)依赖外国资本:官僚资本与外国资本关系密切,依赖外国贷款、投资和技术支持,导致经济主权受损,外国资本在关键行业占据重要地位。
(3)与地主阶级结合:官僚资本与地主阶级利益交织,官僚通过土地控制和税收剥削农民,维持地主阶级的特权,阻碍土地改革和农业发展。
(4)压制民族资本:官僚资本通过垄断和行政手段压制民族资本,限制私营企业发展,导致民族工业难以壮大,经济发展失衡。
史论2 中国共产党建立的民主政权的类型
(1)工农革命政权:1931年建立的中华苏维埃共和国是工农专政的革命政权,对于推动革命形势的发展起了重要作用。
(2)抗日民主政权:全国抗战爆发后,为实现全民族抗战局面,中国共产党实行“三三制”原则,建立了包括地主阶级在内的抗日民主政权。巩固了抗日民族统一战线,推动了抗战的最终胜利。
(3)军政委员会或人民政府:解放战争期间,中国共产党在政权建设上采取在解放区设置行政区的办法,巩固新兴的人民政权。行政区设人民政府或军政委员会,各自管辖若干省级及以下行政单位,为新中国的政权建设奠定了坚实基础。
(4)新民主主义政权:从中华人民共和国成立到社会主义制度基本建立,中华人民共和国是“新民主主义即人民民主主义的国家”,是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主阶级的人民民主统一战线的政权。
(5)社会主义政权:1956年,三大改造基本完成,我国进入社会主义初级阶段,中华人民共和国成为社会主义政权。
预测演练
预测点1 国民政府“训政”的本质
1.(2025湖南张家界模拟)1928年8月,国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序,结束“军政”,进入“训政”,明确由国民党承担“训政”全责,“培养训练”人民行使政权的能力。这表明国民党意在(  )
A.维护资产阶级民主
B.发扬三民主义理论
C.扩大人民政治权利
D.营造专制的合法性
D
解析 国民党宣布实施的“训政”,实际上是以“训政”为借口,继续实行“一党专政”,并非资产阶级民主,故选D项,A项错误;国民党遵从孙中山的三民主义是表面现象,实质上违背了三民主义,广大人民仍然处于国民党一党专政的统治之下,排除B、C两项。
预测点2 新民主主义革命时期中国共产党对民主政治的探索
2.(2025陕西安康二模)《地方苏维埃政府的暂行组织条例》规定,乡苏维埃全体代表会议每10天由主席召集一次,有特别事件召集非常会议,其召开地点不限定在某一个地方开,可以移动到各村去开。最好是与讨论的问题有关系的村去开;每月召开选民大会向选民报告乡苏维埃的工作,并召集群众大会做重要问题及决议的报告。这一文件颁布体现了中国共产党(  )
A.注重加强基层组织建设
B.努力提升政府工作效率
C.全力推动经济建设发展
D.积极进行民主政治探索
D
解析 条例通过规定乡苏维埃全体代表会议的召开、与选民的互动以及群众大会的报告制度,体现了中国共产党在基层民主政治方面的积极探索,D项正确;材料的核心是“会议和报告制度”,并非“基层组织”,A项错误;条例中并未直接提及提升政府工作效率的具体措施,与经济建设关联不大,B、C两项错误。
主题2 抗日战争的伟大胜利
考情分析
由AI辅助分析
考点 考频 命题预测
抗日民族统一战线的形成 5年11考 (1)命题形式:本考点是高考考查的长效热点,很多试题以非选择题的形式出现,分值很高,是实现高考立德树人根本任务的重要知识载体
(2)命题趋势:高考试题强调中国共产党为建立、巩固和维持抗日民族统一而采取的措施,突出中国共产党在团结抗战中的中流砥柱作用;高考试题一般从全民族抗战的角度解释抗战胜利的原因,也多从民族复兴的角度考查抗战胜利的意义
全民族浴血抗战 5年33考 抗日战争的胜利 5年13考
主干知识 整合重构
一、抗日民族统一战线的形成
日本侵 华的 加剧 (1)日本侵华的加剧:1931年九一八事变后,日本加紧侵华,1935年,制造“华北事变”,1937年,七七事变爆发,日本发动全面侵华战争
(2)日本的侵华罪行:日本“以华制华”“以战养战”;制造南京大屠杀、野蛮扫荡根据地、无差别轰炸重庆;实施细菌战、推行“慰安妇”制度,犯下了滔天罪行
局部 抗战 (1)东北:九一八事变后,东北军民在中国共产党的领导下组建了东北抗日联军,奋起抗击日寇
(2)关内:爱国学生组织了一二·九运动,爱国将领张学良、杨虎城发动了西安事变,以武力逼蒋抗日
