【高考快车道】专题版第一编 专题整合突破 专题十 民主宪政——近代西方国家的政治与社会治理（课件）历史高考二轮复习

(共66张PPT)
专题十　民主宪政——近代西方国家的政治与社会治理
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聚焦 核心命题
目录索引
题型突破10
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导图构建
主题线索
线索1:近代资本主义制度确立与文官制度 英、法、美分别通过资产阶级革命建立君主立宪制和民主共和制,成为西方民主政治的两种基本形式,成为以后世界各国民主化建设的蓝本,推动了世界民主化进程。工业革命后,民主政治进一步扩展,德意志、意大利、俄国、日本也确立了近代资本主义政治制度,大大推动了世界的民主化进程。近代西方资本主义国家建立起考试选官的文官制度,以规避政党更替造成的政府工作动荡
线索2:近代西方的法律教化、社会治理与民族国家 在罗马法的基础上,英国和法国分别发展了英美法系和大陆法系,它们均强调司法独立,保护个人权利。基督教和新教等宗教伦理及其教化作用在西方具有特殊地位,随着资本主义萌芽发展、宗教改革以及民族意识的觉醒,近代欧洲民族国家逐步形成,西方国家的基层治理与社会保障也不断发展
聚焦 核心命题
主题1　近代资本主义制度确立与文官制度
考情分析
由AI辅助分析
考点 考频 命题预测
近代资产阶级革命与近代资本主义政治制度 5年39考 (1)命题形式:以选择题形式为主,非选择题也有一定比例,以文献史料等文字材料为载体,创设历史新情境,考查学生对材料隐性信息的获取、解读以及论证和探讨问题的能力,尤其是运用辩证思维看待历史问题的能力
(2)命题趋势:英国君主立宪制的确立与国情、传统之间的关系以及英国君主立宪制的政治运作,对于促进我国的民主建设具有积极意义。关注美国1787年宪法以及两党制的局限性,同时与其他国家的资产阶级代议制进行比较,认识资产阶级代议制的统一性和多样性。从经济、思想、阶级矛盾等角度对比不同国家的制度路径,认识和理解民主政治道路的多元性
近代西方文官制度 5年1考
主干知识 整合重构
1.近代资本主义政治制度的确立与扩展
项目 背景 过程 结果(性质)
初 步 确 立 英国 资产 阶级 革命 英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,向专制王权发起挑战 1640年爆发革命,经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年,“光荣革命”宣告结束 1689年议会通过《权利法案》,1701年又通过《王位继承法》,君主立宪制逐步形成
美国 独立 战争 13块英国殖民地要求独立的呼声高涨 1775年独立战争爆发; 1776年大陆会议发表《独立宣言》;1783年,英国承认美国独立 是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命
项目 背景 过程 结果(性质)
初 步 确 立 法国 大革 命 法国专制制度严重阻碍了资本主义发展。启蒙思想也对民众产生了深刻影响 1789年7月14日,革命爆发;8月,议会颁布《人权宣言》。1799年拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治,后实行帝制 沉重打击了欧洲其他国家封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地
项目 背景 过程 结果(性质)
扩 展 俄国 农奴 制改 革 空前危机或封建农奴制阻碍资本主义经济发展 (1)举措:1861年,废除农奴制,随后沙皇又进行其他改革 (2)形式:自上而下的改革 促进了俄国资本主义的发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余
美国 内战 南北双方在关税、西部领土建州等问题,尤其在奴隶制的存废问题上斗争尖锐 1861—1865年,林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,联邦政府最终赢得胜利 维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题,在法律上承认了黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础