中国共 产党政 策的演变 (1)统一战线:1935年,中国共产党发表了“八一宣言”,号召“停止内战、一致抗日”;同年,瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针
(2)西安事变:中共中央确定了和平解决西安事变的方针,西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽,十年内战的局面基本结束
(3)国共合作:1937年9月,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗日宣言。抗日民族统一战线正式形成
二、全民族浴血抗战
正面 战场 国民政府领导的正面战场,先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、第三次长沙会战,有效地延缓了日本的侵略步伐
敌后 战场 (1)开辟敌后战场:抗战全面爆发后,八路军、新四军建立敌后抗日根据
地,开辟敌后战场。百团大战打破了日军的“囚笼”。敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场
(2)坚持抗战:中国共产党坚决打退国民党的反共高潮,进行大生产运动,实行减租减息政策,按照“三三制”原则实行民主选举,巩固和扩大了抗日根据地
(3)指引方向:1938年,毛泽东发表《论持久战》,在国内外产生了巨大影响;1945年,中共七大召开,指明了抗战胜利后中国发展的方向
海外 战场 1942年,中国加入世界反法西斯同盟,随后,中国远征军赴缅作战;参加开罗会议,参与规划亚太战后秩序
三、抗日战争胜利的伟大意义
1.中国共产党:始终坚持抗日民族统一战线,发挥了中流砥柱的作用。
2.中国:是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位。
3.民族:开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
升华应用案
拓补 教材 国民政府提出“攘外必先安内”方针的原因
(1)反共反人民的本性是根本原因
(2)对日本侵略的误判,低估了日本侵略的严重性和野心
(3)对西方列强和国际联盟存在幻想
(4)受中国传统“攘外安内”思想的影响
发散 思维 结合所学知识,归纳百团大战的意义。

提示 (1)极大地鼓舞了全国人民的抗战热情,坚定了抗战必胜的信心。
(2)有力地打击了日寇的嚣张气焰,挫败了日本的“囚笼政策”。
(3)提高了中国共产党和八路军的威望,壮大了人民武装。
(4)促进了抗日民族统一战线的巩固,打击了妥协投降倾向。
高考命题 精研探究
视角1 从抗日战争时期的漫画考查中国共产党领导的抗日武装的活动
典例1 (2025江苏卷,8)下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配),与日寇英勇战斗。该画作意在表现(  )
A.全民族团结抗战局面的形成
B.抗日联军后勤装备保障充足
C.苏军进入东北支援中国抗战
D.中国共产党收复失地的信念
D
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第136—137页讲述了抗日救亡运动的高涨,在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下,东北抗日联军浴血奋战,牵制了大量日军
隐性 联系 在1931年九一八事变后,由于国民政府采取不抵抗政策,东北三省迅速沦陷。在此背景下,中国共产党派遣大量干部和党员到东北,领导和发动抗日斗争,东北抗日联军应运而生
解题 关键 画作中的“东北抗日联军”是中国共产党领导的抗日武装力量,画作中士兵与日寇英勇战斗,并配有“收复东北失地吧”的标语,这充分体现了中国共产党坚决抗击日寇、收复失地的坚定信念
视角2 从劳动人民的生产学习状态考查敌后抗日根据地的巩固
典例2 (2024天津卷,6)下图表现了劳动人民边生产边学习的情景,它反映出(  )
A.统一战线受到了广泛拥护
B.土地革命赢得了农民支持
C.抗日民主根据地巩固发展
D.敌后战场开始成为主战场
C
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第146页指出,为巩固敌后抗日根据地,根据地开展了大生产运动等一系列运动和措施,为抗日战争的胜利奠定了基础