项目 背景 过程 结果(性质) 扩 展 意大利统一 1861年,建立意大利王国,实行君主立宪制。1870年,实现了国家统一 德意志统一 1864—1871年,普鲁士在宰相俾斯麦的领导下,统一了除奥地利以外的德意志,1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制 日本 明治 维新 内忧外患 内容:加强中央集权,废除封建等级制度,推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策,仿效西方国家制定宪法 保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础
2.近代西方文官制度的建立
升华应用案
拓补教材 欧美资产阶级革命的原因
(1)经济原因:资本主义经济发展,但落后的封建生产关系或殖民统治(如美国)阻碍了先进的资本主义生产力的发展
(2)政治原因:英国王权薄弱,秉承了限制王权和注重议会的民主传统,并且从民族民主向资产阶级民主转变;法国王权强大,是典型的君主专制国家;美国受到英国殖民统治,北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈
(3)思想原因
①面临宗教背景:英国受宗教影响较大,运用清教思想;法国启蒙运动后,理性取代蒙昧,运用启蒙思想;美国受宗教影响很小
②思想启蒙程度:英国注重传统,启蒙思想影响较小;法国经历启蒙运动,受启蒙思想影响大;美国受启蒙思想影响较大,特别是“三权分立”思想
发散 思维 说明资本主义代议制体现的时代特征与价值取向。

提示
时代 特征 ①观念转变:天赋君权到天赋人权;主权在君到主权在民
②制度转型:人治转向法治;权力政治转向权利政治;全能政府转向有限政府
价值 取向 ①呼唤启蒙的声音,追求理性的力量
②反抗专制的压迫,追求民主的进步;政府的权力受到限制,保障自由;人民的权利得到保障,促进发展;社会的发展平稳有序,政局稳定
高考命题 精研探究
视角1　从英国内阁权力的角度考查英国政党政治
典例1　(2023湖南卷,15)19世纪后期以来,英国内阁的决策权日益增强,议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计,在1906年之前的20年内,议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称,议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了(　　)
A.内阁逐渐走向集权
B.内阁议会权限不明
C.政党政治渐趋成熟
D.议会体制受到损害
C
分层题解
教考 链接 本题依托《中外历史纲要(下)》第53页“议会是国家最高立法机关和权力机关。内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责”进行命制。以内阁决策权为切入点,从历史解释角度考查英国议会体制的变化,旨在考查学生调动和运用知识分析解决问题的能力
隐性 联系 19世纪末20世纪初,英国内阁权力的膨胀:内阁对议会立法工作的全面支配;内阁对议会选举的控制。首相在行使解散议会重新进行大选的权力时,审时度势,使其重新取得议会信任,延长内阁任期
解题 关键 19世纪末20世纪初,英国政党政治渐趋成熟,而内阁首相由议会多数党领袖担任,议会内对内阁不利的议案会遭到首相所在政党的否决,导致了有人戏称“议会成了内阁的御用议事会”的现象
视角2　从政治认同的角度考查意大利统一
典例2　(2024甘肃卷,14)意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱。1889年,意大利国王携王后访问南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨,曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成为国民美食。王室试图利用披萨(　　)
A.消弭贫富分化
B.强化国家认同　
C.推广传统美食
D.凸显南部特色
B
分层题解
教考 链接 本题依托《中外历史纲要(下)》第55—56页“意大利通过革命和反侵略战争,于1861年建立意大利王国,实行君主立宪制……1870年实现了国家统一”进行命制。以三色披萨为切入点,从历史解释角度考查意大利加强国家认同的举措,旨在考查学生调动和运用知识来解决问题的能力