隐性 联系 抗日根据地的扫盲运动是中国共产党将文化教育转化为抗战力量的战略实践。它通过创新形式打破桎梏,使民众从“被动接受者”变为“主动参与者”,既保障了根据地的社会稳固,也为战后国家重建储备了人力资源
解题 关键 材料中的时间信息是1943年,是中国的抗日战争时期,为了应对日军的封锁,抗日民主根据地开展了“大生产运动”和“扫盲运动”,这体现了根据地在政治、经济、文化上的全面发展,是根据地巩固的象征
视角3 从一个大学生的转变考查抗日战争对民主革命的影响
典例3 (2024湖北卷,8)大学生杨静远曾坚持“我一个学文学的,对政治根本不发生兴趣”。1944年豫湘桂战役后,她开始意识到“国家真是每个人的”,决意“要把自己献给我的国家”,主动了解中共政纲,进而走上革命道路。杨静远的转变折射出(  )
A.全民族抗日救亡运动高涨
B.中共中流砥柱作用得到认可
C.国民党政权深陷统治危机
D.和平建国成为人民共同愿望
B
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第145页讲述了国民党消极抗战、反共倾向日益增长的趋势,这是国民党被人民抛弃的重要原因
隐性 联系 豫湘桂战役是日军为扭转战略颓势发动的大规模进攻战役,旨在打通中国大陆交通线并摧毁中美空军基地。此役是国民党正面战场最大溃败,深刻改变了中国抗战格局及战后政治走向
解题 关键 1944年豫湘桂战役是国民党正面战场的大溃败,暴露了国民政府的军事无能和政治腐败,推动了杨静远政治态度的转变,她主动了解中共政纲并选择革命道路,实质是对中国共产党在抗战中中流砥柱作用的认可
史论要点 归纳拓展
史论1 中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用
(1)中国共产党是中国人民奋起抵抗日本帝国主义侵略的最早宣传者、动员者和最坚决的抗击者。
(2)中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,是团结凝聚全民族抗战力量的杰出组织者、鼓舞者和坚强的政治领导核心。
(3)中国共产党制定、实施了全面抗战路线和正确的战略方针,是中国人民抗日战争正确战略的提出者、指导者和引领者。
(4)中国共产党领导开辟了广大的敌后战场,建立了抗日民主根据地,中国共产党领导的人民武装逐步成为整个抗战的有生力量、中坚力量和主力。
(5)中国共产党领导中国人民同仇敌忾、共赴国难,弘扬和铸就了伟大的抗战精神,为抗日战争的胜利付出了巨大牺牲,作出了重大贡献。
史论2 抗日战争的影响
(1)给中国人民带来了深重的灾难:从1931年到1945年,日本侵略者对中国人民展开了凶残的屠杀,对中国的物质财富进行了疯狂的掠夺与破坏。
(2)收回大量国家主权:抗日战争中,中国收回或者废除了西方列强在华的政治、经济、军事等特权,半殖民化程度大大降低。
(3)壮大了人民民主力量:抗日战争时期,中国共产党不断发展壮大,控制了华北、华中大量的人口,人民武装力量发展壮大,为新民主主义革命的胜利打下了基础。
(4)国际地位大大提高:抗战胜利后,中国作为四大战胜国积极参与重建国际秩序,成为联合国五大常任理事国之一,国际地位大大提高。
(5)改变了帝国主义在华势力的格局:日本处于美国的占领之下,欧洲列强在华势力也受到削弱,形成了美国独霸中国的局面。
预测演练
预测点1 日本侵华蓄谋已久
1.(2025江西南昌一模)据统计,1935—1936年,日本对华北开展的经济情报调查高达25次,调查要点之一便是对华北民众在战时经济负担能力限度的观察。此举措体现出日军(  )
A.扩大侵华战争的战略意图
B.推行“以战养战”的政策
C.加强对沦陷区的殖民统治
D.实行“以华制华”的方针
A
解析 日本对华北民众在战时经济负担能力限度的观察,目的是评估华北地区在战争中的经济潜力和民众的承受能力,为扩大侵华战争作准备,A项正确;日本的“以战养战”“以华制华”政策是在1937年全面侵华以后制定,B、D两项错误;1935—1936年的华北地区仍然处于国民政府统治之下,C项错误。
预测点2 中国共产党团结新疆抗日民众的措施
2.(2025广东江门一模)自1937年起,应邀到新疆工作的16名中国共产党党员积极开展宣传和募捐活动,创办妇女夜校以提高妇女地位,并协助当地政府推行币制改革,稳定物价。这些举措(  )
A.打破了日军的“囚笼政策”
B.完善了新疆各级教育体系
C.加强边区抗日民主政权建设
D.巩固了抗日民族统一战线
D
解析 中国共产党党员们在新疆的宣传、募捐以及提高妇女地位等活动,有助于团结各民族、各阶层人民共同抗战,巩固了抗日民族统一战线,D项正确;日本的“囚笼政策”与新疆无关,A项错误;创办妇女夜校与完善整个新疆的教育体系无关,B项错误;当时的新疆处于国民政府统治之下,并非抗日民主政权,C项错误。
预测点3 中国共产党坚持抗战的措施
3.(2025广东全省诊断测试)抗日战争时期,面对日伪围攻,华北各根据地遵循中共中央指示,实行贸易统制制度,借助公营贸易网络建设,突破敌伪封锁,运用经济手段向敌我拉锯的游击区投送力量。这表明(  )
A.突破封锁为根据地经济建设首要目标
B.中共中央运用多种策略应对复杂局势
C.游击区成为抗战时期经济发展的重点
D.公营贸易网络是抗战胜利的根本保障
B
解析 题干描述的贸易斗争实践,本质是中共中央在军事围剿与经济封锁的复杂局势下,通过制度创新、资源整合、群众动员等多种策略的协同运用确保根据地的存续和发展,B项正确;突破封锁的目的在于确保根据地的存续与发展,而不是经济建设,A项错误;抗战时期中国共产党经济建设的核心在于巩固根据地,C项错误;抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保障,D项错误。
主题3 中国民主革命道路的探索及民主革命的胜利
考情分析
由AI辅助分析
考点 考频 命题预测
民主革命道路的开辟 5年13考 (1)命题形式:本考点大部分高考试题以选择题的形式出现,试题一般以中国共产党的具体措施为情境,要求认识这些具体措施的影响
(2)命题趋势:多从中国共产党动员群众、服务人民等角度命制;土地制度变革是高考考查的重点,大部分高考试题要求考生理解中国共产党土地政策调整的原因和影响
解放战争的胜利 5年12考 毛泽东思想的形成与发展 5年1考
主干知识 整合重构
一、工农武装割据道路的开辟
二、人民解放战争的胜利
中国共产党赢得人民信任的措施 (1)和平与民主的口号:抗日战争胜利后,和平建国是中国人民的强烈愿望。中国共产党以和平、民主、团结为号召,先后参加了重庆谈判和政治协商会议
(2)土地改革:1947年夏,中共中央制定了《中国土地法大纲》,掀起了土地改革群众运动,调动了农民阶级的革命积极性
(3)党的建设:1949年春,中国共产党在河北平山西柏坡召开中共七届二中全会,会上毛泽东提出了“两个务必”的思想,指出了党的工作重心必须由乡村转移到城市
解放战争的胜利 (1)粉碎国民党的进攻:1946年7至10月,人民解放军共歼灭国民党军队约30万人,后又经过4个月作战,进一步挫败国民党的全面进攻;1947年粉碎国民党对陕北和山东两个解放区的重点进攻
(2)战略进攻与三大战役
①战略进攻:1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略进攻的序幕
②战略决战:1948年秋—1949年初,人民解放军先后发动了辽沈战役、淮海战役、平津战役,为中国革命在全国的胜利奠定了基础
(3)渡江战役:1949年4月,人民解放军分三路发起渡江战役。人民解放军占领南京,国民党蒋介石集团的反动统治覆灭,中华民国时期结束
胜利的原因 中国共产党顺应时代发展的潮流,代表了中国最广大人民的根本利
益,得民心。国民党坚持内战、独裁,失民心
三、毛泽东思想的发展
升华应用案
拓补 教材 中国共产党逐渐走向成熟的过程
(1)革命性质:中共二大正确分析了中国的革命性质,制定了民主革命的纲领
(2)革命道路:“工农武装割据”道路的开辟标志着中国共产党找到了民主革命的正确道路
(3)领导集体:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义路线在党中央的领导地位
发散 思维 中国共产党为赢得人民群众的支持采取了哪些措施

提示 (1)为赢得民众和平建国的愿望,中国共产党提出了“和平、民主、团结”的口号。
(2)为赢得农民阶级的支持,中国共产党制定了《中国土地法大纲》,掀起土地改革运动。
(3)为发动国统区人民,中国共产党组织发动了“第二条战线”。
高考命题 精研探究
视角1 从江西的人口调查考查中国共产党制定革命斗争策略的背景
典例1 (2024湖南卷,9)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。
职业 人口数 百分比
农民 1 620 60
手工业者 297 11
游民 270 10
商人 135 5
政府机关 100 4
地主 78 3
其他 184 7
共计 2 684 100
该调查(  )
A.阐明了中国革命的性质