隐性 联系 16世纪起,意大利大部分领土被法国、西班牙、奥地利占领。18世纪民族精神觉醒,19世纪民族复兴运动兴起,1861年建立意大利王国, 1870年攻克罗马,完成领土统一
解题 关键 16—19世纪是近代西方民族国家形成和发展的重要时期,而国旗是民族国家的重要象征。在“统一初期,各地政治认同意识薄弱”的背景下, 1889年,意大利王室盛赞与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨,使这一贫民食品风靡全国的做法,有利于强化民众对意大利民族国家的认同
视角3　从东西文明碰撞角度考查明治维新
典例3　(2025湖北卷,13)19世纪60年代,日本有学者提出“富国论”,后来成为“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代科技,又承继中国尧舜三代的历史传统,不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”。上述材料可以论证明治维新(　　)
A.保留了大量传统文化因素
B.旨在推翻守旧的幕府统治
C.受东西方文明碰撞的影响
D.遵循“脱亚入欧”的战略
C
分层题解
教考 链接 本题依托《中外历史纲要(下)》第56页“明治政府加强中央集权,废除封建等级制度,推行‘富国强兵’‘殖产兴业’‘文明开化’三大政策,仿效西方国家制定宪法”进行命制。以学者的主张为切入点,从历史解释角度考查明治维新的特点,旨在考查学生调动和运用知识来解决问题的能力
隐性 联系 明治初期,在维新政府主导和民间进步人士的热烈响应下,日本举国兴起大力破除封建旧事物、大规模移植欧美资本主义精神文明与物质文明,即文明开化的广泛社会运动
解题 关键 材料中提到学者主张吸收欧美现代科技,又承继中国历史传统,不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”,表明明治维新受到东西方文明碰撞影响,既要学习西方先进技术发展经济,又保留东方的文化
视角4　从分类管理的角度考查西方文官制度的背景
典例4　(2022辽宁卷,15)20世纪初,英国建立文官分类管理制度,采用品位分类的办法。品即官阶,代表等级、地位和报酬;位即职位,代表权力、职资和任务。官阶不随职位变动而改变。这反映了(　　)
A.贵族传统的延续
B.官员地位的降低
C.党派干预的加强
D.政府职能的扩大
A
分层题解
教考 链接 本题依托《选择性必修1》第37页“和政务官的任期制不同,文官只要没有严重过错,便可任职到退休。同时,文官根据工作成绩得到晋升或惩罚”进行命制。以英国文官分类管理制度创设学习情境,从历史解释角度考查英国文官制度,旨在考查学生调动和运用知识的能力
隐性 联系 品位分类法之下,官阶不变即相应地位不变;文官最突出的特点就是在各政党之间严格保持政治中立;政府职能扩大是文官制度产生的原因之一,但其与文官分类管理制度无关
解题 关键 英国采用品位分类的办法,官阶不随职位变动而改变,品位分类是以人为中心,依地位高低分类和确定待遇,是一种“因人定职”的文官分类管理制度,具有一定的贵族传统特征
史论要点 归纳拓展
史论1　权力制衡
——近代西方民主制确立过程中的三大平衡
史论2　制度创新——与中古时期相比,西方近代政治制度发展的特点
项目 中古时期 近代
从主权在君到主权在民 普遍实行封建制度,理论上,国家的土地、人口都为国王所有,“主权在君” 随着启蒙思想的传播,主权在民思想成为各国构建政治制度的指导思想
从贵族君主制到君主立宪制 王权主要受贵族和教会限制 限制王权的主要是议会,通过立法的形式限制王权,国王大多不是实际的统治者
项目 中古时期 近代
从任命制到选举制 各级官吏基本上都是任命的,国王的喜好决定了官吏的任免 各种层次和领域的选举成为官吏产生的主要形式,“选举”成为西方近代最常见的政治活动
近代政党政治的兴起 没有政党 社会各种政治势力表达诉求的主要途径是建立政党,政党政治逐渐成为近代政治制度的重要特点
史论3　国家治理——英国文官制度的基本特征
贵族色 彩浓厚 英国是君主立宪制国家,政府机关中弥漫着贵族化的阶级、身份和地位的观念
重视通 才教育 文官考试注重大学文化课程,提倡非专家化,注重一般教育及学识
实行分 权管理 英国以人事法为依托,以成文惯例法为主体,中央与地方的人事制度不完全相同,地方政府各有特色
强化职 业道德 文官有严格的职业道德和纪律,有利于树立良好的政风和法纪
具有稳 定的传统 文官从进入政府到退休为止,在政府内部流动较少,与外界接触不多,容易滋长墨守成规的倾向
预测演练
预测点1　制度创新——英国的政治制度
1.(2025河北邯郸第三次调研)1696年和1707年英国议会先后通过法令,规定当国王去世的时候,议会仍应继续开会,枢密会议和民政的、军事的官员仍应留在自己的职位上6个月,除非继任的国王将其解职。这体现出,此时英国(　　)
A.国王基本统而不治
B.议会权力得以加强
C.分权制衡机制发展
D.政府内部斗争激烈
B
解析 根据材料并结合所学可知,议会通过法令规定国王去世时议会仍继续开会,官员在一定时期内留任,体现了议会可以通过立法来规范国王去世后的相关事务,限制了国王去世可能带来的政治动荡,凸显出议会权力的加强,B项正确;1689 年《权利法案》颁布后,国王权力受到限制,但在 1696 年和 1707 年时,国王仍有一定权力,并非基本统而不治,排除A项;材料没有体现不同权力机构之间相互制衡的关系,排除C项;材料未提及政府内部存在斗争的相关信息,排除D项。
预测点2　中央集权——美国联邦制的建立
2.(2025贵州黔东南一模)《少数人的民主》一书中提到,在召开会议之前,费城制宪(1787年)的国父们也是自由放任经济模式的坚决拥护者,而且极力反对一个拥有强大权力的中央政府。使得“费城制宪的国父们”态度转变的主要原因是,当时美国(　　)
A.各阶级差距的缩小
B.资产阶级维护自身利益的要求
C.南北利益趋于一致
D.“联邦共和”的理念得到了传播
B
解析 根据材料可知,“费城制宪的国父们”态度转变为支持建立联邦政府,主张建立强有力的中央政府,主要是因为建立联邦政府符合“费城制宪的国父们”的利益,便于维护资产阶级利益,B项正确;美国贫富差距大等现实问题无法得到解决,排除A项;当时美国南北双方依然存在矛盾,排除C项;“联邦共和”的理念是指通过联邦制来实现共和政体的原则,但该理念传播不是主要原因,排除D项。
预测点3　制度变革——德国民主立宪制
3.(2025辽宁名校协作体一模)1871年,俾斯麦在《北德意志联邦宪法》的基础上制定了新宪法,建立起了特殊的普鲁士式的君主立宪制。新宪法决定了国家对政治生活,特别是对经济发展的加强干预,国家“保护”和国家“干预”成为德国经济现代化的显著特点,也是它的重要助力。这体现出当时德国(　　)
A.君主政体阻碍社会进步
B.延续传统维护专制集权
C.制度变革助推经济发展　
D.国家干预排斥市场经济
C
解析 据材料可知,1871年,俾斯麦建立的“特殊的普鲁士式的君主立宪制”使得国家加强了对经济发展的干预,成为德国经济现代化的“重要助力”,反映出政治制度的变革推动了德国经济的发展,C项正确;君主政体包括君主专制与君主立宪,当时德国的君主立宪政体在一定程度上推动了社会进步,排除A项;德国已经建立君主立宪制度的国家,延续传统但助力德国经济现代化,排除B项;“国家干预”不意味着一定“排斥市场经济”,且D项与史实不符,排除。
预测点4　官员管理——近代西方文官制度
4.(2025辽宁名校协作体一模)19世纪70年代,要求教会自治、宣扬邦国地位和“去普鲁士化”“去中央集权”的天主教徒出身文官常常被排除在高级文官之外,他们多只能履职普通文官,而当其试图晋升高级文官时常因信仰问题被质疑对帝国的“忠诚”。这揭示了,当时德国文官制度(　　)
A.意在巩固宗教改革成果
B.限制了民主实施效果
C.对政党分肥制产生冲击
D.服务于帝国整体利益
D
解析 据材料并结合所学可知,1871年德国实现统一,一些天主教徒因为自身主张,只能担任普通文官,是因为当时德国政府担心他们的主张不同,会对帝国“忠诚”度不够,因此被排除在高级文官之外,为了服务于帝国的整体利益,D项正确;宗教改革发生于16世纪,打压天主教徒出身的文官是政治斗争,而非巩固新教地位,排除A项;这种制度安排的目的是维护德意志帝国的整体利益,仅从材料无法说明“限制了民主实施效果”,排除B项;政党分肥制指按党派分配官职,但德国文官制度此时正走向专业化,材料现象与政党分肥制无关,排除C项。
主题2　近代西方的法律教化、社会治理与民族国家
考情分析
由AI辅助分析
考点 考频 命题预测
近代西方的法律与教化 5年6考 (1)命题形式:主要以选择题为主,多创设新情境,强调合理的历史解释
(2)命题趋势:罗马法的深远影响和近代西方法律制度的特征是考查的重点,强调社会发展与法律之间的内在关系。近代民族国家产生与其时代背景之间的关系,民族国家出现对社会发展的作用成为热点
近代西方民族国家 5年7考
主干知识 整合重构
1.近代西方的法律
渊 源 罗马 法 罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》。《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源