B.有助于粉碎国民党的“围剿”
C.明确了革命的领导力量
D.有利于制定正确的斗争策略
D
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第130页的“史料阅读”摘编了毛泽东《井冈山的斗争》的内容,说明毛泽东对开辟革命根据地进行了理论上的阐释,而这些理论概括是建立在调查研究基础上的。这是解答本题的教材依托
隐性 联系 毛泽东提出的“没有调查,没有发言权”思想,是中国共产党实事求是思想路线的核心体现。此思想以实践观颠覆教条迷信,推动了马克思主义中国化的发展
解题 关键 该调查通过详细统计职业分布,深入剖析了当地社会结构和阶级关系,为土地革命策略提供了关键依据。其数据支撑了符合实际的阶级分析和政策调整,成为马克思主义中国化的重要实践
视角2 从苏区的民间歌谣考查工农苏维埃政权的特点
典例2 (2025北京卷,7)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(  )
A.宣传武装夺取政权的紧迫性
B.号召苏区群众参与政权建设
C.歌颂边区的“三三制”原则
D.展现解放区土地改革的成效
B
分层题解
教考 链接 《选择性必修1》第16页讲述了中国共产党在根据地的制度建设,1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会制定了宪法大纲,规定苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众
隐性 联系 中华苏维埃政权统一行使立法权和执行监督权;地方苏维埃在民主集中制基础上自由联合,确保权力高效运行
解题 关键 这段革命歌谣的核心思想是强调群众对政权的参与和监督,体现人民民主的原则。歌词中提到的“由你罢免和选举”“人人都能监督这政府”等内容,明确指向群众参与政权建设的重要性
视角3 从河北的歌谣考查土地改革的影响
典例3 (2024黑吉辽卷,9)1947年,河北景县流传着歌谣:“吃八路,穿八路,住八路,为什么不去当八路。”南宫县的新兵说:“好日子是毛主席给的,不打老蒋是没心肝的,所以我要坚决打老蒋。”肥乡县的农民说:“我得报恩,我老了,我送我儿子参军。”这反映出(  )
A.解放战争进入决战阶段
B.减租减息激发了革命热情
C.国民政府陷入统治危机
D.土地改革取得了显著成效
D
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第153页讲述了中共中央制定了《中国土地法大纲》,掀起了土地改革群众运动,使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,调动了农民阶级的革命积极性
隐性 联系 解放战争时期的土地改革运动是中国共产党为废除封建土地制度、动员农民支援革命战争而实施的关键社会变革。土地改革运动以“耕者有其田”为核心,不仅解放了生产力,更成为中国革命胜利的重要支点
解题 关键 1947年,解放区实行了土地改革,激发了农民的革命积极性。材料中农民“报恩”、新兵认为“好日子是毛主席给的”,均表明土地改革使农民获得实际利益,从而激发了参军和支持中国共产党的热情
视角4 从中国共产党地方政府的工作方针考查党的工作重心的转移
典例4 (2025陕晋宁青卷,8)1948年11月,中共冀中区党委指出,由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”,今后城市工作总的方针“就是贯彻政策,发展经济,加强城市建设与管理工作,认真的解决贫苦市民生活(问题)……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在(  )
A.激发人民支援前线的热情
B.适应解放区建设的新形势
C.提高干部管理城市的水平
D.推动城乡经济结构的转变
B
分层题解
教考 链接 《中外历史纲要(上)》第154—155页讲述了七届二中全会对党的工作重心转移的布置,提出了革命胜利后党在各方面的基本政策,并对党的自身建设提出了具体的要求
隐性 联系 解放战争时期党的工作重心转移,是适应革命形势变化的必然选择。不仅为解放战争的胜利提供了有力支持,更为中华人民共和国成立后的建设奠定了坚实基础,体现了党在历史转折关头的战略远见和务实作风
解题 关键 1948年解放区扩大,中国共产党面临从农村向城市转型的需求。方针强调“贯彻政策、发展经济、加强城市建设与管理”,明确指向适应解放区扩展后城市治理的新要求