发 展 背景 中古时期,各日耳曼王国编纂了“日耳曼法”。教会制定和颁布了教会法。11世纪以后,欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法的传播
英美 法系 12世纪前后,建立在罗马法和习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成,这就是普通法。13世纪,英国通过《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。“光荣革命”后,英国法律体系更加完善
发 展 大陆 法系 13世纪以后,建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟。1804年,拿破仑颁布《法国民法典》。逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”
特 征 坚持权力制衡、三权分立;注重保护个人权利,包括生命权、自由权和财产权等;坚持程序公正和无罪推定 局 限 为资产阶级利益服务,存在着许多局限性。每个人财产的多少往往决定着法律地位的高低;直到20世纪,黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争 2.西方的宗教伦理与教化
基 督 教 内容 宣讲教义,开办学校,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦
影响 强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为
新 教 主张 反对教皇权威,主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义,还提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富
评价 适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求;排斥其他教派,引起宗教冲突,造成重大的人员伤亡和财产损失
3.近代西方的基层治理与社会保障
时期 基层治理 社会保障
近代 1835年,英国颁布法律,确立了英国近代自治市制度;美国建国后,基本保持了地方自治的传统,乡镇是最基本的地方自治单位;法国大革命后,形成了以自治市镇为基层单位的制度 17世纪初,英国颁布济贫法。19世纪80年代,德国初步建立社会保险制度
4.近代西方的民族国家
背景 英语和法语成为英国和法国广泛使用的语言。法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒
形成 个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚,国家在人们的意识中越来越重要
特点 民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族
评价 一方面促进了民族国家的社会发展,另一方面,也造成国家利益的争夺越来越激烈
5.国际法的形成与外交制度的建立
原因 (1)随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷争加剧
(2)人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲突
过程 (1)格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》中提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础
(2)1618年,德意志的新教同盟和天主教同盟爆发战争,欧洲各国纷纷卷入其中
(3)1648年,交战各方签订《威斯特伐利亚和约》,结束了欧洲的混战局面,形成了威斯特伐利亚体系
(4)17世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来
意义 (1)外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则,为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径