史论要点 归纳拓展
史论1 开辟“工农武装割据”革命道路的历史意义
(1)理论创新:是中国共产党将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的典范,丰富和发展了马克思列宁主义关于革命的理论。
(2)实践探索:为中国革命找到了一条适合中国国情的正确道路,即农村包围城市、武装夺取政权的道路。
(3)战略转变:这一道路的开辟标志着中国革命战略的转变,从城市中心论转向“工农武装割据”,为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。
(4)军事斗争:它强调武装斗争的重要性,通过建立革命根据地和红军,开展游击战争,积累了丰富的军事斗争经验。
(5)政权建设:促进了革命根据地的政权建设,为后续的根据地发展积累了宝贵的经验。
(6)精神传承:体现了中国共产党人的革命精神和创新精神,这种精神在后来的革命和建设中得到了传承和发扬。
史论2 长征前后中国革命的变化
史论3 人民解放战争时期,中国共产党反抗国民党反动派的主要手段
(1)军事斗争:这是中国共产党反对国民党反动统治的主要形式,人民解放战争时期,中国共产党开展游击战、运动战等灵活战术,逐步削弱国民党军力。
(2)政治斗争:抗日战争胜利后,中国共产党先后参加了重庆谈判和重庆政治协商会议,努力争取和平与民主,全面内战爆发后,又领导国统区人民反对国民党的独裁统治,形成了第二条战线。
(3)土地革命:1947年,中国共产党颁布了《中国土地法大纲》,变封建半封建土地所有制为农民的土地所有制,铲除中国反动势力的经济基础,发动广大农民群众参加革命,保卫胜利果实。
(4)文化斗争:利用《新华日报》《解放日报》等革命的报纸宣传革命思想,动员革命群众,与国民党的《中央日报》进行斗争。
预测演练
预测点1 八七会议的历史意义
1.(2025陕西榆林三模)1927年八七会议在汉口召开,会议批判并纠正了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。这一决策旨在(  )
A.顺应国际共产主义运动最新潮流
B.联合各阶层共同对抗国民党统治
C.实现党的工作重心由城市转移到农村
D.探寻新的革命策略挽救党和革命
D
解析 八七会议批判并纠正以陈独秀为代表的右倾机会主义错误,提出土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,正是为了探寻新的革命策略,挽救党和革命,D项正确;材料未提及顺应国际共产主义运动潮流的目标或内容,A项错误;材料并未提及无产阶级之外的民族资产阶级、城市小资产阶级等,B项错误;党的工作重心由城市转移到农村的标志是井冈山革命根据地的开辟,C项错误。
预测点2 中国民主革命思想的逐渐形成
2.(2025四川巴中一模)1929年9月28日,中共中央向红四军前委发出的指示信中写道:“先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。如有人怀疑红军的存在,他就是不懂得中国革命的实际,就是一种取消观念。”这说明当时(  )
A.工农武装割据成为全党共识
B.新型军队建设理论臻于完善
C.民主革命理论内涵再添新篇
D.苏维埃政权的建设成果斐然
C
解析 信件首次在中央层面正式提出“先有农村红军,后有城市政权”的论断,突破了传统城市中心论,丰富了民主革命理论的内涵,C项正确;当时红四军内部仍存在取消革命的观念,指示信正是为了纠正这些错误思想,A项错误;1929年12月召开的古田会议才提出了军队建设问题,B项错误;1929年,苏维埃政权尚未建立,D项错误。
预测点3 重庆谈判的背景
3.(2025江西赣州一模)李宗仁在回忆录里承认,“我们足足有四五十万最精锐的部队,被困于滇西、滇北的崇山峻岭地带,日本突然投降后,这些部队才慢慢开回昆明,等到开到北方,已是三四个月之后”。这则材料最适合论证(  )
A.国民党军队挑起全面内战的地点选择
B.国民党当局坚持独裁和内战的真面目
C.国共举行的北平和谈最终破裂的缘由
D.蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的原因
D
解析 蒋介石电邀毛泽东赴重庆谈判的直接原因正是争取调兵遣将的时间,掩盖其内战准备,与材料中国民党部队被困西南、行动迟缓的背景高度契合,D项正确;1946年6月,国民党以中原解放区为起点发起全面进攻,排除A项;国民党部队调动是为内战作准备,与独裁关系不大,排除B项;1949年举行北平和谈,排除C项。