(2)1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起维也纳体系。外交制度进一步发展,国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方
高考命题 精研探究
视角1　从纪念碑的角度考查近代西方国家认同
典例1　(2024重庆卷,13)19世纪中叶以前,欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代,各国开始重视对本国文化英雄的纪念,作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多,与政治家和军人的相当。这种变化说明(　　)
A.文化成为塑造国家认同的基础
B.欧洲人文景观的政治色彩弱化
C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落
D.艺术创作受到政治权力的制约
A
分层题解
教考 链接 本题依托《选择性必修1》第70页“个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚,各国纷纷鼓励和组织对爱国人士的崇拜”进行命制。通过对比纪念碑或雕像人物的变化创设学习情境,从历史解释角度考查欧洲国家认同的加强,旨在考查学生获取和解读材料信息的比较分析能力
隐性 联系 西方近代民族国家形成过程经历了从专制王权国家到主权民族国家的演变,核心特征包括主权独立、民族语言统一、效忠对象由国家共同体取代君主或宗教
解题 关键 19世纪中叶以前,欧洲城市的纪念碑或雕像主要聚焦于君主和军人英雄,反映了当时国家认同可能更多地与政治权力和军事成就相关联。19世纪60年代,文化英雄的纪念碑逐渐增多,与政治家和军人的纪念碑相当,表明文化因素在国家认同中的地位逐渐上升,成为塑造国家认同的重要基础
视角2　从国际法的角度考查近代西方国家主权意识
典例2　(2023湖南卷,14)17世纪后期,欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端,并勘定地界、树立界碑、出版地图,向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映(　　)
A.近代地形勘测技术的进步
B.近代国家主权意识的加强
C.谈判是解决争端的主要手段
D.地图是解决争端的主要依据
B
分层题解
教考 链接 本题依托《选择性必修1》第70页“1618年,德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争,欧洲各国纷纷卷入其中。为了争夺领土、王位和霸权,各国展开激烈的争斗”进行命制。以领土争端创设学习情境,旨在考查学生获取信息和解读信息的能力
隐性 联系 《威斯特伐利亚和约》确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,奠定了近代欧洲国际关系的基础
解题 关键 随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,欧洲各国的疆域意识加强,积极解决领土争端
视角3　从体操运动的角度考查法国的爱国主义
典例3　(2024江西卷,14)普法战争后,法国体操协会数量由1873年的9个增加到了1899年的809个,地方体操协会的名称有哨兵、尚武、传令兵、先锋等;在体操运动中开始编排集体演唱来推动活动进展。这表明法国的体操运动(　　)
A.采取了军事管理方式
B.体现了爱国主义色彩
C.普及了公平竞争意识
D.推动了国防力量提升
B
分层题解
教考 链接 本题依托《选择性必修1》第70页有关“各国……出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要”的表述进行命制。以体操协会数量、名称、活动等创设学习情境,考查近代法国爱国主义,旨在考查学生历史解释的能力
隐性 联系 体操运动与爱国主义有着密切的关系。通过体操运动,可以培养和激发运动员的爱国主义精神,增强民族凝聚力
解题 关键 普法战争后,法国体操协会数量的显著增加、地方体操协会的命名方式以及体操运动中编排集体演唱来推动活动进展,都是爱国主义情感的表达
史论要点 归纳拓展
史论1　法律制度——英美法系和大陆法系的区别
区别 英美法系 大陆法系
法律渊源 判例法 成文法
司法依据 (立法与司 法关系) 遵循先例,可创立先例,法官地位突出,司法处于绝对中心地位 遵循制定法,不承认判例的效力,法官作用不突出;立法中心,司法从属