预测点4 解放战争时期,国民党的统治危机
4.(2025四川成都二模)下图为民盟领导人黄炎培1946—1949年剪贴的部分报纸新闻摘要。
“川沙夜半抓人,壮丁逃避一空”(《文汇报》1946年11月7日)
“民盟首脑张澜、黄炎培等,五日上午举行会议……总部亦即日解散。”(《大公报》1947年11月6日)
“第一届国大代表廿三日开始选举副总统”(《大公报》1948年4月24日)
“中共对国际的态度”(《新民晚报》1948年11月22日)
“哭银元”(《新民晚报》1948年11月23日)
“中共八项和平条件”(《大公报》1949年1月15日)
这些新闻内容反映了(  )
A.言论自由成为社会各界的心声
B.国民政府统治危机的加剧
C.政局变化引发民主党派的疑惧
D.大众传播媒介立场的变化
B
解析 根据材料信息可知,国民政府面临军事溃败、政治孤立、社会动荡,这些现象反映了国民政府统治危机的加剧,故选B项;材料内容无法说明言论自由成为社会各界的心声,排除A项;民主党派此时已转向支持中国共产党,材料未体现“疑惧”,排除C项;材料未体现媒体立场变化,仅罗列不同报纸的新闻,排除D项。
题型突破8
题型突破8 “意义影响作用”类解法与技巧
题型特点
典例剖析
〔2025江苏卷,18(节选)〕阅读材料,完成下列要求。
材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体①。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧②。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格③。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等④,共同投身于抗战和大后方建设⑤。
——摘编自《张恨水说重庆》等
根据材料并结合所学知识,说明“下江人”移民重庆的积极作用。
解题路径
【破题】 审清设问,明确答题指向
求答项 设问要求回答“积极作用”,答案范围缩小
限定语 根据材料信息可以将答案的时间限制在“抗日战争时期”,空间限制在“重庆”的范围内
信息来源 “根据材料并结合所学知识”,材料是关键信息来源
【解题】 审准材料,提取信息
必备 知识 抗日战争时期人口、资源向西南转移是《中外历史纲要(上)》第23课讲述的重点问题。而战争造成的人口迁徙的影响则是《选择性必修3》讲述的重点。本题涉及必修知识与选择性必修知识的融合 信息 提取 ①内涵 反映了“下江人”来自经济文化相对发达的江浙一带
②习俗 反映了“下江人”对重庆饮食、服饰、语言等方面的影响
③市政 反映了人口迁徙促进了重庆的市政建设
④思想 反映了“下江人”对重庆思想观念的影响
⑤战争 反映了“下江人”对抗日大局的积极影响
【答题】 精确提炼,确定答案
参考答案 积极作用:促进东部沿海地区与重庆文化交流融合,丰富重庆饮食、服饰、语言等文化内涵;加速重庆城市化进程,奠定战时“陪都”的基础;传播婚姻自由、男女平等观念,促进重庆地区社会观念的进步;凝聚重庆人与下江人的力量,共同投身抗战和大后方建设,为抗战胜利和后方发展提供人力、技术和精神等支持。
解题策略
(1)寻找设问主题:目的是确定答案的基本方向,建立与所学知识的链接,有目的地寻找材料的相关信息,为最终确定答案打下基础。
(2)查找设问类型:此类问题设问的关键词包括影响、作用、意义、评价等,这些设问词基本方向一致,但是,范围和层次略有不同,考生必须精准界定范围。
(3)草拟答题的思路:此类试题一般有四个维度。
第一、纵向结构:一般由小到大、由部分到整体、由当前到长远,考生答题时可能并不需要书写思路,但是,心中必须有这些思路。
第二、横向结构:一般从国内(政治、经济、思想文化)、国际等方面分析,寻找历史现象对不同社会层面的影响。
第三、辩证分析:一分为二是历史分析的基本原则,也是唯物史观的基本内容,要求既要看到积极影响,又要看到消极影响。
第四、主题分析:从事件本身的直接意义到事件本身引发的间接影响,由内到外分析。
(4)找准答案语言:如“推动了……”“影响了……”“改变了……”等,表述过程中注意尽量不要使用绝对化的词语,比如“彻底”“完全”“消除”“始终”“必定”等。
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