法律文献 《大宪章》 《法国民法典》《德国民法典》
适用地区 英国、美国、加拿大、澳大利亚等 法国、德国、意大利、日本等
受罗马法 影响程度 吸收的是罗马法的精神,只采纳罗马法部分原则 是在罗马法基础上发展起来的
史论2　民族国家——促进近代西方民族国家形成的四大因素
预测演练
预测点1　社会治理——近代西方社会治理
1.(2025湖南邵阳一模)下面是漫画《安多弗巴士底狱——捡骨头求生的穷人》(1845年),主要描述当时英国安多弗济贫院院长对该院实行监狱式管理,他克扣济贫院的食物份额,人们饥饿难耐,为啃食腐烂骨头上的残剩物而发生哄抢。作为图像史料,它主要有助于研究(　　)
A.法国大革命兴起　　
B.社会治理的演变
C.宪章运动的背景
D.大陆法系的演变
B
解析 漫画揭露了19世纪英国济贫制度的弊端,为研究社会治理模式从传统救济向工业化管控的转变提供了直观的证据,B项正确;漫画描绘的是19世纪中叶英国社会问题,排除A项;宪章运动是英国工人阶级争取政治权利的斗争,与材料不符,排除C项;大陆法系以法典化为核心,涉及民法、刑法等法律体系,与英国济贫政策的社会治理问题无关,排除D项。
预测点2　民族国家——近代西方民族国家的形成
2.(2025湖北武汉部分重点中学联考)1487 年,德意志巴伐利亚公爵阿尔布雷希特四世颁布《纯正啤酒法》,确保仅用未受污染的洁净水酿造啤酒,这一法律得到众多邦国的认同;1871 年,巴伐利亚将这一法令能否被接受作为其加入新德意志帝国的条件。对“纯正啤酒”意识的强化有利于(　　)
A.促进统一进程 B.强化君主权威
C.推动文化融合 D.增强民族认同
D
解析 根据材料可知,巴伐利亚致力于捍卫《纯正啤酒法》和纯正的“啤酒文化”,在德意志统一的历史背景下,体现出了强烈的民族意识和强化民族认同的努力,D项正确;材料未体现“纯正啤酒”意识的强化促进了德国的统一,排除A项;材料未体现“纯正啤酒”意识的强化促进了君主权威的强化,排除B项;材料未体现巴伐利亚和德意志文化的融合,排除C项。
预测点3　国际关系——近代国际关系体系
3.(2025山东菏泽二模)有观点认为:不管如何保守或反动,这一国际体系给了欧洲至少一代人的和平。第一,它划定下来的疆域在以后很少改动。第二,战败国获得宽大待遇。这一国际体系的特征是(　　)
A.霸权主导、全体一致
B.民族自治、集体安全
C.大国协调、欧洲均势
D.强国结盟、阵营对立
C
解析 根据材料可知,维也纳会议是在拿破仑战争之后,由欧洲列强主导的会议,旨在重新划分欧洲版图,维持均势,维也纳体系通过大国协调维持欧洲均势,遏制霸权并避免过度削弱法国,保障长期和平,C项正确;维也纳体系反对单一霸权,且决策由大国主导而非“全体一致”,排除A项;“民族自治”与维也纳体系压制民族革命矛盾,“集体安全”属国联机制,排除B项;强国结盟服务于均势协调,非阵营对立,排除D项。
题型突破10
题型突破10　“归纳、概括”类解法与技巧
题型特点
典例剖析
(2025黑吉辽蒙卷,19节选)阅读材料,完成下列要求。
材料　法国大革命始终是学术界讨论的主题之一①。自大革命爆发至20世纪初期,西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题②,尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价③,例如,米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声④。此外,奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等⑤,深化研究。
——摘编自郭小凌《西方史学史》
根据材料,概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点。
解题路径
【破题】 审清设问,明确答题指向
求答项 概括法国大革命研究的主要特点
限定语 时间限定在“法国大革命爆发至20世纪初期”;角度限定在“西方学术界”
信息来源 阅读材料
【解题】 审准材料,提取信息
必备 知识 本题主要考查法国大革命,主要涉及《中外历史纲要(下)》的相关知识点 信息 提取 ② 反映了聚焦大革命核心问题的讨论和评价
③ 反映了侧重政治史研究
⑤ 反映了重视史料的收集和整理
①④ 反映了研究成果丰厚
【答题】 精确提炼,确定答案
参考答案 特点:聚焦大革命核心问题的讨论和评价;侧重政治史研究;重视史料的收集和整理;研究成果丰厚。
解题策略